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實(shí)用的寫(xiě)元宵節的作文錦集(5篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)元宵節的作文5篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)元宵節的作文 篇1
正月十五是元宵節，許多地方都會(huì )猜燈謎，我們學(xué)校也不例外。學(xué)校大廳的六根柱子上都穿上了深紅色的衣服，衣服上寫(xiě)滿(mǎn)了謎面，一共有三百多條。今天我們一起來(lái)猜燈謎了。
我和好朋友錢(qián)雅楠來(lái)到了大廳，只見(jiàn)那里的人可真多��！這一群那一堆。走著(zhù)走著(zhù)，我的`眼前一亮，這道燈謎的謎面是：山西省一日游，打一字。我想了想，啊，對了！山西省的別稱(chēng)是晉，一日游就是把“亞”上面的一橫和晉字下面的“日”去掉，最后只剩下一個(gè)“業(yè)”，所以我認為謎底應該“業(yè)”。啊，有了有了�。�！”錢(qián)雅楠的叫聲驚動(dòng)了我們，我以迅雷不及掩耳之勢的速度沖向了錢(qián)雅楠那邊，“又找到什么燈謎拉？”我激動(dòng)說(shuō)，錢(qián)雅楠指著(zhù)一條燈謎對我說(shuō)：“你看！”謎面是：酒井、鳩山、奧田。我看了又看，可就是理不出一點(diǎn)頭緒來(lái)，只好等錢(qián)雅楠說(shuō)出他的看法。錢(qián)雅楠對我說(shuō)：“你可要看仔細�。�！”我急了，對錢(qián)雅楠說(shuō)：“哎呀，你別賣(mài)關(guān)子了，快說(shuō)吧�。�！”于是，錢(qián)雅楠振振有詞地對我們說(shuō)：“因為這三個(gè)詞都是日本人的姓，簡(jiǎn)稱(chēng)三人日，三人
日這三個(gè)字合在一起就是 “春”，所以謎底是“春”，我這才恍然大悟。我又看到了帶有一串英文的燈謎，燈謎是：Goodmorning。這可難倒了錢(qián)雅楠。經(jīng)過(guò)我的一番精心思考，我終于想出來(lái)了，Goodmorning的意思是早上好，就是指西方人說(shuō)早上好，最后的謎底就是“潭”。接著(zhù)我和錢(qián)雅楠猜出了許多燈謎。
美好的時(shí)光永遠是那么短暫。在這次的活動(dòng)中讓我明白了一個(gè)道理：只要我們勤于思考，善于動(dòng)腦就沒(méi)有什么事情會(huì )難倒我們。
寫(xiě)元宵節的作文 篇2
很快，我們又迎來(lái)了一年一度的元宵節，元宵節是中國傳統的節日，也是我最喜歡的節日。
在這一天，人們要吃湯圓，還要搞各種各樣好玩的活動(dòng)。比如：鬧花燈、放煙花等等。其中最好玩的就是鬧花燈了。今年元宵節，我們一家人在一起過(guò)的很開(kāi)心。下面我就講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。
中午時(shí)候，我們一起吃湯圓。媽媽包了各種各樣的湯圓，我咬了一口，哇！這湯圓真好吃！我立即對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@湯圓真好吃！”全家人都笑了。我想：這應該是媽媽對大家的祝福吧。祝愿我們一家團團圓圓、和和美美。圍著(zhù)桌子，幸福地吃著(zhù)湯圓。
晚上，爸爸媽媽帶我去“中源廣場(chǎng)”看花燈。那里的花燈光彩奪目，場(chǎng)景熱鬧非凡、人山人海�；粲行∩咝蔚�、小貓形的、小狗形的……形態(tài)萬(wàn)千、惹人喜歡，。我一眼就看中了一個(gè)小蛇形的。也許因為我的生肖就是蛇的緣故吧�？赐昊�，我拿著(zhù)燈籠高高興興的回家了。
回家后，我又和媽媽去放煙花。我們放了降落傘、飛天炮等等。月亮漸漸落下，忙了一天的人們也該休息了。元宵節的`活動(dòng)到此結束。
度過(guò)了快樂(lè )的元宵節我開(kāi)始期待明年元宵節的到來(lái)，同時(shí)我也希望中國的傳統節日可以走向世界，讓更多的人感受到中國傳統節日的魅力。
寫(xiě)元宵節的作文 篇3
正月十五元宵節是中國的傳統節日，今年我度過(guò)了一個(gè)特殊而熱鬧的無(wú)宵夜。
說(shuō)特殊，因為這是我第一次不在家過(guò)節，以前，每年正月十五，我們全家早早就準備好了去看花燈，每年，我都能欣賞到漂亮新穎、五彩繽紛的花燈，還會(huì )看到美麗迷人、五顏六色的焰火。聽(tīng)媽媽說(shuō)，張掖的燈展比臨澤更清亮，所以，我征得爸媽同意，到張掖姨姨家過(guò)元宵。
姨姨早早就煮好了湯圓，圓圓的，從口甜到心，但人和哥哥只吃了幾個(gè)就纏著(zhù)姨姨帶我們去觀(guān)燈。
到了廣場(chǎng)，啊，真是人山人海，四周掛滿(mǎn)了大大小小、形態(tài)各異的花燈，讓人目不暇接。有火紅的金魚(yú)燈，象征奧運的福娃燈，開(kāi)屏的孔雀燈……今年是牛年，牛當然是主角了，有金牛鬧春燈，牧童戲牛燈，斗牛燈，一排排閃亮的花牛燈祝福人們今年身體牛，事業(yè)牛，生活越來(lái)越牛。
遠處，一閃一閃的`燈塔吸引了我，我們費了好大的勁才擠到前面，高高的燈塔上鑲著(zhù)漂亮的霓虹燈，紅的，藍的，黃的，綠的，五彩紛呈，聳立在廣場(chǎng)中央，美麗極了。
過(guò)了一會(huì )，我們又來(lái)到了甘泉公園。這里也掛了許多燈，特別是閃爍在柳樹(shù)叢中的，有可愛(ài)娃娃燈，美麗的孔雀燈，金燦燦的元寶燈，真叫人留戀忘返。
這時(shí)，隨著(zhù)轟轟的聲響，廣場(chǎng)的天空一下子亮了起來(lái)。噢，原來(lái)是開(kāi)始放焰火了，這可是我最期待的了，只見(jiàn)焰火像一朵朵漂亮的花在空中綻放，又緩緩消失，有的像美麗的流星一樣劃過(guò)天際，有的像天女散花一般，從遠處的天空慢慢飄落，美麗極了。
正月十五的張掖多么熱鬧，元宵節的夜景多么迷人��！
寫(xiě)元宵節的作文 篇4
火樹(shù)銀花看花燈，歡天喜地鬧元宵，今天是正月十五元宵節。
我和爸爸今天早上冒著(zhù)雨去西環(huán)路去看節目，我們去的有點(diǎn)晚，來(lái)到西環(huán)路。早已人山人海，熱鬧非凡，我們前幾個(gè)節目沒(méi)有看見(jiàn)，有扭秧歌的、舞龍燈的、劃龍舟的、搖花籃的、騎毛驢的、扮小丑的、玩木棍的、釣魚(yú)的，大部分都是扭秧歌的。舞龍燈有兩條龍，一條龍有七八個(gè)叔叔用木棍撐著(zhù)，搖花籃，花籃有各種各樣的，騎毛驢不是真正的毛驢，毛驢根本都沒(méi)再走，其實(shí)是人在走。扮小丑有的扮雞公，有的老奶奶扮老爺爺，有的老爺爺扮小孩，玩木棍有個(gè)老爺爺在玩木棍他很像孫悟空，釣魚(yú)有一個(gè)老爺爺在釣魚(yú)，他們的每一個(gè)節目都有一輛車(chē)在前面那上面都寫(xiě)著(zhù)給全市人民拜年了。每一個(gè)節目都有一個(gè)人在前面吹哨子，只要一吹哨子就變化隊形。那輛車(chē)上面有伴奏的，男女老少的都有，五顏六色各種各樣。
晚上，天隨人愿，雨停了，我們在學(xué)校里看放煙花的，有很多煙花連在一起，點(diǎn)著(zhù)一個(gè)就全點(diǎn)著(zhù)了，那里有各種各樣的煙花，最多的一百響，有綠的，有紅的，有藍的，有橙色的，還有紫色的，煙花點(diǎn)起來(lái)了，有的像天女散花，有的.像星星點(diǎn)燈，在天上一閃一閃的，有的像灑下一張大網(wǎng)，把整個(gè)天空照的像天空一一樣明亮。聲音霹靂啪啦，震耳欲聾，把車(chē)震的嗡嗡的響。所以的人們都沉浸在節日的歡樂(lè )之中。
看完了煙花，我和爸爸媽媽去看花燈，大多數都是牛，因為這是牛年，還有很多畫(huà)，畫(huà)本來(lái)就很漂亮在美麗的光的照耀下，顯得更加漂亮，有很多燈籠掛在樹(shù)上，讓我想起了一個(gè)四字成語(yǔ)，火樹(shù)銀花、數不勝數、燈火通明、觀(guān)者如堵。
還有我媽媽上班的地方榮軍醫院，也放上了花燈，花燈照亮了夜晚的天空。
真是一個(gè)熱鬧的元宵節。
寫(xiě)元宵節的作文 篇5
“哇！這些燈籠做得好漂亮、好精致哦！我好佩服！”今天，我們的杰作都已經(jīng)出爐了，我們正在這花燈里暢游呢！
五彩的花燈被高高地掛在了半空中，閃著(zhù)耀眼的光芒。美麗的花燈給我們的學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。哈哈！我們的手機可真不錯，有的做的是羊形的；有的`做的是龍形的；還有的做的是飛機形的……多姿多彩，看來(lái)我們?yōu)榱俗鲞@個(gè)燈籠都花了一番心思呢！當我看到一半的時(shí)候，我呆住了，整個(gè)人就像一個(gè)木頭人似的，呆在那兒好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有勸呢！
原來(lái)，有一個(gè)同學(xué)把自己的燈籠做成摩天輪的樣子，在里面還放了一些精致的小燈籠。我被這盞燈籠給迷惑了，情不自禁地伸出雙手摸了摸，哦！原來(lái)這盞燈籠是用呼啦圈做的，他在呼啦圈的上面套了一些毛毛蟲(chóng)，在里面用紙板寫(xiě)了“摩天輪”三個(gè)字，再在里面裝飾了一些小燈籠，這樣的話(huà)，一個(gè)大型“摩天輪”就“出爐”了。
看著(zhù)這位同學(xué)做的漂亮燈籠，我不由自主地想起了我自己做的燈籠，兩個(gè)燈籠一對比，就出現了一些差距。我做的燈籠上面的布有些皺，這樣一來(lái)，我的燈籠就顯得比較舊，他的燈籠上面因為裝了毛毛蟲(chóng)的，所以往半空中一看，就學(xué)得銀光閃閃的，非常引人注目。不過(guò)，我相信，只要能學(xué)到人家做燈籠的方法，我以后一定會(huì )做出比他這個(gè)燈籠還要好看的！
��！這些凝聚著(zhù)我們崇真樓小朋友智慧的燈籠，你們可真美��！我喜歡今年的賞燈會(huì )！
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