傳統文化作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的傳統文化作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
傳統文化作文 篇1
“有棱有角，有心有肝，一身清貧，半世煎熬�！蹦銈冎肋@個(gè)謎語(yǔ)的謎底嗎？沒(méi)錯，謎底就是粽子。
粽子有許多種類(lèi)，各種口味，香甜可口，是我喜歡吃的食物之一。每當到了過(guò)年的時(shí)候，家里總要包幾種粽子：紅棗粽、肉粽、咸蛋黃粽。有的粽子用來(lái)祭祀，有的是自己平時(shí)當點(diǎn)心吃。今年，除了包紅棗粽外，媽媽還打算包蛋黃肉粽。我知道后欣喜若狂，饞得直流口水，迫不及待地想吃粽子了。于是我拿出媽媽早已準備好的`材料，有模有樣的和媽媽一起包了起來(lái)。一開(kāi)始我包得還挺順利，可到了放蛋黃時(shí)，蛋黃總是碎，怎么也弄不好。我就去看媽媽?zhuān)∪〗?jīng)，只見(jiàn)她一手拿粽葉，一手放食材，熟練得很。我發(fā)現媽媽把蛋黃放在離肉1厘米左右的地方，再把粽子包起來(lái)。我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，真的包出了一個(gè)和媽媽包的一樣的粽子。
經(jīng)過(guò)一番努力，我們終于包好了粽子。接著(zhù)，把粽子放進(jìn)蒸鍋里煮。三十分鐘過(guò)去了，鍋里散發(fā)出一股香氣，那香氣芬芳撲鼻，使人垂涎三尺。其間我去睡了一覺(jué)，做了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)，都夢(mèng)到了這美味的粽子，還不時(shí)地流下口水。等到粽子熟了，我一連吃了三個(gè)，那味道令人回味無(wú)窮，口齒留香。
這濃濃的粽香，將一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)……
傳統文化作文 篇2
我國傳統文化豐富多彩！有猜燈謎、包餃子、舞獅、剪紙等等。其中，我最喜歡的是我國的書(shū)法了！因為我國的書(shū)法博大精深，淵源流長(cháng)。
書(shū)法是我國的瑰寶。爸爸告訴我，歷代書(shū)法家有：歐陽(yáng)修、顏真卿、柳公權、趙孟頫，他們被稱(chēng)為書(shū)法四體。爸爸曾經(jīng)帶我去看過(guò)書(shū)法展覽，有些寫(xiě)得方方正正的`是楷書(shū)，有些寫(xiě)得龍飛鳳舞的是草書(shū)。雖然有些我看不懂，但覺(jué)得很漂亮。爸爸說(shuō)，我國的毛筆書(shū)法有三千多年的歷史，我們要繼續發(fā)揚光大。所以我有空就向爸爸學(xué)習寫(xiě)毛筆字。我體會(huì )到一個(gè)小小的點(diǎn)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，寫(xiě)起來(lái)卻很難。要是握筆的姿勢、用筆的力度不對，字都寫(xiě)不好的�？磥�(lái)寫(xiě)毛筆字也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
我為博大精深的我國文化而驕傲，為我國古老的書(shū)法藝術(shù)而自豪。我愛(ài)我國的書(shū)法！
傳統文化作文 篇3
今日，陽(yáng)光明媚，我們懷著(zhù)愉快的心情，來(lái)到茶場(chǎng)參觀(guān)。
茶是多年生常綠本植物，有著(zhù)悠久的歷史，聽(tīng)說(shuō)是我們中國最早利用茶樹(shù)，原產(chǎn)于我國西南地區。目前資料表明，全國有10個(gè)省區198處發(fā)現野生大茶樹(shù)。
一走進(jìn)茶廠(chǎng)，就看見(jiàn)一排排整齊的茶樹(shù)，茶葉密密麻麻，有的是橢圓形，有的是披針形。茶葉的邊有細鋸齒，嫩葉的`背面有毛茸茸的毛，不仔細觀(guān)察還發(fā)現不了呢！種子的形狀千姿百態(tài)，有的像南瓜，有的像葫蘆，還有的恰似盛開(kāi)的蓮花。
茶花在空閑的時(shí)候便開(kāi)花，今日我們看到的茶花是白色的也雜有黃色�！鞍咨幕ǘ漯崢闼�，象征著(zhù)茶花純潔無(wú)私�！�
別以為只有人才有名字，茶也有名字。有的是根據樣子來(lái)起的，如瓜片。珠茶。眉茶。碧螺茶。蟠毫。竹葉青。綠牡丹。有的是根據產(chǎn)茶的山川名勝來(lái)取的像：望海茶。瀑布仙茗等。有的是根據色澤形狀方面來(lái)起的如：曲豪。雪峰。銀毫。還有的是根據采茶時(shí)期來(lái)取的，如明前茶。雨前茶。春茶。夏茶和秋茶了。
聽(tīng)了我的講解，你們對茶有了更深的了解了吧！
傳統文化作文 篇4
這個(gè)星期，老師讓我們了解生活中的傳統文化，我在爸爸的幫助下搜集了不少傳統文化的資料，有民間工藝，民族藝術(shù)和風(fēng)俗習慣等。
春節是我們中華民族最盛大的傳統節日，它代表著(zhù)團圓、幸福、平安。每逢新年來(lái)臨時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都在為新年的`到來(lái)而忙碌。每逢年二十八，大家都會(huì )在家里大掃除，把家里打掃得干干凈凈。
我記得我也每年在家里和媽媽一起擦桌子，擦窗戶(hù)，還在家門(mén)口貼上一個(gè)大大的“�！弊帜�。在除夕之夜，全家團聚，吃過(guò)年夜飯，我們一家人就會(huì )去逛花街�；ń趾軣狒[。每年我們都會(huì )在花街上買(mǎi)一個(gè)大風(fēng)車(chē)，代表來(lái)年順順利利。
我最喜歡過(guò)春節了，因為可以穿新衣服、收紅包。在大年初一的早上，我穿上新衣服和鞋子后，爸爸和媽媽都會(huì )在我的枕頭底下放一個(gè)紅包，代表對新年的祝福。
我喜歡過(guò)春節，希望20xx年的春節快點(diǎn)到來(lái)!
傳統文化作文 篇5
咱們中國傳統文化博大精深，源遠流長(cháng)。今天我要給大家介紹的就是傳統文化——剪紙。
剪紙是我國民間文化藝術(shù)瑰寶之一，一把剪刀和幾張紙，能做什么？經(jīng)過(guò)靈巧的雙手，他可以變成形象生動(dòng)，風(fēng)格迥異的精美圖案噢！剪紙的種類(lèi)很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、剪漢字、剪紙圖畫(huà)等等。
剪紙藝人剪的十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖，就連外國人也嘖嘖稱(chēng)奇，豎起大拇指一個(gè)勁稱(chēng)贊。十二生肖同時(shí)還被印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人都來(lái)認識中國博大精深的剪紙文化。
我和媽媽一起做了剪紙，剪漢字。拿出一張紙彩紙，在紙上寫(xiě)上漢字，然后再剪下來(lái)，這就是我們做的剪紙，媽媽用不同顏色的.彩紙剪成好看的花，也叫剪紙，非常漂亮，不信，你也來(lái)試試，包你剪出來(lái)的也一定很漂亮，因為這是老一輩傳下來(lái)的。
太精美了！它體現了民間藝人的心靈手巧，它是勞動(dòng)人民聰明才智的展示，是民間傳統文化的結晶，我也好想像民間藝人一樣剪出一幅精美絕倫的剪紙作品，送給外國小朋友，讓他們了解中國的剪紙藝術(shù)，讓剪紙成為中外交流的橋梁！
傳統文化作文 篇6
清明節是我們中國人祭祖和掃墓的日子，我們以此表示對已故親人的尊敬與懷念。
今年的清明節，我們全家還是象去年一樣，早上乘車(chē)到木洞鎮后，我們就急急忙忙地登上渡輪。站在船頭，我抬頭一看，天空灰蒙蒙的，像要下雨的樣子。一陣江風(fēng)襲來(lái)，我不禁感到陣陣寒意，我趕快捂緊隨風(fēng)飄動(dòng)的春衣。一陣“嗚嗚嗚……”的船笛，又使我不禁精神一振。忽然，一只水鳥(niǎo)像閃電一般掠過(guò)江面，在白霧茫茫中轉眼不見(jiàn)了蹤影。渡輪在隆隆的馬達聲中抖動(dòng)著(zhù)，送我們渡過(guò)了浩浩蕩蕩的長(cháng)江，來(lái)到了江北。
看，路邊農田的油菜花一片金黃。遠處山上紅的桃花，白色的李花也競相爭艷，夾雜在青山綠樹(shù)間真是好看。一陣微風(fēng)送來(lái)的陣陣花香，真讓人陶醉。小溪兩旁的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，像在給我們扇風(fēng)一樣，更讓我覺(jué)得春寒料峭。
我們一家人在山路上蹣跚前行。臨近墓地的一段路不好走，我們一步三滑地好不容易到了墓地。這時(shí)天上飄起了零星小雨，滴在我的臉上，令我感到了絲絲涼意。我不由得想起杜牧寫(xiě)的“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句詩(shī)來(lái)。詩(shī)中的.描寫(xiě)的情景與現在是多么相似！這時(shí)，外公將白色的紙幡掛上墳頭的竹枝上。紙幡立即隨風(fēng)飄舞起來(lái)。我和大姑婆把籃子放在地上，在墓前點(diǎn)上香燭和紙錢(qián)。大人都表情凝重。媽媽教我點(diǎn)好三柱香，在墓前行了跪拜禮。大姑婆眼圈紅紅的，跪在墳前說(shuō)：“爸爸，我們來(lái)看你來(lái)了�！边@一番話(huà)讓我心潮起伏：清明節來(lái)已故長(cháng)輩墳前掃墓，這是兒女在表達對父輩的緬懷和尊敬，這是濃濃的、割不斷的親情��！我的思緒隨著(zhù)裊裊青煙飄逸著(zhù)……這時(shí)，我覺(jué)得自己似乎一下子長(cháng)大了許多。紅燭發(fā)著(zhù)或明或暗的光，一閃一閃地燃燒著(zhù)，流下的蠟像是在人們流下的淚珠。
大家祭拜完之后，在一陣震耳欲聾的鞭炮聲中，大人們一步一回頭，戀戀不舍地慢慢地離開(kāi)了墓地。
在回家的路上，我沒(méi)說(shuō)太多的話(huà)。在滿(mǎn)眼春色中，我感到自己已經(jīng)長(cháng)大了，自己肩上已有了不輕的責任。我決定每年清明都來(lái)為已故的親人掃墓，并對他們說(shuō)，您們在那邊還好嗎？
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