老師,我想對你說(shuō)作文

時(shí)間:2024-03-05 08:09:39 教師 我要投稿

(集合)老師,我想對你說(shuō)作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的老師,我想對你說(shuō)作文 ,希望能夠幫助到大家。

(集合)老師,我想對你說(shuō)作文

老師,我想對你說(shuō)作文 1

  孔老師,您還記得我們的第一次見(jiàn)面嗎?

  那是三年級上學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,您成為了我們的新班主任老師?吹侥牡谝谎鄹杏X(jué)非常嚴肅,有些害怕,但沒(méi)想到您給全班同學(xué)準備了小禮物,瞬間對您有了親切的'感覺(jué)。課堂上,您的幽默與風(fēng)趣經(jīng)常讓我意猶未盡,從此,我便在心里深深的喜歡上了您。

  等我們彼此很了解的時(shí)候,您會(huì )在課間與同學(xué)們一起嬉戲、玩耍,完全像一個(gè)小孩子在快樂(lè )的海洋里遨游,忘記了一切的煩惱。

  四年級時(shí),我很榮幸的被您推選為班級的學(xué)習委員,我知道這是我們彼此之間日積月累產(chǎn)生的信任,讓我有機會(huì )為同學(xué)們服務(wù)。您放心,我一定會(huì )好好珍惜這個(gè)機會(huì ),做好您的小助手,認真履行這份職責,更好的與同學(xué)相處,讓您省心。

  老師,我會(huì )努力,讓您開(kāi)心,我也希望我們的友誼地久天長(cháng)!

老師,我想對你說(shuō)作文 2

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生陳淑倩,雖然我不知道你在別人心中是什么樣的形象,但是你在我的心中是那么的偉大!

  是您為了我們到了半夜還沒(méi)睡覺(jué),是您為了我們那樣辛苦。打個(gè)比喻吧,您就像一位辛勤的園丁,我們就是那一朵朵正在成長(cháng)的小花兒,是你不怕辛苦給我們“澆水”“施肥”“除草”“除蟲(chóng)”,最后花兒長(cháng)大了您的手卻結下了一層厚厚的繭子!

  您對我們的嚴格要求流露出了您對我們深深的愛(ài)。有人說(shuō):“你總是對我們的要求那么嚴格!笨墒撬袥](méi)有想到老師這樣嚴格要求我們,是為的啥?有句俗話(huà)說(shuō)的'好:“正所謂嚴師出高徒”,沒(méi)有一個(gè)嚴格的老師,哪有一群聰明的孩子?

  老師,我想對你說(shuō):“謝謝您的嚴格要求和對我們的愛(ài),謝謝您!

  最后我還要向您說(shuō)一句:“老師,我們一定不會(huì )辜負您對我的希望!”

老師,我想對你說(shuō)作文 3

  老師,我想對你說(shuō):你辛苦了!你像指南針,指引我們走進(jìn)知識的海洋;你像園丁,培養我們這些祖國的花朵;你還像蠟燭,燃燒自己,照亮我們。

  清晨,老師你頂著(zhù)暴雨,早早地來(lái)到教室。發(fā)現窗戶(hù)開(kāi)著(zhù),沙子夾雜著(zhù)樹(shù)葉都飛到桌子上,我們進(jìn)教室的'時(shí)候,看到老師還在做清潔,老師只休息了一會(huì ),就開(kāi)始上課了。

  上課時(shí),有些同學(xué)趁老師不注意,在下面搗亂。老師發(fā)現了,不得不停止上課,給他們講道理。老師既要授課又要招呼這些同學(xué)。下課時(shí),我發(fā)現老師聲音啞了。

  夜深人靜的時(shí)候,我已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉,可是你依然沒(méi)休息,當你看到反復評講過(guò)的知識,還有同學(xué)出錯,不由得皺起了眉頭。老師,你不要生氣。我以后上課會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)課,做作業(yè)時(shí)認真仔細,爭取少出錯。讓老師少一份操心,多一點(diǎn)時(shí)間休息。

老師,我想對你說(shuō)作文 4

  讓未來(lái)的道路上充滿(mǎn)陽(yáng)光,

  用心血來(lái)澆灌茁壯的新苗。

  啊,老師我想對你說(shuō):

  是您用寬廣的臂膀來(lái)呵護我們。

  是您讓我們從無(wú)知的昨天走向燦爛的`明天。

  每當看到您燦爛的笑容,

  我發(fā)自?xún)刃牡闹孕膯?wèn)候:

  老師,您辛苦了!

  在今后光輝的道路上添加光明,

  讓我們未來(lái)的路上充滿(mǎn)光輝。

  啊,老師我想對您說(shuō):

  是蠟燭的光輝照耀著(zhù)茁壯的新苗,

  是清晨的露水滋潤了嫩綠的小苗。

  每當聽(tīng)到您和藹的笑聲,

  我就情不自禁地衷心問(wèn)候:

  老師,您辛苦了!

老師,我想對你說(shuō)作文 5

  老師,你好!感謝您教育了我4年,我將用我的優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您,老師,我想對你說(shuō)作文。

  還想的起我一年級的時(shí)候嗎?那時(shí)我成績(jì)非常的差,字也寫(xiě)的非常的下人,上課時(shí)非常愛(ài)講話(huà)。自從您給我講了一個(gè)諾貝耳小時(shí)候的故事后,我深受感動(dòng),覺(jué)的諾貝耳小時(shí)候的'學(xué)習環(huán)境這么艱苦,但他還是努力學(xué)習,我們現在的生活多么好,可我們卻不努力學(xué)習,爸爸媽媽該有多傷心呀。

  從此以后我認認真真的學(xué)習,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,字也寫(xiě)的漂亮拉,成績(jì)也提高了。不到一年時(shí)間我的練習冊上面全不是優(yōu)了。真開(kāi)心,

  老師,我快上5年級了,我們快分開(kāi)了,真舍不得。但我還得說(shuō)聲謝謝。因為您是金色的鑰匙,為我們打開(kāi)知識的大門(mén)。

老師,我想對你說(shuō)作文 6

  是誰(shuí)?在我第一次踏入這所書(shū)香四溢的校園時(shí)給了我第一個(gè)微笑?是您徐老師!

  是誰(shuí)?在那天把一條鮮紅的'承載著(zhù)一份責任的紅領(lǐng)巾遞給了我?是您!

  是誰(shuí)?在我調皮搗蛋時(shí)給予了我最大的寬容?也是您!

  是誰(shuí)?面對我的固執耐心地說(shuō)服我?還是你!

  是誰(shuí)?把知識傳授給我?更是您!

  是您教會(huì )我們愛(ài)國。

  是您教會(huì )我們唱那氣勢震天的國歌。

  是您教會(huì )我們做人的品格。

  也是您在我們受傷時(shí)關(guān)心的問(wèn)候傷情。

  當我們嫌棄肉少時(shí),您總是會(huì )端來(lái)一大桶肉讓我們盡情地吃一頓來(lái),還總會(huì )問(wèn)肉夠不夠?

  每當節日來(lái)到您總會(huì )為我們減少作業(yè),讓我們開(kāi)開(kāi)心心玩一個(gè)假期。

  當我們在學(xué)習上遇到困難時(shí),您悉心教導。

  于是我們努力學(xué)習,我們努力成長(cháng),因為我們四班所有人都想看到您那在春風(fēng)中洋溢的笑顏。

  雖然我們現在還沒(méi)有什么大成就,但我相信您有一天會(huì )為四班的所有同學(xué)感到驕傲。

老師,我想對你說(shuō)作文 7

  老師您為了我們每天都起早貪黑的備課,我永遠愛(ài)您!

  我們班的語(yǔ)文老師王老師是最最辛苦的了,您每天早晨起得那么得早備課,晚上您又睡得那么晚備課,一棟房子里只有您房間的燈是亮的。

  記得有一次,我去辦公室送作業(yè),寂靜的辦公室里只有王老師一個(gè)人在認真地備課,我的眼睛不知不覺(jué)地濕潤了。老師在上課的時(shí)候還有很多同學(xué)不聽(tīng)課,還在做小動(dòng)作,我看到她們的一舉一動(dòng)就特別恨他們,因為那些都是老師一點(diǎn)一點(diǎn)的寫(xiě)出來(lái)的。

  老師,加減乘除算不盡,你所做的貢獻,詩(shī)詞歌賦,頌不完對你的崇敬!你用知識的`甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿(mǎn)天下,教育事業(yè)更上一層樓!

老師,我想對你說(shuō)作文 8

  三年級的英語(yǔ)老師,我想對你說(shuō):記得我上三年級剛學(xué)英語(yǔ)時(shí),英語(yǔ)不是很好,很多單詞、課文不會(huì )背、不會(huì )默。所以,你總是不對我笑。

  在提問(wèn)課文的時(shí)候,我不會(huì )背,您便說(shuō)我:“繡花枕頭一包草。老師都給你一個(gè)晚上的時(shí)間,你還不會(huì )背!碑敃r(shí),我多么希望您能笑著(zhù)對我說(shuō):“張芳菲,不要著(zhù)急,老師相信你一定能背好!庇⒄Z(yǔ)老師,您知道嗎?

  在默寫(xiě)單詞的時(shí)候,我有很多地方錯了。您在發(fā)我的作業(yè)本時(shí),兇巴巴地說(shuō):“張芳菲,你看看你,晚上干什么去了?錯了這么多!币粋(gè)淘氣的同學(xué)馬上說(shuō):“做賊去了!蓖瑢W(xué)們立馬哈哈大笑起來(lái)。頓時(shí),幾滴綠豆大的熱淚從我臉皮悄悄地掉了下來(lái)。英語(yǔ)老師,您知道嗎?

  英語(yǔ)老師,你知道嗎?您說(shuō)的`每一句話(huà)、每一個(gè)字我都牢牢地記在心里。我在心里對自己默默地說(shuō):一定要讓你對我微笑!到期末了,我的英語(yǔ)考得不錯,我拿著(zhù)試卷高興地走在路上,碰巧看見(jiàn)您了,您看著(zhù)我的試卷笑了。

  那時(shí),我感到無(wú)比快樂(lè )!

老師,我想對你說(shuō)作文 9

  是誰(shuí)把我們這一群調皮的小孩帶進(jìn)教室、課堂,是您,老師!是誰(shuí)把知識一點(diǎn)一點(diǎn)地教給我們,是您,老師……記得我一年級剛轉來(lái)時(shí),第二周就被評上了全星個(gè)人,這是您給予我莫大的鼓勵,給我的學(xué)習增添了許多的.自信。我想對您說(shuō):老師,謝謝您!

  每當我看到作業(yè)發(fā)下來(lái)后的那些點(diǎn)評,就仿佛看見(jiàn)您在燈下忙碌的身影,在為我們認真批改作業(yè)。我想對您說(shuō):老師,您辛苦了!

  在課堂上,您會(huì )耐心的給我們講解,還講得有聲有色,可是,偏偏有幾個(gè)同學(xué),會(huì )搗亂,您批評他們后,又轉過(guò)頭,繼續為我們講課!我想對您說(shuō):老師,謝謝您你對我們細心教導!

  有時(shí)候,作業(yè)您布置多了,是想讓我們學(xué)到更多的知識?墒俏覀冇袝r(shí)卻會(huì )埋怨起來(lái),我想對您說(shuō):老師,對不起!

  老師,您給予我們的幫助和鼓勵太多太多了,在這里我想對您說(shuō):“謝謝您的辛勤培養,謝謝您的無(wú)私付出!”

  后天就是教師節,在這里我想提前對您說(shuō):老師:“祝您教師節快樂(lè )!天天開(kāi)心!”

老師,我想對你說(shuō)作文 10

  老師,我想對您說(shuō)。您在我們心中永遠是和藹,可親,雖然您的表面嚴肅,鄭重,但在我們心中永遠有一個(gè)穿著(zhù)黃面包服,帶著(zhù)黑色近視眼鏡,留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的,卷卷的頭發(fā)的'女老師。

  你總有微笑的話(huà)語(yǔ)給我們講課,給我們歡聲笑語(yǔ),遇到困難,你也勇敢的去面對,給我們做好榜樣。最不好的同學(xué),你用微笑,耐心教導。

  記得有一件事讓我內心深刻,那個(gè)時(shí)候大家認認真真地聽(tīng)課,去老影人再搗亂,使我們不得安心聽(tīng)課。經(jīng)過(guò)我們大家和老師您的幾次補貨,終于找到了那個(gè)同學(xué),可以看的出來(lái),他在一次次觸碰你的底線(xiàn),但您不受他的干擾,繼續講課?梢钥吹贸鰜(lái),他在一次次觸碰你的底線(xiàn),但您不受他的干擾,繼續講課。突然幾位同學(xué)責備他老師不想為難,也不想浪費我們的寶貴時(shí)間就去責備那幾個(gè)同學(xué),看得出老師您也是不忍心啊,于是我們就繼續上課。

  老師,謝謝您,感謝您出現在我們的生活中,老師您辛苦了,我們愛(ài)您!

老師,我想對你說(shuō)作文 11

  老師,我想對你說(shuō):“老師,你辛苦了!弊詮囊荒昙壱詠(lái),你帶著(zhù)我們班。雖然我們調皮,但您一直想把我們教好。每天,您比我們寫(xiě)的東西要多,還要給我們上課、批作業(yè),您每天還要站著(zhù)上課,多累呀!可是,您不教我們,我們那兒來(lái)的知識呀?我們放學(xué)了,您有時(shí)還要開(kāi)會(huì ),會(huì )散了,我們以經(jīng)到家了,您有時(shí)還要走著(zhù)回家,多麻煩呀!

  老師,我想您說(shuō):“老師,您就像我們的‘?huà)寢尅粯雨P(guān)愛(ài)著(zhù)我們、疼愛(ài)著(zhù)我們,我們愛(ài)您!”天氣冷了,您告訴我們多穿點(diǎn),別凍著(zhù)。天氣熱了,您告訴我們少穿點(diǎn),別中署…

  老師,我想對您說(shuō):“在關(guān)愛(ài)我們的.同時(shí),也要照顧好自己呀!老師,我希望我們上初中,您也帶著(zhù)我們班…”

老師,我想對你說(shuō)作文 12

  羅老師,你會(huì )有感情地給我們讀課文,會(huì )唱動(dòng)聽(tīng)的歌曲,但你有一樣不怎么會(huì ),那就是笑。

  自從分班后,您每天扳著(zhù)臉走上講臺,我們剛下課玩的愉快心情又被破壞了。老師,你是我們的`音樂(lè )老師,常唱歌給我們四(3)班的同學(xué)聽(tīng)。我更喜歡你給我們上的課,在課堂上,你講的課十分生動(dòng),十分有趣,常能逗得我們哈哈大笑,你精心計劃的活動(dòng)使我們敢于和同學(xué)交流了。

  因此,我們班成績(jì)不但提高了許多,并發(fā)生了很大的變化,我真的收益不少。記得一次生字課上,同學(xué)們和您在一個(gè)成語(yǔ)上產(chǎn)生了分歧,就和我們查字典,結果我們說(shuō)對了,您對我們說(shuō):“這個(gè)字十分特殊,你們可不要學(xué)喔!”我覺(jué)得能對待自己錯誤的老師,真是太了不起了。

  今后,我們要好好學(xué)習,取得好成績(jì),讓您微笑。

老師,我想對你說(shuō)作文 13

  老師我想對你說(shuō):你是一只小船,孩子們是渡人,你無(wú)私奉獻地把孩子們一一送去對岸,你自己卻默默的工作著(zhù)。

  老師我想對你說(shuō):你是春雨,我們是種子,在你的滋潤下萌發(fā)希望。

  老師我想對你說(shuō):你是我人生的指路標,告訴我們前進(jìn)的方向。

  老師我想對你說(shuō):你是春蠶默默的編織理想的絲線(xiàn),你是蠟燭奉獻自己,照亮我們。真是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  老師我想對你說(shuō):你是人類(lèi)成長(cháng)的`工程師,塑造著(zhù)未來(lái)的人才,如果沒(méi)有你細心栽培,國家的棟梁之才哪里來(lái)?

  !老師的事業(yè)多么崇高,和父母的任務(wù)一樣艱巨。

  在您的撫育下,我們長(cháng)出了豐滿(mǎn)的翅膀,在祖國的藍天翱翔。無(wú)論我們飛得多高多遠,耳畔總有你的教導在回響。

  永遠記得三尺講臺前你的解題答疑的聲音,還有燈光下你的辛勤備課批卷的身影。

  !老師你是我的智慧之渡船,你是我人生道路上的路標!

老師,我想對你說(shuō)作文 14

  在我迷茫的時(shí)候,是你,指點(diǎn)迷津;在我絕望的時(shí)候,還是你,給予希望,你是誰(shuí)?為什么無(wú)怨無(wú)悔的關(guān)愛(ài)我?你只是淡淡的說(shuō)了一句:”我是你的老師!

  為什么你會(huì )這么關(guān)愛(ài)我們,幫助我們,把青春的火焰,燃燒在一間教室里,而不是為了自己對我們不管不顧,將寶貴的精力,奉獻在粉筆與黑板上。這樣值得嗎?你已經(jīng)老去,但你還是辛勤的教導我們,難道你不后悔嗎?老師。

  美麗的大海,它也有發(fā)火的'時(shí)候,您也一樣,你的憤怒像暴風(fēng)雨一樣打了過(guò)來(lái),但是我知道,是我們沒(méi)做好,盡管如此,我們還是一如既往的觸碰著(zhù)你的底線(xiàn),我很慚愧,如果將來(lái),還有機會(huì )的話(huà),我想說(shuō)聲:”對不起!“您會(huì )原諒我嗎?如果將來(lái),我還會(huì )想起你的諄諄教誨,我將會(huì )捧著(zhù)一顆赤誠的心,寫(xiě)下四個(gè)大字:”吾愛(ài)吾師!“

老師,我想對你說(shuō)作文 15

  老師,我想對你說(shuō):你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現在我的眼前;你的關(guān)心,愛(ài)護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。

  老師,我想對你說(shuō):是你給了我學(xué)習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對你說(shuō):你是我開(kāi)啟智慧的'敲門(mén)磚;你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè )章的指揮者。

  最后,老師,我要對你說(shuō):祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每天!好人一生平安!

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