考試后作文

考試后作文匯編(4篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的考試后作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試后作文 篇1

　　今天，到了學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們都像以前那樣樂(lè )呵呵地說(shuō)說(shuō)笑笑，我心里泛起了一層疑惑的波浪，他們真的那么有把握能取得好成績(jì)嗎？

　　考試已經(jīng)過(guò)去三天了，可我那緊緊繃著(zhù)的腦神經(jīng)卻一刻也沒(méi)有放松過(guò)，考試成績(jì)一直沒(méi)有發(fā)下來(lái)，還不知道自己這半個(gè)學(xué)期究竟培育出了什么樣的`果實(shí)？

　　上課鈴打響了，語(yǔ)文老師抱著(zhù)那厚厚的試卷走了進(jìn)來(lái)。我坐在自己的位置上，心砰砰地亂跳，手在不知不覺(jué)地冒著(zhù)冷汗。

　　試卷總算發(fā)下來(lái)了，我看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿到試卷后的表現，悲傷的、興奮的、咧嘴的、嬉笑的，各種表情應有盡有。我拿到試卷一看，白紙紅字寫(xiě)了一個(gè)91。5+4，成績(jì)不算太理想，主要是作文這次落的分太多了，減了5分，因故事內容不突出，意義不大，太平淡，這也正是寫(xiě)作文所忌諱的，要汲取教訓的。其他的幾處錯誤是因馬虎搞錯的，老毛病了，要好好地注意了。

　　我們是畢業(yè)班，剩下的時(shí)間不多了，一定要端正態(tài)度，刻苦學(xué)習，為畢業(yè)時(shí)交出一個(gè)好成績(jì)！加油！加油！

考試后作文 篇2

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗，面對失敗，我們都會(huì )很傷心，很失落，但最終都會(huì )從失敗的陰影中走出來(lái)。

　　想想過(guò)去的日子，令我最傷心最難忘的就是那一次考試。當時(shí)，我非常有信心，我覺(jué)得這次數學(xué)考試非常簡(jiǎn)單，我應該是考得不錯的`。但是，試卷發(fā)下來(lái)一看，不會(huì )吧？才８６分。我揉了揉眼睛，仔細地看了起來(lái)：哦，這兒錯了，哦，那兒也錯了。怪不得只打了８６分�！鞍�！這次真是完蛋了！怎么跟父母交待？”我在心里一遍又一遍地嘀咕著(zhù)。我在心里想：這次能不能不帶回去簽字啊，可老師說(shuō)這次試卷必須要簽字。就在這時(shí)，我的腦海里出現了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說(shuō)：“自己簽個(gè)字吧，老師是不會(huì )發(fā)現的�！绷硪粋�(gè)小人卻說(shuō)：“不行，不能騙老師，更不能騙爸爸媽媽。錯了就要找出錯誤的原因，爭取下一次考好�！�

　　我覺(jué)得第二人小人的話(huà)有道理，于是我鼓起勇氣把試卷帶回了家。媽媽見(jiàn)了試卷上的分數，并沒(méi)有吵我，而且還和藹可親地對我說(shuō)：“孩子，不要沮喪，這次雖然沒(méi)考好，只要我們下次努力就行了�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，讓我重拾了自信，鼓起了勇氣，走出了失敗中的陰影。

考試后作文 篇3

　　這兩天是我們的期末考，從一個(gè)多月前就開(kāi)始準備了，從錯題上來(lái)看，這次的準備還是很不完好的，不過(guò)，還有進(jìn)步的地方，從這次的估分上可以看出，我進(jìn)步的空間還是很大很大。

　　我們初中的考試足足有11門(mén)，小學(xué)僅僅就兩門(mén)，一個(gè)上午就考完了，而我們從中要考上兩天，加上音樂(lè )，美術(shù)，信息和體育，那就要考上4天了，對文化課的要求還是很大的，三門(mén)主課分別都是120分，四門(mén)小科一個(gè)70分，三個(gè)50分，再加上體育的70分，和信息得10分，美術(shù)和音樂(lè )的20分，這得要多少分��？可謂是“得分如金，寸分勝金”一般啊。

　　雖說(shuō)這次的卷子各科難度都不是很大，估分的成績(jì)還是很不令我滿(mǎn)意的，比我想象的差，和我想的，是有一定的距離的，我便十分奇怪，為什么我既然背了又讀了，為什么就考不好呢？通過(guò)這次的錯題來(lái)看，我背的時(shí)候壓根就沒(méi)有用心去讀去背，我還發(fā)現我完全是死記硬背記下來(lái)的'，不僅不懂是哪一課內容，還不會(huì )舉一反三，甚至有時(shí)變個(gè)詞，換個(gè)句，意思相同我還寫(xiě)不出來(lái)呢，這一點(diǎn)要記住，不論背什么都要帶腦子，還會(huì )舉一反三，甚至舉一反五，舉一反十！

　　英語(yǔ)，我考的不甚人意，原本能考好的卷子，卻因為選擇上的粗心大意，受了不少“冤枉”分，再簡(jiǎn)單的卷子都要去認真細心的去做，還要這樣去檢查，只有這樣才能真正的考好。

　　……

　　通過(guò)這次的考試，我找到了許多自己的不足，說(shuō)明我的進(jìn)步的空間還有很大，一次失敗不算什么，大不了下次再戰，加油！

考試后作文 篇4

　　期中考試結束了，我懷著(zhù)怦怦的心情等待著(zhù)老師報結果。 結果出來(lái)了，老師把試卷發(fā)下來(lái)。我一看我的數學(xué)卷子，啊萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的數學(xué)考得那么糟糕——七十六分。我暈!我倒!我再看看別的同學(xué)，有的喜氣洋洋，有的愁眉苦臉······ 我仔細地看數學(xué)試卷，令我大吃一驚，錯的都是一些應用題、計算題。計算題我可是擅長(cháng)的，可今天，我才知道，原來(lái)我把加法看成乘法了，怪不得我白白丟了十一分。 接下來(lái)就要發(fā)語(yǔ)文試卷了，我希望語(yǔ)文考試有好一點(diǎn)的成績(jì)。果然不出我的所料——九十一點(diǎn)五分，還算給了我一點(diǎn)兒安慰。 激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了——英語(yǔ)，結果令我很失望——八十四分。要知道，英語(yǔ)可是我最喜歡的科目啊，真掃興!聽(tīng)聽(tīng)李老師說(shuō)分數：“我們班上有四個(gè)英語(yǔ)一百分的，郭慧琳、熊犇······”看到自己考了這么好的成績(jì)，這四位同學(xué)興高采烈，笑得合不攏嘴。原來(lái)緊張的氣氛馬上被調動(dòng)起來(lái)。有的同學(xué)一看試卷，看到自己考了這么差的成績(jì)，垂頭喪氣，包括我;還有的同學(xué)喜笑顏開(kāi)，大概是他考得很好吧。 “唉，”我面對試卷嘆了口氣，“這一次，我怎么會(huì )考得這么糟糕”我心想。 當老師念第幾名的`時(shí)候，我的心都快提到了嗓子眼。幸虧，幸虧第一次念的是語(yǔ)文，我不是倒數。但是，老師念數學(xué)名次的時(shí)候，念得我目瞪口呆，呆若木雞，這一次，我竟然搞到一個(gè)倒數第四，我臉色大變，心想：啊怎么回事······ 下課了，我看到前十名的同學(xué)在興高采烈地照相，我感到很傷心。 俗話(huà)說(shuō)得好啊!驕兵必敗，如果驕傲，會(huì )一事無(wú)成啊。 唉······

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