春季開(kāi)學(xué)校長(cháng)在教師會(huì )上的講話(huà)稿

時(shí)間:2024-03-02 07:57:41 教育 我要投稿

春季開(kāi)學(xué)校長(cháng)在教師會(huì )上的講話(huà)稿

  在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎?以下是小編整理的春季開(kāi)學(xué)校長(cháng)在教師會(huì )上的講話(huà)稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

春季開(kāi)學(xué)校長(cháng)在教師會(huì )上的講話(huà)稿

春季開(kāi)學(xué)校長(cháng)在教師會(huì )上的講話(huà)稿1

各位老師:

  大家好!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假,滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望我們又迎來(lái)了生機勃勃的新學(xué)期。在這里,我謹代表學(xué)校向大家致以新春的問(wèn)候與祝福:祝大家工作順利,身體健康,家庭幸福!

  回首年前的一學(xué)期,我們團結和諧、開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取,雖然我們的教師隊伍出現了許多前所未有的不穩定因素,但在大多數老師的共同努力下,我們仍然順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù),學(xué)校綜合教學(xué)成績(jì)全鎮第十一名。昨天全鎮教育干部會(huì )議上,張主任表?yè)P的教學(xué)成績(jì)突出的十一個(gè)學(xué)校:高廟、東五、大王、東湯、董家、大張、王集、河東、楊李、盛莊、楊馬。雖然我們沒(méi)能實(shí)現進(jìn)入全鎮前六名的目標,但是正如習講的那樣,我們很多同志真的蠻拼的,很令我感動(dòng):秀花、巧真一個(gè)班六七十個(gè)學(xué)生,不嫌苦不嫌累,任勞任怨,雙雙取得全鎮第4名的好成績(jì);秋鳳對象身體不好,家庭事務(wù)壓力那么大,仍然堅持對學(xué)生盡職盡責,取得全鎮第9名的好成績(jì);小景家里在縣城接了一個(gè)快餐店,學(xué)校、生意兩頭牽掛,仍然把工作責任放在首位,取得全鎮第5名的好成績(jì);艷麗身懷六甲,仍然風(fēng)雨無(wú)阻堅持到期末考試,取得全鎮第6名的好成績(jì);愛(ài)花上學(xué)期考駕照,能合理安排,使之不影響自己的本職工作,除非科目考試不得不去,能夠做到練車(chē)為教學(xué)讓路,取得全鎮第6名的好成績(jì);小平對象不在家里,孩子年幼要照顧,還要為考編做準備,和我把一個(gè)畢業(yè)班,孩子們調皮、學(xué)習基礎差,我又經(jīng)常開(kāi)會(huì )、出差不在班級和學(xué)校,班主任的工作基本上都是小平替我做的,仍然取得全鎮第4名的好成績(jì);春花每天早早來(lái)到學(xué)校,打掃衛生,有時(shí)看到小學(xué)校路不干凈還為我們清掃,班里孩子多,年幼不懂事,因為嚴格管理,班級紀律嚴明,為一年級打下良好的基礎;張承雪老師,年近花甲,呂相玉老師,病痛纏身,仍然堅守崗位,為我們把門(mén)站崗,做好后勤工作,每天堅持到學(xué)生、老師離校,才鎖門(mén)回家。還有很多老師兢兢業(yè)業(yè),努力工作,因為時(shí)間關(guān)系,不再一一列舉,所有這些,我都看在眼里,感激在心里。希望成績(jì)優(yōu)秀的老師不要驕傲,再接再厲,爭取本學(xué)期取得更好的成績(jì),百尺竿頭更進(jìn)一步;考得不理想的老師也不要氣餒,勝敗乃兵家常事,讓我們總結教訓,查缺補漏,學(xué)習先進(jìn),虛心請教,帶領(lǐng)學(xué)生考好本學(xué)期的升級考試。

  新的一學(xué)期,我們將面臨新的機遇、新的挑戰,這將是我們奮蹄前行的一學(xué)期,將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一學(xué)期。我們要更加充分地利用好各種機遇,以求真務(wù)實(shí)的精神,增強發(fā)展意識,凝聚發(fā)展合力,朝著(zhù)我們的奮斗目標繼續大踏步前進(jìn)。

  在此向大家提三點(diǎn)要求和希望:

  一、要做一個(gè)富有責任心的好教師。

  “學(xué)高為師,身正為范”。教書(shū)育人是教師的天職,也是教師職業(yè)道德的基本要求,這就需要我們教師要對學(xué)生負責,要對事業(yè)負責。因為每一個(gè)學(xué)生求知眼睛的背后是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的生命,每一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的學(xué)生的后面是一個(gè)充滿(mǎn)希望的家庭。每一個(gè)家長(cháng)把孩子送到我們手中,我們就有責任和義務(wù)幫助他們成長(cháng)、成才和成功。為此,我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神,不甘落后的龍馬精神,不計得失的奉獻精神,努力提高自身的道德修養,真正成為學(xué)生的楷模。

  二、要做一個(gè)善于學(xué)習的好老師。

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。面對飛速發(fā)展的現代社會(huì ),面對日趨激烈的教育競爭,我們每一個(gè)教師應該有一種危機意識和憂(yōu)患意識。要不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念,不斷用淵博的知識來(lái)完善自己、充實(shí)自己。要牢固樹(shù)立終身學(xué)習的思想,擴大自己的教育視野,從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣,才能真正充當起學(xué)生知識探索的引路人。

  三、要做一個(gè)團結協(xié)作的好教師。

  面對新形勢,我們每一個(gè)教師都必須沉下身子,認真鉆研,勤于探索,切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團隊精神和協(xié)作意識,相互之間取長(cháng)補短、通力合作。我們現在有二十多名教師,是一個(gè)大團隊,如果我們教師之間形不成合力,就很難搞好我們的工作。所以,我希望全體教師要精誠團結,相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助,積極探索新的課堂教學(xué)模式,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段,努力實(shí)現課堂效益的最大化。

  結合昨天鎮教干會(huì )議精神,我對新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作做以下具體安排:

  1、查缺補漏,交齊上學(xué)期總結,散會(huì )后領(lǐng)取本學(xué)期計劃并認真書(shū)寫(xiě),開(kāi)學(xué)當天8點(diǎn)前交予薛主任(縣教體局領(lǐng)導分6隊,3月6號開(kāi)學(xué)當天對全縣中小學(xué)開(kāi)學(xué)各項工作進(jìn)行抽查)。

  2、散會(huì )后檢查各班教室門(mén)窗、桌凳、打掃衛生,對破損情況今天上午離校前上報給陸主任,我們及時(shí)維修,迎接學(xué)生入學(xué)。

  3、按教辦要求,為了學(xué)生平安入學(xué),3月6號開(kāi)學(xué)當天全體教師提前到7點(diǎn)半之前到校,值班老師7點(diǎn)到校,本次考勤按上述時(shí)間,晚點(diǎn)按遲到統計。各班老師到校后收寒假左右,組織學(xué)生打掃衛生;8點(diǎn)預備鈴要組織好學(xué)生開(kāi)學(xué)校會(huì ),我們要確保第一節課正式上課。

  4、本學(xué)期教辦要對學(xué)校各項工作進(jìn)行綜合考評,老師們要認真寫(xiě)好各項學(xué)科和班級工作記錄,細水長(cháng)流,不要等到最后突擊補,來(lái)不及也補不好,還影響我們的教學(xué)。

  5、衛生區和各功能房分工已經(jīng)很明確,為了不耽誤教學(xué)工作,我們盡可能不安排全校統一組織的大掃除,如有需要責任班級和老師在指定時(shí)間前組織學(xué)生打掃完相關(guān)區域即可,但檢查時(shí)打掃不干凈、不徹底不行,其他任務(wù)也是如此,比如,在周一要求各班周三上午放學(xué)前完成黑板報,如果到周三下午有沒(méi)完成的,我可能就要批評負責的老師。

  6、加強安全管理工作,每位教師都要繃緊安全這根弦,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,要時(shí)時(shí)講,天天講;對各種安全隱患要認真排查,及時(shí)匯報,防患于未然,如果出了事直接追究到人。

  7、分段管理,為了提高效率,加強管理,本學(xué)期學(xué)校實(shí)行分段管理,就是把小學(xué)分成高、中、低三段,今后每學(xué)期每學(xué)段選派一位認真負責、成績(jì)優(yōu)異的'老師擔任組長(cháng),平時(shí)傳達、通知該段老師相關(guān)事宜,管理、幫扶該學(xué)段老師團結協(xié)作,取得更優(yōu)異的成績(jì),每學(xué)期期末對于整體成績(jì)優(yōu)異的學(xué)段,獎勵該學(xué)段組長(cháng)。五六年級為高段,由愛(ài)花負責;三四年級為中段,由小景負責;一二年級為低段,由秀花負責;幼兒園為學(xué)前教育學(xué)段,由春花負責;后勤部門(mén)四位教師,兩位王老師,呂老師、張老師,由張承雪老師負責。

  8、時(shí)間緊,任務(wù)重,打好硬仗!因為上學(xué)期閏九月,本學(xué)期是歷年來(lái)時(shí)間最短的一學(xué)期,從開(kāi)學(xué)到放暑假只有16周,中間還要放清明節假、五一勞動(dòng)節假、端午節假,六年級可能還要提前全縣統考,這學(xué)期比上學(xué)期少了6周,但是教學(xué)任務(wù)和上學(xué)期是一樣重的。所以說(shuō)這學(xué)期我們面臨一場(chǎng)硬仗要打,老師們提前要有充分的思想準備,加快教育教學(xué)節奏,提高教育教學(xué)效率。我們必須做好每周、每天、每節課的教學(xué)計劃,認真備課,精心設計,認真批改、檢查作業(yè),特別是做好后進(jìn)生的轉化工作,我們在新形勢下不能放棄每一位學(xué)生。教育教學(xué)工作、班級管理工作要做到精細化,不管上午還是下午,預備鈴要開(kāi)始上課,特別是早上的衛生打掃,各班老師要早來(lái),要安排好,監督好,哪個(gè)班預備鈴打掃不完直接扣該班量化管理分,不能影響我們上課;提高課堂教學(xué)質(zhì)量,向40分鐘要效益,老師之間要互相學(xué)習,取長(cháng)補短,這十六個(gè)星期老師們再辛苦辛苦,努力搏一把,每位老師都要爭取帶領(lǐng)學(xué)生們考個(gè)優(yōu)異的成績(jì),等到暑假再放松,好好地玩吧。

  9、關(guān)于嚴禁誘導學(xué)生統一訂購學(xué)習資料和有償家教問(wèn)題。

  如有疑問(wèn)或其他事情,散會(huì )后老師們可以到校長(cháng)室與我商討。老師們,讓我們以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰吧!

  讓我們齊心協(xié)力,共謀發(fā)展,迎難而上,全力以赴實(shí)現我們的既定目標,譜就楊馬小學(xué)發(fā)展的新篇章!

  謝謝大家!

春季開(kāi)學(xué)校長(cháng)在教師會(huì )上的講話(huà)稿2

各位老師:

  大家好!

  今天我們召開(kāi)全體教師會(huì ),標志著(zhù)新的一學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校各項工作即將全面展開(kāi)。今天的會(huì )議主要內容有三個(gè)方面:第一方面是傳達、貫徹、落實(shí)在校部召開(kāi)的學(xué)期初工作會(huì )上的講話(huà)精神。第二方面是安排新學(xué)期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內容有我與大家溝通交流。

  我今天講三個(gè)方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學(xué)期工作。

  第一方面:關(guān)于收心

  一是我們教師要把心收回來(lái),二是幫助學(xué)生把心收回來(lái)。

  良好的開(kāi)端是成功的一半。我們每一位教師在開(kāi)學(xué)伊始要根據學(xué)校安排的新工作認真思考自己的工作目標,制定自己的工作計劃。因為在工作中,缺失了目標,工作就會(huì )“模糊不清”;就會(huì )“無(wú)頭無(wú)序”;就會(huì )成為“穿新鞋走老路”;當然工作成績(jì)也就無(wú)優(yōu)秀可談。

  再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來(lái),各位教師要通過(guò)檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛生區、制定班規、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”,防止學(xué)生出現“開(kāi)學(xué)綜合癥!

  總之,在新的學(xué)期里無(wú)論你面對的什么樣的工作,一定要在開(kāi)學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來(lái),我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來(lái)!

  第二方面:20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求。

  在上級的引領(lǐng)下,通過(guò)大家的不斷努力學(xué)校在學(xué)校管理,教育教學(xué),設施建設,環(huán)境美化等方面,都有了一定的變化也取得了較好的成績(jì)?梢哉f(shuō),這些成績(jì)來(lái)之不易,是我們大家付出的汗水換來(lái)的,是我們大家精誠合作得來(lái)的,這就需要我們倍加珍惜。

  當然,也必須清醒地認識到學(xué)校在教育教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題:

  1、精品拔尖學(xué)生和有特長(cháng)的學(xué)生得不到很好培養的問(wèn)題;

  2、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題;

  3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問(wèn)題;

  4、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問(wèn)題;

  5、一些教師對工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足和遲到早退的問(wèn)題;

  6、個(gè)別教師重個(gè)人利益,輕師德修養的問(wèn)題;

  7、畏難情緒比較重,工作推進(jìn)特色少。在工作過(guò)程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià),一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時(shí)甚至變成了上級請求下級的'過(guò)程;

  8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問(wèn)題,等等。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決,不僅會(huì )造成社會(huì )的不好影響,降低學(xué)校的口碑,而且將會(huì )給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。

  20xx年對我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是機遇和挑戰同在,希望和困難共存的一年,大家都知道這兩年我校生源不斷上漲,學(xué)生多當然是好事,但無(wú)疑工作量就會(huì )加大。另外,高莊歸前衛路小學(xué),馮莊面臨拆遷,我校就成了最大的學(xué)校,以后無(wú)論各類(lèi)檢查、迎檢,首當其沖就是大西良小學(xué),這是無(wú)法避免的事實(shí)。所以我校將來(lái)任重道遠,但同樣也給老師們帶來(lái)新的機遇,參加各類(lèi)比賽的機會(huì )大大增加。

  今明兩年是我校如何發(fā)展的轉折之處,我想“一所學(xué)校的成功體現不一定贏(yíng)在生源的多少,而是贏(yíng)在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步,拐好向精細管理,精細教育這個(gè)轉折點(diǎn),全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校確定的發(fā)展目標是:生源不求多求精(精品),學(xué)校不求大求名(名校),發(fā)展不求快求品(品味)。我想遵循這個(gè)目標抓住機遇乘勢而上學(xué)校才能在未來(lái)發(fā)展中立于不敗之地。

  第三方面:新學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校將制訂工作要點(diǎn),大家一定要認真落實(shí),在此我著(zhù)重強調幾點(diǎn):

  1、學(xué)校不是哪個(gè)人的,而是大家的。

  學(xué)校工作主要是通過(guò)教務(wù)、德育來(lái)執行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個(gè)主任對工作認真負責,個(gè)人素質(zhì)較高,管理也有一定水平。但不可否認,離開(kāi)大家的支持與配合,學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jì)的,加之學(xué)校尚有不規范之處,在工作中大家習慣性多,隨意性大,所以,兩個(gè)主任要多發(fā)揮作用,創(chuàng )新工作思路,把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實(shí)處,干出成績(jì)。

  2、提高團隊意識,強化執行能力。

  人心齊、泰山移,團結就是力量。希望大家要樹(shù)立學(xué)校一盤(pán)棋的思想,不能動(dòng)不動(dòng)就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部門(mén)”意識,都是學(xué)校工作,需要大家配合、干好。部門(mén)之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調,和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團結,離不開(kāi)相互的尊重,一個(gè)優(yōu)秀的教師,起居進(jìn)退間都透著(zhù)對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重自然,所以不霸道。

  3、工作要主動(dòng)細致。

  現在學(xué)校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實(shí)里做、細里做。

  第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來(lái),每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量意識,把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎、立身之本,試想,一位教師,如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱(chēng)職的教師,更不應該成為優(yōu)秀教師。

  今年五年級調研考試工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重,任五年級課的全體教師,希望大家埋頭苦干把工作做實(shí)把教學(xué)抓實(shí),爭取考出優(yōu)異的成績(jì)。我們其他班級教學(xué)成績(jì)也要更上一樓,本學(xué)期,各學(xué)校教師都做了部分調整,都要狠抓教學(xué),我們只有三個(gè)學(xué)校,不進(jìn)則退。

  有這樣一個(gè)寓言故事講給大家聽(tīng):

  兩匹馬各拉一車(chē),前面的馬走的很好,后面的常常停下來(lái)。于是,人們把后面的一輛車(chē)上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車(chē)上的東西卸完了,后面的馬輕松前進(jìn),并對前面那匹馬說(shuō):“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你!

  來(lái)到驛站,主人說(shuō):“既然只用一匹馬拉車(chē),我養兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬賣(mài)掉算了!”其中蘊含的道理大家肯定都明白。

  第二、班主任工作,沒(méi)有優(yōu)秀的班主任隊伍,就不會(huì )有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)!@已成為現代基礎教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養、責任意識、師德修養、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表?yè)P與批評的措辭里、和家長(cháng)的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現。

  第三、不斷加強自身學(xué)習,促進(jìn)自身成長(cháng)。我們處在一個(gè)時(shí)代在變,社會(huì )在變,教學(xué)內容在變,我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上,不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法,以適應變化中的教學(xué)內容和教育對象?只有不斷的學(xué)習充實(shí)自己,才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。一個(gè)人學(xué)習的步子是否堅實(shí),決定了他行走的遠近,同理,一所學(xué)校是否注重學(xué)習,是否營(yíng)造一個(gè)學(xué)習的氛圍,決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應社會(huì )轉型期的需要,同時(shí),借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗,我建議,每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客,全體教師必須參與。對于我們個(gè)人來(lái)說(shuō),通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設計、教學(xué)課件、教育感悟等,在進(jìn)行知識梳理、實(shí)踐思考的同時(shí),能夠實(shí)現相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實(shí)現同伴交流,群體共生。哪怕是轉載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。

  新學(xué)期送給大家“五會(huì )”與大家共勉:

  在今后的日子里,希望大家在“五會(huì )”上多做點(diǎn)文章,即:會(huì )做人;會(huì )做事;會(huì )生活;會(huì )思考、會(huì )感恩。

  會(huì )做人,生存的前提。一個(gè)寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時(shí)也會(huì )為別人喝彩的人,一定是個(gè)成熟而快樂(lè )的人。會(huì )做事,業(yè)務(wù)好,生存的基礎。多學(xué)習,多充電,多吸收(海綿一樣),多實(shí)踐,把職業(yè)當成事業(yè)來(lái)做,體會(huì )享受工作的樂(lè )趣,體驗生命的過(guò)程,體驗中享受生命的價(jià)值。

  會(huì )生活,多一點(diǎn)“親情”意識,多一點(diǎn)“健康”意識。

  會(huì )思考,生活離不開(kāi)思考,思考帶來(lái)進(jìn)步,思考帶來(lái)收獲,有思考才能成熟。

  會(huì )感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,我們應該學(xué)會(huì )感恩學(xué)會(huì )珍惜。

  在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人,要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人,要做一個(gè)靜座常思己過(guò),閑談莫論人非的人!罢J真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個(gè)人的每件事做對做好。庸者失去機遇,弱者等待機遇,強者抓住機遇,智者利用機遇。

  以上“五會(huì )”的內容,算是我新學(xué)期送給大家的寄語(yǔ)吧,與大家共勉。

  謝謝大家!

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