- 我的無(wú)奈作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
無(wú)奈的我作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的無(wú)奈的我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
無(wú)奈的我作文1
我有一個(gè)妹妹,雖然不是我的親妹妹,但卻依舊和我關(guān)系好,看到她沒(méi)心沒(méi)肺的樣子,總讓我感到無(wú)奈,這不又來(lái)了。
這個(gè)月考之前,他笑嘻嘻的跑過(guò)來(lái)說(shuō):姐,這次我要考20分。我翻了個(gè)白眼,說(shuō)道:我說(shuō)考20分,還好意思笑。他卻沒(méi)心沒(méi)肺的說(shuō):大不了降下去。
考試時(shí)我沒(méi)顧得上她,沒(méi)想到他還真像他說(shuō)的那樣,打算考20分,只見(jiàn)她沒(méi)寫(xiě)多久,考試時(shí)間連30分鐘都沒(méi)過(guò),就放下筆,坐在那發(fā)呆,沒(méi)一會(huì )兒就開(kāi)始睡覺(jué),他旁邊的人似乎是看到他還有大片空白,又把他叫起來(lái)繼續做試卷。
第一場(chǎng)考試結束,他一臉輕松地跑過(guò)來(lái)說(shuō):姐,我有好多是空著(zhù)的。我一臉鄙視的`說(shuō):你還好意思說(shuō)考試睡覺(jué),還真有你的。他傻笑著(zhù)說(shuō):大不了降下去。我又是一年無(wú)奈。
考試成績(jì)公布那天,她又揚起了一如既往的傻笑,我想空那么多,應該沒(méi)多少分吧。他卻十分興奮的撲過(guò)來(lái)把我抱住,笑嘻嘻的說(shuō):姐,我考了50分。我說(shuō)50分有什么好高興的。確實(shí)50分沒(méi)什么好高興的,她卻不一樣哈哈,我以為我只能考20分,沒(méi)想到考了50分,太厲害了。她笑著(zhù)我覺(jué)得我這妹妹有點(diǎn)沒(méi)心沒(méi)肺,這樣子可真讓人無(wú)奈。
這沒(méi)心沒(méi)肺的妹妹,不知道什么時(shí)候才能長(cháng)大,才能不讓人感到無(wú)奈。
無(wú)奈的我作文2
又到了周一,又開(kāi)始上起了我最不喜歡的課語(yǔ)文課。
好,開(kāi)始上課。老師說(shuō)完,我們立馬安靜下來(lái),因為,她是我們所有任課老師中最嚴厲、最嚇人的老師,她只要給你一個(gè)眼神,你就會(huì )全身發(fā)抖。
老師在上課時(shí),我是既無(wú)聊又很無(wú)奈。她一直讓我們讀,讀完了又讀,讀完了就講,講完了又讀,我們全班人都很無(wú)奈。有些男同學(xué)開(kāi)始嘀嘀咕咕,口吐芬芳,我們也跟著(zhù)小聲講話(huà),只有部分膽小怕罰的同學(xué)沒(méi)敢講。老師一回頭,發(fā)現我們竟敢這么干,火了,直接叫我們都站起來(lái)上課。
她就這么講著(zhù),我們就這么站著(zhù)。腳開(kāi)始酸起來(lái)了,怎么還沒(méi)下課呀?以前覺(jué)得40分鐘一下子就過(guò)去了,現在怎么覺(jué)得好慢好慢。大概過(guò)了十分鐘,下課的`鐘聲終于響了!我們的精神一下子又抖擻起來(lái)了?墒,老師突然說(shuō):再過(guò)5分鐘下課!我們好好的心情一下子就變得失落起來(lái)。最終是過(guò)了10分鐘才下課,但馬上上課鈴又響了起來(lái)。頓時(shí),全班都口吐芬芳,無(wú)奈至極。
語(yǔ)文老師上課,真的讓我很無(wú)奈,像在讀天書(shū)一樣。
無(wú)奈的我作文3
今天是周末,我花了九牛二虎之力,終于把作業(yè)做完了,本以為可以大玩一場(chǎng),可是,還沒(méi)跨出家門(mén)幾步,就被這個(gè)嘮叨的媽媽叫了回來(lái),她說(shuō)道:“作業(yè)做完了嗎?我回答說(shuō):“做完了!薄澳闳臀易鲂┘覄(wù)活!眿寢屨f(shuō)。我說(shuō):“好吧!
媽媽帶我去了一個(gè)滿(mǎn)是灰塵的地方,我拿起掃把就掃,左掃掃,右掃掃。因為我只想著(zhù)玩,碰到角落避開(kāi)就沒(méi)有打掃,拖完后那些角落里的灰塵隨處可見(jiàn),格外顯眼。接著(zhù)媽媽開(kāi)始檢查,結果我被訓了一頓。
接著(zhù)媽媽又開(kāi)始嘮叨了:“以后掃地不能這樣了,知道了沒(méi)有,”媽媽又說(shuō):“你不用再掃地了,”媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)黑不溜秋的'地方。媽媽說(shuō):“你去拖地吧”。我不能像剛才那樣三心二意了。我使勁地拖,反復拖了好幾遍,汗水往下直冒,衣服都可以捏出水來(lái)了。我剛要起身,想要歇歇。媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)臟兮兮的地方。媽媽說(shuō):“你把這些垃圾處理掉!拔蚁劝牙b在垃圾桶里,再拿一個(gè)袋子,把垃圾桶里的垃圾裝在垃圾箱里。媽媽交待的任務(wù)終于做完了。
媽媽說(shuō):“你可以出去玩了!翱墒俏乙呀(jīng)累地氣喘吁吁地趴在地上?墒,我低下一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)瓉?lái)媽媽也做了好多家務(wù),衣服也都濕透了,頓時(shí),我的眼淚濕透了雙眼,如豆粒般一樣滾落了下來(lái),我悄悄對自己說(shuō):“啊,我真無(wú)奈!苯裉,我體會(huì )到了媽媽的辛苦,并決定不再不珍惜別人的勞動(dòng)成果了。
無(wú)奈的我作文4
你看著(zhù)外面的天空,其實(shí)這幾天一直都在下雨,本來(lái)心情應該壓抑的,可是心情卻非常意外地好起來(lái)。你也不知道,是哪里讓你感覺(jué)很開(kāi)心了,還是說(shuō)這樣的一種效應,對于我們來(lái)講,從來(lái)都不一樣。
我們曾經(jīng)抑郁,曾經(jīng)壓抑,曾經(jīng)無(wú)奈,我們從來(lái)都不是這樣的,我們也是陽(yáng)光明媚,見(jiàn)到許多的風(fēng)雨,都不曾輕易改變自己的初心。那個(gè)時(shí)候,我們未免還是有點(diǎn)孩子氣吧?墒俏也欢,那個(gè)時(shí)候的你,到底懷揣著(zhù)一種怎樣的.心情,來(lái)到這里,跟我說(shuō)話(huà)逗趣,可是后來(lái)變成陌生人。
也都是那么快的發(fā)展速度。
甚至有時(shí)候我在想,你當時(shí)那么喜歡他,為什么要把他拱手讓給別人呢。還是說(shuō),你們從來(lái)就不認識,也沒(méi)有什么打招呼的原因。但是你只是覺(jué)得,她對他那么好,你一看就心軟了。
我們一直都創(chuàng )造著(zhù)財富,可是當他們突然全部一下子出現在我們面前的時(shí)候,我就能夠知道,這些故事的發(fā)聲原委,又到底在哪里了。
你看著(zhù)這里面所有的文章,是不是也會(huì )突然聞起來(lái),這些對于你來(lái)講,似乎從來(lái)沒(méi)有什么幫助,但是我們所發(fā)揮的作用,也未必和她們一樣。
那些都是屬于你的,最深處的無(wú)奈。
無(wú)奈的我作文5
今天,要發(fā)模擬考試的試卷了,我的心"怦怦"直跳,不知道多少分,"黎媛,數學(xué)98.5,語(yǔ)文98,全班最高分。⑴兑!又是個(gè)全班第一,可是"哼,不就全班第一么,有什么了不起的,瞧她那志氣高昂的樣子。⑹裁?!我志氣高昂!媽媽米啊我冤枉啊,沒(méi)辦法,我雖然是優(yōu)等生,可也是“憂(yōu)等生“!
成績(jì)啊為什么你每次讓我考那么高呢?唉我知道,班里好多人都是以為一個(gè)原因而說(shuō)我的,那就是嫉妒,我不明白,真的不明白,為什么考了好的成績(jì)也會(huì )被人說(shuō),而且還是自己的同班同學(xué)!那么考不好呢?我也看見(jiàn)過(guò)我們班幾個(gè)考不好的同學(xué)的`可憐樣,回家被父母罵,在學(xué)校被老師罵,在班里沒(méi)同學(xué)玩耍?己靡膊恍,考不好也不行,誰(shuí)來(lái)告訴我我到底該怎樣!
同學(xué)啊,為什么考好了你們要排擠我呢?是因為你們的嫉妒心!成績(jì),真的有那么重要嗎?
如果成績(jì)可以換來(lái)同學(xué)間的友誼,我甘愿不要成績(jì),我要朋友,我要友誼!都說(shuō)在班級里可以感受到一種感受不到的親情,可我為什么感覺(jué)不到呢?都是因為該死的成績(jì)!可是試卷為什么每次都出那么簡(jiǎn)單的題呢?
成績(jì)啊我都對你無(wú)奈了求求你,別讓我考那么高了!
無(wú)奈的我作文6
望著(zhù)一切,我又陷入了另一個(gè)世界。面對人生的種種,我們又將何去何從?
生命總如曇花一現,最終無(wú)奈的沒(méi)有了結局。對于人生而言,我們總是很年輕,沒(méi)有什么資格可論而言。我們對于人生,只是無(wú)奈,對于生活,只能彷徨。命運將我們不堪重負,我們彼此遠望著(zhù)塵世,是那樣遙遠,我們只能碩士人生的無(wú)奈。
曾幾何時(shí),我也與無(wú)奈又過(guò)不解之緣。記得大約在冬季,我們之間,沒(méi)有了秘密,望著(zhù)窗外的銀裝,我們站在窗臺,在窗戶(hù)上畫(huà)出一顆顆星形,我們彼此祝福,祝福他擁有比我們更美麗的人生,比我們更幸福的生活。而瞬間總是很短暫,對于我們而言,也是很渺茫,不久,我們音訊全斷,面于茫茫人海,如大海撈針一般,怎能輕易相間?才發(fā)現,原來(lái)生活真的很假,支部國是對時(shí)間的`陪襯罷了。
溪水,年年復夏,自東向西,而對于方向而言,他們沒(méi)有選擇,也不能選擇,對于一切,它們只是無(wú)奈。對于時(shí)間的安排,他們只能言聽(tīng)計從。他們的人生也只能無(wú)奈,又有什么悲喜可言?
這一次,我又無(wú)奈了。
我們該怎么選擇才能擺脫這個(gè)宿命?
無(wú)奈的我作文7
在高爾基的眼里,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;在莎士比亞眼里,書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品;在劉向眼里,書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚。但在我眼里,書(shū),哎,我對你真的真的很無(wú)奈。
每一次寫(xiě)完作業(yè),我就會(huì )挑幾本書(shū)津津有味地讀。沉浸在書(shū)海里無(wú)法自拔。
記得有一次,爸爸媽媽要帶我和妹妹出去玩,我和妹妹高興的`手舞足蹈。我看了一下表,還有兩個(gè)小時(shí)呀!我有充足的時(shí)間可以用來(lái)讀書(shū)。于是。我精心挑選了幾本書(shū),在房間里讀,因為外面很吵。打擾到我了,所以,我把門(mén)關(guān)上了。
漸漸地,我已經(jīng)深深地陷入了書(shū)的世界,忘記了一切,眼里就只有書(shū)了。
快要走了,因為關(guān)著(zhù)門(mén)窗,所以,我根本聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的呼喊,繼續在書(shū)里暢游。妹妹著(zhù)急了,推開(kāi)門(mén),憤憤不平地沖我吼了一句:“姐姐,你怎么還在讀書(shū)呀?”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了呼喊,走了過(guò)來(lái),看看妹妹,又看看我,對我無(wú)奈的說(shuō):“快一點(diǎn)吧,你的妹妹都等好久啦!”我在心里委屈地想:這可不能怪我,我忍不住!
后來(lái),因為這個(gè)問(wèn)題,我一錯再錯,總是改不掉這個(gè)壞毛病,直到現在,我一讀書(shū),還會(huì )讀得如癡如醉。書(shū)哇,我真的對你又愛(ài)又無(wú)奈呀!
無(wú)奈的我作文8
每個(gè)人都有許多曾經(jīng)發(fā)生的故事,而我,就是那一次讓我極為無(wú)奈的事,現在就和你們講講我為什么無(wú)奈吧!
那天中午我去奶奶家,一進(jìn)去姑丈便問(wèn)我:“你寫(xiě)的那些字有沒(méi)有都懂?”我自以為是,說(shuō):“那還用說(shuō),肯定都懂唄!”這時(shí)姑丈拿出我的字,不服氣的說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),把這些字從頭到尾都給我念一遍,如果有8個(gè)字以上不懂你就得洗我們全部人的碗!蔽也恍家活櫟卣f(shuō):“念就念嘛!誰(shuí)怕誰(shuí)?!我肯定不會(huì )洗碗的'。哼!”于是,我一個(gè)字一個(gè)字的念了下來(lái),沒(méi)想到當我念到中間的時(shí)候,有一大片不懂得字。這時(shí),我傻了!我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我竟然有這么多不懂的字。再念下去,念著(zhù)念著(zhù),我再次碰到了不懂的字。念完了,我數了數,一共有10多個(gè)字不懂。這時(shí)的我快要崩潰了,姑丈他們得意地說(shuō):“哈哈,今天得你洗碗咯!”我給姑丈翻了個(gè)白眼,心里想:咳!是自己認識的字不多,洗就洗吧!我們吃完飯以后,我無(wú)奈的把碗端到了洗水池里,便開(kāi)始洗起碗來(lái),我邊洗邊唱歌:“我洗唰唰呀,洗唰唰呀……”洗完碗了,我心里暗暗下決心:以后我一定要多看書(shū)認識更多字。
無(wú)奈的我作文9
生之樂(lè ),之悲,之笑顏,之淚水,吾盡嘗矣。憶學(xué)初之體育課,吾思之則心實(shí)無(wú)奈矣。
鈴響,吾班時(shí)從樓而下,而師已待多時(shí)。師簡(jiǎn)言幾句,即帶吾至操場(chǎng)。師曰:“此課習軍姿!鼻以磺覟檐娮酥畡。凝視屏息聽(tīng)師之言,亦明軍姿之要,正自始行。然吾身后忽一嗝聲,吾失聲笑之,俄而乃收聲。然忽又一嗝聲,吾亦不能自已,又笑之。師見(jiàn)焉,曰:“再立五分鐘!”然,吾難自止,不能自已。師慍怒,又曰:“再立五分鐘!”吾亦復如是。少頃,師至,曰:“笑足乎?”吾猶嬉笑不能自已。師輕拍吾肩,曰:“從起跑線(xiàn)處蛙跳至其尾,輒返!
奈何兮,至起跑線(xiàn)前,于同學(xué)笑聲中,前蛙跳。
初,二十米內甚輕松,無(wú)累,而跳躍,力不敵矣,每一跳皆至而休,前跳,遂跳至終點(diǎn)。吾喘跪地而息,待力復矣,仍復向前。跳后,以手掌撐地,喘息片刻。跳至中,吾見(jiàn)師為弟子呼,不至,乃潛前兩步。及師至,則吾又為蛙跳狀。面紅耳赤,唇間一張一翕,氣衰力竭,吾距吾師惟有二十米,遂止憩焉。忽聞師大呼:“再予汝三十秒,三十秒后若不還,便復跳!”吾聞之乃急,奮股肱之力而歸。
吾腿痛半周。
課畢,吾遂可制其笑,常思克己慎行,不敢懈怠矣!
無(wú)奈的我作文10
我是X年X班的一名學(xué)生,我所在的班級X年X班。位于X年組辦公室和校長(cháng)室之間大家都會(huì )覺(jué)的我們很靜吧?可事實(shí)并非如此。
整個(gè)三樓學(xué)生加老師也不過(guò)一百人,可這個(gè)樓層絕對比其它任何一個(gè)樓層都“熱鬧”。
下課了,大家男生女生都無(wú)視班主任“一三五七”不許出去的規則,來(lái)回穿梭自如,甚至無(wú)視學(xué)!白呃嚷捷p聲”的規則,“咚咚咚”?就只我班同學(xué)的腳步聲和嘈雜聲就會(huì )讓你覺(jué)得學(xué)校變成了菜市場(chǎng)!
下課也就罷了,上課安靜些就好了,可上課的情況才是讓我無(wú)奈的原因?。前桌、后桌一起說(shuō)話(huà),同桌和同桌一起說(shuō)話(huà),甚至兩個(gè)人八竿子打不著(zhù)跋山涉水也就為說(shuō)那幾句話(huà),當然也有不說(shuō)話(huà)的。有飛紙飛機的,玩水的,吃糖的,和老師頂嘴的,不尊重老師的,還有玩手機的,我想家長(cháng)給我們買(mǎi)手機是因為想隨時(shí)跟我們保持聯(lián)系,是想讓我們因為這一個(gè)沒(méi)有板磚大的'東西而荒廢學(xué)業(yè)嗎?如果真是這樣的話(huà)即使再昂貴的手機在課堂上也就變得一文不值了。
此外,對于上課隨便下座,我班學(xué)生已經(jīng)習以為常了吧,隨意起立,下座,到處有椅子桌子倒地的砰砰聲,哪個(gè)老師忍受得了?我可以負責任地告訴你,有幾位老師真的適應了……
那么七年三班如今的現況還能走進(jìn)優(yōu)秀三列嗎?有人說(shuō),不會(huì ),但我想:如果每個(gè)人都努力,團結,是絕對可以的。
無(wú)奈的我作文11
月色傾瀉窗前初中,你不由自主地拉開(kāi)我的門(mén),.我了解已經(jīng)是深更半夜。一個(gè)人在窗前寫(xiě)著(zhù)自身的所思所感,想不到連深更半夜也這般垂青我,要我很長(cháng)時(shí)間不可以睡下。
有時(shí)很忽然地問(wèn)一下自己為何要不拋下永不放棄,為何一定要超越自己。人不便是人嘛,活一輩子也就過(guò)去,人生終究很短暫性。獲得的感情獲得的工作都僅僅稍縱即逝,一旦踏入灰塵,一切都落空。即便你死前是有多么的的驚世天地,即便外部對給你多毫無(wú)疑問(wèn),殊不知你到了地底就一定能入土為安嗎?殊不知你到了地底就一定能聽(tīng)見(jiàn)世人對你的痛惜嗎?殊不知你到了地底你也就一定能覺(jué)得高興嗎?
實(shí)際上說(shuō)到底還是由于社會(huì )的`實(shí)際與慘忍迫不得已讓人不擇方式。那麼勤奮的想要錢(qián)和權,只不過(guò)不便是想讓自身的生活過(guò)的好一點(diǎn)反映個(gè)人價(jià)值,不騎人于下嗎?實(shí)際上人生確實(shí)非常簡(jiǎn)單,僅僅大家將它復雜化了罷了。假若你換一個(gè)角度觀(guān)察全球你能忽然發(fā)覺(jué)實(shí)際上你也能夠 卸掉一身的負擔高聲對自然界說(shuō)你很快樂(lè )。但是即便大家了解這種大道理也不愿去做,由于她們寧愿活的累點(diǎn)也不愿學(xué)會(huì )放下功名利祿而去做這些她們自覺(jué)得很無(wú)聊的事兒。
是的,我承認,我承認我敗給了社會(huì );是的,我承認,我承認因為我越來(lái)越愛(ài)錢(qián)與權。由于僅有這二者兼顧,我才不會(huì )被社會(huì )取代。因而我只有把這些他人所覺(jué)得無(wú)緣無(wú)故的念頭掩藏起來(lái),終究像陶淵明那般的人早已很少了,所以我只有無(wú)可奈何呼吁大家在獲得錢(qián)與權的另外也別忘記去做好自己想干的事!
無(wú)奈的我作文12
夢(mèng)在我看來(lái)是美好的,它擁有著(zhù)現實(shí)生活無(wú)法擁有的美好空間。在那你可以發(fā)揮你無(wú)限的想象空間。
如今,在這個(gè)科技與經(jīng)濟發(fā)展迅速的新時(shí)代,大量的污水流入河流,天空中濃煙滾滾,大量的樹(shù)木被無(wú)情斧頭砍倒,一棟棟樓房拔地而起,占據了太多的土地……于是,山洪咆哮了,憤怒了,一場(chǎng)場(chǎng)洪水沖垮了高樓,也沖走了無(wú)情的人們。大地震動(dòng)了,它無(wú)法再忍受這些無(wú)知的人類(lèi)們的所作所為看著(zhù)自己臟兮兮的樣子,它發(fā)瘋似的抖動(dòng)著(zhù)自己,似乎像甩掉身上的污漬和無(wú)情的.人類(lèi),就這樣人們的家倒塌了,親人沒(méi)有了?諝庵袕浡(zhù)悲傷的哭聲。
于是,我默默的祈求上帝,讓我擁有一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),一個(gè)美夢(mèng)!在夢(mèng)中,沒(méi)有污水,沒(méi)有濃煙,更沒(méi)有懲罰。在夢(mèng)里,沒(méi)有斧頭,沒(méi)有地震,也沒(méi)有毀滅。
我希望我擁有一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里,沒(méi)有死亡,只有歡笑。那里,魚(yú)兒在水中自由自在的游來(lái)游去?旎畹牟灰鄻(lè )乎。小鳥(niǎo),在空中盡情的享受著(zhù)陽(yáng)光的普照和白云的撫摸。人們都在提倡環(huán)保,到處是節能環(huán)保的物品。有節能的電視,冰箱,連房子都可以吸收太陽(yáng)光作為電啦!在那里看不到濃煙,只有新鮮的空氣。在那里,看不到發(fā)黑的河水,只有甘甜可口的水。在那里,一切都是那么的美好!
上帝!給我一個(gè)夢(mèng)吧!
無(wú)奈的我作文13
三年級時(shí),因為看書(shū)我的視力急劇下降。先是4.8,沒(méi)在意;又是4.6,有些緊張;最后4.4,黑板上的字看不清了,學(xué)習成績(jì)下降……沒(méi)辦法,只好架上了一副眼鏡。但戴上眼鏡后,麻煩事兒倒不少。走路時(shí),眼鏡經(jīng)常會(huì )滑下,令我不得不一次又一次扶眼鏡;吃飯時(shí)還要拿上拿下,不然鏡面會(huì )蒙上蒸氣,什么也看不清,像飄在牛奶里似的;鏡腳和我的發(fā)夾重疊在一起,使我的耳朵很不舒服,但不戴發(fā)夾呢,頭發(fā)又會(huì )散下,很麻煩;還被爸爸“美稱(chēng)”為“四眼怪”……有這么多麻煩,我自然不喜歡眼鏡。但是我能離開(kāi)它嗎?一天,我忘記戴眼鏡,正巧那天邢老師要在黑板上抄題給我們做。沒(méi)有眼鏡的我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。沒(méi)辦法,只好讓同桌陶志康報題,還被他狠狠“敲”了一筆:抄作業(yè)!暗葍r(jià)交換,合作愉快!”他得意洋洋。我憋了一肚子火,卻不好罵他——誰(shuí)讓我看不清黑板上的'字?
唉,眼鏡不是萬(wàn)能的,沒(méi)有眼鏡卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。從此,這句話(huà)成了我的“口頭禪”,F在想起來(lái),真是后悔當初沒(méi)有好好保護視力,才到了現在這個(gè)樣子,真是無(wú)奈!
無(wú)奈的我作文14
次主要是跟蹤報道我校傳說(shuō)中的二期建造工程的進(jìn)展狀況。
首先,施工人員仍然以不超過(guò)兩位數的工作團隊在磨洋工。他們一會(huì )兒仨倆成群坐一塊侃侃而談,容光煥發(fā),一副怡然自得的樣子;一會(huì )兒揮動(dòng)雙手,指點(diǎn)江山,神情豪邁,考慮拿這手爛牌怎么斗贏(yíng)地主。八小時(shí)工作制,每天遲到早退,從來(lái)沒(méi)有加班現象發(fā)生,這樣的上班也別有一番滋味。
經(jīng)過(guò)一百多個(gè)日日夜夜的不懈努力,一條碩大的土坑在校園之中完美的展現出來(lái)?吹竭@個(gè)坑的深度和長(cháng)度,我徹底震驚了,只能用雄偉陽(yáng)剛來(lái)形容。不過(guò)我實(shí)在不知道他們刨這個(gè)大坑有什么用,如果再把我們放進(jìn)去的話(huà),這就是結結實(shí)實(shí)的坑爹!
根據拉瓦錫的物質(zhì)守恒定律,挖坑刨出來(lái)的土不會(huì )憑空消失。當然施工人員也知道,他們很有型的把這些土堆成了一個(gè)個(gè)的`小山。當空氣中含沙量暴增的時(shí)候,我知道張市的風(fēng)季如約而至,黃土從地上飛到了天空也算是完成了一次生命的升華。為此,那些小土山的高度每天都會(huì )減少那么幾厘米。
唯一沒(méi)有挖大坑的施工項目就是我們學(xué)校的新大門(mén)。開(kāi)學(xué)都快兩個(gè)月了,我卻無(wú)法發(fā)現新大門(mén)有什么能用肉眼而不借助高科技設備就能直接看出來(lái)的變化。因為在施工現場(chǎng)根本就沒(méi)有能產(chǎn)生熱輻射的活物,估計是施工人員都在專(zhuān)心刨坑,沒(méi)顧得上修大門(mén)。
完這讓人尿崩的施工場(chǎng)景,我的頂級24k黃金雙眼差點(diǎn)瞎掉。淚飛頓作傾盆雨,心碎的可以端進(jìn)飯店直接當餃子餡用。二期工程越來(lái)越像無(wú)期工程,希望…唉…不說(shuō)了,你懂的…
無(wú)奈的我作文15
俗話(huà)說(shuō)的好:“放屁”技術(shù)哪家強?快到五二找“屁王”。
這一學(xué)期,我的座位每次都緊挨著(zhù)張雨涵,你們座位靠前的同學(xué)可不懂我們的`“煎熬”。讀了這篇文章,你們會(huì )懂的。
張雨涵可謂是我們班的“傳奇人物”,因為每時(shí)每刻,他都有可能“放屁”,雖然很正常,但那味道,可真是“流芳百世”!我可不是夸張,他的“屁”正所謂“長(cháng)江后屁推前屁,一屁更比一屁響啊”!怎么辦,我也很無(wú)奈,雖然我知道他也不情愿,但他……,我現在可真同情翟悅涵,和他坐了這么多個(gè)學(xué)期,那一“屁”,后四排都能聽(tīng)到,且聞到。會(huì )讓你整天“身心舒暢”,不信,就來(lái)領(lǐng)略一番吧!可能講到現在你還不相信,但他的“屁”真的是“豐富多腔”,而且,更不能忍的是,他放完屁,臉還不紅不白的。張雨涵“士可殺,不可辱”!而且,不僅這樣,但他還不放個(gè)痛快,而是“一個(gè)一個(gè)放”,動(dòng)不動(dòng)就給你個(gè)“驚喜”,真是太煎熬了。
!我真為我們后排的同胞們感到“無(wú)奈”,可怎么辦,我也很“無(wú)奈”呀!
【無(wú)奈的我作文】相關(guān)文章:
我的無(wú)奈作文12-02
我的無(wú)奈面試07-02
這樣的面試讓我很無(wú)奈07-13
很無(wú)奈的作文12-06
感覺(jué)白領(lǐng)難交往,我無(wú)奈07-12
無(wú)奈的事作文03-12
作文:無(wú)奈的夏天06-21
西安的無(wú)奈作文02-22
以無(wú)奈為題的作文06-23