【通用】讀《呼蘭河傳》有感
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的讀《呼蘭河傳》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀完這本書(shū)，在我腦子里一幅極為簡(jiǎn)單的畫(huà)作：在一片茫茫的灰色之中，有兩道極為鮮艷的色彩：一道是溫暖的橙色，一道是充滿(mǎn)希望的綠色；一個(gè)是慈祥的祖父，一個(gè)是樂(lè )觀(guān)向上的馮歪嘴子。他們的出現、陪伴，使作者懂得了許多，也使她在這麻木、沉悶的氣氛中健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
“祖父”似乎在蕭紅的童年生活中占據了非常重要的地位。幼年時(shí)，她經(jīng)常與祖父一起在后院玩耍。有一次，她故意把一些玫瑰花cha在了祖父的帽子上。祖父發(fā)覺(jué)后，并沒(méi)有因摘花以及惡作劇而不高興，反而與“我”一起哈哈大笑。這時(shí)，另一個(gè)形象與祖父形成了鮮明的對比，那就是——祖母。書(shū)中描繪出了一個(gè)舊社會(huì )時(shí)期的刻薄的老婆婆。有一次，因為蕭紅的淘氣，婆婆用針往蕭紅的指甲里扎。她有潔癖，不許蕭紅摸自己屋里的任何東西。蕭紅一直懷恨在心，她十分討厭祖母。而祖父卻恰好是一個(gè)老頑童、老小孩，能與任何孩子玩在一起。祖母的刻薄反而襯托出了祖父與其它大人的不同之處。童年時(shí)，祖父教蕭紅念詩(shī)，她對詩(shī)很有興趣，因為覺(jué)得詩(shī)寫(xiě)得很美，當時(shí)只注重讀音，并不知道意思。而又大了一些后，祖父才慢慢教導她，讓她知道了每一首詩(shī)表達的情感和意義�？梢钥闯�，祖父的教導十分有方。注重事情的本質(zhì)，而不是表面華麗的一層。這最初的啟蒙教育，在蕭紅以后的生活中有著(zhù)深遠的影響。
祖父，就是這樣一個(gè)“老小孩”，他用一顆溫暖的心呵護著(zhù)蕭紅，用淳淳的教導啟迪著(zhù)她。他正是蕭紅生命中那一抹最溫暖、最重要的橙色。
“馮歪嘴子”在本書(shū)中最后一個(gè)出現。作者把他描寫(xiě)得看似是一個(gè)被時(shí)代折磨得悲涼、不幸的人。他的妻子備受爭議，且在剛生下第二個(gè)孩子后就不幸死去，留下了一個(gè)哺乳期的嬰兒和一個(gè)一歲多的小孩。他們出生在草窩里，生下來(lái)也沒(méi)有好飯吃，一年瘦似一年，還不太會(huì )說(shuō)話(huà)。但在馮歪嘴子的眼里，一切都在向好的方向發(fā)展：他得病的小驢可以去拉水了；大兒子可以牽著(zhù)毛驢了；小兒子可以拍手、接東西了。正是他這種樂(lè )觀(guān)的精神，使長(cháng)大后的蕭紅回想起來(lái)，仍為之感動(dòng)、敬佩。
“馮歪嘴子”的精神像一盞燈，在蕭紅的內心晝夜長(cháng)明。他也不愧是那一道最亮麗，最充滿(mǎn)活力的綠色。
除這兩條主色彩之外，還有一些小人物反映出來(lái)的色彩也很突出。比如有二伯——紫色。作者認為他的行為很古怪：偷東西，自言自語(yǔ)，夜里哭著(zhù)、罵著(zhù)……作者當時(shí)只是覺(jué)得奇怪，并不知道為什么。后來(lái)她終于懂了，有二伯其實(shí)是她身邊最悲涼不幸的人之一——被時(shí)代扭曲的人，帶著(zhù)一點(diǎn)復雜的紫色。
《呼蘭河傳》的畫(huà)作中，雖然背景是一大片灰，但每個(gè)人都有著(zhù)屬于他們自己的顏色。這豐富的七彩斑斕的色裝點(diǎn)了蕭紅如夢(mèng)一般的童年。
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