西游記作文

西游記作文(經(jīng)典3篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的西游記作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

西游記作文 篇1

　　吳承恩先生的一句話(huà)，讓我感觸良深，想起了小時(shí)候�！胺鹪陟`山莫遠求,靈山就在汝心頭。人人有座靈山塔,好在靈山塔下修”。

　　我很小的時(shí)候就“瞄”上了書(shū)架上那本厚厚的《西游記》。理由很簡(jiǎn)單:同桌會(huì )道上幾句:“勢鎮汪洋，威寧瑤海。勢鎮汪洋，潮涌銀山魚(yú)入穴……”他得意的向我炫耀這是源于一本叫《西游記》的書(shū)。

　　我一下聯(lián)想到電視劇《西游記》，這說(shuō)的是花果山水簾洞的秀景吧，書(shū)中的孫悟空會(huì )像電視劇里的一樣威武嗎？

　　帶著(zhù)種種疑問(wèn)，小小的我翻開(kāi)了這本“大部頭”。天哪，據不完全統計，有百分之五十的字不認識，有百分之七十五的文句我讀不順口，有百分之九十的話(huà)讓我如墜霧里……倒是各種打斗場(chǎng)面感興趣了一段時(shí)間。于是我得到一個(gè)答案:《西游記》寫(xiě)的就是電視劇里的事情，平平淡淡的`，還看不懂，沒(méi)有電視劇版的好看，不讀也罷。

　　再讀“西游”是我上初二的暑假，沒(méi)辦法，因為開(kāi)學(xué)要交讀書(shū)筆記，只得硬著(zhù)頭皮再捧起《西游記》，那是正醉心于各色古文于唐詩(shī)宋詞“繞堤柳借三高翠，隔岸花分一脈香”，“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，“毫端蘊秀臨霜寫(xiě)，口角噙香對月吟”，“菱荇鵝兒水，桑榆燕子梁”——多美的句子！

　　也許是“愛(ài)屋及烏”吧，我開(kāi)始煞有其事地研讀起《西游記》，還學(xué)著(zhù)金圣嘆做批注，幾番圈圈點(diǎn)點(diǎn)，倒也懂了不少。雖然對孫悟空每次精彩打斗，豬八戒整日挨訓不甚明白，倒也又得出一個(gè)新的答案:《西游記》確實(shí)讓人“回味無(wú)窮”，只是讀不懂的地方太多。

　　以后的日子里，讀“西游”的次數多了起來(lái)，開(kāi)始漸漸懂得孫悟空“踏南天，碎凌霄，若一去不回，便一去不回”背后的無(wú)畏；漸漸了解八戒的“塵世兩苦”背后的忍耐與堅持；漸漸明白沙僧“人生不曾停歇”背后的忠誠善良；漸漸知道唐三藏“凡胎肉體堪承受”背后的大國責任；四人行之，在你付諸努力的前提下，所有想得到的都是一場(chǎng)賭。我會(huì )為他們的煎熬無(wú)助掬一捧同情之淚，我會(huì )為他們的反抗而拍案叫好，我會(huì )為他們的再次脫險悠然嘆息……

　　吟著(zhù)“內育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見(jiàn)風(fēng)，化作一個(gè)石猴，五官俱備，四肢皆全”，我又得出一個(gè)答案，《西游記》悟空的誕生，四人行之昭示著(zhù)封建社會(huì )明代皇權統治的黑暗及橫行霸道的權臣必然潰敗，它的成功不僅是文學(xué)價(jià)值。

　　我問(wèn)媽媽:“為什么讀的是同一本書(shū)，卻每次得到的都是不同的答案呢？”媽媽回答:“因為你在成長(cháng)�！�

　　是啊，閱讀使我成長(cháng)，使我擁有了看事物的另一只眼。我不再只醉心于文字的優(yōu)美，而是對那個(gè)時(shí)代的悲哀與無(wú)奈有了更深的認識。

西游記作文 篇2

　　敢問(wèn)路在何方，路在腳下……

　　漫漫取經(jīng)道路上，師徒四人不止為求真經(jīng)，而是為了品味一種人生苦樂(lè )，以升華自己的生命。每每翻開(kāi)《西游記》并非只帶有一份單純淺薄的好奇，亦或是傾慕某個(gè)人或某項本領(lǐng)，而是一種對人生真理的求知。

　　孫悟空，永葆童年的純真。取經(jīng)路上，總以金箍棒、鳳翅紫金冠、鎖子黃金甲、藕絲步云履的形態(tài)出現在我的面前。他總充當主角，每當師傅或師弟身處險境，他總能靈活使用七十二般本領(lǐng)救出他們。他總無(wú)所畏懼，即使有再多妖怪圍繞他，他也會(huì )豎起大拇指對準自己，自信地說(shuō)；“俺老孫當年大鬧天宮時(shí)，你還沒(méi)出生哩，孫子，吃俺老孫一棒！”說(shuō)完，便縱身一躍，豎起棒子向那廝敲去，用盡十分的力氣，毫不留情，以解綁‘至親’之氣。閱讀此處，我總會(huì )大喊一聲：“打得好！”他也自由自在不受約束，見(jiàn)玉帝不跪，見(jiàn)眾天神不拜，總愛(ài)以惡作劇逗引八戒和眾小妖。他也是虔誠的，縱使自認為自己似乎凌駕于玉帝之上，見(jiàn)到佛祖卻一臉恭敬與崇拜。做事、講話(huà)恭恭敬敬，絲毫不敢懈怠�？匆�(jiàn)他，就猶如看到了小時(shí)候的自己，在外無(wú)法無(wú)天，見(jiàn)到長(cháng)輩確實(shí)恭敬無(wú)比。

　　看著(zhù)他，我似乎乘載七彩祥云回到我似彩棒棒糖的童年，總勾起幾分甜蜜回憶。

　　豬八戒，稍帶幾分青春的萌動(dòng)。八戒，便是佛家八戒的隱喻，即戒殺生、戒淫、戒妄語(yǔ)、戒飲酒等�？v使八戒剃了度，皈依佛門(mén)，他內心仍然什么也不想戒，什么也戒不了。師傅幾次被抓走后，他便動(dòng)了回高老莊的邪念。他想思緒不定的青年，夢(mèng)想已有卻不明晰，一旦有挫折便趕緊退縮。他也有青年獨有的浪漫，愛(ài)情的幼芽已開(kāi)始萌動(dòng)，有了對異性的`追求。

　　看著(zhù)他，縱使好吃懶做，但也是常事，畢竟一個(gè)少年�；秀遍g，發(fā)現這就是我們整個(gè)青年時(shí)代，雄心萬(wàn)丈卻總是出錯。

　　沙悟凈，攜著(zhù)中年的幾分麻木。他，總是一個(gè)人挑著(zhù)擔子走到了最后，一副任勞任怨的樣子。他總在二師兄和師傅被抓走后大喊：“大師兄，師傅和二師兄被抓走了�！笨此埔桓睒O其擔心的模樣，實(shí)際是心底深深的無(wú)奈。已到暮年，脫去童年的稚嫩，也走過(guò)了青春的激情，有的只是麻木，這也是眾多中年人的真實(shí)寫(xiě)照。經(jīng)歷過(guò)人生的種種挫折，心已黯淡，只求余生平安。對未完成的夢(mèng)想已不再計較，只是扎扎實(shí)實(shí)的前行，隨遇而安，這也是佛家淡心求安的本心所在。

　　唐僧，充斥人生的種種頓悟。他的眼中充滿(mǎn)了智慧，映現直通西天的光明路，氣質(zhì)脫俗。他是取經(jīng)團隊的核心，知因他執著(zhù)的求經(jīng)心念，才促就了這支團隊的成功。他心中裝有蕓蕓眾生，即大善，即使被妖怪抓走，也規勸其皈依佛門(mén)。將自己的生死置之度外，宣揚佛法，削磨徒弟們的邪骨。再艱難處境，他也面不改色，不迷茫，全心滿(mǎn)是一種淡然，一種生命從容，他明白人生不過(guò)在挫折后才能獲得成功。

　　滄桑在他眼中偶現，即使泰山崩于前也面不改色、、、、、

　　《西游記》演繹的不只是九九八十一難，而是人生境界的升華，人生經(jīng)歷的感悟。

　　心有西游，風(fēng)雨兼程，保持理性，無(wú)懼未來(lái)。前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！

西游記作文 篇3

　　唐僧師徒取完經(jīng)不知不覺(jué)也有一千多年了，在天宮的玉帝想：何不下去看看他們！于是玉帝拿出“愛(ài)瘋5”拔打唐僧的手機：“老陳，我玉帝今天來(lái)看看你們�！碧粕�：“OK！隨時(shí)歡迎�！庇竦蹘е�(zhù)王母娘娘乘著(zhù)法拉利仙車(chē)開(kāi)到唐人街，不出五分鐘就到了，門(mén)衛馬上迎上來(lái)：“是玉帝和王母娘娘吧，歡迎來(lái)到唐孫豬沙聯(lián)和商務(wù)街�！庇竦酆屯跄改锬镒吡诉M(jìn)去，突然唐僧走了出來(lái)：“玉帝，歡迎光臨，這是我開(kāi)的西裝店，最近剛到了幾款最新的款式，你們隨便挑幾套去吧！”玉帝和王母連聲說(shuō)“好好�！�

　　玉帝王母又來(lái)到了一家水果店，孫悟空挑了出來(lái)，說(shuō)：“玉帝老兒呀，趕緊進(jìn)來(lái)，怪俺老孫沒(méi)能來(lái)迎接你��！” 玉帝笑了笑，看了看周?chē)�人海，說(shuō)：“生意不錯嘛！”孫悟空滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起兩個(gè)桃不像桃，李不像李的東西說(shuō)：“玉帝老兒，王母娘娘，這玩意是新品種水蜜桃，可不比蟠桃差，嘗嘗！”果然很鮮美，玉帝美滋滋地帶上一筐，準備回去慢慢享受。

　　之后他們又去了沙僧的.搬家公司，白龍馬的快遞公司，豬八戒的養豬場(chǎng)，玉帝不禁感觸頗深，到天宮也開(kāi)起了一系列的店，從此生意紅火。

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