設計節日作文

設計節日作文10篇[合集]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的設計節日作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

設計節日作文 篇1

　　每當我從電視上看到一只又一只無(wú)辜的動(dòng)物被人類(lèi)殘忍地殺害時(shí)，我就想：為什么不可以設立一個(gè)保護動(dòng)物節呢？

　　現在，已經(jīng)有很多不同種類(lèi)動(dòng)物由于人類(lèi)的大量捕殺，從地球上永遠地消失了，尤其在我們中國。當獅子在非洲大草原上奔馳的時(shí)候，中國的老虎卻大多只能在動(dòng)物園里生活！人們?yōu)榱双@得一些美麗的毛皮和動(dòng)物身上能利用的器官，不顧動(dòng)物界的食物鏈遭到破壞，大自然失去生態(tài)平衡，瘋狂地捕殺它們。更有許多動(dòng)物的家園被人類(lèi)污染，使得它們無(wú)家可歸，導致它們最終死去。

　　動(dòng)物是自然界中的重要成員，如果沒(méi)有動(dòng)物，植物就無(wú)法生長(cháng)，地球上的氧氣也就消失殆盡了，人類(lèi)也會(huì )因此無(wú)法生存，品嘗自己種下的`惡果。

　　我希望把保護動(dòng)物節設在每年的5月5日——保護動(dòng)“物”，從“我”做起！我想，在保護動(dòng)物節這一天，世界各地的人民不要去捕殺動(dòng)物，不吃動(dòng)物的肉，去小動(dòng)物們生存的地方撿起每一片垃圾，讓它們更好地生活。世界各地的動(dòng)物園都免費開(kāi)放，大家和動(dòng)物們近距離接觸，學(xué)習和宣傳動(dòng)物有關(guān)的知識，為保護動(dòng)物出謀劃策。人們還可以在這一天用環(huán)保材料將自己裝扮成一種動(dòng)物，舉行熱鬧的聚會(huì )，提醒人類(lèi)對動(dòng)物的關(guān)愛(ài)……

　　每當我看到小動(dòng)物們在自由自在地嬉戲玩耍時(shí)，我就期盼著(zhù)保護動(dòng)物節的早日到來(lái)，讓動(dòng)物們也能過(guò)上屬于自己的節日！

設計節日作文 篇2

　　我的“國際動(dòng)物節”

　　假如你能設計一個(gè)節日，你會(huì )設計什么？告訴你，我會(huì )設計一個(gè)“國際動(dòng)物節”。

　　你想知道我為什么要設立這個(gè)節日嗎？因為我想讓動(dòng)物們多一些自由，所以設計這個(gè)節日。

　　在國際動(dòng)物節這天，世界各地的動(dòng)物園都會(huì )把沒(méi)有攻擊性的動(dòng)物放出來(lái)，讓他們在國內游玩。而有攻擊性的動(dòng)物，像老虎、獅子等等。雖然他們不能外出游玩，但也可以在動(dòng)物園里四處轉轉。

　　人們在這一天，都必須走路，都不能開(kāi)車(chē)子。他們可以領(lǐng)養流浪的小動(dòng)物，比如說(shuō)流浪貓和流浪狗，讓這些無(wú)家可歸的'小動(dòng)物們可以有一個(gè)安心的家。

　　動(dòng)物們第一次見(jiàn)到動(dòng)物園以外的世界，當然很新奇有什么好玩的。兔子第一個(gè)走進(jìn)了珠寶店，他把手環(huán)套在了耳朵上，把腳環(huán)戴在手上，又把耳環(huán)套在了尾巴上，那樣子，搞笑極了。

　　猩猩第一個(gè)走進(jìn)健身房，看到人們健身的樣子，立馬就知道怎么做了。他先去舉重，他拿起啞鈴，一蹲一站，一蹲一站，學(xué)得可認真。

　　河馬當然第一個(gè)去游泳館，只見(jiàn)他先慢慢地潛入水底，再馬上上來(lái)，好像剛才只是熱身準備，他在岸上待了一會(huì )，突然用力一跳，跳入水中，水里濺起了巨大的浪花。

　　長(cháng)頸鹿去照相館拍照，結果只拍到了下半身和半個(gè)脖子……

　　其他動(dòng)物也去了自己喜歡的地方。大象和老鷹去電影院看電影，大象一坐椅子，椅子就壞了，所以大象最后只能坐在地上看電影;老鷹因為大象坐壞了所有椅子，也只能坐在地上看了。

　　“國際動(dòng)物節”里，動(dòng)物們可真開(kāi)心呀!

設計節日作文 篇3

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽铱催@句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)有錯，我就是一個(gè)小小的書(shū)迷。

　　每次在書(shū)店我都看到七八點(diǎn)鐘，媽媽無(wú)奈只好把我拖回家。我多么希望成立一個(gè)讀書(shū)節呀，好讓我一整天都在暢游在書(shū)海中。

　　在讀書(shū)節那天，所有的書(shū)店、圖書(shū)館都要把圖書(shū)貼上專(zhuān)屬標簽，讓每一本圖書(shū)都放在書(shū)架上，以便讓讀者更方便地閱讀。你瞧，一大早，圖書(shū)館、書(shū)店里就人潮如海，看那兒的一家書(shū)店里，有一個(gè)小男孩兒正捧著(zhù)一本書(shū)津津有味地看著(zhù)，還不時(shí)被書(shū)中的內容逗得哈哈大笑；有一個(gè)留著(zhù)劉海兒長(cháng)頭發(fā)大眼睛的大姐姐正捧著(zhù)一本書(shū)靜靜地看著(zhù)，不時(shí)地劉�；�落下來(lái)，遮住了她的眼睛，她氣惱極了，看她的`樣子好像巴不得把那束劉海兒剪了；還有一位老人戴著(zhù)老花鏡正一字一頓讀著(zhù)：“那……時(shí)……候”。臨走時(shí)，書(shū)店還會(huì )從你喜歡的書(shū)中挑選幾本送給你呢！晚上，有的小朋友趴在床上讀書(shū)店送的書(shū)；有的小朋友正在奮筆疾飛地寫(xiě)讀后感；有的三五成群地聚在燈下討論讀書(shū)的心得。讀書(shū)真好，既可以開(kāi)闊視野又可以增長(cháng)知識……

　　我想把“讀書(shū)節”設為6月2日，在小朋友六一兒童節狂歡后，讀讀書(shū)何嘗不好呢？

　　我非常期盼我國“讀書(shū)節”早日到來(lái)。

設計節日作文 篇4

　　我們的祖國有很多節日，有闔家團圓的中秋節，有吃粽子的端午節，有放假的國慶節……這么多節日，我卻仍然想自己造一個(gè)休息節。

　　因為很多家長(cháng)工作很忙，小孩子總是沒(méi)有人陪，所以我想造一個(gè)休息節。這一天，家長(cháng)們就放下手中的工作，休息一段時(shí)間，好好地陪一陪小孩子們玩一下，讓大人和小孩的感情能更加得深厚！

　　這個(gè)節日就在我生日，也就是6月7日。到那個(gè)時(shí)候，所有大人都會(huì )放假不上班，大人們可以盡情地陪小孩玩耍。這個(gè)節日要持續10天。這期間，大人不上班，小孩子就可以讓大人陪著(zhù)去玩搖搖車(chē)、乘馬車(chē)、捉迷藏等等。

　　當然了，在此期間小孩子也會(huì )放假，呆在家里，和家人一起玩玩具。這樣小孩子就不孤獨了，就開(kāi)心了；小孩子開(kāi)心了，大人也會(huì )很開(kāi)心。這可真是“一舉兩得”的好事呀！

　　休息節，不僅大人能在家陪小孩玩，而且廣場(chǎng)上還開(kāi)著(zhù)游樂(lè )場(chǎng)，必須小孩和大人一起去，還可以比比哪家人最幸福。這一天，親子活動(dòng)可多了，廣場(chǎng)上到處都是歡聲笑語(yǔ)，孩子和大人的臉上都洋溢著(zhù)笑容。

　　休息節真好！如果真能成真的話(huà)，我想所有人都會(huì )很高興。因為這一天所有人都會(huì )放假，享受和孩子在一起的'美好時(shí)光。這個(gè)節日真的是“一舉兩得”的好事呀！

設計節日作文 篇5

　　我們的國家有很多節日，有合家團聚的春節，有吃月餅的中秋節，還有登高祈福的重陽(yáng)節……而我，另外發(fā)明了一個(gè)節日，猜一猜，猜不到吧，是“放假節”。

　　放假節，一共有三個(gè)月，這三個(gè)月內大人們不用工作，小孩子們不用去上課，舒服地呆在家里。人們可以好好休息一下�？梢运�覺(jué)，可以好好地玩，也可以看電視……只要能放松自己都可以，不錯吧！

　　放假節可能對某些人來(lái)說(shuō)，會(huì )造成一些危害，也可能會(huì )是偷懶的'人更加懶惰的借口。

　　在放假節，我會(huì )學(xué)習、玩、學(xué)習、鍛煉……至于你嘛，學(xué)習或玩可以自由選擇。

　　那一天，我決定就定在12月26日——2月26日，因為那一段時(shí)間里有我的生日。

　　我太喜歡自己設計的這個(gè)放假節了，我真希望能早點(diǎn)實(shí)現我的這個(gè)夢(mèng)想。

設計節日作文 篇6

　　如果讓我設計一個(gè)節日，我想設立朋友節。

　　因為現在小學(xué)生的功課越來(lái)越多，五天上學(xué)時(shí)間結束了，周末還要上輔導班。大人們的工作強度也越來(lái)越大。這使原來(lái)的好朋友漸漸疏遠，不再像以前一樣無(wú)話(huà)不談，親密無(wú)間，朋友之間的感情也越來(lái)越淡，所以我想設立朋友節。

　　在這一天，往日疏遠的`朋友可以重新成為朋友，也可以交更多的新朋友。大家可以一起唱歌、跳舞、交換禮物、玩各種游戲。你看那個(gè)小男生跳起舞來(lái)像只小鴨子，逗得大家笑彎了腰。這個(gè)小女孩唱起歌來(lái)像只百靈鳥(niǎo)，大家靜靜的聽(tīng)完一起鼓掌。桌子上放著(zhù)各種各樣美食，有紅紅的蘋(píng)果，黃黃的香蕉，圓溜溜的桔子等，大家在分享中歡聲笑語(yǔ)，加深友誼。對了，還可以互相掃掃微信，掃掃訂閱號，互相加油鼓勵，增強對學(xué)習的興趣。

　　李白寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，說(shuō)“桃花潭水深千尺，不及王倫贈我情”，寫(xiě)出了朋友之間的友誼。我想把朋友節定在9月3日，因為這天剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們已有兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了，大家可以在這一天加深友誼！

設計節日作文 篇7

　　現代人，因為走路困難，發(fā)明了汽車(chē)，出門(mén)都以車(chē)代步；因為天氣炎熱，發(fā)明了空調，整天都呆在空調房間里……高碳的生活，使現在自然災害愈來(lái)愈多，人們身體機能也不斷下降。

　　為了減少對環(huán)境的破壞，創(chuàng )造和諧、持續的發(fā)展環(huán)境，人們在工作和生活應該盡量減少能量的`耗用，從而減少二氧化碳的排放量。這就是我們常說(shuō)的低碳生活。簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，呵護地球。

　　為了宣揚對環(huán)境的保護意識，引導人們低碳生活，我建議:把每年最炎熱的7月15日作為低碳節！

　　對于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度。我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要注意節電、節氣、節水……在日常生活中，我們需要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如植樹(shù)、及時(shí)關(guān)燈、吃簡(jiǎn)單食物、分類(lèi)垃圾、爬樓梯代替坐電梯，雖然有些活動(dòng)不免有些麻煩，但對保護地球環(huán)境卻十分重要。

　　我希望通過(guò)低碳節的創(chuàng )建，能讓更多人關(guān)注環(huán)境的保護。

設計節日作文 篇8

　　一年中有許多的節日，像：父親節、母親節、重陽(yáng)節、教師節、國慶節等，不同的節日有不同的意義，而我本人想能夠創(chuàng )建一個(gè)節日的.話(huà)，我會(huì )創(chuàng )一個(gè)信用節。

　　為什么我要創(chuàng )這個(gè)信用節呢？因為人人都喜歡說(shuō)小謊，但是有善意的，有惡意的，還有不真實(shí)的，善意的沒(méi)有關(guān)系，可是惡意的，不真實(shí)的有可能傷到別人的心。

　　如果有這個(gè)節日，在那天人人必須說(shuō)實(shí)話(huà)，考試考不好沒(méi)關(guān)系，說(shuō)出來(lái)，家長(cháng)不要打，好好溝通能夠成好同學(xué)的。

　　如果是假貨，必須要說(shuō)清，不能讓客戶(hù)買(mǎi)了假貨。

　　如果你干了壞事，沒(méi)關(guān)系，說(shuō)出來(lái)，家長(cháng)溝通一下，然后下次不要再做就可以了。

　　如果你干了好事，你可以不說(shuō)，這個(gè)比較特殊，都說(shuō)“做好事不留名”唄，哈哈。

　　信用節是讓你鍛煉講信用的節日，你講信用，我相信人人都會(huì )喜歡你的。所以我們盡量講信用哦。

　　在這個(gè)節日，我要說(shuō)真話(huà)，不說(shuō)謊話(huà)，我干了什么要一一交代。

　　如果有這個(gè)節日的話(huà)，你會(huì )怎么過(guò)呢？

　　“嘿，嘿！你在干嘛呢，發(fā)什么呆��！”，表哥叫著(zhù)。

　　我回過(guò)神來(lái)，“哎——原來(lái)只是幻想而已！”

設計節日作文 篇9

　　在我們的生活中，有很多節日：春節、植樹(shù)節、中秋節、重陽(yáng)節……可是我卻想設計一個(gè)回憶節。

　　因為現在這個(gè)時(shí)代過(guò)得太快了，回憶也很容易丟失，我們要回憶一下以前的時(shí)光，才能更加珍惜此刻生活的美好。所以我想設計一個(gè)回憶節。

　　在這節日之前，國家會(huì )給每個(gè)人發(fā)一個(gè)手環(huán)或項鏈，這個(gè)東西要人們每天貼身戴著(zhù)，它每天都會(huì )吸取人們的快樂(lè )記憶，把它變成一段影片儲存起來(lái)，它就是快樂(lè )儲存機。每天吸收著(zhù)、記憶著(zhù)人們在日常生活中的快樂(lè )情景。然后在回憶節的那天播放。

　　回憶節那天，街上一個(gè)人都沒(méi)有，因為他們都在家里看自己的.回憶視頻呢。

　　人們經(jīng)過(guò)一年的拼搏，身體和心靈都已經(jīng)很疲勞了，一個(gè)個(gè)都苦著(zhù)臉坐在觀(guān)看器前，看他們的快樂(lè )記憶。隨著(zhù)快樂(lè )記憶的播放，他們臉上的笑容慢慢地綻放開(kāi)來(lái)，心情也更好了。這就是回憶節的好處。

　　不僅如此，對于那些平時(shí)總犯錯的人來(lái)說(shuō)，看回憶也是大有好處的，可以在這當中找到自己的錯誤并加以改正，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

　　我覺(jué)得這個(gè)節日好棒呀！你們覺(jué)得呢？要不要一起來(lái)參加這個(gè)回憶節呢？

設計節日作文 篇10

　　我國的水很少，所以我想設立一個(gè)全國無(wú)水日。

　　這天早上，我一起床就看到我的手，臉都很臟。走到水龍頭面前，剛想開(kāi)水龍頭，媽媽就大叫起來(lái)：“別開(kāi)水龍頭，今天是世界無(wú)水日，不可以用水�！蔽衣�(tīng)后只好停止用水，但心里十分難受，不洗臉我該多邋遢呀！這時(shí)，我打開(kāi)窗，看到坐在樹(shù)下的人們在看書(shū)吹風(fēng)，風(fēng)一吹，我的'嘴一下子就干了，很想喝水。我剛想問(wèn)媽媽有沒(méi)有水，可我突然想到今天是全國沒(méi)有水的日子�，F在我既不可以洗澡，也不可以喝水，我真的是非常生氣。沒(méi)有水，小寶寶不可以喝奶；沒(méi)有水，還做不成早飯。這時(shí)爸爸也來(lái)了說(shuō)：“今天早上為什么不洗衣服�！蔽艺f(shuō)：“今天是世界無(wú)水日�！卑职致�(tīng)完說(shuō)：“確實(shí)該停一停了，省得大家都浪費水，不知道珍惜。

　　從這件事之后，我知道我們以后一定要節約用水。

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