西游記作文

時(shí)間:2024-02-29 09:10:25 其他 我要投稿

西游記作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的西游記作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

西游記作文

西游記作文 篇1

  不必說(shuō),孫悟空花果山之上,敢自稱(chēng)為齊天大圣,也不必說(shuō)他一怒之下敢打走十萬(wàn)天兵天將,更不必說(shuō),孫悟空大鬧蟠桃會(huì )掀翻玉帝老兒的寶座,竟然敢在如來(lái)佛祖手指下撒尿并涂鴉,五百年五行山下的隱忍和挑戰,正是他美猴王光輝燦爛一生的寫(xiě)照。(舉例+開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,文筆生動(dòng),引出下文。)

  為什么在《西游記》中,我們要從孫悟空身上學(xué)會(huì )敢于挑戰權威的膽量呢?(設問(wèn),過(guò)渡。)

  玉帝傳旨,把悟空押到斬妖臺處置,無(wú)論刀砍斧剁、雷劈火燒,都傷不到他的半根毫毛,太上老君把孫悟空扔進(jìn)了八卦爐里,太上老君想把他燒成灰燼,悟空在里面蹦來(lái)蹦去,他的眼睛被煙熏的痛紅,還練出了一雙“火眼金睛”,爐火一共燒了四十九天,太上老君覺(jué)得到時(shí)候了,就讓他的仙童把爐子打開(kāi)了,這時(shí),他從爐子里蹦了出來(lái),一腳把爐子給踢翻了,一下子打到如來(lái)佛祖那里,在如來(lái)佛祖的手指上寫(xiě)了“齊天大圣,到此一游”(注意引號的用法。)幾個(gè)大字。還在拇指縫里撒了潑猴尿,被如來(lái)佛祖壓在五行山下。(舉例典型,有代表性,文章要把舉例論證放在前面,以便下文展開(kāi)具體論證,請你注意文章的表達次序。

  從孫悟空身上我們懂得了:膽量是男兒立世的雙腳,挺直的脊梁,不屈的頭顱,握緊的力量。膽量是男兒沖鋒陷陣的勇氣,熱血人生的豪邁,不杇人生的傳奇。膽量是男兒寧折不彎的意志,膽量是男兒人生征服說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè ),膽量是人生獲得一切財富的前提,但量是一個(gè)人成就大業(yè)堅定的.信念和巨大的氣場(chǎng)。(道理論證,使文章富有內涵,值得大家學(xué)習。

  沒(méi)有膽量的人猶如蒼鷹失去了翅膀;沒(méi)有膽量的人猶如雄獅失去了獠牙;沒(méi)有膽量的人猶如虎嘯山林的猛虎失去了利爪;沒(méi)有膽量的男人,在這個(gè)世界無(wú)以立足,美猴王勇于挑戰的精神是值得我們去學(xué)習的。(比喻論證,形象生動(dòng),耐人尋味,很棒。

  當今時(shí)代人才輩出,唯有有膽有識的青少年,才能立足潮頭,成為時(shí)代真正的弄潮兒和天之驕子,人生才能大有作為。ǜ姓俳Y尾,升華主題。

西游記作文 篇2

  孩童時(shí)代,我是一個(gè)調皮的孩子,整天到處玩。在我上小學(xué)時(shí),因為貪玩經(jīng)常上課不認真聽(tīng)講,導致學(xué)習成績(jì)非常不理想。

  有一次放暑假,我幾天就把作業(yè)寫(xiě)完了,整天在家里非常無(wú)聊。在一個(gè)周末,爸爸看見(jiàn)我沒(méi)事干,就遞給我一本《西游記》,我一開(kāi)始就想隨便翻翻看看,但是越看越有意思。當我讀完這本書(shū)時(shí),終于明白了人間是有邪惡和正義的,不只是舒適、安逸的生活,還有邪惡、剝奪人們幸福生活的妖怪。

  這本書(shū)是明朝作家吳承恩所寫(xiě),它是一部充滿(mǎn)浪漫主義氣息的長(cháng)篇神話(huà)小說(shuō)。這部小說(shuō),是他根據民間流傳的唐僧取經(jīng)故事創(chuàng )作的,他通過(guò)塑造孫悟空這個(gè)形象,歌頌了人民蔑視封建統治,勇于反抗的.精神。孫悟空可以說(shuō)是無(wú)所不能,上三十三重天,下十八層地獄,一個(gè)跟頭飛出十萬(wàn)八千里,大鬧天宮,三大白骨精,保護唐僧去西天取經(jīng)……。我想:這些本領(lǐng)真讓人羨慕!可是這些本領(lǐng)是從天上掉下來(lái)的嗎?不是的,是靠他自己努力刻苦學(xué)來(lái)的!

  我明白了這些道理后,在暑假剩余的幾天里,我把以前沒(méi)有學(xué)好、學(xué)懂的書(shū)都拿了出來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)的看,不懂的地方就去問(wèn)爸爸。有時(shí),我學(xué)到很晚,哈欠不住的打,真想一頭鉆進(jìn)被窩,可是,看見(jiàn)這么多不會(huì )知識,就咬咬牙堅持著(zhù)。耳邊回響起了那首《西游記》的歌,“西天取經(jīng)不容易,容易干不了大業(yè)績(jì)”,于是我又學(xué)了下去。在那幾天里,我從“父母要我學(xué),變?yōu)槲乙獙W(xué)”。一開(kāi)學(xué),我認真聽(tīng)講,再也不上課開(kāi)小差了,成績(jì)也越來(lái)越好了。我從一個(gè)貪玩的學(xué)生,變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習,愛(ài)看書(shū)的好學(xué)生。

  《西游記》是我愛(ài)好文學(xué)的啟蒙讀物,它引領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界,徜徉在曲折離奇的故事情節中,我再也不感到獨自一人在家的寂寞與煩悶了。我經(jīng)常讀著(zhù)讀著(zhù)書(shū),就忘卻了時(shí)間,有時(shí)看著(zhù)看著(zhù)就不覺(jué)的外面已經(jīng)天黑了。有時(shí)看的多了,積累的自然也就多了,寫(xiě)作文也就不愁了。這真是”讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!”

  記得美國女詩(shī)人狄金森說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一搜快艇能像書(shū)一樣把我們帶到遙遠的地方,沒(méi)有一匹駿馬比得上一頁(yè)奔騰的詩(shī)章,這樣的旅行,窮人也能享受運載心靈的馬車(chē),幾乎分文不收!”讓我們在讀書(shū)的時(shí)空中,在人生的旅途中鵬程萬(wàn)里吧。

西游記作文 篇3

  孫悟空、豬八戒、唐僧這些人,我早就在動(dòng)畫(huà)片中見(jiàn)識過(guò),只是西游記這本書(shū)我還沒(méi)有讀過(guò)。今年暑假,我仔細看了這本書(shū),感覺(jué)比看電視更有意思。盡管,有些字我不會(huì )讀,但是沒(méi)有影響我的閱讀,因為書(shū)上都有拼音。

  西游記主要講述了孫悟空、唐僧師徒四人歷經(jīng)千難萬(wàn)險終于取得真經(jīng)的故事。在這四個(gè)人中,我最喜歡的要算孫悟空了。他不僅聰明、機靈,而且非常勇敢。每次遇到困難,他總是能夠想出辦法來(lái)解決。特別是他的那雙火眼金睛,總是能夠識別出哪些是真正的.妖魔鬼怪。要是沒(méi)有孫悟空這個(gè)人,要能取得真經(jīng),真是不太可能的。豬八戒這個(gè)人雖然又懶又饞,但是也會(huì )保護唐僧去取經(jīng)的。所以,他也蠻可愛(ài)的。沙僧這個(gè)人很老實(shí)的,總是挑著(zhù)重重的擔子,有時(shí)侯會(huì )受到他們欺負。唐僧坐著(zhù)白龍馬,經(jīng)常會(huì )被妖怪抓住,總要他的徒弟去救他,沒(méi)有一次是他自己救自己的。

  讀了西游記這本書(shū)后,我要學(xué)習他們不怕困難、勇往直前的精神。如果在學(xué)習上遇到困難,我不應該就輕易放棄,要想盡辦法去克服。

西游記作文 篇4

  閱讀是我的愛(ài)好之一。最近我又 “啃”上了一本書(shū)。這本書(shū)在中國可謂是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。世間竟有如此受歡迎的書(shū)籍?它的鼎鼎大名自然永遠無(wú)法使人忘記——那就是《西游記》。

  《西游記》是由明代的小說(shuō)家吳承恩寫(xiě)的(特此感謝他老人家為我們提供這么好的一本世界級名著(zhù)),主要記敘了唐僧師徒四人在去往西天取經(jīng)的路上的一些奇聞異事,也可以當一部志怪小說(shuō)集了。但是在我看來(lái),《西游記》還有著(zhù)一定的不尋常的意義:諷刺。比如在原著(zhù)第四十二回中,詭計多端的圣嬰大王卻被觀(guān)音收了做善財童子;同樣的,十惡不赦的金角和銀角在被紅葫蘆,羊脂凈瓶收了之后,卻又被太上老君收去當了童子……這樣的例子不計其數,這不是明顯的“官官相護”嗎?我認為,吳承恩這樣寫(xiě)是有一定真實(shí)依據的。所以,當時(shí)的統治階級官員也不會(huì )太過(guò)清廉,《西游記》的“妙筆”在此可見(jiàn)一斑。

  但是民間有句俗語(yǔ)說(shuō)道:“善惡終有報,只分早與遲!辈⒉皇撬械呐D潭冀 特侖蘇,并不是所有妖怪都能當童子。如果按照這樣講,白骨精、蝎子精、以及蜘蛛 精的死也不足為奇,只能當做咎由自取。 當然,這本書(shū)的`結局還是比較讓人滿(mǎn)意的:唐僧當了旃檀功德佛;孫悟空被封 為斗戰勝佛;八戒為凈壇使者;沙僧成了金身羅漢?磥(lái),這一路八十一難他們也 沒(méi)白吃,這依然是天意啊。 這就是我眼中的《西游記》,它的哲理性和諷刺性毫不亞于它的趣味性,甚至要更 勝一籌。至此,我對“藝術(shù)源于生活,高于生活”這句話(huà)也有了新的理解。

西游記作文 篇5

  說(shuō)到西游記,大家都很熟悉!段饔斡洝酚蓞浅卸骶幾,又《西游釋厄傳》,是中國古典四大名著(zhù)之一!段饔斡洝分刑粕畮熗剿娜藲v經(jīng)九九八十一難,才到達到達西天,取得真經(jīng)。其中最有名的故事要數“大鬧天宮”和“三打白骨精”了!段饔斡洝肺淖忠园自(huà)文為主,間有贊賦詩(shī)詞,多用夸張、比喻手法,鋪陳、排比句式,音調韻律鏗鏘,讀起來(lái)朗朗上口。

  西游記中的人物特色也十分豐富。唐僧有些啰啰嗦嗦,而且膽小怕事,動(dòng)不動(dòng)就哭,昏庸頑固,不分黑白。但他心地善良,信念堅定,從不動(dòng)搖,最終修成正果;孫悟空又名孫行者,性格灑脫,不輕易相信權威,崇尚自由,十分勇敢和忠誠,遇到困難總能隨機應變,救出唐僧,最后被封為斗戰神佛;豬八戒的特點(diǎn)都家喻戶(hù)曉,就是“貪吃”“貪睡”“貪玩”“貪錢(qián)”“好色”,但在危急時(shí)刻,他還會(huì )挺身而出的,被封為凈壇使者;比起孫悟空和豬八戒,沙和尚就要老實(shí)得多,在西行取經(jīng)的路上,他一直都擔任著(zhù)后勤工作,但他卻毫無(wú)怨言,履行好自己的義務(wù),被封為金身羅漢。

  在《西游記》這本書(shū)中,我最喜歡的角色就是孫悟空,他英勇好斗,不輕信權威,悟性極高,也十分忠誠。在“真假美猴王”中,即使唐僧要把他趕走,他也要給唐僧磕幾個(gè)響頭再走。

  在我們的'日常生活中,哪一天不會(huì )遇到困難呢?人的一生又何止九九八十一難呢?人的一生也是這樣,只有正視困難,并鼓起勇氣,擊敗困難,才有可能到達西天,取得真經(jīng),獲得成功。

西游記作文 篇6

  師徒幾人正取完經(jīng)返回唐朝,卻不知不覺(jué)地來(lái)到一個(gè)陰暗的城市。

  孫悟空說(shuō):“待俺老孫前去看看!”唐僧嚴肅地點(diǎn)點(diǎn)頭,可心里想:怎么辦?萬(wàn)一有妖怪的話(huà),又要被抓去,可真麻煩!不久,孫悟空回來(lái)了,還帶著(zhù)環(huán)?谡,一邊咳一邊說(shuō):“師傅莫怕,前方?jīng)]有妖怪,只是霧霾。只需戴上口罩就行了!闭f(shuō)完把握有口罩的手拿出,分給其他人,唐僧這才松了口氣,又說(shuō):“我們去看看吧!”剛走進(jìn)城就聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)東西叫喊“哈哈!你們這些人類(lèi),可真厲害,幫助我增加軍隊,你們有功勞,這就是我帶給你們的獎勵!哈哈哈哈哈!”唐僧和孫悟空這才明白事情的原因。這時(shí)豬八戒的肚子咕咕叫了。孫悟空生氣地說(shuō):“八戒,你怎么又餓了?”唐僧說(shuō):“算了算了,去給他弄點(diǎn)飯吃,順便問(wèn)一下這霧霾來(lái)源是哪里!弊咧(zhù)走著(zhù),他們看見(jiàn)一個(gè)老人家,便迎上去把自己的來(lái)歷、去哪里告訴了老人。老人點(diǎn)點(diǎn)頭,把他們帶到一個(gè)山上,說(shuō):“這里本是個(gè)山清水秀的`地方,因為人們急于求成,想發(fā)明新科技,每天從汽車(chē)的排氣管排出有害顆粒,慢慢就成這樣了!

  孫悟空腦筋一轉說(shuō):“老人家,你耳朵靠過(guò)來(lái),我告訴你怎么打敗霧霾!崩先思衣(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,然后告訴別人,大家每天植樹(shù),少開(kāi)汽車(chē)。一天天過(guò)去了,霧霾慢慢消失了,“可惡!”霧霾大叫一聲就完全消失了,人們露出了開(kāi)心的笑容。

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