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西游記作文600字(熱門(mén))
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的西游記作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
西游記作文600字 篇1
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是一部人人都知道的故事。故事里充滿(mǎn)了神奇，精彩的神話(huà)故事，每次讀起《西游記》，老是會(huì )情不自禁地進(jìn)入那精彩的情節之中。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著(zhù)一個(gè)小生命的誕生。當他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終于壓服了他調皮的兒子。度過(guò)了漫漫的'五百年后，觀(guān)世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(cháng)的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(cháng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終，他們戰勝了難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話(huà)用在他們身上是再恰當不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會(huì )取得最終的成功。
由此，我想到了我們的學(xué)習。學(xué)習就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著(zhù)形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學(xué)習的信念，那一定會(huì )取得成功。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，《西游記》帶給我們不再是對神話(huà)的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。
我喜歡這一本書(shū)，這一本名著(zhù)!它是我們中國歷史上的一顆名著(zhù)。感謝吳承恩老爺爺，他寫(xiě)下了這一本中國的歷史，中國的神話(huà)！
西游記作文600字 篇2
每年都會(huì )有一年一度的“讀書(shū)節”活動(dòng)，每一次的活動(dòng)都豐富多彩。我也經(jīng)歷過(guò)了許多屆“讀書(shū)節”活動(dòng)，而我印象最深的還是六年級下學(xué)期的活動(dòng)。
那一屆“讀書(shū)節”活動(dòng)，我們六年級一起讀《西游記》這本書(shū)，我們開(kāi)始讀的是青少年版，可最后因為我們都是六年級畢業(yè)班的.學(xué)生了，所以一起改讀文言文版——就是古人說(shuō)話(huà)的方式。我一讀就愛(ài)上了這本書(shū)，這是明代作家吳承恩寫(xiě)的小說(shuō)，也是中國四大名著(zhù)之一。我對它愛(ài)不釋手，就連睡覺(jué)前我也要再看幾小時(shí)再入睡，而已經(jīng)三根半夜了，我還是沒(méi)入睡，最后還是被父母“強行”“押”到床上睡覺(jué)。正所謂：“好書(shū)不厭百回讀！”我認為《西游記》就是這樣的書(shū)，我都看了許多遍了，可好像還是第一次讀似的，怎么都忘不了那由文字帶來(lái)的那記憶猶新的幻想。
在周末時(shí)，我還要看《西游記》電視劇版，好像是在驗證我幻想的畫(huà)面是否正確似的。每天晚上，我吃吃不愿入睡，非要再看幾篇《西游記》里的故事，才可入睡。如今這已經(jīng)成了我的習慣了，而那本《西游記》也因為我總看，已經(jīng)被我用手翻“爛”了。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”高爾基的名言再一次被我驗證了。在《西游記》
讀書(shū)節活動(dòng)時(shí)，我對課后知識的了解也增大了，視野也開(kāi)闊了許多。在班級舉行的“《西游記》辯論會(huì )”上，我也因常讀《西游記》而處處與對手辯論，我們辯得那是熱火朝天，可最后還是不分上下，最后以平局結束。雖說(shuō)辯論會(huì )結束了，可我們在課間還是在不斷地爭辯著(zhù)，對方也有著(zhù)“三寸不爛之舌”，我們毫不相讓?zhuān)恢睜幜嗽S久才不甘的結束了！可我卻怎么也忘不了那次辯論。
那次“讀書(shū)節”活動(dòng)使我愛(ài)上了讀課外書(shū)，而課外書(shū)也給了我更多的興趣和知識，例如那些書(shū)本上沒(méi)有的，在課外書(shū)上也能找到，這活動(dòng)我永遠也忘不了。
西游記作文600字 篇3
相信《西游記》這本書(shū)大家都讀過(guò)吧！而且讀過(guò)之后會(huì )有很多的感受，對嗎？朋友們，現在我就來(lái)談?wù)勎业母惺馨桑?/p>
在《西游記》這本書(shū)中，我最喜歡的人物就是孫悟空了。孫悟空他足智多謀、英勇善戰，還有堅持不懈。這就是我所喜歡的人物。朋友們，這些精神都是我們要學(xué)習的，擁有的。相信也有人和我一樣喜歡孫悟空這個(gè)角色吧！不過(guò)，也有喜歡豬八戒，豬八戒的憨厚、可愛(ài)(就是有點(diǎn)好色)；也有人喜歡沙僧，沙僧的.忠厚老實(shí)；也有人喜歡唐僧，唐僧的善良耿直；也有人喜歡牛魔王，牛魔王有一雙尖銳的牛角······各人的感觀(guān)不同，自然就有不同的崇拜的對象呀！下面我就重要地講講孫悟空吧！
孫悟空有這么多的精神，肯定是從他的事跡中體現出來(lái)。例如：
在“三打白骨精”這個(gè)情節中，孫悟空用他的火眼金睛識別了妖怪的陰謀詭計，用金箍棒嚇跑了妖怪�？墒茄秩匀徊桓市�，化作了一個(gè)老婦人來(lái)尋“她”的女兒。孫悟空一棒又嚇跑了妖怪。妖怪依舊不甘心，又化作了一個(gè)老人，孫悟空不顧師父念得緊箍咒的疼痛難忍，一棒打死了妖怪。最后，孫悟空的堅持不懈，斬妖除魔非但沒(méi)有得到師父的夸贊，反倒被師父逐出師門(mén)了。不過(guò)，最終他又回來(lái)了。
又例如：在“三借芭蕉扇”這個(gè)情節中，孫悟空一借二借都沒(méi)能接到芭蕉扇。不過(guò)，他并沒(méi)有放棄。有上天庭找玉帝，玉帝派托塔天王、哪咤三太子······隨同他去。最后打敗了牛魔王，順利拿到了芭蕉扇，滅了火焰山的火······
孫悟空身上的這些精神都是我們應該學(xué)習的。在學(xué)習上只有不斷鉆研，不斷努力，不放棄，堅持，用于探險，最后的成功就是屬于你的加油！
西游記作文600字 篇4
讀過(guò)《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會(huì )七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒(méi)有誠信憨厚，善長(cháng)水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。
我們還要學(xué)習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂(lè )觀(guān)的斗爭精神。雖然我們沒(méi)有孫悟空那般神通，但是我們也要學(xué)習他善于分辨真假善惡，不要被社會(huì )上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮。
讀西游記有感
《西游記》是四大名著(zhù)之一，是眾所周知的好書(shū)，我在這個(gè)寒假里也領(lǐng)略了它的風(fēng)采。書(shū)中生動(dòng)有趣的.人物，令我愛(ài)不釋手。
孫悟空是《西游記》中的主人公，他是個(gè)了不起的英雄。他擁有無(wú)窮的本領(lǐng)，具有英雄氣概。孫悟空好斗，而且天不怕地不怕，敢于大鬧天宮后被如來(lái)佛祖壓在五行山下，500后，被唐僧救出，孫悟空忠心耿耿，一路上保護唐僧去取經(jīng)，降妖除魔，立下了大功勞，我非常喜歡他。
說(shuō)到豬八戒，大家就會(huì )想到他滿(mǎn)身毛��；貪吃懶惰，好占小便宜，好女色，怕困難，怕危險，怕死的一頭蠢豬。每當師父或大師兄讓他巡山，他總偷偷睡覺(jué)，回來(lái)撒個(gè)謊；他還時(shí)不時(shí)地向師父告大師兄的狀，讓師父念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭。
沙悟凈，心地善良，任勞任怨，忠心耿耿，但沙悟凈有個(gè)缺點(diǎn)就是缺少主見(jiàn)。
唐僧，他雖沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)，但他心地善良，慈悲寬厚。堅持不懈，最終經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)。
《西游記》讓我們明白了不怕辛苦，堅持不懈的精神。
西游記作文600字 篇5
西游記不愧為四大名著(zhù)之一，讀了《西游記》猶如讓我在寒假里吃了一頓精神大餐。
西游記原著(zhù)共有一百回，《西游記》講述了唐朝高僧唐三藏奉唐皇唐太宗之命與孫悟空、豬八戒、沙和尚三徒弟前往西天天竺國取大乖教佛法，途中歷經(jīng)九九八十一難，走過(guò)十萬(wàn)八千里，終于到達了西天，求得了真經(jīng)，修得了正果的神奇故事《西游記》，《西游記》讀后感400字。
西游記中有許多充滿(mǎn)神話(huà)色彩的故事情節：大鬧天宮、智斗二郎神、真假孫悟空、三借芭蕉扇…雖然現實(shí)生活中《西游記》不存在，但是在《西游記》作者的筆下，精彩的打斗場(chǎng)面卻讓你有身臨其境的感覺(jué)，還有那些神奇的本領(lǐng)：筋斗云、七十二變、分身法、鉆肚法、砍頭再生法等等，讓人目瞪口呆。更有神奇的武器：金箍棒、釘耙、芭蕉扇、紫金鈴、捆仙繩、乾坤袋，更是舉不勝舉。除此之外，《西游記》這部作品的語(yǔ)言也是幽默詼諧。
《西游記》這本書(shū)最吸引我的還是書(shū)中師徒四人的.精神。他們不怕困難、經(jīng)得住各種誘惑；他們?yōu)榱诉_到自己樹(shù)立的目標有著(zhù)堅定的決心、堅強的意志和堅韌的毅力。在生活中我們會(huì )碰到許多誘人的事、遇到許多困難、需要堅韌的毅力！
比如電視節目非常好看，但往往與做作業(yè)會(huì )發(fā)生沖突；去游樂(lè )園玩，但要上興趣班。在這些時(shí)候，我們要經(jīng)得住誘惑，做應該做的事。遇到難做的數學(xué)題、琴練不好、寫(xiě)作文沒(méi)有思路等等，這時(shí)候我們要不怕困難，想方設法去解決去克服。讓體育課時(shí)，跑步跑到一半跑不動(dòng)了不想跑了，我們就需要有堅韌的毅力，為著(zhù)自己的目標百折不撓地堅持下去。
西游記作文600字 篇6
書(shū)，是人類(lèi)的精神食糧；書(shū)，是人類(lèi)最要好的朋友。茫茫書(shū)海中，要挑出一本最好的，最喜歡的，實(shí)在不容易，因為我喜歡的書(shū)太多了。如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū)，那就非《西游記》莫屬了。
《西游記》這個(gè)名字我5歲時(shí)就知道了，但是我不知道《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么，就在我6歲生日那天給我買(mǎi)了32本關(guān)于《西游記》的小人書(shū)，也就是它，帶我走入名書(shū)的殿堂。于是我天天看著(zhù)上面的漫畫(huà)，我看得愛(ài)不釋手，一拿起來(lái)就舍不得放下。只可惜上面好多字我都不認識，直到小學(xué)一年級，我借助拼音才能讀懂里面的字，這就是我第一次看《西游記》。
第一次看《西游記》，我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字記得滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級，通過(guò)那次細細品味，我發(fā)現它比小人書(shū)精彩多了。它把孫悟空的.勇猛、豬八戒的呆懶描寫(xiě)得淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了深刻的印象。第三次看《西游記》就是現在了，書(shū)里有些部分是文言文，比原來(lái)的《西游記》更精彩了，你看這一段：兩個(gè)在半空中一場(chǎng)好殺，咦？齊天大圣，混世潑牛王，只為芭蕉扇……，書(shū)中的人物都活生生地展現在我的面前，戰斗場(chǎng)面也非常詳細，騰云駕霧、刀光劍影都十分精彩，給我的感覺(jué)不像是在看書(shū)，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。這本書(shū)我太喜歡了，經(jīng)�？吹貌豢戏畔�，連媽媽叫我吃飯都不知道。
這本名著(zhù)給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，比電視精彩多了，這本書(shū)真是我的精神食糧��！
西游記作文600字 篇7
暑假里，我讀了好幾本好書(shū)，最喜歡讀的還是四大名著(zhù)之一的《西游記》。暑假時(shí)電視里也重播了86版《西游記》，我百看不厭。雖然劇情有時(shí)會(huì )很恐怖，我也會(huì )嚇得捂住眼睛，但絲毫不會(huì )減少它對我的吸引力。它的作者是明代的吳承恩。這本著(zhù)作是以唐朝陳玄奘法師歷時(shí)17年從長(cháng)安獨自西行去印度取經(jīng)為原型，添加了孫悟空、豬悟能、沙悟凈等神話(huà)形象而寫(xiě)成的。
在這本書(shū)中，我最喜歡的人物是孫悟空。八戒叫他“猴哥”，妖怪叫他“孫猴子”。在西行路上，孫悟空火眼金睛，本領(lǐng)高強，不怕艱苦，一心只為保護師父。他一路上降妖除魔，九九八十一難，起碼有七十難是孫悟空急中生智救了師父;他嫉惡如仇，時(shí)常被師父錯怪而被念緊箍咒，頭痛欲裂時(shí)，仍不放棄除妖。憑著(zhù)勇氣、智慧和高超的法術(shù)，最后孫悟空被封為“斗戰勝佛”。
我也喜歡唐僧。雖然他沒(méi)有火眼金睛，不辨善惡，但重要的是，他有一顆慈悲的心。西行路上，他不愿意看著(zhù)徒弟孫悟空濫殺無(wú)辜，于是常念緊箍咒，為的.只是讓孫悟空少殺人，不管是好人還是壞人。在我心中，唐僧是一個(gè)有菩薩心腸的人。
我覺(jué)得沙悟凈是個(gè)忠厚老實(shí)的和尚。自從犯下天條被貶下界當和尚之后，一心跟隨師父取經(jīng)，幫助師兄保護師傅。任勞任怨，老實(shí)本分，從不撒謊，還為師兄孫悟空辯解。有著(zhù)“路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手”的氣概。在《西游記》中，沙僧一直是一個(gè)正義而又忠厚的角色。
豬悟能，又名豬八戒，在西行路上特別貪吃，也很喜歡美女，又懶又笨，不思考別人的話(huà)就直接去做，為此常中孫悟空的“計”。不知是不是這個(gè)原因，他常在師父面前說(shuō)師兄壞話(huà)，挑撥離間。最后他被封為“凈壇使者”，我覺(jué)得這個(gè)名字很好笑，但也很名副其實(shí)：因為他好吃，也喜歡把裝滿(mǎn)食物的瓶瓶罐罐“清理”干凈。
雖然他們性格迥異，卻絕對是一個(gè)優(yōu)秀的團隊。他們同甘共苦，齊心協(xié)力，歷盡千辛萬(wàn)苦，歡笑伴著(zhù)淚水，終于每個(gè)人都取得正果。
這就是《西游記》，一部伴隨我成長(cháng)的名著(zhù)。
西游記作文600字 篇8
自從西天取回真經(jīng)后，唐僧師徒名聲大振，許多高校都邀請他們前去講學(xué)。
這天，唐僧又收到了某大學(xué)的邀請函，他對徒弟們說(shuō)：“徒兒們趕快準備馬和行李，為師要外出講學(xué)�！蔽蚩章�(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“師傅out 了，現在外出坐飛機多方便啊�！卑私湟哺胶偷溃骸皫煾�，我還從沒(méi)坐過(guò)飛機呢，要不咱也試試?”“坐什么雞呀，那就是一大鳥(niǎo)，萬(wàn)一它不聽(tīng)使喚，我們豈不摔得粉身碎骨?”唐僧不屑地說(shuō)。悟空還想爭辯，唐僧生氣了，“要坐你倆坐吧，我還是騎馬，無(wú)凈跟著(zhù)我就行，看看到底誰(shuí)先到達目的地�！�
第二天，唐僧依舊騎著(zhù)白馬，沙僧挑著(zhù)行李緊隨其后。他們經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，花費半月有余，終于到了某大學(xué)，而悟空和八戒已經(jīng)游遍當地的名勝古跡了。八戒對唐僧埋怨道：“師傅，我和大師兄每天都伸長(cháng)了脖子等您老人家呢�！碧粕畬Π私涞脑�(huà)半信半疑。
由于他們珊珊來(lái)遲，主辦方不得不再三推遲活動(dòng)。
第二天，活動(dòng)終于開(kāi)始了，大家都爭相目睹這位高僧的風(fēng)采，唐僧信心百倍地登上講臺，開(kāi)始長(cháng)篇大論�？赡苁欠鸾讨R太過(guò)深奧吧，大家聽(tīng)得一頭霧水，感覺(jué)枯燥乏味，有人昏昏欲睡，有人中途退場(chǎng)，堅持到底的人寥寥無(wú)幾。
首次受挫，唐僧大傷自尊心，想起當年人們?yōu)榱寺?tīng)他講學(xué)，不遠千里而來(lái)的盛況，唐僧郁悶極了。悟空安慰說(shuō)：“師傅不用煩惱，看我的�！边呎f(shuō)邊打開(kāi)一個(gè)手提包，拿出一個(gè)黑色的方形物品，他告訴唐僧，那叫手提電腦，本領(lǐng)可大了，簡(jiǎn)直無(wú)所不能。
經(jīng)過(guò)一晚上的努力，悟空把師傅講學(xué)的'內容做成圖文并茂的動(dòng)畫(huà)效果，既生動(dòng)有趣又淺顯易懂。結果第二天的講學(xué)受到大家一致好評。
活動(dòng)結束后，唐僧受到人們的熱烈追捧，他的鐵桿粉絲成千上萬(wàn)。主辦方對這次活動(dòng)也非常滿(mǎn)意，主動(dòng)給他們買(mǎi)了返程機票。師徒四人坐在舒適的飛機上，唐僧手摸電腦感嘆道：“看來(lái)我真該轉變觀(guān)念了，今后要多向悟空學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，這樣才能實(shí)現自己的夢(mèng)想啊!”
西游記作文600字 篇9
近來(lái)無(wú)事，重讀《西游記》，發(fā)現一個(gè)很重要的問(wèn)題，就此提出來(lái)，和大家探討探討。在《西游記》中，什么西天取經(jīng)，什么九九八十一難，都是騙人的，靈山和天庭兩大神仙機構組織的這一次西游的真正目的只有一個(gè)，那就是鏟除西牛賀州上那些不服管的強硬妖怪。
首先，孫悟空大鬧天宮，難道天宮里就沒(méi)有一個(gè)強硬到能管管猴頭的嗎？答案是否定的，當孫悟空打到靈霄寶殿的時(shí)候，出來(lái)抵擋的就是一個(gè)王靈官，王靈官是什么，只是一個(gè)除鬼魂的小神。而就是這個(gè)小神，就和孫悟空打得不分上下。那其他的神呢？李天王撐了幾個(gè)回合就下去了，李天王是誰(shuí)？封神時(shí)期的大神！難道連一個(gè)小小的王靈官都不如嗎？合理的解釋只有一個(gè)，那就是天神們都接到了一個(gè)命令；由那猴子鬧去。
為什么天宮要“由那猴子鬧去”呢？這就隱藏著(zhù)一個(gè)重大陰謀。先是孫悟空大鬧天宮后被壓在五行山下五百年，然后是豬八戒調戲嫦娥被貶下凡塵，再然后是沙僧打碎琉璃盞，貶下流沙河，再再然后是西海龍王三太子縱火燒了殿上玉帝賜的明珠，貶下鷹愁澗，最后是唐僧做水陸道場(chǎng)，被觀(guān)音點(diǎn)化去取經(jīng)，由上述四位扶持，接著(zhù)就有了吃唐僧一塊肉就能長(cháng)生不老的說(shuō)法。再看一場(chǎng)西游過(guò)后，西牛賀州上厲害的'妖怪全都死翹翹了。仔細分析一下就知道了，妖怪們都說(shuō)唐僧是十世修來(lái)的好人，而沙僧脖子上掛的是九個(gè)取經(jīng)人的頭顱，這就說(shuō)明唐僧的九個(gè)前世全被沙僧吃了，可沙僧是不是就長(cháng)生不老了呢？所以這是一個(gè)謠言，一個(gè)想吸引西牛賀州上群妖的謠言。為什么要吸引他們呢？當然是除之而后快啊。所以，整個(gè)西天取經(jīng)其實(shí)是一個(gè)由天庭和靈山共同策劃的，由孫悟空這個(gè)魔界叛徒做打手，唐僧做幌子，豬八戒、沙僧、白龍馬做幫手的除妖大行動(dòng)！而最后五個(gè)人也因除妖有功被封佛封菩薩。這根本就是一個(gè)陰謀嗎！
最可憐的就是那些妖怪了，什么也不知道就做了孫悟空等人成佛的“經(jīng)驗”，悲哀��！
西游記作文600字 篇10
“快，作業(yè)做完！單詞背完！習題做完！”媽媽的怒吼又在耳邊響起。誒，真是沒(méi)完沒(méi)了！生活就像一臺壞了的播放器，永無(wú)止境地播放著(zhù)《西游記》。自從踏入小學(xué)起，我仿佛就變成一個(gè)孫悟空，天天為“學(xué)習緊箍咒”而頭痛。
學(xué)習第一難——作業(yè)五指山
難度系數：
剛從學(xué)校里“過(guò)五關(guān)、斬六將”打拼八小時(shí)后回來(lái)的我，已經(jīng)疲憊不堪，可還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，又被那萬(wàn)分沉重的作業(yè)五指山壓住了。時(shí)間一年又一年的過(guò)去了，五指山也一年又一年地減少，終于“二百年”（兩小時(shí)）后，我來(lái)了個(gè)“咸魚(yú)翻身”擺脫了這煩人的作業(yè)五指山。
學(xué)習第二難——作文大BOSS
難度系數：
當逃出了作業(yè)五指山的手掌心，我開(kāi)始迎接今天的第一個(gè)，也是最后一個(gè)“妖怪”--作文，等我定下心來(lái)，打開(kāi)作業(yè)本，雪白的`稿紙仿佛在我眼前飛舞，好像在嘲笑我：“怎么樣，怕了吧？”我自信地拿起手中的筆，思緒隨著(zhù)筆尖，慢慢跳起來(lái)華爾茲，鋼筆和作文妖精大戰了一千三百個(gè)回合（一個(gè)小時(shí)）終于艱難地取勝。
學(xué)習第三難——學(xué)習緊箍咒
恐怖系數：
當完成所有作業(yè)后，我想要好好放松放松，打開(kāi)電視后，還沒(méi)等我看完片頭，電視就被“啪—”的一聲關(guān)掉了，我回頭一看，天呀，竟然是老媽?zhuān)≈灰?jiàn)她兩手叉著(zhù)腰，眼睛里放出閃電，大聲的給我念起“學(xué)習緊箍咒”：你做作業(yè)這么慢，還有心情看電視？……（以下省略N個(gè)字），堪比唐僧還狠，念在我頭昏腦脹、痛不欲生，只能返回房間，開(kāi)始蒙頭睡覺(jué)。
一天的西游之旅結束了，我累地到在了床上，真的好累，就像在茫茫書(shū)海中尋找自由的孩子，只是永遠也找不到。
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