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讀西游記作文范例(10篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的讀西游記作文10篇,希望對大家有所幫助。
讀西游記作文 篇1
唐僧有沒(méi)有本領(lǐng)我們暫且不談,我知道的是要想做他的徒弟,除了要準備一匹白馬外,還要兼職挑夫、保鏢、牽馬之類(lèi)的活,而且只能追隨左右,靠著(zhù)兩片腳底板,一步一步的向前“挪”。還因為吃了唐僧可以“美白”,就引來(lái)了各方妖魔鬼怪,,他們耍盡花招,爭吃唐僧肉,為了保護唐僧,徒弟們是出生入死、浴血奮戰。流血負傷倒也無(wú)所謂,只要傷得其所,“大哥”心里明白,就值;可是,這唐僧畢竟是肉體凡胎,不識人妖,且自以為是。你打死了妖怪,沒(méi)有功也就算了,可到最后得到的卻是一段緊箍咒和一張“回鄉”通知書(shū)。
不過(guò)轉念一想,也對,唐僧就這水平,就這么不濟、沒(méi)轍。主要責任還在如來(lái)和觀(guān)音身上——用人不當,或是有意的用人不當,以增加取經(jīng)的劫數,更添這份事業(yè)的`偉大。他們這么做當然有他們的道理,一:唐僧這人辦事穩當,從來(lái)不招惹是非,還能不折不扣的完成“上級”發(fā)布的命令,不會(huì )當面一套背后一套。二:唐僧和如來(lái)的關(guān)系非比尋常,唐僧原是如來(lái)坐下二弟子:金禪子,只因不聽(tīng)說(shuō)法才被貶真靈,轉世東土,畢竟是老部下、老關(guān)系,取經(jīng)之事一旦成功,便能修成正果,此等好處,怎能讓那猴頭、豬頭給占去呢?三:那孫悟空頑劣難訓,讓他去取經(jīng)實(shí)在叫人放心不下,若是他再捅出什么婁子來(lái),恐怕就連佛祖也沒(méi)辦法了,于是既要利用他的本事,又要用緊箍咒,由唐僧監督執行,以確保萬(wàn)無(wú)一失,這樣既讓徒弟露了臉,師父也有功;唐僧有了功,如來(lái)也就獲得了識才有眼、教徒有方的美名,因而就能和這個(gè)故事一塊流芳百世了。
當然,話(huà)又說(shuō)回來(lái)了,西游記是不能沒(méi)有唐僧的,有了唐僧才有“戲”嘛。不過(guò)我希望在生活的大舞臺上可以少些“唐僧戲”。
讀西游記作文 篇2
在這里遨游海外仙山島國中,目眩神馬也于上天入地,降妖除魔的神話(huà)故事又神斂心靜于求仁和善,九九歸一的佛理禪心》……這本書(shū)便是我國四大名著(zhù)之一《西游記》。
故事中詳細記載了唐僧與他三個(gè)徒弟:神通廣大的孫悟空,有小聰明的豬八戒,淳樸厚道的沙和尚,師徒四人千里迢迢為取得真經(jīng),普度眾生經(jīng)歷九九八十一難…..
可是本來(lái)并不用這般歷盡磨難,孫悟空只要翻幾個(gè)跟頭便能來(lái)到雷音寺,八戒和沙和尚取真經(jīng)也不用吹灰之力,可為什么如來(lái)佛和觀(guān)音偏偏又要選唐僧,這個(gè)唐僧還是個(gè)頑石,偏要一步步走到雷音寺,也害得幾個(gè)徒弟一起遭罪,且要路上的`妖魔鬼怪對他的肉垂涎三尺,千方百計要遲到唐僧肉使自己長(cháng)生不老。一路上不難才叫個(gè)怪。其實(shí)只要選三個(gè)徒弟中的一個(gè)照樣能取得真經(jīng),來(lái)普度眾生?伞.一個(gè)個(gè)的不解使我感到迷茫。長(cháng)大了,我又拿起這本書(shū)細讀一番,哦,原來(lái)如此。那經(jīng),非要抱定一個(gè)有信念,不怕任何阻礙一往無(wú)前才能取得真經(jīng),那是人生功德圓滿(mǎn),是人生的終極境界,孫悟空.豬八戒.沙和尚三人雖可“一步登天”卻無(wú)法取“真”經(jīng)。只有唐僧,靠著(zhù)毅力忍耐,善心才得了真經(jīng)。走出這本書(shū)試想:在生活中,在學(xué)習也不一樣嗎?它正在告訴我們:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
讀西游記作文 篇3
我最喜歡的一本書(shū)是《西游記》,它膾炙人口的內容讓我讀得津津有味。
書(shū)中講的'是唐僧師徒四人從東土到西天取經(jīng)的故事。唐僧每次都被妖精抓走,全靠其他三人去救他,孫悟空武功高強,沙和尚憨厚老實(shí),豬八戒雖然貪吃懶惰,但他也是英雄,通天河一戰,不是他率先到河里跟妖怪戰斗,很難獲取勝利。他們一路上遇到許多困難,但他們都克服了,真是“團結力量大”!
整本書(shū)為我們描述了師徒四人團結一心,毫不氣餒的精神,就像最后一章,他們取到了真經(jīng),可卻是假的。但他們不放棄,繼續返回了西天,終于求到了真經(jīng)。
我們要把這兩種精神溶入到學(xué)習里,這樣才會(huì )學(xué)得更好。
讀西游記作文 篇4
讀了《西游記》這本書(shū),我的感觸頗為深刻,這本書(shū)的內容像一幅畫(huà),妙趣橫生,畫(huà)中的人物感情,豐富多彩,有喜有怒有哀有樂(lè )。在感情豐富的故事情節中,又讓我懂得了一些道理。
比如:唐僧被白骨精的妖術(shù)蒙蔽了雙眼,誤以為是悟空殺了三個(gè)好人,最后才發(fā)現是白骨精在作怪,那三個(gè)人都是白骨精變的,看到了事實(shí)的真相,讓唐僧啞口無(wú)言。從這一句話(huà)中我明白了,不能只相信眼前的事物,一切都要有真憑實(shí)據,才能下斷言,唐僧是不分青紅皂白埋怨悟空,這才錯怪了好人。
這讓我明白了,遇到任何事都要有清晰的頭腦,仔細思考。不能妄下斷言,還要沉著(zhù)鎮定,冷靜。不能被一時(shí)的沖動(dòng),沖昏了頭腦。要做一個(gè)遇事冷靜的人。這本書(shū)還有更多的知識等著(zhù)我去發(fā)現,去探索。還有更多的知識等著(zhù)我去學(xué)習。
學(xué)習好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著(zhù)形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的'像孫悟空,活靈活現,足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習上能個(gè)個(gè)都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對學(xué)習的信念,那一定會(huì )取得成功。
這是一本使我受益匪淺的書(shū)。
希望大家多讀書(shū),讀好書(shū),讓我們一步一步邁向知識的殿堂!
讀西游記作文 篇5
成功之花,人們只能看到現在的明艷與成就,卻不知當初它們的付出,也不知它們背后的心血,有付出就一定會(huì )收獲希望——讀《西游記》有感作文。他們的付出浸透了奮斗的汗泉,灑遍了犧牲的血雨!段饔斡洝肥俏覈糯膶W(xué)百花園中一朵怒放的齊葩。自問(wèn)世以來(lái),不脛而走,風(fēng)靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶(hù)曉,婦孺皆知,雅俗共賞。讀了《西游記》這本名著(zhù),使我深受啟發(fā)。他讓我深深的知道:成功是一個(gè)多么仍人羨慕的字眼!想要成功,那一定得持之以恒。
《西游記》這個(gè)故事中,四位主人公——孫悟空、唐僧、豬八戒、沙河尚,他們四人都有一個(gè)念頭,那就是取得真經(jīng)。孫悟空武藝超群,豬八戒能挺身而出,沙河尚忠孝兩全,他們三人齊頭并進(jìn),一起護送師傅唐僧前往西天取經(jīng)。他們開(kāi)始了這一段艱難而又艱辛的旅程。他們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)了無(wú)數的艱難,付出了無(wú)數的心血,嘗盡了酸甜苦辣,終于取得真經(jīng)。這其中的苦與累是一般人所無(wú)法想像的,他們之所以能戰勝它們,是因為有一種堅強、勇敢、不服輸的精神在支持著(zhù)他們。孫悟空為了保護唐僧可以放棄齊天大圣,豬八戒能放棄天蓬元帥,沙河尚可以放棄河神,這種精神更是難能可貴了,讀后感《有付出就一定會(huì )收獲希望——讀《西游記》有感作文》。
故事中的唐僧永遠嘮嘮叨叨,吩咐徒兒做這做那,但自己卻很懦弱、迂腐,最大缺點(diǎn)是心腸軟,沒(méi)有豐富的社會(huì )經(jīng)驗,會(huì )因人妖不分而把孫悟空趕走。而且動(dòng)不動(dòng)就紛紛落淚,魂飛魄散,騎馬坐不穩翻個(gè)跟斗跌下馬鞍。但是他卻有堅強的.意志,不為財色所迷惑,不為死亡而征服,在徒兒的幫助下最終取得真經(jīng)。成功者身上所具備的那種堅韌不拔、百折不撓的精神在他身上得到了完美的體現。
我想,有付出就一定有成就,有付出就一定會(huì )有回報,有付出就一定能收獲希望與美麗。
讀西游記作文 篇6
這個(gè)假期,我讀了一本讓我受益匪淺的書(shū),它的名字叫《西游記》。里面“三打白骨精”的'故事情節使我非常難忘。
白骨精三次變作一家人來(lái)糊弄唐僧,唐僧也三次受了騙,孫悟空打了三次白骨精,卻被唐僧誤會(huì )了三次,受了三次“緊箍咒”的苦。唐僧怪他殺死了無(wú)辜的人,把他趕回花果山,從此斷絕師徒關(guān)系。他依依不舍得回到了花果山,當上猴王。后來(lái),當唐僧他們遇到危險時(shí),孫悟空又去救了他們,沒(méi)有計較師傅誤會(huì )他的事。
像孫悟空這種大仁大義的行為,我們值得學(xué)習。在我們生活中,也有不仁不義的行為。
有一次,我們考試時(shí),小明鋼筆沒(méi)墨了,就來(lái)找小紅借,小紅是個(gè)愛(ài)幫助人的孩子,就把鋼筆借給了小明,小明歡喜的收下了。因為鋼筆好寫(xiě)的緣故,小明很快就做完了試卷,連謝謝都沒(méi)向小紅道一聲,就把鋼筆丟給小紅了。小紅也沒(méi)計較他什么,把鋼筆收下了。又到了一次考試,小紅寫(xiě)錯了一個(gè)字,就去找小明借改正液,小明說(shuō)什么也不肯借給她,還說(shuō)別人也有改正液,為什么偏偏找他借,這不是想害他嗎!
像小明這種不仁不義的行為,我們強烈反對,應該叫他學(xué)習孫悟空,做個(gè)有仁有義的人。
讀西游記作文 篇7
“猴哥——!”我大聲地叫道。
大家都知道,我的猴哥就是指《西游記》中的孫悟空。說(shuō)起稱(chēng)孫悟空為猴哥,還有一段經(jīng)歷呢。這是我努力爭取到的這個(gè)稱(chēng)呼喲,不信,請聽(tīng)我講講這個(gè)故事吧。
《西游記》電視連續集我早已看過(guò),但真正看這本書(shū)還是這個(gè)寒假。那天,媽媽買(mǎi)回來(lái)這本書(shū),讓我看,我不耐煩地說(shuō):“電視早已看過(guò)了,還看什么書(shū)!”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“書(shū)與電視不一樣的感覺(jué)。再說(shuō)你是三年級了,應該學(xué)會(huì )看這些原著(zhù)了 !眿寢尩脑(huà)聽(tīng)起來(lái)柔柔的,但有一股不可抗拒的`力量。因為她是老師嗎,我不得不照辦。
就這樣帶著(zhù)媽媽的指令,開(kāi)始讀這本書(shū)。誰(shuí)知不讀不知道,一讀讓我大吃一驚,原來(lái)讀原著(zhù)與看電視確實(shí)有不一樣的感覺(jué)。越讀越有味道,大有“相見(jiàn)恨晚”的感覺(jué)。
我白天讀這本書(shū),甚至去親戚家拜年也帶在身邊,不時(shí)地讀幾段;晚上睡覺(jué)前也與這本書(shū)來(lái)個(gè)親密的接觸,最后才枕著(zhù)書(shū)睡覺(jué)。很快就讀完了這本書(shū)?梢槐橛忠槐,我越看越喜歡這本書(shū),實(shí)際我是更喜歡書(shū)中的這個(gè)孫悟空,讀著(zhù)讀著(zhù)就不叫它孫悟空了,而改口叫它“猴哥”了。
那天,爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆許多親戚歡聚一堂,猴哥。我自管自又在讀這本書(shū),讀著(zhù),讀著(zhù),讀到精彩處情不自禁地大叫起來(lái):“猴哥!猴哥!”他們被我的舉動(dòng)逗笑了。媽媽首先明白過(guò)來(lái),故意“發(fā)難“說(shuō):“羞羞羞,怎能把孫悟空當哥哥?”我理直氣壯地說(shuō):“怎么不能?老師都說(shuō)人和動(dòng)物要和諧相處。再說(shuō),這個(gè)孫悟空機智勇敢,勇斗妖魔,我非常佩服,我就要認它當哥哥!卑职指胶偷卣f(shuō):“真是傻,家中有哥你不叫,偏要認猴為哥哥?”我不慌不忙地說(shuō):“因為孫悟空本領(lǐng)大,妖魔鬼怪全不怕,我要學(xué)習它的本領(lǐng)強,認它當哥又何妨?”爺爺奶奶笑著(zhù)說(shuō):“堂哥好幾個(gè),為何認悟空當哥哥?”我拉著(zhù)爺爺奶奶的手一本正經(jīng)地說(shuō):“因為孫悟空不僅機智勇敢,更主要的是它有毅力,胸懷寬廣,為了幫師傅去西天取經(jīng),它受盡委屈也在所不辭。我要向它學(xué)習,做一個(gè)胸懷寬廣的人!蓖夤馄殴室鈹[著(zhù)臉說(shuō):“我不同意你叫猴子為哥哥,傳出去讓人笑話(huà)!蔽覕蒯斀罔F地說(shuō):“這個(gè)哥哥我叫定了。因為它心明眼亮,心地善良,打妖怪毫不手軟,對百姓慈心一片!
聽(tīng)了我的話(huà),客廳里靜悄悄的,突然,他們異口同聲地說(shuō):“我們舉雙手贊成你叫孫悟空為猴哥!”“耶!”我高興地又蹦又跳,并大聲地叫,“猴哥——”隨即朗朗的笑聲從客廳傳出,傳得很遠很遠……
讀西游記作文 篇8
生活中每個(gè)人都有自己的人生愿望,但一個(gè)人的愿望卻由自己對人生和社會(huì )的了解、認識和把握的程度不同而會(huì )不同和變化。
你與生俱來(lái)的、在你心中激揚流淌著(zhù)的那股心力、內在力量,名之為悟空,行者就是你必須要以自己的行動(dòng)在生活的實(shí)踐中肩負和履行你的.責任和道義,一個(gè)人對現實(shí)的關(guān)注和生命自身所具有的生活能力名之為豬悟能,八戒就是自己為生活之所得必須要嚴格遵循的一定準則;在理想與現實(shí)之間內心發(fā)生的矛盾沖突,因左右為難而容易導致人生的傾斜——能否行之于中庸、泰然和鎮靜——這種能力名之為沙悟凈,和尚就是服從于高尚的目的和動(dòng)機;對自己所覺(jué)知和把握的是和真理能堅定不移地貫徹和遵循,這種堅定的意志力稱(chēng)之為龍馬;而在內心里始終如一地抱持一個(gè)自我期望的、要去達到的一心之所系的心愿和目標就謂之為唐僧!@就是古往今來(lái)所有成就偉大的偉人和天才都具有的成就偉大事業(yè)的五種偉大的內在素質(zhì)。正是這五種協(xié)調的內在素質(zhì),使人們一旦發(fā)現和確立了自己的目標,就會(huì )始志不移地去達成它!@就是牛頓何以在獲得蘋(píng)果落地的啟示之后會(huì )不懈地去探索,從而能發(fā)現萬(wàn)有引力定律;馬克思從日常生活的衣食住行中獲得了啟示之后會(huì )不懈地去探索,從而發(fā)現了經(jīng)濟規律的內在原因……
事實(shí)上,有廣泛的人在蘋(píng)果落地、衣食住行……中產(chǎn)生過(guò)困惑和啟示,但人們不會(huì )把這個(gè)問(wèn)題當真地去探索出個(gè)究竟,他們在真理召喚他的時(shí)候會(huì )放棄它,對它棄耳不聞。但如果一個(gè)人具備了這五種良好的內在素質(zhì),他就會(huì )在自己的人生中不遺余力地去為真理而斗爭。
讀西游記作文 篇9
這幾天我愛(ài)不釋手地讀完了四大名著(zhù)之一的《西游記》,書(shū)中很多的人物栩栩如生,書(shū)中感人的故事像吸鐵石一樣吸引了我,讀完后也給了我不少深刻的啟示。
《西游記》對于很多人來(lái)說(shuō)已經(jīng)耳聞目睹了,但每次看這本書(shū),看著(zhù)唐僧一行人西天取經(jīng)歷經(jīng)坎坷,經(jīng)歷了九九八十一難,其中的任何一難都會(huì )使我深深地沉浸其中。
我尤其喜歡孫悟空,很多同齡人也許都跟我一樣,因為他武功高強,打敗了不少魔力非凡的妖怪,不過(guò)我更喜歡他堅持不懈的精神。眾所周知,他在保護唐僧西天取經(jīng)的過(guò)程中,有許多次被唐僧誤會(huì ),他因緊箍咒疼得在地上打滾,可是孫悟空依舊堅持保護唐僧。中間也有許多時(shí)候唐僧把他趕走,雖然他受了不少地委屈,但是當事情和解后,他依舊忠心耿耿地堅持保護唐僧,我真敬佩他。
生活中也應該這樣,當我們遇見(jiàn)困難時(shí),就想想我們的'猴哥是怎么挺過(guò)來(lái)的,是怎么成為斗戰勝佛的,像他這樣堅持不懈地努力向困難發(fā)出挑戰,總有一天就會(huì )獲得成功。
我們大家都向孫悟空學(xué)習吧,學(xué)習他堅持不懈的這種高尚的品格,這是我們通向成功的一把利器。
讀西游記作文 篇10
我看過(guò)《西游記》這本書(shū),我最喜歡孫悟空這個(gè)人物。
書(shū)中描寫(xiě)在花果山,孫悟空帶著(zhù)一群猴子們過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子,已經(jīng)過(guò)了幾百年,有一天,孫悟空不知不覺(jué)地流淚了,眾猴慌忙拜道:“大王為何煩惱?”孫悟空說(shuō):“我們現在雖然很快樂(lè ),但總有一點(diǎn)遠慮,因此煩惱!睂O悟空想:他們現在沒(méi)有本領(lǐng),萬(wàn)一有敵人來(lái)了怎么辦?所以觀(guān)后感大全,他想去拜師學(xué)藝。說(shuō)做就做,他真地去拜師學(xué)藝了。孫悟空走了很遠很遠的.路,吃了許多苦,終于找到了一位師傅菩提祖師,孫悟空開(kāi)始跟這位師傅學(xué)習本領(lǐng)。學(xué)習本領(lǐng)的時(shí)候,他不怕吃苦,學(xué)到了很多本領(lǐng)。他帶著(zhù)一身的本領(lǐng)回到了花果山,這樣,他們就不怕敵人了。
我非常喜歡孫悟空這種學(xué)習本領(lǐng)不怕吃苦的精神,我要向他一樣,學(xué)習任何事情都不怕吃苦,做一個(gè)有本領(lǐng)的好孩子!
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