A面和B面小學(xué)作文

A面和B面小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的A面和B面小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我有一個(gè)親密無(wú)間的好友，她叫杭靜雅。我親切地叫她“小雅”。她呀，雖屬巨蟹座，卻有著(zhù)雙子座一般的雙重性格。不信，你來(lái)看看——

　　A面：

　　靜雅靜雅，安靜文雅，可我們的小雅卻辜負了她的名字。放學(xué)后時(shí)常在外“流浪”（在小區的“健身樂(lè )園”玩，觀(guān)察街頭小販做生意……），直到天色暗了才回家吃飯�？梢怀酝觑�，又拿上滑板玩去了（在小區的空地上練輪滑），還美其名曰：鍛煉身體。玩夠了到家，星星早已爬上了夜空。她這才想起作業(yè)，馬虎一涂，倒下就睡。第二天早上一直要磨蹭到7：30才起床（8：00上課）。這下可好，遲到、扣分、挨批，可她毫不在乎，依然我行我素。就這樣，她的考試成績(jì)還能位居班級前茅。所以啊，老師、家長(cháng)也就隨她去了。

　　她還愛(ài)搞惡作劇。有一回，她來(lái)我家玩。我去儲藏室給她拿玩具，讓她坐床上等著(zhù)�？傻任遗踔�(zhù)一大盒玩具回來(lái)，一塊大布把我裹住。這，這不是我家的床單嗎？我放下玩具，試圖出去�！翱┛┛┛┛┛�”，聽(tīng)著(zhù)小雅癡癡的笑聲，我的內心升起一股無(wú)名之火，“杭——靜——雅——放我出去！”“真生氣了？！我只是想和你鬧著(zhù)玩玩。真沒(méi)勁！”她撅起嘴來(lái)，扮了個(gè)鬼臉，自個(gè)兒玩起玩具來(lái)。嗨，你瞧瞧這小雅！

　　B面：

　　現在，我再來(lái)說(shuō)說(shuō)她安靜的一面吧。有一回中午休息的時(shí)候，老師因為有事離開(kāi)，班里一下子炸開(kāi)了鍋——同學(xué)們有的離開(kāi)座位，湊在一起玩游戲；有的不顧“遠隔千里”還“嘰嘰喳喳”地說(shuō)著(zhù)話(huà)；有的跑上講臺，在黑板上涂鴉......而我們的小雅呢？正埋頭沉浸在書(shū)的海洋里。她呀，一啃上書(shū)，就像被百得膠粘上了一樣。她的同桌楊季盛有些不甘心地推搡著(zhù)她：“喂！杭靜雅，陪我玩會(huì )兒吧！”但小雅對此置之不理，依然保持著(zhù)剛才那個(gè)姿勢。楊季盛只好另找玩伴。這時(shí)候的小雅，真可稱(chēng)得上是“史上最乖的小雅”了。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是否也想見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)叫“靜雅”，卻時(shí)雅時(shí)不雅的小女孩呢？如果是，那就請你來(lái)建平實(shí)驗學(xué)校三年級二班吧，我等你喲！

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