教師辭職
教師辭職 篇1
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
從事教師工作的這幾年讓我取得了不少教學(xué)成果，我也明白自己能夠在工作中有所成就與校領(lǐng)導的支持分不開(kāi)，也許是我覺(jué)得這份工作并不適合自己的緣故導致近期出現了不少狀況，為了學(xué)校的聲譽(yù)以及自身今后的發(fā)展著(zhù)想還是應該辭職離開(kāi)比較好。
對于以往的教學(xué)生涯還是讓我很有認同感的，畢竟這是我畢業(yè)以來(lái)的第一份份工作從而有著(zhù)十分重要的意義，而且我也教出過(guò)好幾屆十分優(yōu)秀的`畢業(yè)生，雖然對于學(xué)生的畢業(yè)感到不舍卻也對此感到很欣慰，對于教師來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么能夠比學(xué)生的成長(cháng)更加令人滿(mǎn)意了，而我在平時(shí)的教學(xué)工作中也能夠始終以嚴謹的作風(fēng)對待自己，畢竟教育事業(yè)向來(lái)都是十分重要自然容不得半點(diǎn)屬于，為了不成為誤人子弟的教師導致我在教學(xué)工作中不斷努力著(zhù)，除了認真做好教學(xué)工作以外還會(huì )通過(guò)學(xué)習來(lái)提升自己的教學(xué)水平，而且每當學(xué)生稱(chēng)呼自己老師的時(shí)候都會(huì )讓我感受到肩上沉重的責任，這是身為教師需要對學(xué)生的成長(cháng)負責的職責所在。
面對今后的教學(xué)工作讓我對此感到有些迷惘，身為工作多年的教師卻出現這種狀況明顯是有些不妥當的，但是隨著(zhù)物價(jià)的上漲導致多年來(lái)從未變動(dòng)過(guò)的工資似乎顯得有些不夠用，再加上需要贍養父母與照顧家中小孩的緣故便更有些捉襟見(jiàn)肘了，我明白身為教師總是在個(gè)人利益問(wèn)題上犯糊涂似乎有些不太好，但是人總是需要為生活奔波才能夠履行好照顧家人的職責，而且我也不希望因為自身的問(wèn)題導致家人為此感到擔心，這樣的矛盾導致我在近期的教學(xué)工作中顯得十分迷惘。
考慮現階段在教學(xué)工作中的窘迫狀況讓我覺(jué)得還是辭職離開(kāi)比較好，一方面我可以換份工資更高的工作并想辦法來(lái)減輕家中經(jīng)濟負擔，另一方面則可以將教導學(xué)生的工作轉交給更有責任心的教師，相信這樣的做法還是能夠獲得校領(lǐng)導認可的，而我在徹底離開(kāi)之前也會(huì )做好現階段的各項工作，這樣的話(huà)即便將工作轉交給他人也不會(huì )影響到正常的教學(xué)進(jìn)度，只不過(guò)當初那個(gè)熱愛(ài)教學(xué)事業(yè)的我變成現如今執著(zhù)于蠅頭小利的自己著(zhù)實(shí)令人唏噓不已。
由于我為這次提交辭職申請做了大量的準備自然不會(huì )出現任何差錯，我也會(huì )繼續工作一段是時(shí)間直至校領(lǐng)導安排人員進(jìn)行工作交接，我會(huì )在為數不多的時(shí)間里繼續履行好教師的職責并希望校領(lǐng)導能理解自己辭職的做法。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
教師辭職 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
我一直希望可以做得很好，我也積極的努力著(zhù)，可我沒(méi)有感受到被重視，以及體諒。開(kāi)班的頻繁是固定好了的，實(shí)實(shí)在在的，需要在周末加班的日子，幾乎讓我感受不到何謂周末。而學(xué)校的調休制度，比如：一個(gè)中周末，需要周六周日都過(guò)來(lái)，但調休的時(shí)候一般卻只能休息一天了，因為這兩天都不是全天，只是大半天，或者半天。盡管如此，我的這個(gè)周末就相當于就沒(méi)了�，F在的工作量越來(lái)越大，繁瑣的事情也越來(lái)越多，不僅僅周末很忙。開(kāi)班的頻率，讓我覺(jué)得周一到周五的工作也非常緊張。
我一直在堅持這份工作。我堅持過(guò)了，我努力過(guò)了，但是我還是沒(méi)有辦法繼續下去。我原以為，學(xué)校距離我上夜校的地方很近，很方便的我的學(xué)習，但我越來(lái)越?jīng)]有感覺(jué)到這種便利。太多的時(shí)候，我都是在加班，根本就沒(méi)有辦法兼顧。這份工作，慢慢的占據著(zhù)我越來(lái)越多的時(shí)間，我有一種被扼殺的感覺(jué)。我沒(méi)有了私人生活的空間，沒(méi)有成就感。我經(jīng)常會(huì )在極累的`時(shí)候茫然：這是我想要的生活？這就是我想要的工作？在我22歲的青春里，留下的就是這樣的回憶嗎？
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年11月6日
教師辭職 篇3
尊敬的領(lǐng)導：
您好，首先非常感謝這一年來(lái)您們對我的關(guān)心及照顧，讓我學(xué)到很多也體會(huì )很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時(shí)時(shí)教導我前進(jìn)，更是讓我由衷的感激諸位院領(lǐng)導大鑒：
我在學(xué)校任教的續簽合同，到明年元月15日將屆期終。據合同規定，如一方有變動(dòng)意向，應在到期前九十天知會(huì )對方。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我決定在到期之日，結束我在本院的教學(xué)。
以下是我對決定的說(shuō)明：
我之請辭，非關(guān)待遇問(wèn)題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現行人文藝術(shù)教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，乃以主動(dòng)退出為宜。
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五年期間，我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強，而光陰無(wú)情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫(huà)架前獨自工作，繼續做個(gè)體藝術(shù)家。
我深知，這一決定出于我對體制的不適應，及不愿適應。國家的進(jìn)步在于：個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場(chǎng)。我的離去，將中止對教學(xué)造成的浪費。
目前，第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè)，尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名，xx年、xx年畢業(yè)。另外，今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名，xx年年畢業(yè)。我的請辭，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導協(xié)商可行方式，恪盡己任。
茲付附件之一，是去年xx外辦轉請本院外辦要我書(shū)寫(xiě)的述職報告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二，是前年應本院研究所教改會(huì )議要求所寫(xiě)，因寫(xiě)在xx休假期間，回國過(guò)了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹愿諸位對我請辭的'理由有所了解。另有附件之四及附件之五，希請垂顧。
本報告，將同時(shí)呈交xx校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件，合同到期時(shí)將會(huì )上交，俾便注銷(xiāo)。目前借住的xxx教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋?zhuān)螘r(shí)搬離，聽(tīng)候指示。
再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴(lài)。我與自己的職稱(chēng)實(shí)難匹配，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。
預先感謝院校領(lǐng)導予以批準。
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年xx月xx日
教師辭職 篇4
尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導：
您們好!
20xx年6月我走出大學(xué)校門(mén)，參加特崗教師招聘考試并有幸成為家鄉教師隊伍中的一員。在兩年的教學(xué)實(shí)踐中收獲很大，也十分珍惜這段美好時(shí)光。最近，由于個(gè)人原因，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的思考，不得不做出這個(gè)決定：向您們提出辭職，暫時(shí)離開(kāi)我熱愛(ài)的教育事業(yè)。
我決定選擇辭職，主要有幾方面的原因：
第一，雖然我盡心盡力從事教學(xué)工作，也利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習教育教學(xué)理論知識，但是在教學(xué)中還是欠缺行業(yè)理論知識，更不用說(shuō)將理論應用到實(shí)踐。只能是邊學(xué)習邊揣摩，再應用到教學(xué)中，不斷反思、緩慢進(jìn)步，與其他教師相比，真是事倍功半，這使我感覺(jué)到深入學(xué)習理論知識的緊迫和必要。
第二，盡管學(xué)校在教師極度匱乏的情況下管理依舊有條不紊，然而繁重的教學(xué)任務(wù)和各項工作常常令我感到力不從心。在白小，每個(gè)教師一周課基本都在20節以上，寫(xiě)三-四科教案、每天批改作業(yè)，還要完成各項工作，工作中基本沒(méi)有時(shí)間鉆研教學(xué)。為了更好完成教學(xué)，我周末常常把工作帶回家中，認真研究教法、反復推敲課件、積極學(xué)習提升。這樣一來(lái)，周末時(shí)間顯得更為緊張，工作跟上學(xué)沒(méi)有區別，年邁的.父母還要不停的為我忙前忙后。不僅感到身心疲憊，還深深自責不能為他們分憂(yōu)。
第三，學(xué)校教學(xué)要照顧到整個(gè)班級的學(xué)生，這就要求教師的聲音要大。我總用覺(jué)得用擴音器不利于跟學(xué)生交流，不到萬(wàn)不得已時(shí)不用它。由于繁重的教學(xué)任務(wù)和自身身體條件的限制，每天都吃潤磉類(lèi)藥物、喝輔助調理作用的茶，還是照顧不好嗓子，聲音經(jīng)常沙啞甚至造成聲帶息肉。雖然盡力照顧教學(xué)，但有時(shí)身體吃不消，發(fā)不出聲音只能上成自習課，難免不影響教學(xué)效果。從事教師職業(yè)，我覺(jué)得學(xué)習并練習正確發(fā)聲對我很重要，也才能保證教學(xué)質(zhì)量。
第四，學(xué)校和政府提倡教師繼續進(jìn)修，社會(huì )也需要教師不斷學(xué)習，然而，工作中，我卻沒(méi)有充足的時(shí)間學(xué)習并解決以上三方面的難題。我有幸能到外地高校繼續學(xué)習理論知識，然而地域限制不能兼顧到教學(xué)工作。
認真考慮后，只能忍痛離開(kāi)我熱愛(ài)的工作崗位，暫時(shí)割舍我熱愛(ài)的教育事業(yè)，選擇離職進(jìn)修，希望領(lǐng)導批準。
此致
敬禮!
辭職人：xx
日期：年月日
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