西游記作文

實(shí)用的西游記作文匯編[7篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的西游記作文7篇，希望能夠幫助到大家。

西游記作文 篇1

　　前幾天，我讀了一本《數學(xué)西游記》，書(shū)里講的是：一只小獼猴，她穿著(zhù)T恤的上衣，和一條牛仔褲，戴著(zhù)一副眼鏡。生龍活虎的，很可愛(ài)。

　　他的`數學(xué)水平不低，所以，人稱(chēng)數學(xué)猴。書(shū)里每個(gè)故事都講了很多有趣的數學(xué)題，有些我懂有些我看不懂，但我喜歡看這本書(shū)。

西游記作文 篇2

　　漫游歷史長(cháng)河,美文佳篇數不勝數,但惟獨這西游記讓我情有獨鐘.它那獨特的魅力,令人神往!俗話(huà)說(shuō):”讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”讀完西游記,我的精神領(lǐng)域得已更高的升華,靈魂以隨此遠行.此書(shū)書(shū)寫(xiě)了中國佛教歷史的輝煌,師徒5人的故事,帶代代相傳,淵遠流傳.已經(jīng)被人們熟知.故事中的師徒5人,共患難,齊克服的事跡并不出眾,但是一句諺語(yǔ)說(shuō)的好:”三人行,必有我師焉”,更何況本書(shū)中的5為主人公也都個(gè)個(gè)身懷絕技呢!

　　文中:孫悟空那”不服麒麟轄,不服鳳凰管”的精神另我佩服地五體投地.在光怪陸離.色彩斑斕的世界中,他依舊隨心所欲,任我逍遙.你或許會(huì )說(shuō),那是因為他擁有了72變,但是,你又可否知道,他的本領(lǐng)是如何而來(lái)?他歷盡艱辛,經(jīng)歷數年的磨難,方得拜菩提師祖為師.他學(xué)藝數年,方可得以長(cháng)生不老之身,72變之術(shù),騰云駕霧之本領(lǐng).他那里比我們付出的努力少了?哪里是不勞而獲?所以,我更是由衷地佩服他.

　　唐三藏.他的羅嗦,是5個(gè)人中最像僧人的..他有時(shí)的確有些是非不分,但畢竟也是因為過(guò)于仁慈,他的佛悟,應該也是達到一個(gè)高境界的.他羅嗦,但是他做事總是為他人想,羅嗦也可以說(shuō)是為了他人.

　　豬八戒,他傻地可愛(ài),雖說(shuō)貪吃,貪睡,但也并未放棄漫漫取經(jīng)路.依舊堅持到了最后,或者也正是這堅持不懈,讓我們對他的評價(jià)大有加分.他雖然懶惰,但是依然慧心未泯,不愧是善意之士.

　　沙僧,他或許并不是本文中最受寵的,或許只是用來(lái)襯托悟空的個(gè)性,用來(lái)反襯八戒的懶.但是他依然勤奮地平凡著(zhù).或許這也是一種精神的升華.一種真正的偉大,我們應該尊重,尊重這種偉大,也應該學(xué)習,學(xué)習這種平凡.有時(shí)平凡一些,或許也是一種偉大,你們說(shuō)難道不是嗎?

　　正是因為文中的人物性格各具張揚,讓我對這本書(shū)也是達到癡迷的程度.俗話(huà)有”事不過(guò)三”之說(shuō)但我卻不這么認為,在我的覺(jué)得。得一本好書(shū),應該是越讀越有味道,越看越有內涵.在一次又一次的翻閱后,或許我們的體會(huì )也會(huì )大有不同.所以我還是希望,我自己能夠把這本精神的圣書(shū),多加琢磨,試著(zhù)讀出更多的與人不同.希望在下一次讀完后我寫(xiě)的讀后感能夠更加地對此書(shū)了解.來(lái)吧!讓我們盡情地漫游在這精神的世界里!讓我們翻開(kāi)一張張神秘的面紗!同學(xué)們，讓我們共同努力吧！

西游記作文 篇3

　　最近，張紀中版《西游記》以一張嶄新的面孔出現在全國觀(guān)眾的面前，拿重慶影視頻道的廣告語(yǔ)說(shuō)“魔幻暑期夏令營(yíng)活動(dòng)第三季”。對于張紀中版《西游記》中的魔幻場(chǎng)景，張紀中在每播放一集后，他就要出來(lái)“做下廣告”，稱(chēng)其為是他們整個(gè)制作團隊為之奮斗的理想�？梢�(jiàn)，魔幻是張紀中版《西游記》的一大看點(diǎn)。

　　但有些話(huà)不得不說(shuō)，張紀中版《西游記》也不過(guò)是在走回頭路，難逃“舊瓶裝新酒”或者是“換湯不換藥”的罵名，甚至是把藥煎熬了又煎熬，到最后成了沒(méi)有藥效的白開(kāi)水。中國觀(guān)眾就特好這一口，你們看嘛，吳承恩老兒寫(xiě)的《西游記》已經(jīng)先后被拍攝了三次，《三國》被拍攝了兩次，《水滸傳》被拍攝兩次，《紅樓夢(mèng)》被拍攝了兩次……一個(gè)題材被不同的人反復熱炒，已經(jīng)成為中國娛樂(lè )界的詬病。

　　如果細讀《西游記》原著(zhù)，就不會(huì )被歷來(lái)的三個(gè)導演發(fā)現那么多的歡樂(lè )。如果說(shuō)《西游記》是本魔幻類(lèi)的喜劇熱鬧書(shū)，我想，肯定會(huì )讓吳承恩老頭兒“罵娘”。原本是一部集人生酸甜苦辣為大成的苦難《西游記》，到了電視劇里，到了觀(guān)眾那里，怎么就只剩下了甜，成了惹得觀(guān)眾哈哈大笑的喜劇鬧��？如果不因其寫(xiě)得神話(huà)，我們的張大導演就有可能難發(fā)現點(diǎn)魔幻元素。魔幻點(diǎn)，也就多笑點(diǎn)，也就搶眼點(diǎn)，或者說(shuō)刺激點(diǎn)，搞笑點(diǎn)。

　　人們就喜歡這樣被演繹了的變味《西游記》，因為當下的人們特別需要歡樂(lè )。從這個(gè)意義上講，我們得感謝張大導演。

　　也有媒體說(shuō)，張紀中版《西游記》中的臺詞，很不符合原著(zhù)，或遭“封殺”。我也看了40多集了，臺詞除了不符合原著(zhù)，而且很現代很突兀很搞笑很雷人，不妨舉一例：烏雞國國王妃想與那假烏雞國國王“親熱”，假烏雞國國王卻想推脫，說(shuō)出了一句：“我沒(méi)有刷牙……”

　　另外，豬八戒在張紀中版《西游記》里，完全是個(gè)“搞笑角色”，有點(diǎn)“喜劇人物”的味道，他跟孫悟空一唱一和，旅途愉快，沿途風(fēng)景還好。

　　到西方取經(jīng)痛苦、艱難嗎？不，是公費出資旅游，餓了有當地土地菩薩“買(mǎi)單”，打不過(guò)了有觀(guān)音菩薩救難，而且背景特深，我估計，唐僧師徒四人到如來(lái)那取經(jīng)，是發(fā)了“紅頭文件”的，是天庭的形象工程，舉天庭之力，解決九九八十一難，求取到一堆大白紙。

　　我們假設，吳承恩老頭兒寫(xiě)《西游記》是為了記述自己一生的“游山玩水”，為了淋漓盡致地發(fā)揮他腦瓜里的想象力，為了描寫(xiě)苦難的人生經(jīng)歷，那么，張紀中版《西游記》在前兩處上，表現得比較出色，西行的沿途風(fēng)光比前兩部都好，魔幻效果，特別是孫猴子從八卦爐里出來(lái)，毛被燒光了，而前兩部里基本上是毫毛無(wú)損，我覺(jué)得更符合常識。但此處仍有遺憾，可能是因為猴毛被燒光的原因，猴子卻露出了人形，如果把此處“魔幻”成猴形，就更接近張大導演的意圖。

　　關(guān)于吳承恩老頭兒描寫(xiě)《西游記》的苦難人生經(jīng)歷，不啻張紀中版《西游記》沒(méi)有處理好，而且，在前兩部，也同樣沒(méi)有處理好�；�本上給老百姓更多的是青少年兒童加的.是同一作料：邊打妖怪邊看風(fēng)景，笑談佛理，人妖神仙就如當下社會(huì )，有背景有關(guān)系有錢(qián)財，就能克服解決九九八十一難。從中，除了如來(lái)、觀(guān)音、唐玄奘“鄭重其事”的嚴樹(shù)“佛學(xué)”，其他基本上是游玩人生搞笑人生的。

　　我總認為，《西游記》原著(zhù)，是把人生描寫(xiě)得相當苦難的，吳承恩老頭兒是按一個(gè)人活八十一歲來(lái)設計九九八十一難的，如果把這些難看成大難的話(huà)，那么，一歲一大難，人活著(zhù)應該多么的不容易，多么的辛酸，多么地痛苦。

　　與其說(shuō)如來(lái)故意設計了九九八十一難，不如說(shuō)，人難逃自己的命運主宰�！段饔斡洝吩�著(zhù)也主張用虔誠和執著(zhù)能到達西方極樂(lè )，現實(shí)生活中，虔誠和執著(zhù)是一個(gè)成功者必不可少的品質(zhì)，但確實(shí)非常痛苦，不然也不會(huì )有白巖松叫囂“痛并快樂(lè )著(zhù)”。

　　其實(shí)，用“痛并快樂(lè )著(zhù)”來(lái)形容電視連續劇《西游記》比較恰當，原著(zhù)本是痛的，但到了電視里，卻把“快樂(lè )”的元素加以放大。在九九八十一難中降妖除魔，本是件你死我活的斗爭，妖怪常把吃“唐僧肉”掛在嘴巴，可想鏖戰之慘烈悲壯。像這種痛就大大縮水，甚至也被處理成了精彩的打斗場(chǎng)景，巴不得贏(yíng)來(lái)陣陣叫好聲。所以給觀(guān)眾的，已經(jīng)是一個(gè)快樂(lè )喜劇的包，只要精彩、刺激、樂(lè )觀(guān)，觀(guān)眾就買(mǎi)單。

　　說(shuō)到這里，什么樣的民眾，就有什么樣的藝術(shù)作品。如果倒過(guò)來(lái)搞創(chuàng )作的藝術(shù)家，那他必然窮困潦倒。因此，對張紀中版《西游記》無(wú)需作過(guò)多批評，在娛樂(lè )大眾方面，此劇功不可沒(méi)。

　　如果要思考人生，我主張去讀原著(zhù)《西游記》：無(wú)論你在從事何種職業(yè)，手握多大權力，是否腰纏萬(wàn)貫，或者你身陷絕境，生活無(wú)比困頓，遭遇諸多不幸；你在經(jīng)歷你該經(jīng)歷的，享受你該享受的，人生似旅游，前方有意想不到的困難，也有“柳暗花明又一村”的快樂(lè )或驚喜。

　　從出生那一秒就開(kāi)始出發(fā)，現在的你，正走在《西游記》的路上。

西游記作文 篇4

　　看了標題，在座的各位是不是感到很奇怪？四大名著(zhù)之一的《西游記》里的師徒四人怎么成了一家？其實(shí)啊，“西游記”一家指的是我的一家四口�？傻降资窃鯓拥摹拔饔斡浺患摇蹦�？你們就耐著(zhù)性子聽(tīng)我細細道來(lái)吧！

　　“孫悟空”指的就是我的弟弟，他才剛剛兩歲。別看人小，惹事的.本事可還真不小呢！人家孫行者大鬧天宮，他呢？最?lèi)?ài)大鬧書(shū)桌！每天不鬧個(gè)三四次，每次不鬧個(gè)天翻地覆，絕對不會(huì )罷休！看，弟弟滿(mǎn)臉笑容，屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)，我急忙用身子護住門(mén)說(shuō)：“不要來(lái)，不要來(lái)，這里沒(méi)有書(shū)桌……”媽媽笑我是“此地無(wú)銀三百兩”，我也知道一切都逃不過(guò)弟弟的“火眼金睛”。弟弟把我推到一邊，不管三七二十一，爬上書(shū)桌把桌上的東西一揮而光。一邊鬧著(zhù)，一邊還樂(lè )呵呵地笑。唉！依我看來(lái)，他就是一個(gè)活脫脫的“孫悟空二世”！

　　要制服他，必須請師傅“唐僧”來(lái)，唐僧當然就是我的媽媽。只要媽媽一念“緊箍咒”，弟弟就會(huì )束手就擒。我的媽媽不僅要管那“大鬧天宮”的弟弟，還要整理家務(wù)和照顧我的學(xué)習。既然稱(chēng)她為“唐僧”，那她自然有愛(ài)嘮叨的特點(diǎn)。有一次，我數學(xué)沒(méi)考好，媽媽便說(shuō)：“你現在這個(gè)樣子怎么辦？上初中、高中怎么辦？上不了大學(xué)，找不到工作怎么辦？……”媽媽的話(huà)像連珠炮一樣地倒了出來(lái)，簡(jiǎn)直讓我招架不住。當然，家里有重大決策時(shí)也是媽媽領(lǐng)導我們，你說(shuō)我的媽媽是不是“唐僧”呢？

　　豬八戒的“寶座”就該非我莫屬了。豬八戒好吃懶做，貪吃貪睡，我也是，愛(ài)吃出了名。最搞笑的是一次上數學(xué)課時(shí)，一位同學(xué)把單位“個(gè)”寫(xiě)成了“根”，我便脫口而出：“一根棒棒糖！”引得同學(xué)們哄堂大笑，老師也笑著(zhù)問(wèn)我：“又惦記著(zhù)吃啦？”除了愛(ài)吃，愛(ài)睡自不必說(shuō)，即使旁邊有很吵雜的聲音，我也有倒頭就睡的本事。

　　《西游記》里的沙僧整天挑著(zhù)一副重擔，任勞任怨地跟著(zhù)唐僧去西天取經(jīng)。而我的爸爸每天早出晚歸掙錢(qián)養家，也是任勞任怨。而有時(shí)他工作起來(lái)連胡子也不刮，那胡子便像雨后的春筍一樣，一個(gè)勁兒地往外冒，這時(shí)的爸爸便更像一個(gè)活脫脫的沙僧了。

　　怎么樣？聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你是不是認識了我們這“西游記一家人”呢？

西游記作文 篇5

　　我在今年的琵琶比賽中得到了金獎和銀獎，還學(xué)會(huì )了一些英語(yǔ)，雖然這些都不算什么，但媽媽還不懂呢!為了獎勵我，也為了給我輕松輕松，爸爸媽媽決定帶我去山西旅游。

　　第一站我們選擇了大同，聞名中外的懸空寺讓我感到格外好奇，為什么是懸空寺��？原來(lái)懸空寺就是造在懸崖上的寺廟。我摸了摸支撐著(zhù)懸空寺的一根根長(cháng)木頭，咦？怎么會(huì )動(dòng)，還動(dòng)的很厲害，難道這樣還撐得��？媽媽告訴我這只是裝飾，真正支撐懸空寺的是深深打入山中的一根根橫梁。我看了看在云朵中的懸空寺，心想：“要想看到懸空寺的廬山真面目還得化點(diǎn)力氣呀!”沿著(zhù)扶梯走了大約一個(gè)小時(shí)，我終于大飽眼福了。

　　聽(tīng)導游說(shuō)來(lái)到大同不去云岡石窟就太可惜了。45個(gè)石窟，我一個(gè)一個(gè)看過(guò)去，石窟中的佛像都不知站立了多少年，經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)吹雨打，有的已經(jīng)面目皆非了。我心想：“不知道這些佛像還要在這里站立多少年�！眮�(lái)到一個(gè)最大的石窟前，里面有一個(gè)很大很大的佛像。你想知道這個(gè)佛有多大嗎？媽媽告訴我，這個(gè)佛像的'鼻子就比我還高好多。我猜他一定是45個(gè)石窟中最最有權威的人物了。

　　山西值得我們游覽的地方太多了，我們后來(lái)又去了五臺山，喬家大院和內蒙古大草原，每到一處都能讓人留連忘返。

　　走遍了山西的山山水水，感覺(jué)輕松多了，收獲也不少，祖國的大好河山真美呀!

西游記作文 篇6

　　“俺老孫來(lái)也！”一進(jìn)教室就可以聽(tīng)見(jiàn)一陣這樣的喊叫聲。

　　大鬧課間

　　“叮鈴鈴……”下課了，我興奮的從椅子上跳下來(lái)，還喊了聲：“耶！大鬧天宮去哩！”我像猴子似的`跳出了教室，我首先來(lái)到了男廁所里�！八汀苯o了那些正在上廁所的男同學(xué)，一個(gè)一個(gè)巴掌，當那些正在上廁所的男同學(xué)剛回過(guò)神來(lái)，此時(shí)我已經(jīng)逃之夭夭了。

　　八戒貪吃

　　接著(zhù)，是我們的瘦子八戒“閃亮登場(chǎng)”，為什么說(shuō)他是瘦子呢？雖然他很瘦，但不代表他不貪吃�！俺燥埩�，吃飯了！”他像餓了三天沒(méi)吃，急匆匆地沖出了門(mén)外，剛打完飯不一會(huì )兒，他就把菜全部“消滅”了，我們班的剩菜幾乎都會(huì )被他吃完，食堂阿姨都夸他厲害呢！

　　緊箍咒

　　唐僧，當然是我們班的班長(cháng)，如果誰(shuí)做錯了事，他就會(huì )開(kāi)始一番的“念經(jīng)”。有一次上美術(shù)課時(shí)，我正剪著(zhù)窗花，剪著(zhù)剪著(zhù)，我的廢紙一不小心掉在了地上，這剛好被班長(cháng)發(fā)現了，“你怎么能亂丟紙，太破壞環(huán)境了�！辈�把我的名字記在了本子上，我頓時(shí)絕望了，下課后我受到了一頓教育。

　　你看，我們班是不是天天上演著(zhù)精彩的“西游記”。

西游記作文 篇7

　　《西游記》這本書(shū)的作者是：吳承恩，明代小說(shuō)家，雖為商人卻喜歡研讀群籍六經(jīng)渚子百家莫不觀(guān)覽，吳承恩自幼敏慧又好學(xué)習博朗群書(shū)年輕時(shí)即受到督學(xué)使者的贊揚。

　　在遙遠的古代，東勝神州海外傲來(lái)國海中有一座花果山，山上有一快仙石每天吸收日月精華不知市民時(shí)候那塊仙石化作了一只石猴，石猴誕生的那時(shí)就驚天動(dòng)地，還跳入水簾洞當了美猴王。為了能長(cháng)生不老，他遠離花果山去尋仙，他飄過(guò)西海，得菩提祖師收他為徒弟，起名孫悟空，教他七十二種變化和一個(gè)跟頭可翻十萬(wàn)八千里的筋斗云。功夫學(xué)成，他需要一件稱(chēng)手的武器，受人指點(diǎn)，到東海討得了東海的`定海神針，重量一萬(wàn)三千五百斤的如意金箍棒。不久又大鬧地府在生死簿上涂掉所有猴子的名字。東海龍王和閻王上奏玉帝請收服妖猴，玉帝笑納太白金星的建議，召孫悟空上天當了養馬的弼馬溫，后來(lái)他發(fā)現這是不入流的官職知道受到了愚弄，氣憤地回到花果山，樹(shù)立“齊天大圣”的旗幟。

　　讀了西游記我對孫悟空的了解很廣，我覺(jué)得孫悟空神通廣大、頑皮，唐僧是個(gè)窩囊的人，八戒憨厚老實(shí)、有力氣好占小便宜、好色，沙僧他是一個(gè)無(wú)個(gè)性、老實(shí)、善良、埋頭苦干、任勞任怨。

　　《西游記》是四大名著(zhù)之一，我喜歡讀這本書(shū)，希望你們也喜歡！