木棉精神引領(lǐng)我作文

木棉精神引領(lǐng)我作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的木棉精神引領(lǐng)我作文，歡迎大家分享。

木棉精神引領(lǐng)我作文1

　　秋風(fēng)拂過(guò)，落葉從樹(shù)上飄落，伴隨著(zhù)樹(shù)媽媽唰唰的歌謠，舞上了一段獨有韻味的芭蕾，無(wú)聲，落地。我彎腰，拾起了一片金黃，她將引領(lǐng)我的靈魂，伴隨著(zhù)幽幽駝鈴，與駱駝同行。我們將跨越茫茫沙漠，去尋找綠洲，去觸摸任遠中學(xué)這位年長(cháng)母親的美麗容顏。

　　任遠中學(xué)，其名取于《論語(yǔ)》“任重而道遠”和《誡子書(shū)》“非寧靜無(wú)以致于”之義。以駱駝為�；�，傳承駱駝精神，以木棉為校樹(shù)，弘揚“紅色”文化。

　　每次踏入學(xué)校時(shí)，我總是想起看看的那一棵木棉樹(shù)。它就像一位偉大的母親，四處伸展的枝干就像張開(kāi)的手臂，保衛著(zhù)我們。每年的初春，木棉花盛開(kāi)得明艷，染紅了半邊天。在和熙的春風(fēng)中，十足像是一位烈美人。這似火一般的紅，讓我想起那為民族解放而浴血戰場(chǎng)的抗戰老兵，讓我更加敬仰那風(fēng)中飄揚的五星紅旗�！皞グ锻Π�，積極向上，熱情奔放”，這是木棉的精神。她時(shí)時(shí)啟發(fā)我吮吸“革命樂(lè )觀(guān)主義，英雄主義和愛(ài)國主義精神”的文化精髓。她就那樣靜靜地向我們傳遞著(zhù)“紅色”文化正能量。

　　已步入初三畢業(yè)班的我，面對著(zhù)如此繁重的學(xué)習任務(wù)，常常漫步于木棉樹(shù)下，仰望碧綠溫潤的'葉子。此時(shí)，我內心壓力隨著(zhù)迎風(fēng)顫動(dòng)的葉子而飄逝。我不再像以前那樣叫苦連天，因為我已經(jīng)懂得木棉樹(shù)壯來(lái)自雨淋日曬，木棉花香緣于風(fēng)霜吹打，一切成功離不開(kāi)艱苦磨煉。學(xué)習的困難只會(huì )讓我更加堅強，木棉樹(shù)的高大形象，偉大精神一直在指引我勇往直前。

　　天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張，寒來(lái)暑往，秋收冬藏。這一年年的木棉花開(kāi)了又謝了，但這樣如火的紅，卻始終會(huì )一直留在我的心中。

　　“一夢(mèng)兩三年，匆匆又冬天”。那么來(lái)年的木棉花，也會(huì )如往年一樣紅吧？勿忘，任重而致遠；勿忘，木棉精神之美的引領(lǐng)。

木棉精神引領(lǐng)我作文2

　　春天的木棉花，生機勃勃，千姿百態(tài)，美麗極了。

　　先說(shuō)木棉樹(shù)的葉子，它真是無(wú)私的葉子。都說(shuō)好花需要綠葉襯，木棉樹(shù)的葉子卻是遠離花開(kāi)的，真是令人可敬。你看，木棉花盛開(kāi)之前，都會(huì )掉葉子，直到把滿(mǎn)樹(shù)的葉子掉光了，木棉花才開(kāi)始慢慢開(kāi)放。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的花期，木棉花逐漸凋謝，滿(mǎn)樹(shù)的新葉子才會(huì )生長(cháng)起來(lái)，片片蒼翠，綠油油的，令人耳目一新。這時(shí)候，遠看木棉樹(shù)，就像一把遮天蔽日的大傘，好像專(zhuān)門(mén)為即將到來(lái)的炎炎夏日準備的呢。

　　木棉花盛開(kāi)的時(shí)候，正是春光瀲滟的時(shí)候。樹(shù)木繁茂，姹紫嫣紅，都不及一樹(shù)火紅的木棉花來(lái)得耀眼。早上，太陽(yáng)躍出了地平線(xiàn)，把木棉花照得紅艷艷的。晚上，夕陽(yáng)西下，木棉花又鑲上一道特別的金輝。春雨過(guò)后，木棉花瓣滴下雨水，在太陽(yáng)的照耀下，橙黃橙黃的，像一粒粒發(fā)光的金子，又像小朋友幸福的.笑臉。一些無(wú)比可愛(ài)的小昆蟲(chóng)，在花中飛舞。那些被水淋濕了的葉子，反射出陽(yáng)光的光輝，生機勃勃，翠綠欲滴，令人神清氣爽。

　　春天的木棉花真漂亮，我喜歡春天的木棉花，喜歡它生機勃勃的綠葉，喜歡它似霞的花瓣。

　　木棉花還可以食用。每當一朵木棉花掉下，就有人撿走�？梢造覝�，可以泡茶，能祛走體內的濕氣。

　　觀(guān)賞木棉花，讓人不禁吟起一句詩(shī)：一年之計在于春。朝氣勃勃的春天，引發(fā)人們積極向上。我們學(xué)生，也正是到了奮發(fā)努力的時(shí)候呢。