寫(xiě)藝術(shù)作文

時(shí)間:2024-02-21 13:27:08 藝術(shù) 我要投稿
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【合集】寫(xiě)藝術(shù)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的寫(xiě)藝術(shù)作文,希望對大家有所幫助。

【合集】寫(xiě)藝術(shù)作文

寫(xiě)藝術(shù)作文1

  懂藝術(shù)的人說(shuō)藝術(shù)是藝術(shù)。

  非懂藝術(shù)的人說(shuō)藝術(shù)是垃圾。

  那你說(shuō)怎樣理解。。這是個(gè)人的思想問(wèn)題。

  藝術(shù)現有十種:繪畫(huà)、雕塑、工藝、建筑、音樂(lè )、舞蹈、文學(xué)、戲劇、電影、游戲

  為什么有好多人根本看不懂一幅藝術(shù)畫(huà)的美在哪里。。而畫(huà)的人才真的會(huì )理會(huì )得出感情。

  對于藝術(shù),通常能夠從三個(gè)層面來(lái)認識。第一是從精神層面,把藝術(shù)看作是文化的'一個(gè)領(lǐng)域或文化價(jià)值的一種形態(tài),把它與宗教、哲學(xué)、倫理等并列。第二是從活動(dòng)過(guò)程的層面來(lái)認識藝術(shù),認為藝術(shù)就是藝術(shù)家的自我表現、創(chuàng )造活動(dòng),或對現實(shí)的模仿活動(dòng)。第三是從活動(dòng)結果層面,認為藝術(shù)就是藝術(shù)品,強調藝術(shù)的客觀(guān)存在。

寫(xiě)藝術(shù)作文2

  兔子舞

  我們五年級的全體站在操場(chǎng)上,等待著(zhù)兔子舞音樂(lè )的響起。不久,輕快的兔子音樂(lè )響了起來(lái),我們五年級全體同學(xué)都伴隨著(zhù)音樂(lè ),認真的跳起了兔子舞。不知怎么了,全年級的同學(xué)都好像提前商量好似的,每當要向前跳時(shí),每個(gè)同學(xué)都用盡自己全身的氣力,猛的向前跳,把地面踩得咚咚響。我們的兔子舞做得很好,動(dòng)作整齊一致。在一旁觀(guān)看的老師,也對我們點(diǎn)頭微笑,稱(chēng)贊我們做的好。在跳兔子舞時(shí),每個(gè)同學(xué)都笑得像一朵花,好像要把他們最好的`表現展示出來(lái)。不久,兔子舞就做完了,同學(xué)們的臉都漲的通紅,我也累得氣喘吁吁,但我還是十分開(kāi)心。

寫(xiě)藝術(shù)作文3

  星期三下午,我們全校同學(xué)要去大操場(chǎng)看精彩的藝術(shù)節表演。到老師的帶領(lǐng)下我們到了操場(chǎng),我看到同學(xué)和老師們都已經(jīng)坐好了,有些小演員已經(jīng)準備上臺了,我們趕緊坐下等待表演的開(kāi)始,大家的都很開(kāi)心。

  第一個(gè)節目是器樂(lè )合奏,有二胡/木魚(yú)、笛子等,小演員們每個(gè)都很認真的表演,樂(lè )曲也很歡快,我聽(tīng)得很入了神。后面還有我表姐她們的'表演。

  她們是大合唱。不過(guò)也很好聽(tīng),我覺(jué)得也很好的,每一個(gè)節目都很棒!后來(lái)遇到了哆哆,很開(kāi)心。

寫(xiě)藝術(shù)作文4

  長(cháng)跳繩

  各班課間小游戲展示完畢后,我們開(kāi)始了第三項——長(cháng)跳繩。

  我們班挑出的10名男生和女生分別站在兩邊,為比賽開(kāi)始做準備。

  “嘟”只聽(tīng)一聲哨響,王晨灝飛快的向前沖去,后面的同學(xué)也一個(gè)緊跟著(zhù)一個(gè)跳著(zhù),他們好像一只只輕快的小鹿。一個(gè)接著(zhù)一個(gè),我的眼睛忙極了,看得應接不暇。搖繩的同學(xué)也很辛苦,只見(jiàn)劉思哲、宋暢臉漲的`通紅,但仍然努力的搖著(zhù)。我們啦啦隊也不甘示弱,我們努力的喊著(zhù):“五(7),加油!五(7),加油!”我和王越把寫(xiě)著(zhù)五(7),加油!的小黑板高高舉起。長(cháng)跳繩比賽很快就結束了,我們班以5分鐘432個(gè)的成績(jì)獲得了全年級第一名。

寫(xiě)藝術(shù)作文5

  它是件老黃牛工藝品,出自我外婆之手,我把它擺放在我家窗臺上,它就這樣一直默默地陪伴著(zhù)我。這是一頭小型的膘肥的黃牛。近看,那烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神,透過(guò)它那真誠的目光能感覺(jué)到它是主人最忠誠的朋友。一顆紅色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面,是那么可愛(ài)。長(cháng)長(cháng)的尖尖的牛角長(cháng)在頭頂,看上去不僅可愛(ài),還十分神氣呢!

  它望著(zhù)你,似乎有話(huà)要說(shuō),卻說(shuō)不出來(lái)。它是多么希望自己變成一頭真正的.悲哀,它什么也不說(shuō),只是靜靜地站在窗前,凝望著(zhù)窗前,凝望著(zhù)窗外的藍天、白云、鳥(niǎo)兒??把它們銘記在心。

  老黃?偸悄敲礃(lè )觀(guān),雖然現實(shí)生活總是不近如人意。我們在面對一些不順心的事時(shí),還能想著(zhù)頭來(lái)黃牛這般淡然、堅定嗎?

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