我為何而生作文

我為何而生作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我為何而生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我為何而生作文1

　　我為何而生，對理想的執著(zhù)，對美好幸福生活的向往，對詩(shī)詞文章的愛(ài)戀以及獻身于人類(lèi)，奉獻生命的崇高。 這四股濃郁而又強烈復雜的思想如同長(cháng)江之水一樣是那樣滾滾，那樣激蕩。理想的執著(zhù)引領(lǐng)著(zhù)我人生中的每一個(gè)航標。有時(shí)會(huì )下雨，有時(shí)會(huì )刮風(fēng)，有時(shí)沒(méi)有了太陽(yáng)，有時(shí)喪失了路標，但不管怎樣人生不會(huì )因此而停止，更不會(huì )頹廢。 美好幸福的生活是我對親人，對朋友，對自己深深的承諾。我不想孤獨，不愿寂寞，不相不快樂(lè )，不想吃不好，不想玩不好。

　　將心比心，我愛(ài)我的朋友，親人更勝于愛(ài)我自己。我承諾我會(huì )讓他們幸�？鞓�(lè )。 對詩(shī)詞文章的愛(ài)戀是我人生中最大的興趣。她們從小伴我成長(cháng)，給我快樂(lè )，給予我波瀾壯闊的畫(huà)面，讓我體會(huì )那小橋流水般的恬靜與清淡。優(yōu)美的`旋律，精彩的畫(huà)面，在詩(shī)詞文章的引領(lǐng)下緩緩而又清晰的進(jìn)入我的腦海，長(cháng)久的貯存。 獻身于人類(lèi)，奉獻生命是我追求人生價(jià)值，渴望社會(huì )進(jìn)步的意志表現。人類(lèi)社會(huì )的每一次，那怕是非常微小的進(jìn)步都絕對離不開(kāi)無(wú)數默默無(wú)聞的，功成名就的偉人們的鼎力協(xié)作。我愿作一只蜜蜂，愿成為一代名人，只要我的子孫們能從中受益更多。

　　這四種時(shí)而強烈，時(shí)而澎湃的思想感情正猶如山澗中的瀑布一瀉而下，滌蕩著(zhù)我的心靈。也時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我的血液流動(dòng)在我血管中的每一個(gè)角落。

我為何而生作文2

　　對愛(ài)情的渴望，對知識的追求，對人類(lèi)苦難不可遏制的同情，是支配我一生的單純而強烈的三種感情。這些感情如陣陣颶風(fēng)，吹拂在我動(dòng)蕩不定的生涯中，有時(shí)甚至吹過(guò)深沉痛苦的海洋，直抵絕望的邊緣。

　　我所以追求愛(ài)情有三方面的原因。首先，愛(ài)情有時(shí)給我帶來(lái)狂喜，這種狂喜竟如此有力，以致使我常常會(huì )為了體驗幾小時(shí)的愛(ài)的喜悅，而寧愿犧牲生命中其他的一切。其次，愛(ài)情可以擺脫孤寂——身歷那種可怕孤寂的人的戰栗意識有時(shí)會(huì )由世界的邊緣，觀(guān)察到冷酷無(wú)生命的無(wú)底深淵。最后，在愛(ài)的結合中，我看到了古今圣賢以及詩(shī)人們所夢(mèng)想的天堂的縮影，這正是我所追尋的人生境界。雖然它對一般的人類(lèi)生活也許太美好，但這正是我透過(guò)愛(ài)情所得到的最終發(fā)現。

　　我曾以同樣的感情追求知識，我渴望去了解人類(lèi)的心靈，也渴望知道星星為什么會(huì )發(fā)光，同時(shí)我還想理解畢達哥拉斯的力量。

　　愛(ài)情與知識的可及領(lǐng)域，總是引領(lǐng)我到天堂的境界，可對人類(lèi)苦難的同情卻經(jīng)常把我帶回現實(shí)世界。那些痛苦的呼喚經(jīng)常在我內心深處激起回響，饑餓中的孩子，被壓迫被折磨著(zhù)，給子女造成重擔的孤苦無(wú)依的老人，以及全球無(wú)情的`孤獨、貧窮和痛苦的存在，是對人類(lèi)生活理想的無(wú)視和諷刺。我常常希望能盡自己的微薄之力去減輕這不必要的痛苦，但我發(fā)現我完全失敗了，因此我自己也感到很痛苦。

　　這就是我的一生，我發(fā)現人是值得活的。如果有誰(shuí)再給我一次生活的機會(huì )，我將欣然接受這難得的賜予。