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快樂(lè )的音樂(lè )旅學(xué)
今天，期盼已久的南京音樂(lè )旅學(xué)終于來(lái)到了！
一路上，張老師讓我們競猜謎語(yǔ)、唱歌，車(chē)廂里歡聲笑語(yǔ)此起彼伏。南京的辛巴星藝術(shù)中心是旅學(xué)的第一站，即聽(tīng)趙健教授的課。
我們在靜靜的等待中迎來(lái)了久仰的趙健教授。身穿白色T恤和藍色牛仔褲的趙老師看起來(lái)很隨和，他一一聽(tīng)了小朋友們的演奏并現場(chǎng)指導，給我們傳授鋼琴手的站姿、坐姿、手勢等一些專(zhuān)業(yè)知識，讓我們受益匪淺。最后，趙老師還給每個(gè)小朋友贈送了他的個(gè)人著(zhù)作《鋼琴筆記》，大伙高興得愛(ài)不釋手。
當天晚上，我們來(lái)到了久負盛名的南京斯坦威音樂(lè )廳。聽(tīng)媽媽說(shuō)，郎朗使用的鋼琴就是斯坦威的，這讓斯坦威音樂(lè )廳更添了一種神秘感。在一個(gè)多小時(shí)的緊張排練后，我們開(kāi)始正式演出。我和姚吳萱是春之聲藝術(shù)的兩名主持人，和南京DOREMI藝術(shù)中心的大哥哥和大姐姐一起拉開(kāi)了演出的序幕。小朋友們經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的勤奮練習，在這一刻，都表現得非常出色，紛紛交出了一份最滿(mǎn)意的答卷。
第二天的旅學(xué)雖然是在小雨中開(kāi)始，卻擋不住我們歡快的腳步。我們穿著(zhù)統一服裝，來(lái)到了中山陵。游玩中，張老師還給我們布置了一個(gè)神秘的任務(wù)，每名小朋友都要去“尋找知心人”，尋找和我們穿同樣顏色衣服的人，并說(shuō)服他一起合影，然后發(fā)到微信群。這個(gè)活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)并不難，我尋找到的是一位慈祥的老奶奶，她很高興地和我合影。
中山陵回來(lái)后，我們又來(lái)到了南京師范大學(xué)音樂(lè )學(xué)院，它被稱(chēng)為“東方最美麗的校園”。我們跟著(zhù)導游姐姐在大學(xué)里漫步，想象著(zhù)我們長(cháng)大后在學(xué)院中上學(xué)的樣子，在音樂(lè )學(xué)院鋼琴室里自由彈奏的樣子，不禁甜甜地笑了。
兩天的快樂(lè )旅學(xué)活動(dòng)，在不知不覺(jué)中就結束了。我想，在音樂(lè )學(xué)習的道路上，有老師和家長(cháng)的培養，有小伙伴們的陪伴，我會(huì )更加努力地前行。