初二學(xué)生自我陳述報告
在生活中，報告與我們的生活緊密相連，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編為大家整理的初二學(xué)生自我陳述報告，希望能夠幫助到大家。
初二學(xué)生自我陳述報告1
大一生活即將結束了，回首過(guò)去的x年大一生活的畫(huà)面仿佛在眼前浮現：從剛剛剛進(jìn)校時(shí)的無(wú)比興奮到初知學(xué)生會(huì )的向往，從初次參加學(xué)生會(huì )的面試的緊張到剛剛進(jìn)入學(xué)生會(huì )秘書(shū)部的激動(dòng)，從第一次參加學(xué)生會(huì )干部競選的彷徨到參加學(xué)代會(huì )的自豪，從成為學(xué)生會(huì )主要干部的喜悅到現在從事工作時(shí)的坦然，我就是這樣一步一步的走過(guò)了我的大一學(xué)生會(huì )工作。
學(xué)生會(huì )的工作，我是從秘書(shū)部開(kāi)始的。那時(shí)侯，我在當時(shí)部長(cháng)xxx學(xué)姐的.帶領(lǐng)下也開(kāi)展了不少的活動(dòng)，做了不少的工作，其中主要是關(guān)于辦公室內部的工作，雖然有時(shí)忙一些但是在秘書(shū)部的日子里，我感受到了溫暖與舒適，這也使我對我們系的學(xué)生會(huì )產(chǎn)生更深厚的感情；同時(shí)也使我學(xué)會(huì )了如何更好的與人相處，如何交到更多的朋友；最后也使我學(xué)到了很多工作上的方法與技巧，為我現在的工作打下了堅實(shí)的基礎。后來(lái)由于學(xué)生會(huì )機構的調整，我又很榮幸的去學(xué)習部任學(xué)習部的干事，再學(xué)習部部長(cháng)xx的領(lǐng)導和培養下，又使我再不同的領(lǐng)域學(xué)到了更多的不同的東西。兩位部長(cháng)的優(yōu)秀到現在我仍然感到有很大的距離，他們的那種工作的熱情與責任感值得我永遠學(xué)習。
在秘書(shū)部的時(shí)候我主要的工作有：
1、負責學(xué)生會(huì )辦公室日常事務(wù)工作。如辦公值班、召集會(huì )議通知及團委交辦的各項工作。
2、學(xué)生會(huì )有關(guān)文件及各分會(huì )上交材料歸檔。如各部的工作計劃、活動(dòng)計劃、評比結果，活動(dòng)總結等。
3、協(xié)助分管副主席做好學(xué)生會(huì )大型活動(dòng)的安排與協(xié)調，活動(dòng)會(huì )場(chǎng)的布置及后勤工作。
4、協(xié)助分管副主席管理干事的工作。如干事的挑選、培訓等活動(dòng)。
5、負責學(xué)生會(huì )會(huì )費的收繳及學(xué)生會(huì )財務(wù)管理、學(xué)生會(huì )會(huì )費使用報告。
6、負責收集全校同學(xué)意見(jiàn)及反饋工作。
7、負責校學(xué)生會(huì )的年度總結初稿起草工作。
調到學(xué)習部后我的主要工作是：
1、組織各學(xué)生分會(huì )做好上課考勤檢查，完善考勤制度，檢查考勤隊伍。
2、組織各分會(huì )開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能知識競賽，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、負責開(kāi)展科技、人文素質(zhì)講座，活躍校園學(xué)習氣氛。
4、負責開(kāi)展院系間的演講賽、辯論賽，提高學(xué)生表達能力和創(chuàng )新能力。
5、加強與教務(wù)處、學(xué)生處聯(lián)系，做好學(xué)生教學(xué)信息組的管理工作。
除此之外，我們還協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展了一些活動(dòng)。我嘗試了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的工作，對自己得到了很大的提高，也對學(xué)生會(huì )的工作有了更新的認識，更讓我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學(xué)習，同時(shí)各級領(lǐng)導、老師、學(xué)長(cháng)不管是在學(xué)習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，借此機會(huì )我也表示衷心的感謝。
再學(xué)生會(huì )開(kāi)展的每次活動(dòng)中，我都是積極配合學(xué)生會(huì )工作，做到了將自己分內工作做好又積極配合其他部門(mén)工作。比如：上學(xué)期的迎新晚會(huì )、迎新杯系列球賽、交誼舞晚會(huì )、大學(xué)生論壇和本學(xué)期的象棋大賽、專(zhuān)業(yè)知識競賽還有獻血杯知識競賽和畢業(yè)杯足球聯(lián)賽等等豐富多彩的活動(dòng)。
需要說(shuō)明的是，工作成績(jì)是領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的，我只是做了我應該做的，而且有些工作做得還差強人意，感到欣慰的是我們部門(mén)的工作沒(méi)有拖系里整體工作的后腿，為我們系盡了一點(diǎn)微薄之力！
總之，學(xué)生會(huì )工作無(wú)小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)在過(guò)去的學(xué)期里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著(zhù)一定的問(wèn)題。在新的一年里，我還要繼續努力，爭取取得更大的成績(jì)。
初二學(xué)生自我陳述報告2
光陰荏苒，轉眼間我們已經(jīng)度過(guò)無(wú)知的大一，經(jīng)歷迷茫的大二，升入忙碌的大三。從剛入學(xué)什么都不是很懂到成為高年級的學(xué)長(cháng)，或許我們還沒(méi)有感受到時(shí)光的流逝，已經(jīng)不得不為自己的將來(lái)打算了：是出國是考研還是找工作？
作為新一屆的團支書(shū)，在今后的工作里，我會(huì )向上一屆的團支書(shū)請教，進(jìn)一步加強團的組織建設，規范團的組織機制，為青年團員創(chuàng )設條件，搭建舞臺，調動(dòng)廣大團員青年的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，讓團組織成為一支具有先進(jìn)性、具有生命力、充滿(mǎn)活力的隊伍。同時(shí)，我也有一些新的計劃，新的打算。
在常規工作方面，我曾經(jīng)做過(guò)團學(xué)聯(lián)組織部長(cháng)，對團的'工作還是有一定的了解，我相信我能夠把工作做好。我會(huì )加強與同學(xué)的溝通與交流，做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)同學(xué)，了解同學(xué)的思想，同時(shí)也和班主任交流，做好紐帶作用。我會(huì )做好學(xué)校、團委、老師給分配的任務(wù)，做好自己分內的工作。
因為新上任，我對班上的一些同學(xué)了解還是不夠，所以我會(huì )去了解班里的同學(xué)，了解大家的愛(ài)好，了解大家的需求，才能夠更好的為大家服務(wù)。我會(huì )把班里的消息及時(shí)傳遞給大家，配合其他班委搞好工作。組織班里學(xué)生活動(dòng)，搞好大家的團結與聯(lián)系，使我們的班集體更加融洽。
另外，因為大三同學(xué)們都已經(jīng)開(kāi)始為自己的將來(lái)打算了，我會(huì )了解同學(xué)們的狀況，是考研還是準備找工作，幫助需要幫助的同學(xué)。
我相信在大三這一年里每一位同學(xué)都會(huì )取得成就，我們班委也一定能把自己的工作做好，不辜負大家的希望。
初二學(xué)生自我陳述報告3
在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習中，我接受到了很多新知識，我在參加這次數學(xué)考試期間，我就開(kāi)始后悔，例如做選擇題時(shí)，即便大部分做出來(lái)了。但有時(shí)也會(huì )卡住，然而這種“卡”是原本不應該發(fā)生的，有許多一題可以多解的問(wèn)題，我只掌握了其中一種，而一些更加巧妙的解法卻沒(méi)能完全領(lǐng)悟，假使我能將這些方法融會(huì )貫通，我可能就可以站在一個(gè)更高的高度。成績(jì)自然也就會(huì )提升了，平時(shí)作業(yè)做得也很認真，但是效率不高，導致一些題目來(lái)不及完成，日積月累就演變成定時(shí)炸彈。
其實(shí)，學(xué)習是有方法的，有門(mén)路的！前一段時(shí)間，我自認為還是相當投入的，每天堅持做筆記，有困難就積極找老師找同學(xué)求助的，比起上學(xué)期我感覺(jué)到輕松一些起來(lái)，情緒也不會(huì )迷茫，冥冥中，有股發(fā)自靈魂深處的力量，牽引我去學(xué)習，以及如何學(xué)。平時(shí)相比較從前也稍微提前睡了（除考試復習階段），我發(fā)現成績(jì)好并不一定是靠打疲勞戰打出來(lái)了，因為休息，不足反而會(huì )導致第二天的腦力供應。影響身體素質(zhì)，引發(fā)抵抗力下降，而這樣往往會(huì )引發(fā)一些疾病，影響到學(xué)習效率。
俗話(huà)說(shuō)：“冰凍三尺，非一日之寒”，此話(huà)不假，一場(chǎng)考試的'成功在于一學(xué)期的努力刻苦，每一天都是綴連成功的元件，缺一不可。決定一桶水截水多少，取決于最短的一片模板。所以不論何時(shí)何地，我都應該樹(shù)立持之以恒，溫故知新的態(tài)度。
在后階段的學(xué)習中，我要做的就是緊盯大綱，上課認真做到先預習，后學(xué)習，再復習，做到考試有準備，掃除知識盲點(diǎn)，拿全基礎分建立信心奪取提高分，加大習題量，提高速度
初二學(xué)生自我陳述報告4
這個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們得學(xué)習付出了許多心血，我們也為自己得學(xué)習灑下了許多辛勤得汗水。這次期末考試，我得每門(mén)功課，都取得了比較好得成績(jì)。
總結這個(gè)學(xué)期得學(xué)習，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；對老師布置得課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂得問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：
�。�1）做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)得內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂得問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
�。�3）每天得家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了得和不會(huì )做得，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了得題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。
�。�4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學(xué)習作文、奧數、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置得作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好得成績(jì)。參加少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過(guò)自己得不懈努力，這學(xué)期得各門(mén)功課，都取得了比較好得成績(jì)。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”得榮譽(yù)稱(chēng)號。
雖然取得了比較好得成績(jì)，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好得成績(jì)。
初二學(xué)生自我陳述報告5
我是一名理科生，連續兩次參加全國高中數學(xué)聯(lián)賽，獲得江蘇賽區二等獎和一等獎，以全省第44名的成績(jì)榮獲保送生資格；連續兩次參加全國物理競賽，獲得三等獎和一等獎，以全省第25名的成績(jì)再獲保送生資格。我不局限于書(shū)本上的知識，課外經(jīng)常主動(dòng)進(jìn)行創(chuàng )新實(shí)踐，設計的“附雨衣的旅行包”榮獲國家專(zhuān)利局“實(shí)用新型專(zhuān)利”。同時(shí)，我也十分喜愛(ài)文學(xué)：在去年為期兩周備考數學(xué)聯(lián)賽時(shí)，我請假3天參加學(xué)校的`讀書(shū)節活動(dòng)，獲得演講比賽一等獎；在今年數學(xué)集訓期間，我花費時(shí)間備課，兩次代語(yǔ)文教師給同學(xué)們作唐宋詩(shī)詞專(zhuān)題講座；在寫(xiě)作上我也很有特色，榮獲過(guò)“葉圣陶杯”全國作文大賽優(yōu)秀獎，公開(kāi)發(fā)表過(guò)議論文和散文。
我熱愛(ài)學(xué)習又熱心公益活動(dòng)。兩年多來(lái)，我獲得三好學(xué)生2次，優(yōu)秀學(xué)生干部2次，跋涉獎和“期望之星”稱(chēng)號各1次；作為團支部書(shū)紀，我組織參加了“讀書(shū)節”、“美食節”等系列活動(dòng)，多次到敬老院看望老人，到幼兒園、居委會(huì )體驗生活；我還堅持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水，從一樓扛到四樓，我一向堅持到此刻。
堅持文理兼修的我一向期望能夠成為一名新聞?dòng)浾�，能將自我全面的知識結構體系與新聞相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識結合起來(lái)，從而能夠在諸多不一樣領(lǐng)域進(jìn)行采訪(fǎng)與撰稿、努力完成新聞業(yè)溝通社會(huì )各類(lèi)族群的使命、實(shí)現人生價(jià)值與社會(huì )價(jià)值。
我會(huì )產(chǎn)生這一夢(mèng)想是因為那條中國古風(fēng)——壯游無(wú)止。任何一位偉人，偉大絕不停留筆頭，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，方顯豪杰氣魄。少年壯游，如太史公，仗劍天涯，壯，雄壯；中年壯游，如鑒真，乘風(fēng)破浪，壯，偉壯；晚年壯游，如孔子，游歷天下，壯，悲壯。雖有古訓“父母在，不遠游”，但壯游發(fā)于信念，不受桎梏。玄奘西行，琉璃佛法，行者無(wú)疆；老子騎牛，天生道骨，紫氣東來(lái)；孟子游說(shuō)，欲行儒綱，教化八荒。閉門(mén)造車(chē)，造不出君子，只能養出書(shū)呆子。唯有笑對天涯，安于壯游之危、行于壯游之途的人，方能堅持高尚的心，成為君子。
壯游無(wú)須仆，不用馬，無(wú)所待，但總有風(fēng)，跟隨萬(wàn)里，大概由于風(fēng)與游子生性契合。游子壯游天下，長(cháng)風(fēng)壯行萬(wàn)里，同樣的漂泊，同樣的自由，同樣的清高。君子或溫潤如玉，如春風(fēng)喚醒萬(wàn)物；或剛烈如火，如冬風(fēng)吹煞天地。我相信，行吟澤畔的屈子，在長(cháng)風(fēng)中淡嗅楚都之味，也會(huì )思鄉心切；我相信，懷王側的宋玉，在雄風(fēng)中迷住雙眼，也會(huì )思念遠去的教師，也會(huì )落下悲痛淚；我相信，端坐蒲團的弘一法師，在柔風(fēng)中憶及前塵，也會(huì )對那位深?lèi)?ài)自我的女子，頓生歉意。但屈子仍需沉河，宋玉當賦離騷，弘一必正律宗。風(fēng)給游子帶來(lái)的憂(yōu)愁，也必將為風(fēng)帶走，帶到萬(wàn)里之遙。
我愿做那珞珈山上的清風(fēng)，承天地之命，走完這深沉而辛勞的路，只求，風(fēng)行萬(wàn)里。