我眼中的美作文

我眼中的美作文[實(shí)用15篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的我眼中的美作文，歡迎閱讀與收藏。

我眼中的美作文1

　　羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“世界上并不缺少美，而是缺少一個(gè)發(fā)現美的眼睛，”接下來(lái)，我就說(shuō)說(shuō)我眼中的美。

　　有一次，我放假回家，在學(xué)校里媽媽聽(tīng)了老師說(shuō)我在學(xué)校里便顯得不錯，心情就非常好，回到家之后就給我了二十塊錢(qián)，叫我給自己買(mǎi)零食吃、學(xué)習用品或文具，媽媽給了我錢(qián)之后，我就出去了，在樓上瘋跑下來(lái)，來(lái)到馬路上，我突然看見(jiàn)，在小橋的旁邊有一個(gè)左腿殘疾的老爺爺，我看他扶著(zhù)橋，接著(zhù)拐杖走，走路很困難，我不顧一切，就跑到老爺爺旁邊，扶著(zhù)他走，我問(wèn)他：“老爺爺你的家在哪里，”老爺爺說(shuō)：“就在這層樓的第二樓，”我一看，原來(lái)是我們家樓下的`老爺爺呀！我就把他送回了家，它的接任很感謝我，并且還叫我以后其他家完，我非常的高興，這時(shí)我才知道這也是一種美，接著(zhù)我一蹦一跳，去文具店和小賣(mài)鋪買(mǎi)零食了，過(guò)了一會(huì )兒我回到家里，我就把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵�表?yè)P了我。

　　有一次，我記著(zhù)那是放假的事情，美術(shù)老師叫我們做一證書(shū)也拼貼畫(huà)，來(lái)到家里到了下午，媽媽就領(lǐng)著(zhù)我去摘樹(shù)葉，來(lái)到人民公園，我就下來(lái)摘葉子，我摘的是花瓣的葉子，我摘了幾片，就摘比較矮點(diǎn)樹(shù)上面的葉子，那個(gè)葉子，是愛(ài)心形的葉子非常好看，摘完了幾片，我就摘紅色的葉子，看看上面，全是紅色，沒(méi)有一點(diǎn)綠色，過(guò)了一會(huì )兒，我和媽媽摘了很多樣子的葉子，個(gè)個(gè)都好看，這時(shí)候我又知道，每個(gè)葉子都有每。

　　美無(wú)處不在，只要我們去觀(guān)察發(fā)現，就上看到?jīng)]感受到美。

我眼中的美作文2

　　家鄉美，不同的人都有不同的看法，我認為我的家鄉太倉就是一個(gè)非常美麗的城市。

　　家鄉美，美——環(huán)境美。風(fēng)景優(yōu)美，是必不可少的。太倉是一個(gè)歷史悠久的江南水鄉。風(fēng)景優(yōu)美的地方數不勝數，如城北濕地公園。

　　特別是在春天，去那里走一走，令你心曠神怡。走在蜿蜒的小徑上張開(kāi)雙臂，深吸一口氣，一股青草的清香撲鼻而來(lái)�？�，兩邊是一棵棵青翠的大樹(shù)，樹(shù)底下還有一叢叢嬌小可愛(ài)的`小花。這些花，有的全開(kāi)了，露出了小巧的花瓣；有的只開(kāi)了一半，好像還沒(méi)準備好來(lái)到這個(gè)世界；有的含苞待放，宛如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。樹(shù)上，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，仿佛在開(kāi)演唱會(huì )。轉眼間，所有的煩惱都被忘得一干二凈。那還有吊橋、草坪等等，好看又好玩的地方呢。你覺(jué)得這里的風(fēng)景美不美？

　　家鄉美，美——心靈美。這兒的人更美！太倉是一個(gè)風(fēng)氣很好的城市，講文明，懂禮貌是一個(gè)市民的基本素質(zhì)，已成為一道獨特的風(fēng)景。

　　在這里，沒(méi)有人大聲喧嘩；在這里，沒(méi)有人講臟話(huà)粗話(huà)；在這里，沒(méi)有人隨地吐痰；在這里，百姓安居樂(lè )業(yè)；在這里，學(xué)生認真讀書(shū)；在這里，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有一次，我和爺爺乘坐公交車(chē)回鄉下，中途一位老奶奶上車(chē)發(fā)現自己的公交卡上沒(méi)錢(qián)了。這時(shí)，一位好心的叔叔毫不猶豫地從口袋里掏出硬幣投進(jìn)了公交車(chē)的投幣箱。又扶著(zhù)老奶奶說(shuō)：“您坐我這個(gè)位子吧�！蹦阌X(jué)得這里的市民美不美？

　　環(huán)境美，心靈美，這就是我眼中的家鄉美！

我眼中的美作文3

　　羅丹說(shuō)過(guò)：“世界上不缺少美，只缺少一雙美的眼睛�！蔽矣X(jué)得我們家外面的大院子很美，每天都有很多小朋友來(lái)玩。

　　我們家外面的大院子里有四顆大樹(shù)，它們一年四季都很惹人喜愛(ài)，它們長(cháng)得非常茁壯。

　　春天，那幾棵樹(shù)上就長(cháng)出了花，一嘟嚕一嘟嚕的，小小的是粉色的，當你一走進(jìn)去，香味撲鼻，不是淡淡的花香，而是濃濃的花香，微風(fēng)一吹，它們就像粉蝴蝶一樣飛下來(lái)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，過(guò)了一晚上，第二天，你在去那里看滿(mǎn)地都是花，落花像地毯一樣又軟又香。

　　夏天，樹(shù)就和春天的不一樣了，樹(shù)上的葉子非常的綠，葉子長(cháng)的也非常的茂盛，樹(shù)上還有在葉子里藏著(zhù)的綠豆豆，一嘟嚕一嘟嚕的，像葡萄還小的時(shí)候，但是這個(gè)豆豆比葡萄還小的時(shí)候大很多，風(fēng)一吹，豆豆就落在地上，滿(mǎn)地都是豆豆，你要是在那里走，不看路的話(huà)就會(huì )被豆豆的絆倒，每天上午，有好多人在樹(shù)底下乘涼，還有的小朋友在樹(shù)底下跑來(lái)跑去。

　　秋天，樹(shù)和夏天的變化也很大，豆豆變成黃的了，樹(shù)上的葉子都變成金色的`了，當秋風(fēng)一吹，那些葉子就隨風(fēng)舞動(dòng)，像金色的蝴蝶在空中飛舞，第一天，地上還不是很多，而第二天，你去院子里看，滿(mǎn)地都是金色的，就像鋪上了金色的地毯。

　　冬姑娘來(lái)了，樹(shù)上的葉子也沒(méi)有了，但是樹(shù)還是非常漂亮，雪花落在地上落在樹(shù)上，樹(shù)穿上了白色的大棉襖，很可愛(ài)。

　　我們家外面的樹(shù)非常漂亮。

我眼中的美作文4

　　我眼中的美很特別，因為我是個(gè)吃貨，每到冬天，我眼中最美的東西就是那一碗香碰碰的羊肉面啦。

　　我一看到雙鳳羊肉面就會(huì )口水直流，一陣陣香味撲鼻而來(lái)。你看，在湯的最上面飄著(zhù)很多蔥和菜葉，隱隱約約可以看到羊肝、羊心、羊血等。里面的面條又細又滑，口感好極了。那湯可是要熬兩、三個(gè)小時(shí)的，熬的湯又純又香，這樣的'雙鳳羊肉面真讓人垂涎三尺！

　　雙鳳羊肉面的做法有一點(diǎn)復雜：先是要選上等山羊品種的，然后把選好、宰殺好的羊肉反復洗干凈，然后在鍋里放大量的白蘿卜用來(lái)除掉山羊的膻味，再在鍋里加佐料，最后悶煮兩個(gè)小時(shí)。

　　吃雙鳳羊肉面一定要快速地吃，不然冷掉會(huì )有膻味，我最?lèi)?ài)吃羊血了，那羊血吃起來(lái)很輕，一進(jìn)口中輕輕一呡就碎了，滿(mǎn)口的香味。我?jiàn)A起一根面條往嘴里塞時(shí)，因為面條又細又滑，沒(méi)夾到嘴邊就掉湯里了，后來(lái)我想了個(gè)辦法：低下頭，把嘴貼近碗邊，用筷子夾起來(lái)馬上送到嘴邊，好香啊，真是人間美味！

　　雙鳳羊肉面還有一個(gè)傳說(shuō)：有一個(gè)姓孟的師傅在有著(zhù)1600多年歷史的雙鳳古鎮開(kāi)了一家面館，因為他做的好吃，名聲在外，遠近皆知，成為地方上的冬令特產(chǎn)名吃。

　　我眼中的美就是這一碗美味的羊肉面，你有沒(méi)有流口水呢！

我眼中的美作文5

　　太倉——-我的家鄉，是一座現代化田園城市，有魚(yú)米之鄉的美稱(chēng)。春天，絢麗；夏天，熱鬧；秋天，豐收；冬天：歡樂(lè )，編織著(zhù)一幅幅美麗的畫(huà)卷。

　　太倉的春天，是一幅絢麗的畫(huà)卷。你們看城北濕地公園里，百花齊放，柳枝抽出了嫩嫩的芽?jì)�，細細的流水悄悄流淌，一陣微風(fēng)拂面而過(guò)，吹動(dòng)了柳枝，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，讓我不禁想起了小時(shí)候的那一支歌《柳樹(shù)姑娘》：柳樹(shù)姑娘，辮子長(cháng)長(cháng)，風(fēng)兒一吹，甩進(jìn)池塘……絢麗如畫(huà)的太倉，靜靜地、靜靜地……

　　太倉的夏天，是一幅熱鬧的畫(huà)卷。你們看天鏡湖邊，知了、青蛙，一支支歡快的隊伍，展開(kāi)自己最響亮的歌喉唱著(zhù)夏天，廣場(chǎng)上一群一群跳舞的老奶奶們，熱情洋溢，孩子們跑著(zhù)、跳著(zhù)……熱鬧如畫(huà)的太倉，唱著(zhù)、唱著(zhù)……

　　太倉的秋天，是一幅豐收的畫(huà)卷。你們看電站村里，梨子壓彎了枝頭，蔬菜咧著(zhù)嘴笑開(kāi)了，農民伯伯們熟練地摘著(zhù)果實(shí)，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，金燦燦的稻子也熟了，彎下了腰，好像在和我打招呼呢！豐收如畫(huà)的'太倉，摘著(zhù)、摘著(zhù)……

　　太倉的冬天，是一幅歡樂(lè )的畫(huà)卷。雪悄悄地下著(zhù)，孩子們毫不怕冷，用著(zhù)凍紅的小手做雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎。抬頭仰望天空，才會(huì )發(fā)現，冬天的寒冷極其的美麗，世間萬(wàn)物都沉浸在學(xué)的世界里。歡樂(lè )如畫(huà)的太倉，雪下著(zhù)、下著(zhù)……

　　太倉的美還有很多很多，小伙伴們，讓我們用靈動(dòng)的雙眼來(lái)觀(guān)察大自然，用雙耳來(lái)傾聽(tīng)大自然，用美麗的心靈來(lái)感受大自然。太倉，一個(gè)美的地方……

我眼中的美作文6

　　花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐。

　　——題記

　　漫步清晨，清新的空氣，悅耳的鳥(niǎo)鳴，還有晶瑩的露珠，多美！但我的眼中出現了不同尋常的美，那株凋零的野生玫瑰。

　　或許你會(huì )說(shuō)玫瑰凋零了就不美了，你錯了。

　　凋零的花為何不美？難道它沒(méi)有了往日的高貴華麗，沒(méi)有了優(yōu)美的姿態(tài)？不是的。細看它，虛弱的身軀中帶著(zhù)含蓄，多么像一位安靜的少女，衰退的葉片似乎成了她的裙子，微風(fēng)吹動(dòng)，她在風(fēng)中搖擺，跳起了婀娜多姿的舞蹈。能說(shuō)不美嗎？

　　凋零的花為何不美？難道它沒(méi)有了昔日蓬勃的生命力？不是的。要知道，一株花的逝去，意味著(zhù)另一株花的盛開(kāi)，一個(gè)全新的生命正在不經(jīng)意間萌發(fā)，充滿(mǎn)了生機。

　　凋零的花為何不美？就因沒(méi)有偉大的詩(shī)詞舉人贊美過(guò)它？不是的。它的美，美得含蓄，美得謙虛。它的美，美在心靈，美在內心。它的美，不是人人都能感受得到。只有當你真正放下心中的`煩躁，放下心中的苦悶，才能真正體味得到。那些詩(shī)詞名人都沒(méi)有感受到嗎？那就讓我來(lái)狠狠地贊美它吧！

　　凝視這株玫瑰，心中愉快了許多。樂(lè )在從它的身上，我看到了人生，看到了我們活著(zhù)的真諦：它的死猶如人生道路上的挫折和失敗，也許會(huì )令我們喪失信心，但和這些死去，有新生的玫瑰相比，我們是否要學(xué)學(xué)它們的精神呢？看著(zhù)眼前的玫瑰，油然而生的自愧不如涌上心頭。

　　風(fēng)，輕輕地走過(guò)。帶走了他的最后一片花瓣，花瓣在風(fēng)中舞著(zhù)，好似婉轉的曲子，打著(zhù)旋輕輕落下。我為它辭行，這映入眼簾的美。

我眼中的美作文7

　　我的家鄉在泰興，也許它在你眼中非常一般，但在我眼中，我的家鄉是最美的，勝過(guò)畫(huà)中的蒙娜麗莎，如果我的`家鄉也是一幅畫(huà)，那將是幅無(wú)與倫比的畫(huà)。

　　春天里，泰興的景象猶如天女散花。一棵棵楊柳在溫暖的陽(yáng)光下梳理著(zhù)她那美麗的長(cháng)發(fā)�；▋涸诨▓@中爭奇斗艷地開(kāi)放著(zhù)，為春光增添了一抹生機。冬眠的動(dòng)物們也隨著(zhù)植物蘇醒了。

　　盛夏里，樹(shù)木格外的茂盛，河流上波光粼粼，時(shí)不時(shí)地跳出一只只魚(yú)蝦。瓜田里，一個(gè)個(gè)大而圓的西瓜讓人垂涎三尺。

　　秋天里，人們個(gè)個(gè)都忙個(gè)不停，稻子、高粱、玉米……它們點(diǎn)燃了人們對生活的樂(lè )觀(guān)。抬頭一看，��！一排排大雁排著(zhù)隊伍向南方飛去，其它動(dòng)物也開(kāi)始動(dòng)身尋找食物，準備過(guò)冬哩！

　　嚴冬里，鵝毛大雪覆蓋著(zhù)房屋、樹(shù)木、田野，遠運望去，簡(jiǎn)直是一座冰雪之城。咦？那是誰(shuí)？哦！是一群頑皮的小朋友，他們在干什么呢？呀！是在堆雪人呀！

　　我的家鄉不僅四季美，而且更是銀杏之鄉，每年秋天大片大片金黃的銀杏葉，組成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，并且樹(shù)上掛滿(mǎn)了營(yíng)養價(jià)值極高的銀杏果。

　　泰興的春、夏、秋、冬，標志著(zhù)那里的美。我堅信，我的家鄉是最美的！

我眼中的美作文8

　　大千世界，美無(wú)處不在。有的美，可以看到；有的美，可以聆聽(tīng)；有的美，需要用心去感受。

　　下雨，是一種美。雨點(diǎn)一滴一滴灑落，淅淅瀝瀝，落到地上的積水中，水中蕩起一圈圈波紋；下雪，是一種美。雪花一片一片飄落，紛紛揚揚，落到光禿禿的樹(shù)枝上，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條。

　　靜聽(tīng)一首悅耳的音樂(lè )，是一種美。當悠揚的音樂(lè )響起，隨著(zhù)節奏的時(shí)快時(shí)慢，心中充滿(mǎn)了陶醉；默默地讀一本喜愛(ài)的書(shū)籍，是一種美。當進(jìn)入到書(shū)中的故事，隨著(zhù)小主人公的快樂(lè )，也情不自禁的歡笑！

　　看到擁擠的公交車(chē)上讓座的小姑娘，很美；看到不畏嚴寒酷暑站崗的警察叔叔，很美；聽(tīng)到校園中朗朗的讀書(shū)聲，很美；聽(tīng)到老師講述的英雄事跡，很美！

　　校園里和好朋友一起努力的學(xué)習，一起盡情的.嬉鬧，一起討論喜歡的明星，時(shí)而歡笑時(shí)而流淚。友情真美！

　　在家里我也能感受到美。每當放學(xué)回到家，看到熱氣騰騰的飯菜，心里總是暖暖的。一家人有說(shuō)有笑地一起吃飯，是多么美滿(mǎn)。每一次，媽媽提醒我要好好休息、多多吃飯時(shí)，我雖然嘴上不說(shuō)什么，心里卻總是有一股暖流流過(guò)。親情真美！

　　這就是美，我心中的美！

我眼中的美作文9

　　我眼中的美有許多：心靈美、人性美；一處風(fēng)景、一副畫(huà)、一首詩(shī)、一曲歌，一份情和一個(gè)人，都會(huì )讓我覺(jué)得美，但最讓我感到美得是一處美景。

　　有一天，我和家人一起到嶗山金水灣游玩，剛到那里，我就被那兒的美景吸引住了：湖水清澈，在陽(yáng)光的映襯下顯得波光粼粼，像一顆大珍珠，閃爍著(zhù)迷人的光亮。湖邊有一排排柳樹(shù)，柳樹(shù)是金黃色的，遠看像一個(gè)大大的元寶。這里青山環(huán)繞，郁郁蔥蔥，仿佛是片綠色的海洋。我們向山上走去，一路上花草叢生、鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居，各種各樣的鳥(niǎo)飛來(lái)飛去樹(shù)葉在微風(fēng)的'吹拂下，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在歡迎我們的到來(lái)在給我們唱歌跳舞呢！一路上我們有說(shuō)有笑，高興的不得了。地上奇怪的石頭也隨處可見(jiàn)，圓的、方的、短的、寬的、細的、長(cháng)的，各種各樣豐富極了。走著(zhù)走著(zhù)，我們聽(tīng)到了一陣流水聲，我們趕忙往上走，一看，呀！是一股清泉，泉水正“嘩啦啦”的躺著(zhù)。

　　我們走得越遠，山路也越來(lái)越難走。不一會(huì )兒，我們爬到了山頂，從山頂向下看，一派漂亮的美景，好漂亮��！

　　這就是我眼中的美！

我眼中的美作文10

　　美，代表的不僅僅是面貌，更代表著(zhù)內心，它可以是一件小事，也可以是一個(gè)人，或許是一種精神，它是世界上最潔白無(wú)瑕，最冰清玉潔的。

　　我認為一個(gè)人，就算是外表再美，沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的外表就像是一件空皮囊，沒(méi)有一點(diǎn)用處;一個(gè)人，就算有再多的.知識，沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的知識就像是一件裝飾品，不但沒(méi)有一點(diǎn)用，還反而會(huì )危害社會(huì )。我自己認為心靈的美，才是真正的美。我看過(guò)一篇文章，那篇文章的主人公，是一個(gè)叫東施的人，她雖然長(cháng)的很丑，但她卻被知縣稱(chēng)為賽西施，這是為什么呢?正是因為她的心靈十分的美，在一次一個(gè)小孩掉到大便池里去，別人都在旁邊說(shuō)著(zhù)要去救，可就是沒(méi)有一個(gè)人愿意下去救那個(gè)小孩。也就在這時(shí)，這個(gè)叫東施的人正好走過(guò)看到了，她就不管三七二十一，馬上下去救人。把那個(gè)小孩救起來(lái)后，她自己已經(jīng)渾身都臭烘烘的。她為什么會(huì )去救那個(gè)小孩呢?是因為她具有一顆美麗的心靈，知縣就是因為看到了這一點(diǎn)，才會(huì )稱(chēng)她為賽西施，而且世人都在贊美她。

　　人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人內心的美，卻可以代表一切!

我眼中的美作文11

　　美，有很多，可以是永遠不會(huì )凋謝退色的塑料花；可以是絢麗的掩飾丑陋墻面的壁紙；或是涂在臉上的妖艷的水粉。

　　美，也可以很不同，像留在當醫生的爸爸身上的淺淺的來(lái)蘇水的'香味，從不需要修飾，卻真切的自然而然；偶爾也會(huì )就的那是文字下面的水印背景，不附加于文字。只是本身平靜地融為一體；如紙張上的淺淺墨香，抑或是新出生小寶寶散發(fā)的天然的奶味。說(shuō)不出來(lái)具體是什么卻令人陶醉其中。

　　這就是我眼中的美，祛除外表的華麗，也不單是內心的美好，只是一種常態(tài)下的最真實(shí)，沒(méi)有絲毫嬌柔造作的贅余。是由內心的美好而不經(jīng)意流露出的渾然天成吧！在擁擠的人群中擁有這樣的氣質(zhì)，周?chē)�的一切就都暗淡了，只有那頭頂一束聚光燈的照射，赤裸裸的暴露著(zhù)。頭上卻憑添了一圈天使的光環(huán)--我想這就叫做天性使然吧！

　　就好像是劉翔在賽場(chǎng)上戰勝阿蘭約翰遜身披國旗時(shí)自信面對記者，輕松笑著(zhù)說(shuō)：“今天發(fā)揮不錯，我想下一場(chǎng)會(huì )更好”之后扮的鬼臉。

　　或者如李肇星外長(cháng)，在別國從容對答各國記者問(wèn)題，徐徐道出中外關(guān)系和國家立場(chǎng)時(shí)表現出的淡定和不言自威。

我眼中的美作文12

　　生活中到處都是美，美就像一首歡快的歌曲，讓人們走進(jìn)美的生活，體會(huì )美的快樂(lè )。

　　她，長(cháng)得胖胖的，一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張可愛(ài)的.嘴巴，一張嘴就飄出百靈鳥(niǎo)一般甜美的聲音，我們都喊她“百靈鳥(niǎo)”。她就是我的同學(xué)曾茜。

　　有一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)教室后發(fā)現教室里垃圾橫七豎八地躺在地上，同學(xué)們卻各自在干自己的事情，好像根本無(wú)視垃圾的存在。我剛想問(wèn)今天是哪一組掃地，一個(gè)胖胖的身影忽然跳入我的眼簾，只見(jiàn)她彎著(zhù)腰，默默地把地上的垃圾一張一張地撿起，紅撲撲的臉蛋上滲出了小小的汗珠，我定睛一看，是曾茜！我連忙走過(guò)去說(shuō)：“曾茜，我來(lái)幫你！”沒(méi)想到她輕輕一笑，甜甜地說(shuō)：“我不累，你還沒(méi)吃早餐，快去吧，別弄臟了手�！闭f(shuō)完她又低頭繼續忙著(zhù)，教室里同學(xué)們的說(shuō)話(huà)聲嬉笑聲好像與她無(wú)關(guān)，她眼中只有那些難看的垃圾，她要盡快處理掉它們，給同學(xué)們一個(gè)干凈的學(xué)習天地。我被她的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了。

　　曾茜很美，可是在我的眼中，她的心靈更美。

我眼中的美作文13

　　身邊到處都是美，比如品德美、行為美、助人美……，我們就是缺少發(fā)現沒(méi)的眼睛。

　　我記得有一次，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶過(guò)不了馬路，就有一個(gè)人扶著(zhù)她過(guò)馬路，那個(gè)人還是笑著(zhù)扶她過(guò)馬路的，好像幫助人是一種快樂(lè )的事情。每次在特色班的時(shí)候，老師讓壓小印章的時(shí)候，別人弄完了后都給老師說(shuō)了一聲謝謝老師，我們這個(gè)特色班沒(méi)有幾個(gè)說(shuō)的，沒(méi)說(shuō)的里面包括我，給老師說(shuō)謝謝的，老師對他表示出是一種表情，沒(méi)有說(shuō)謝謝的是另一種表情。我記得有一次，我在騎自行車(chē)的時(shí)候，前面有人走著(zhù)，我只能剎車(chē)等他們過(guò)去，沒(méi)想到的是他沒(méi)既然往一邊站，讓我過(guò)去，我覺(jué)得他別的高興。我記得有一次，在家洗完臉的時(shí)候，沒(méi)有人去把水倒了，也沒(méi)有人把毛巾擰干，我就主動(dòng)的給媽媽說(shuō)：“我去倒水了�！眿寢屨f(shuō)：“今天我的'兒子咋么這么乖呀！”因為我之前我都是媽媽說(shuō)了，我才去把水倒了，今天我是主動(dòng)的。有時(shí)候有人來(lái)買(mǎi)東西，爸爸沒(méi)有在家，姐姐也沒(méi)有從學(xué)�；貋�(lái)，只能媽媽買(mǎi)了，可是媽媽又看著(zhù)小弟弟，我就讓媽媽把小弟弟讓我抱著(zhù)，然后媽媽去買(mǎi)東西，我要想辦法不讓小弟弟哭，一直等賣(mài)完?yáng)|西了我再把小弟弟給媽媽抱。有時(shí)候我的小弟弟哭了，媽媽上廁所去了，只有我能照顧小弟弟，我就和小弟弟玩，盡量不讓小弟弟哭，一直等到媽媽上來(lái)。

　　世上還有很多很多美麗的事情，就要讓自己來(lái)發(fā)現這些美麗的事情。

我眼中的美作文14

　　在我記憶的相冊中，有一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面，高大的泰山、美麗的西湖……照片上如詩(shī)如畫(huà)的景象令人覺(jué)得溫馨祥和。但有一幅畫(huà)面卻深深的刻在了我的腦海中。

　　我坐在去奶奶家的公交車(chē)上，看著(zhù)窗外的美麗景色，感受著(zhù)微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐。突然，車(chē)停了下來(lái)，我的好心情一下子沒(méi)了。干嘛呀！怎么停下來(lái)了。一位滿(mǎn)頭白發(fā)的`老爺爺，臉上布滿(mǎn)了蒼老的皺紋，一步一步的，踏著(zhù)艱難的腳步走了上來(lái)。讓人看著(zhù)心酸。

　　我掃視著(zhù)周?chē)�坐在椅子上的人，一個(gè)個(gè)那么年輕。我想，他們應該會(huì )給老爺爺讓座吧�？墒且粋�(gè)人也沒(méi)有要讓座的舉動(dòng)，包括我自己。

　　過(guò)了半天，老爺爺依然拎著(zhù)袋子，搖搖晃晃的站在車(chē)上，看著(zhù)真讓人揪心。我陷入了沉思，心情變得沉重起來(lái)。要不要讓座呢！可是這兒的路不好走，我摔著(zhù)了怎沒(méi)辦，我可不想出洋相，可……可……

　　這是一位身著(zhù)平凡的人站了出來(lái)，他是要下車(chē)，還是……對！他是要讓座，從他扶起老人的那一刻起，全車(chē)人都注視著(zhù)他，可他臉沒(méi)有紅，依然那樣鎮定自若。從他拿過(guò)老爺爺手中那個(gè)袋子時(shí)挽著(zhù)老人坐下時(shí)，我的鼻子酸了，心被他的一舉一動(dòng)融化了。

　　我眼中的美是一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，是一位位為人民服務(wù)的人們，是一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的真誠舉動(dòng)，是不求回報的幫助別人，使用有著(zhù)高尚品德的尊貴的人！

我眼中的美作文15

　　今年暑假，每當太陽(yáng)剛從東方升起，我就站在我家的陽(yáng)臺上向外眺望，總會(huì )看見(jiàn)一位拄著(zhù)雙拐的小男孩在他媽媽的攙扶下吃力地練習走路。初升的太陽(yáng)映照在他們滲滿(mǎn)汗珠的臉龐上，顯得格外耀眼。不經(jīng)意間，我對這對母子產(chǎn)生了好奇。小男孩表情很痛苦，而媽媽的臉上卻總是充滿(mǎn)著(zhù)慈祥的笑容。他們看上去是那么的和諧，溫馨。

　　從早上到傍晚，我都會(huì )看見(jiàn)他們圍著(zhù)小區人行道走動(dòng)的.身影。幾天下來(lái)，從未間斷過(guò)。我向鄰居阿姨打聽(tīng)，原來(lái)她的兒子小時(shí)候得了小兒麻痹癥，美麗的媽媽不愿意就這樣放棄，就這樣堅持扶兒子鍛煉走路。幾年下來(lái)，從未間斷過(guò)。在媽媽的耐心扶持下，兒子漸漸的也能扶著(zhù)雙拐走路啦。

　　有一天早上，我又看見(jiàn)這對母子在走路。突然，一位梳著(zhù)金黃大披頭的小伙子騎著(zhù)一輛自行車(chē)飛快地從母子倆后面沖來(lái)，嘴里還像烏鴉一樣喊道：“快給老子讓開(kāi)，看我給你們表演飆車(chē)�！蹦缸觽z來(lái)不及反應，急忙驚慌地向路旁退讓?zhuān)�不小心倒在路的一旁。而小伙子連頭也不回，繼續狂奔而去。恰在此時(shí)，一位過(guò)路的叔叔看見(jiàn)，連忙快步?jīng)_向母子，把他們攙扶起來(lái)，嘴里說(shuō)道：“這是誰(shuí)家的小孩，太沒(méi)教養啦�！贝藭r(shí)小男孩沒(méi)哭，吃力地站直身子。媽媽嘴里蠕動(dòng)著(zhù)，像是說(shuō)著(zhù)感激的話(huà)。

　　此時(shí)此景，世上的美與丑，善與惡，智慧與無(wú)知，都在此刻有一個(gè)鮮明的體現，而兩者形成了一種強烈的反差。這種反差，已深深的印在了我的腦海里。我像是突然明白，什么是做人的真、善、美。