我的小制作作文

我的小制作作文通用15篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我的小制作作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的小制作作文1

　　今天，老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——制作一個(gè)小作品。所以，回到家，我很快就完成了作業(yè)。做什么呢？想了很久，想做個(gè)筆筒。

　　于是，我叫我媽來(lái)做我的幫手。我先準備了必要的材料。找到剪刀、紙板、尺子、膠水、水彩筆，開(kāi)始工作。我用的主材是綠色紙板，因為我書(shū)的桌面是綠色的，很配！我先在有圓形茶杯蓋的紙板上畫(huà)了一個(gè)圈，剪下來(lái)作為筆筒的底部，再剪下一個(gè)長(cháng)方形的紙板作為筆的主體。我用五顏六色的'水彩筆在他們身上畫(huà)了一幅美麗的漫畫(huà)，然后卷成了管狀。在媽媽的幫助下，我把筆筒的底部和本體粘在一起，這樣就做成了一個(gè)漂亮的筆筒。

　　我很欣賞自己做的小筆筒。雖然不完美，但我的心里充滿(mǎn)了喜悅，因為這是我自己努力的結果。我會(huì )用我的雙手，用我的大腦，做出更多更漂亮更優(yōu)秀的作品，展示給大家！

我的小制作作文2

　　我的小制作是自制學(xué)習用品筒。

　　有一次，我做完作業(yè)，發(fā)現桌子上的鉛筆亂成一團，該收拾一下了。把它們都放到哪里去呢？我想了好久。

　　媽媽說(shuō)：“可以做個(gè)什么東西放。你動(dòng)動(dòng)腦筋想一想�！�

　　我想了一會(huì )兒，對啦，就做個(gè)學(xué)習用品筒吧！我看了一下家里，發(fā)現用雪碧瓶做最合適了。我找來(lái)了雪碧瓶、剪刀、硬紙板和雙面膠。

　　萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我準備開(kāi)始做了。

　　我先把雪碧瓶對剪，分成兩半。我在上部的蓋子上粘上雙面膠。

　　接著(zhù)我把下部的邊剪成一條一條的做裝飾往下面粘上雙面膠。然后找來(lái)硬紙板把兩樣東西粘上去，最后把兩樣東西壓壓緊。

　　我的筆筒就做完了。我的筆筒可有趣啦！胖胖的身體，可以裝很多鉛筆呢！筆筒的上面是一圈一圈的，就像是花瓣，挺漂亮的.。

　　我很喜歡我做的筆筒。

我的小制作作文3

　　星期二晚上，我準備做一個(gè)可愛(ài)的搖頭小公雞的制作。

　　我準備了一個(gè)固體膠，一把小剪刀，還有做小公雞的卡紙。

　　準備好了材料，我就要開(kāi)始制作我的作品啦。我先把小公雞的紙樣剪下來(lái)，然后按著(zhù)說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)的一步一步地粘貼著(zhù)，接著(zhù)我要把粘好的雞冠插入雞頭中，可我怎么插都插不進(jìn)，我只好重新把制作小公雞的步驟從頭到尾再看一遍，才發(fā)現有一個(gè)地方粘錯了，于是只能再把小公雞拆掉，重新再裝，可是因為剛才拆掉留下的痕跡使我很難把雞頭和雞冠粘好，所以我費了九牛二虎之力才裝好，我看著(zhù)已經(jīng)裝好的小公雞，心想真可愛(ài)啊!后來(lái)我讓媽媽來(lái)看我的作品，媽媽直夸我的作品好呢，我心里別提多高興了。

　　這次制作我感到很有趣，而且我看著(zhù)我的`小公雞，搖搖它的頭就感到心頭有一股強烈的成就感涌上來(lái)。

我的小制作作文4

　　前幾天看書(shū)的時(shí)候，我偶遇了一位“雞蛋風(fēng)鈴先生”，看著(zhù)他憨態(tài)可掬的樣子，我喜歡極了，也想做一個(gè)。來(lái)吧，說(shuō)干就干！

　　按照書(shū)上的制作說(shuō)明，我先挑選了一個(gè)雞蛋，看著(zhù)被我選中的雞蛋，我美滋滋的想：小雞蛋你馬上就要變成小鳥(niǎo)了，高不高興？但是雞蛋好像沒(méi)有那么興奮，仿佛在小聲嘀咕：“我要變也是變成小雞啊，怎么會(huì )變成小鳥(niǎo)呢，即使變成鳥(niǎo)，估計也是一只胖?zhù)B吧！”先不管雞蛋怎么想了，我要開(kāi)始我的'大作了。首先，爸爸在雞蛋的底部敲了一個(gè)小孔，幫我把蛋液弄了出來(lái)，留下蛋殼備用。下面就看我的了，我先用彩泥做出了小鳥(niǎo)的眼睛和嘴巴，再用彩紙剪出了小鳥(niǎo)的翅膀和雞冠，并在上面畫(huà)上了漂亮的花紋，把這些都粘在蛋殼后，一只胖嘟嘟的小鳥(niǎo)就呈現在我面前了。

　　然后，我又找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶子和一個(gè)小木棍，把瓶子從中間剪開(kāi)，變成一個(gè)小鳥(niǎo)籠，放上小鳥(niǎo)，用彩泥把小鳥(niǎo)固定在木棍上，又找來(lái)幾根彩線(xiàn)，彩線(xiàn)的一頭系在木棍上，一頭綁上了幾顆鋼釘。哈哈哈大功告成！

　　“叮鈴，叮鈴”聽(tīng)著(zhù)風(fēng)鈴清脆的聲音，好好聽(tīng)��！

我的小制作作文5

　　嘿嘿，大家好，今天我做了一個(gè)既簡(jiǎn)單又環(huán)保的小制作————一個(gè)洋娃娃，如果大家想知道我是怎么做的話(huà)，就快過(guò)來(lái)看看吧！

　　首先，我從家里拿了一個(gè)喝完的空飲料瓶子，然后在一張自己喜歡的彩色紙上畫(huà)了一些自己喜愛(ài)的圖片，把那張彩色紙用雙面膠固定在瓶子的四周，小洋娃娃的衣服就做好了，接下來(lái)在一張潔白的紙上畫(huà)一個(gè)個(gè)橢圓形的形狀，并把它剪下來(lái)，接著(zhù)把瓶子的蓋子擰開(kāi)，把剛剛剪下的橢圓形一半放在瓶子的'里面，一半放在瓶子的外面，按住留在外面的一部分，再把蓋子擰緊，洋娃娃的帽子就做好了。然后我再在彩色紙上用水彩筆畫(huà)一雙水靈靈的大眼睛，一只小巧而可愛(ài)的鼻子和一張櫻桃似的小嘴，如果你畫(huà)的是男孩子，這一部分你就不用做了，如果你畫(huà)的是女孩子這一步你一定得做。接著(zhù)再給洋娃娃畫(huà)上一對麻花似的辯子和又細又短的劉海，緊接著(zhù)給它剪了一雙靈巧的小手，和一雙靈巧的小腳丫。

　　看看，一個(gè)既簡(jiǎn)單又環(huán)保的洋娃娃就這樣做好了。

　　要不你也來(lái)試試吧！盡量發(fā)揮自己的想象，說(shuō)不定你比我做得得更好呢！

我的小制作作文6

　　今天我和媽媽做了一個(gè)小制作，叫拖鞋。它是由青、紅、粉、紫縐紙、紙板、鉛筆、橡膠、雙面膠帶、剪刀制成。以下是制作方法。

　　做拖鞋的第一步是把綠色縐紙切成六塊，三塊做成一條辮子，這樣就完成了兩條綠色的辮子，很漂亮！好像是真的一樣。然后把紅縐紙剪成三片，再把這三片織成一條小辮。然后裁出兩張粉色縐紙，再裁出一張紫色縐紙，再把它變成兩條粉色一條紫色的.辮子。最后，我踩在紙板上，畫(huà)了兩個(gè)腳印。用雙面膠把紙板的邊緣圍起來(lái)，然后剪下紫色縐紙把邊緣圍起來(lái)。這時(shí)，我露出了不耐煩的表情。我突然把紙板掉在地上，心想做一雙拖鞋好麻煩。然后我媽說(shuō)：“我來(lái)幫你！”我小心翼翼的拿起紙板，用雙面膠粘在鞋墊上，然后把綠辮纏在鞋底上，再把綠辮沒(méi)纏的地方纏上紅辮。另外把一根小辮做成鞋帶，再用紫色和粉色做一個(gè)蝴蝶結，粘在鞋帶上，最后你就搞定了。

　　看著(zhù)這雙漂亮的拖鞋，我知道遇到困難不能退縮，堅持下去才是勝利的理由。

我的小制作作文7

　　“是這樣嗎？”“是的�！蓖砩�，一段對話(huà)從廚房里傳來(lái)。你可能會(huì )很好奇：這是在干什么？當然是我在學(xué)炒土豆絲。

　　炒土豆絲的步驟是：先準備蔥、土豆、辣椒等食材，再將土豆絲削皮切成絲，倒入開(kāi)大火的'鍋里，加入適當開(kāi)水煮20~30秒，倒出開(kāi)水過(guò)一遍冷水放在一邊。接著(zhù)，把火關(guān)成小火，加一點(diǎn)油，放入辣椒等佐料，最后放入土豆絲，炒幾分鐘就可以出鍋了。

　　我看了一遍演示，拿起了一個(gè)削完皮的土豆，小心翼翼地用刀將土豆切了一小片。我自己認為切的很好，但爸爸卻說(shuō)：“不行，這太厚了！”說(shuō)著(zhù)，爸爸拿起了一個(gè)土豆手起刀落，一個(gè)才二毫米厚的土豆片就切好了。我心想：怎么要切這么薄呀？但是，我又鼓足勇氣，拿起刀，切起土豆。這一次，我切得很薄，都要比爸爸薄了！爸爸直夸我切得好，我不禁有幾分得意。

　　到了后來(lái)，都還算好，就是有一次，我錯把糖當成了鹽，差點(diǎn)放到鍋里，好在爸爸看到了，及時(shí)的把它們換了回來(lái)。

　　最后，香噴噴的炒土豆絲做好了，我用鼻子一聞，香味撲鼻而來(lái)，我不禁想：這次炒土豆絲太成功了！下次，爸爸又會(huì )教我燒什么呢？

我的小制作作文8

　　今天是星期日，我把作業(yè)都做完了。心想：我該做點(diǎn)什么呢？

　　經(jīng)過(guò)一番思考后，我決定用自己的材料做一只會(huì )跳的“青蛙”。

　　我先找來(lái)兩個(gè)一次性杯子，再找來(lái)兩支不同顏色的馬克筆，給杯子涂上顏色。涂的時(shí)候，這兩個(gè)杯子一會(huì )兒凹進(jìn)去，一會(huì )兒凸出來(lái)。一開(kāi)始我覺(jué)得很有趣，后來(lái)我覺(jué)得趣來(lái)越?jīng)]有意思了，涂完第一個(gè)杯子，我就準備放棄了。這時(shí)爸爸看見(jiàn)了對我說(shuō)：“做事不能半途而廢，要堅持到底，你一定可以的�！蔽矣X(jué)得有道理，就繼續把另外一個(gè)杯子涂完了。

　　我又用小刀在其一個(gè)杯子的杯底劃了一點(diǎn)點(diǎn)痕跡，在它正對面也劃一條痕跡，又用皮筋沿杯口的'一半彈住，接下來(lái)就剩貼眼睛、手、腳、嘴巴了。

　　我在一張白色的紙上剪出了兩個(gè)圓，畫(huà)上眼珠，剪出一個(gè)月牙形的嘴，又在綠色的紙上剪出了兩只腳和兩只手的形狀。把這些細節貼在紙杯上，再把這只“青蛙”套在另一個(gè)紙杯上，輕輕一按，然后立即放開(kāi)手，“青蛙”就跳了起來(lái)。

　　今天我不僅學(xué)會(huì )了如何做會(huì )跳的“青蛙”，還懂得了做事不能半途而廢，要堅持到底，才能成功。

我的小制作作文9

　　我做過(guò)很多的小制作，有小飛機，爸爸教我做的小船......

　　我覺(jué)得最有意義和最難忘的小制作是我給媽媽做的三八婦女節的賀卡。

　　那天，天氣晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗。我放學(xué)回家，想來(lái)想去不知道買(mǎi)什么送給媽媽作為節日禮物，咦？要不就親手做一個(gè)賀卡送給媽媽吧！

　　我先把一張大紅色的卡紙剪一半，然后對折放好，在選一張粉色的'卡紙剪一個(gè)愛(ài)心貼在對折好卡紙的左邊中間的位置，賀卡的右邊上面寫(xiě)著(zhù)“三八婦女節快樂(lè )！謝謝您的養育，您辛苦啦！”然后我在賀卡的右邊下角處貼了一張我和媽媽的親密合影照片，封面上畫(huà)了一幅媽媽教我學(xué)走路的畫(huà)，最后涂上顏色。好啦！賀卡完成啦！

　　其實(shí)我一直都很喜歡做這些各種各樣的小制作，它不僅可以開(kāi)發(fā)我的智力也可以讓思維更敏捷，更能從中找到樂(lè )趣，讓自己變得心靈手巧了！

　　通過(guò)這次的小制作，讓我和老媽的心距拉得更近，讓我們更深一層的了解了對方，讓我也深知父母辛勤的養育之恩！

我的小制作作文10

　　上個(gè)星期，我做了一個(gè)環(huán)保又簡(jiǎn)單的垃圾桶，上面還有我同學(xué)畫(huà)的花紋呢。

　　垃圾桶是由紙做成的，它很漂亮。首先，準備一張白紙，我們可以在畫(huà)面上畫(huà)圖案，貼貼紙。還要準備圓圓的膠帶。準備好之后，把紙給對折，然后把對折的.兩邊再對折，折成小長(cháng)方形，在對折成的小長(cháng)方形里面貼上膠帶，最后把里面打開(kāi)，像皮包一樣的垃圾桶就做好了。做完之后，我的同學(xué)幫我畫(huà)了一個(gè)風(fēng)扇，風(fēng)扇上面有許多花紋，使我的垃圾桶更美麗了。

　　注意事項來(lái)了，在你貼膠帶的時(shí)候只能貼三厘米左右，不能貼太多，貼太多會(huì )很粘，這樣長(cháng)方形的垃圾桶就會(huì )變形。還有，在折紙時(shí)，紙要對齊折，不對齊后面就不好看了。

　　桶圾桶是我在學(xué)校的環(huán)保小衛士。當我削鉛筆的時(shí)候，會(huì )削出來(lái)一些屑，這時(shí)候垃圾桶就可以把這些小屑當成食物吃掉；還有當我們寫(xiě)錯字的時(shí)候，橡皮擦就能幫我們把錯別字擦掉，剩下的垃圾桶就可以發(fā)揮作用了，它把橡皮屑吃進(jìn)去，就可以填飽肚子了。

　　我非常喜歡我的垃圾桶，如果你們喜歡的話(huà)，就和我一起來(lái)比比看誰(shuí)做得更好看。

我的小制作作文11

　　今晚老師讓我們動(dòng)手做一個(gè)小制作，可是做什么呢?晚飯后，我跟在媽媽身后從這屋轉到那屋，來(lái)到儲藏室，望著(zhù)地上那一堆廢品，媽媽高興地對我說(shuō)：“咱們就用這些飲料瓶做一個(gè)風(fēng)鈴，怎么樣?”“好啊，太好了!”我也高興得跳起來(lái)，終于有制作目標了!

　　接下來(lái)就是搜集各種顏色的瓶蓋，我和媽媽蹲在那一堆塑料瓶旁，把飲料瓶的蓋子擰下來(lái)，一會(huì )兒就湊了十多個(gè)，哈哈，沒(méi)想到家里還存了不少呢。接著(zhù)就是準備繩子和雙面膠等材料。開(kāi)始做了，爸爸先把每個(gè)瓶蓋和大飲料瓶上都穿了孔，我用繩把它們穿起來(lái)，當風(fēng)鈴的鈴鐺，為了好看，又在每根繩下穿上一個(gè)漂亮的珠子，兩個(gè)小塑料片(這其實(shí)是我的一個(gè)壞了的'頭花，怎么樣?有想象力吧?)，這樣是不是漂亮多了?最后就是裝飾了，這個(gè)工作媽媽完全交給了我。我先把可樂(lè )瓶的包裝紙用花剪剪出花邊，貼在上面，又拿出我心愛(ài)的喜羊羊貼畫(huà)粘了一圈，這下我的風(fēng)鈴裝飾好了，你們看漂亮嗎?

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我做的風(fēng)鈴掛在家門(mén)口，被風(fēng)一吹發(fā)出叮叮咚咚的聲音，就像在唱歌一樣。親愛(ài)的朋友們，你們聽(tīng)到那清脆悅耳的風(fēng)鈴聲了嗎?

我的小制作作文12

　　學(xué)了第四單元，我知道了許多發(fā)明家，我最佩服的就是小林，他能用自己的聰明才智發(fā)明了充氣雨衣，真的很了不起，我想：我也可以用自己的聰明才智發(fā)明一樣東西呀，我為什么不試試看呢，說(shuō)不定我也能發(fā)明出什么東西來(lái)呢。

　　回到家，我就把家里一起沒(méi)用的東西拿出來(lái)了。我想呀想，到底做什么好呢？我看到了水彩筆盒子，我想：為什么不可以用它做船身，做一艘軍艦呢？于是，我用水彩筆盒子做船身，剪了半個(gè)牙膏盒子粘在船后面做排水管道，把沒(méi)用了的小盒子拿來(lái)當垃圾筒，后來(lái)，我又在易拉罐上開(kāi)了小門(mén)，粘在船上當廚房，用小方盒子粘在船上做宿舍，在廚房的前面裝了個(gè)導彈發(fā)射筒，里面放了兩支沒(méi)有水的筆當導彈，把瓶蓋包裝了一下粘在旁邊當發(fā)射按鈕，最后，我在小方盒子上裝了一盞可愛(ài)的小豬燈當探照燈，照亮軍艦夜里在大海上航行。過(guò)了一會(huì )兒，我的作品就在我的巧手中誕生了，你瞧，多漂亮呀！

　　今天，我很高興，因為，我也能做一樣小制作了，我相信，不久的'將來(lái)，我一定能發(fā)明出一件世界上沒(méi)有的東西，我一定要好好努力。

我的小制作作文13

　　今天，小蜜蜂作文又給我帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )，其實(shí)我啊還得第一名呢！跟我一起來(lái)看看吧！

　　老師給我們發(fā)了6根吸管、1個(gè)雞蛋和一袋透明膠布還有剪刀。叫我們找隊員，3人一組要把雞蛋丟得遠又不可以把雞蛋摔碎。

　　我們先用透明膠布把雞蛋包住，可是氣球怎么套住雞蛋呢？一個(gè)小伙伴提出意見(jiàn)：“可以剪掉包口！”我們聽(tīng)了小伙伴的提議把包口剪掉，把小雞蛋包得嚴嚴實(shí)實(shí)的。又用吸管?chē)�住雞蛋�？蓜e說(shuō)我們傻，這可是根據原理的呢！雖然外型不太可愛(ài)，但是必勝才是重點(diǎn)。老師叫我取好名字。我們最后想出一個(gè)“作文Stlye號”，因為我們本組人都喜歡“江南stlye”，而且我們是在學(xué)作文就把“江南”改成“作文”。

　　比賽開(kāi)始了！果然不注意外型原理是有用的'，我們奪冠了。

我的小制作作文14

　　星期天，我在家玩得沒(méi)什么意思，就想起了做個(gè)小制作玩玩。你知道我做的是什么嗎？是一盞漂亮的小燈籠。

　　于是，我找來(lái)了爸爸喝酒剩下的紙盒，首先把紙盒上有字的'地方都扎上小孔，我還把小孔扎成了自己喜歡的圖案，看上去就更美了。然后在紙盒下面找一個(gè)地方，用剪刀把他們剪開(kāi)，不要忘了，剪的時(shí)候，能放進(jìn)蠟燭。然后把蠟燭放進(jìn)去，把蠟燭點(diǎn)燃，光就會(huì )亮起來(lái)了，從你剪的小孔里射出許多光線(xiàn)來(lái)。最后我找來(lái)線(xiàn)和小棍子，把線(xiàn)穿上去，再用線(xiàn)系上小棍子，就可以提著(zhù)了。我制作的小燈籠就完成了。

　　做這個(gè)小燈籠是不是很有趣呢！要是你也能制作一個(gè)這樣的小燈籠，你就可以在晚上提著(zhù)小燈籠玩一玩了，也就不那么害怕了，還可以想去哪兒就去哪兒。

　　我很喜歡我制作的小燈籠，因為小燈籠每天晚上給我帶來(lái)了亮光，給我帶來(lái)了快樂(lè )。

我的小制作作文15

　　看見(jiàn)了嗎？有只威猛的龍在空中飛翔。其實(shí)那不是真的龍，是我的小制作——伸縮玩具龍。你知道我是怎么做的嗎？

　　先準備好制作材料，主要有有：化妝品盒子、彩色硬卡紙、塑料圖釘、筆和透明膠。準備好這些材料后，我就開(kāi)始我的小制作了。

　　我先把媽媽的化妝品盒子剪成四根長(cháng)條。其中兩根長(cháng)，兩根短。再用四個(gè)圖釘將這些長(cháng)條固定成一個(gè)活動(dòng)的'菱形。注意喲，要將兩根長(cháng)一點(diǎn)的長(cháng)條伸到菱形外面來(lái)，這就是龍的身體和嘴巴。接下來(lái)做的是翅膀和尾巴。我在橙色和紫色卡紙上分別畫(huà)上翅膀和尾巴，用剪刀剪下來(lái)，再粘在龍身體的兩端和尾部，這樣翅膀和尾巴就做好了。然后做牙齒。這個(gè)很簡(jiǎn)單，用白色硬卡紙剪出兩個(gè)小三角形，分別貼在嘴的兩邊就可以了。最后，我要畫(huà)龍點(diǎn)睛啦！我用筆在龍的頭部畫(huà)了兩只炯炯有神的眼睛——一只威猛的龍就做好了。媽媽說(shuō)這不像龍，像鳥(niǎo)，她哪知道這是我心目中的龍！

　　我拿著(zhù)做好的玩具龍，玩了好一會(huì )兒了。一會(huì )兒夾紙，一會(huì )兒夾筆，都成功了，我好開(kāi)心！

　　這真是一次成功而有趣的小制作。相信只要我肯動(dòng)腦，以后一定會(huì )做出更多、更好玩的玩具。