音樂(lè )噴泉作文

[必備]音樂(lè )噴泉作文4篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的音樂(lè )噴泉作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

音樂(lè )噴泉作文 篇1

　　在一周里發(fā)生了許多事情，可讓我銘記在心里的事情是去觀(guān)看榮臻廣場(chǎng)的音樂(lè )噴泉。 傍晚，我和爸爸興奮地走在去看音樂(lè )噴泉的路上。老遠就看見(jiàn)昏暗的天空中一會(huì )是綠色一會(huì )是紅色，一會(huì )是藍色一會(huì )是黃色&&原來(lái)那是因為音樂(lè )噴泉的燈光照亮的。 到了到了我興奮地叫到，我和爸爸越走越近。這時(shí)，噴泉一下子沖入云霄，落下來(lái)時(shí)水霧到處飄散，我和爸爸擋也擋不住，只能后退。

　　水噴的高低是由音樂(lè )的強弱來(lái)掌控的。你看，音樂(lè )聲高時(shí)噴泉一節一節地往上升，好像要把天空沖出一個(gè)洞來(lái)，當聲音變低時(shí)，那噴泉仿佛瀑布從天而降一般，這讓我情不自禁地念起了飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

　　當音樂(lè )放完時(shí)噴泉便開(kāi)始自由行動(dòng)，有時(shí)噴出來(lái)像一朵鮮花在空中招展；有時(shí)噴出來(lái)像一條巨龍在云中穿梭；有時(shí)噴出來(lái)像一道大門(mén)恭候您的到來(lái)&&��！噴出來(lái)的景象真是千姿百態(tài)，讓我流連忘返。時(shí)光過(guò)得真快，一會(huì )兒就到了8點(diǎn)30分，噴泉在優(yōu)美的晚安聲中結束了，我和爸爸依依不舍地回家了。 榮臻廣場(chǎng)的'音樂(lè )噴泉，是濱江路的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，點(diǎn)綴著(zhù)多姿多彩的濱江路，更是裝點(diǎn)著(zhù)我們美麗的江津！重慶江津區江津菜市街小學(xué)四年級:陶燁

音樂(lè )噴泉作文 篇2

　　昨天下午，我們一家人從外婆家吃完午飯回到家中，聽(tīng)爸爸說(shuō)，北侖新區的音樂(lè )噴泉可漂亮了，要我和媽媽一起去看看。媽媽聽(tīng)爸爸一說(shuō)，挺想去看看的，可我就有點(diǎn)不高興了，心想，爸爸真是游手好閑，明天就要上班了，今天還東游西蕩的，再說(shuō)，噴泉我看多了，北侖新區雖然剛建好，挺漂亮，可噴泉有什么好看的。我雖然心里這么想，可還是跟他們去了，手里拿著(zhù)一本書(shū)，生怕不好看還有點(diǎn)事可以做。

　　我們到了北侖新區，果然不出我所料，這兒的噴泉一點(diǎn)兒也沒(méi)意思。橢圓形的水池中只有一部分的管子在噴水，跟別的噴泉沒(méi)什么區別，但我不知道沒(méi)有在噴水的管子有什么用，為什么不一起噴呢？也許是因為水噴多了太亂，不好看吧。

　　過(guò)了一會(huì )兒，露天音響中響起宋祖的《好日子》，直到這時(shí)，我才明白，原來(lái)這兒的噴泉果然與眾不同，難怪這兒有這么多的游人。就在音樂(lè )剛剛響起的時(shí)候，所有的噴泉都停止了它們的工作，一秒鐘后，池中央一橫排的噴管一齊噴出了水。真奇怪，這些水還會(huì )跳舞呢！它們隨著(zhù)音樂(lè )聲音的'強弱變化著(zhù)水柱的高低，聲音弱了，水柱低了，聲音強了，水柱也跟著(zhù)高了，真是太神奇了。更妙的是，當音樂(lè )起伏不定時(shí)，那噴泉就像波浪一樣，也起伏不定，好似一大群特別訓練過(guò)的演員一樣，正在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。

　　樂(lè )曲放到高潮階段時(shí)，水池兩邊較大的兩個(gè)噴管一齊噴出大量的水，在半空中組成一條美麗的弧線(xiàn)，接著(zhù)又掉進(jìn)了池中。這情景就像是兩條躍出水面的巨龍，去搶在池中子正上方的大寶珠，結果一個(gè)搶到了，另一個(gè)沒(méi)搶到，最后又落到了水中，好一幅“雙龍戲珠圖”��！

　　《好日子》唱完了，接下來(lái)一首就是《梁�！妨�。我很為噴泉擔心，這首曲子十分柔和，而這水噴出來(lái)卻是“嘩啦嘩啦”的，怎么配嘛！沒(méi)想到，這噴泉的瓜比我還快，沒(méi)等我想完，它就在水中噴了。池子兩旁的四排短短的噴管一邊噴水，一邊搖晃。這場(chǎng)面真讓我大吃一驚。水池中居然有兩只翩翩起舞的“蝴蝶”，這不就是梁山伯和祝英臺嗎？我真是太佩服這些噴泉了。

　　接著(zhù)，音響中又放了兩三首樂(lè )曲，噴泉把每首樂(lè )曲都表演得淋漓盡致，真的是比人跳的還要精彩。表演結束后，噴管中又突然噴出許多水來(lái)，落在池中，發(fā)出很響的聲音，跟人們的掌聲一樣，我想，這大概就是噴泉自己在給自己鼓掌吧，真有趣！

　　聽(tīng)了我的介紹，你們也應該相信水也有生命了吧！其實(shí)，這音樂(lè )噴泉全是電腦操控的，如果沒(méi)有電腦，沒(méi)有現在經(jīng)濟的發(fā)達，那就怎么會(huì )有這樣美麗的音樂(lè )噴泉呢？正因為現在經(jīng)濟的發(fā)達，才使我們擁有了這樣美好的生活。所以，我們要珍惜現在的幸福生活，并且要好好學(xué)習，為創(chuàng )造更美好的明天而努力。

音樂(lè )噴泉作文 篇3

　　星期六的晚上，媽媽帶我和爺爺奶奶去觀(guān)賞音樂(lè )噴泉。

　　我們剛到一會(huì )兒，燈光就暗了下來(lái)，音樂(lè )緩緩響起，噴泉開(kāi)始了輕盈的舞步。噴泉伴隨著(zhù)音樂(lè )噴灑出的'水柱，水柱的形狀可多了，把我都看呆了。噴泉一會(huì )兒像一群群仙女翩翩起舞；一會(huì )兒像列隊 的士兵整齊劃一。伴隨著(zhù)音樂(lè )聲，噴泉忽而像碩大的牡丹花一樣，忽而像蝴蝶在花中飛舞。

　　今晚的音樂(lè )噴泉在它美妙的歌聲和它美麗的表演中結束了，這真是一場(chǎng)美麗壯觀(guān)的音樂(lè )噴泉表演。

音樂(lè )噴泉作文 篇4

　　星期六上午，我們帶好食物，興高采烈地來(lái)到作文學(xué)校，因為我們要去生態(tài)運動(dòng)公園看音樂(lè )噴泉。

　　要上車(chē)了，我心里很激動(dòng)，很快就到了生態(tài)運動(dòng)公園，我看見(jiàn)路邊有很多樹(shù)雕，有游泳的、跳舞的、射擊的，給人一種生機勃勃的感覺(jué)。

　　我們繼續向前，過(guò)了一會(huì )，我們聽(tīng)見(jiàn)了一陣歡快的`音樂(lè )，音樂(lè )噴泉到了，啊，好大一片噴泉池啊，噴泉有的旋轉著(zhù)，像正在燃燒的煙花，還有一個(gè)最高的噴泉，音樂(lè )強勁時(shí)可以噴到大約50米高，真漂亮。水霧遮住了對面的射擊館，仙境一般。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )不停變換著(zhù)，仿佛正在舉行一個(gè)盛大的音樂(lè )會(huì )。

　　多么美麗的音樂(lè )噴泉，多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我似乎參加著(zhù)一個(gè)盛大的舞會(huì )，真是讓人留戀忘返。