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音樂(lè )作文300字6篇[精品]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的音樂(lè )作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè )作文300字 篇1
每一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人,都會(huì )享受音樂(lè )帶給我們的樂(lè )趣,我也不例外!每一天起床的時(shí)候,總會(huì )把音響打開(kāi),舒緩精神,這樣對一天的精神狀態(tài)都有好處!每周五晚上都會(huì )有一節音樂(lè )素養課!我隔三差五都會(huì )和媽媽一起去KTV唱卡拉OK,一唱就是五個(gè)小時(shí),我總是喜歡一直拿著(zhù)麥克風(fēng),不休息也不喝水,一直唱著(zhù)!但媽媽總說(shuō):“不是每一個(gè)人都會(huì )像媽媽一樣讓著(zhù)你,等長(cháng)大以后,出門(mén)在外,不能以自我為中心,一定要遷就他人,才能在別人的`心中留下好印象!”媽媽的眼光總是放得很遠,但是她說(shuō)的話(huà)卻淺而易懂,在音樂(lè )上,我比媽媽強,但是在經(jīng)驗上,媽媽還是比我厲害的!還是要聽(tīng)媽媽的話(huà)的!
音樂(lè )的用途不止是這一個(gè),音樂(lè )也可以含有道理和哲理,經(jīng)常在音樂(lè )的熏陶中生活的人,一般都會(huì )很開(kāi)心,沒(méi)有什么太大的煩惱!希望在以后的生活里,音樂(lè )會(huì )一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)……更希望有更多的人會(huì )熱愛(ài)音樂(lè )!享受音樂(lè )帶給我們的樂(lè )趣 。
音樂(lè )作文300字 篇2
又是一個(gè)元宵佳節,元宵節音樂(lè )煙火晚會(huì )于農歷正月十五20時(shí)在龍源湖公園舉行。
煙花晚會(huì )20時(shí)正式開(kāi)始?,煙花組成了一個(gè)“祝全市人民元宵節快樂(lè )”的橫幅,令現場(chǎng)觀(guān)眾大為觀(guān)止。接下來(lái),煙花開(kāi)始綻放起來(lái),天空中圖案五彩繽紛,美麗極了!現場(chǎng)好多觀(guān)眾都激動(dòng)地說(shuō):“好給力呀!”
據相關(guān)人員了解,這次煙花燃放共25分鐘,分為四個(gè)篇章。第一篇章:玉兔呈祥,煙花簇簇賀元宵;第二篇章:云臺雄姿,秀美焦作滿(mǎn)園春;第三篇章:彩燈高掛,魅力焦作迎盛世;第四篇章:火樹(shù)銀花,和諧發(fā)展共騰飛。
這次煙花晚會(huì )通過(guò)“煙花+音樂(lè )”的形式,高空禮花彈、中低空組合煙花和一系列最新研制的特效煙花產(chǎn)品,組合成一幕又一幕奇美的場(chǎng)面,加上背景音樂(lè )的襯托,形成視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的巨大沖擊,烘托出社會(huì )祥和、合家歡樂(lè )的`氛圍。
感覺(jué)還沒(méi)有看過(guò)癮呢,煙花晚會(huì )就結束了,我們依依不舍地離開(kāi)現場(chǎng),期待今年的生活更加美好!
音樂(lè )作文300字 篇3
今天,我去鋼琴老師家上課了。
回課時(shí),老師說(shuō)我比上次有進(jìn)步。上堂課老師只留了3首曲子,可我只有一曲子過(guò)關(guān),而這首曲子已經(jīng)留了三個(gè)星期了。這一節課,老師留了4首。這4首有兩首是舊曲子,有2首是新曲子。其中有3首曲子全都過(guò)關(guān),老師還夸我彈的不錯?墒,有一首曲子指法有點(diǎn)錯誤。這首曲子,我前兩天都沒(méi)彈,只是唱譜子,看指法,可是,還是不知道怎么就看錯了。
老師說(shuō):一首曲子有音符、拍子、升降號、連音線(xiàn)、強弱,還有指法等好多東西。只有把這些東西都看好了,才能彈好一首完整的曲子。
我現在才只是看了音符、拍子、升降號、連音線(xiàn),指法還老是忘了看,自己想當然。
我決定,從現在開(kāi)始,每彈一首新曲子,一定要先把這些因素都看清楚。指法一定不能再錯。
爸爸說(shuō):彈鋼琴和背唐詩(shī)宋詞一樣,要彈出音樂(lè )的美,這樣,才是成功的。背唐詩(shī)宋詞,目的不是去背,而是因為它美,我們要讀出它的美,這樣,人們才會(huì )喜歡,背下來(lái)不是最終的`目的,只是自然的結果。
音樂(lè )作文300字 篇4
。⑽液臀业淖鎳㈦S著(zhù)這首美好歌曲的奏響,我們迎來(lái)了母校的第六屆藝術(shù)節節大會(huì )。
大會(huì )開(kāi)端了,在教員的帶領(lǐng)下,各個(gè)班級的同窗都劃一有序的做到了自己的座位上。拿著(zhù)節目單的教員就在我的前面,我偷偷地瞄了一眼節目單,哇!節目好豐厚!有《我是草原小牧民》有《草原上》有《搖啊搖》等等,而我們班準備的節目是逐一《草原上》。
快了,快了!終于,激動(dòng)人心的時(shí)辰到了,一個(gè)個(gè)精彩的扮演輪番上陣,每個(gè)扮演都精彩分呈,其中我最喜歡的節目是二班的巜我和你》和我們班的《草原上》。我們班節目的扮演者們,衣著(zhù)最具民族特征的蒙古族服裝,冷靜淡定地用他們美好的'歌聲扮演著(zhù)這首《草原上》。響亮的歌聲穿透了整個(gè)大會(huì )廳,同窗們都陶醉在這美好的歌聲下
最后,隨著(zhù)巜松湖之約》這首校歌的奏響,大會(huì )終于終了了,使我們從這震動(dòng)人心的音樂(lè )盛典中走了出來(lái)?晌疫沉浸在這動(dòng)人心弦的旋律中,真期盼下一次音樂(lè )會(huì )的到來(lái)。
音樂(lè )作文300字 篇5
廚房是一個(gè)音樂(lè )廳,來(lái)讓我們一起去傾聽(tīng),廚房會(huì )發(fā)出什么聲音?
周日的早上,我上完英語(yǔ)課回家,推開(kāi)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)廚房正在演奏《煎雞蛋交響曲》。先是鍋里的油發(fā)出刺耳的響聲,“嗞嗞嗞”是油在鍋里施工嗎?“噼里啪啦”看來(lái)有些油兒太淘氣了,迫不及待想飛濺到鍋外探險。慢慢的,聲音小了下來(lái),估計媽媽把火關(guān)小了!翱,咯,咯”這是雞蛋寶寶在碗里打著(zhù)小鼓,蛋黃和蛋白像坐滑滑梯一樣溜進(jìn)了碗里!皢昀,噼里啪啦”雞蛋跑進(jìn)了油里,剛剛洗完澡的`西紅柿姐姐也跑來(lái)湊熱鬧!班枥锱纠病彼鼈兂煤么舐暟!最火熱的一段結束了,媽媽把它們趕出鍋,讓他們躺進(jìn)盤(pán)子里,一首熱鬧的交響曲結束了。一道色香味俱全的西紅柿炒蛋就做好了。
“吃飯嘍!”媽媽大聲叫道。我們一家人有說(shuō)有笑地坐在餐桌旁,享用著(zhù)美味的佳肴。
我最?lèi)?ài)媽媽在廚房里彈奏的交響樂(lè ),那是家的音樂(lè ),它給我帶來(lái)了快樂(lè )和美味!
音樂(lè )作文300字 篇6
幾個(gè)月前,我家附近建了一座音樂(lè )公園,在那里有復古的亭子,有清澈的湖水,有晃晃悠悠的吊橋,它們并不是那么美麗漂亮,但是我很喜歡它們。
剛進(jìn)音樂(lè )公園,你就會(huì )看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的湖水,湖里有呱呱叫的小青蛙和綠色的`青苔。你還會(huì )見(jiàn)到類(lèi)似于鋼化玻璃的墻,走上去有一絲絲的害怕,站在玻璃上向下看,會(huì )看到清澈的湖水,仿佛自己就在這湖水里歡快地游玩。
往右前方走,你會(huì )看到兩棵樹(shù)矗立在眼方,仿佛是一座即將開(kāi)啟的大門(mén)。再往里走會(huì )看見(jiàn)高大挺拔的槐樹(shù),有十個(gè)人圍起來(lái)那么粗。前面是一個(gè)好似舞臺的圓點(diǎn),站在那里,仿佛自己站在世界上最大的舞臺上唱歌跳舞?吹竭@些,你的壓力全都拋在腦后,身體更加輕盈。
沿著(zhù)彎彎曲曲的小路一直走,會(huì )看到一座小橋,小橋的顏色是復古紅,走上去會(huì )感到一種清香飄到你的身上。晚上,會(huì )有幾個(gè)人靠著(zhù)古橋聊聊天,那個(gè)樣子看起來(lái)很悠閑。
再前面,就會(huì )看見(jiàn)吊橋了,通常人們都會(huì )把吊橋搖擺起來(lái),看著(zhù)都很好玩。有人會(huì )擔心萬(wàn)一摔倒了怎么辦,萬(wàn)一停不下來(lái)了怎么辦?這些都不用擔心,因為摔倒了或者停不下來(lái)時(shí)可以抓住繩子去平衡。
音樂(lè )公園不像西湖那樣美,但它是我們心中最美的一座公園。