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小制作作文大全(6篇)
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小制作作文6篇,希望對大家有所幫助。
小制作作文 篇1
我在做一種可以早上叫醒人、可以看時(shí)間的東西。你們猜到了沒(méi)?沒(méi)錯了,就是這個(gè)東西——鐘。
我從許多家店里,才找到了刀片、玻璃、時(shí)針、分針、秒針、電池……我開(kāi)始做了。我戴上了手套,把一個(gè)大鐵皮切成了一個(gè)又圓又大的背面,那塊又大又圓的鐵皮說(shuō):“主人,你不要浪費那么多,你又切一個(gè)圓的東西,我可是長(cháng)方形的。你知不知道圓形比長(cháng)方形還要?而且我會(huì )被你刮的滿(mǎn)臉傷痕。我求求你了,別把我變得那么丑,要不然,我就會(huì )不漂亮了!
我還在不停地弄我的鐘。我把我從店里買(mǎi)來(lái)的時(shí)針、分針、秒針拿出來(lái),現在我需要用上了。我在思考一個(gè)問(wèn)題:如果我把時(shí)針?lè )旁谧畹紫,分針(lè )胖虚g,秒針?lè )抛钌,?huì )不會(huì )錯呢?我想應該秒針會(huì )慢,所以我不想這樣嘗試,我還是把時(shí)針?lè )畔旅,這樣,就萬(wàn)無(wú)一失了,也不會(huì )出現秒針慢了許多拍的情況。
我要迎接一個(gè)最有挑戰性的環(huán)節了,就是——放玻璃。那惡毒的玻璃對我說(shuō):“你個(gè)小屁孩,還想挑戰我?門(mén)都不能過(guò),你是不會(huì )搞我的,你一弄,你的手就流出鮮紅的血哦!我是個(gè)厲害的家伙哦。哈!哈!哈!”我想:我那么喜歡有挑戰性的東西,那我就必須要克服膽小,不能懶洋洋的',不要一副有氣無(wú)力的樣子。
我拿出我的磨刀片,打開(kāi)開(kāi)關(guān),對著(zhù)那個(gè)大玻璃慢慢開(kāi)始切割。果然不出我所料,那個(gè)大玻璃被我切成了大圓形。我現在要做一個(gè)非常有保護力的東西,但對我來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)危險,我就是要做——打磨。我拿起打磨刀,磨了一下又一下,呵,還真成功了!我現在要做比剛剛那個(gè)東西還危險的事,那就是放膠水,如果我一不小心,就會(huì )被粘在一個(gè)物體上,永遠拿不下來(lái),那也理解媽媽爸爸為什么不給我們玩。不過(guò),我有一個(gè)很好的辦法:我先放幾十張紙巾在上面,然后再把膠水放一滴、兩滴……然后,這樣就只是一個(gè)小坨坨;接著(zhù),又連著(zhù)把膠水滴在上面;最后,拿一張紙把流出邊邊的膠水擦掉。
我在這邊做鐘時(shí),發(fā)現有一些人吶,會(huì )懶,會(huì )把一些東西亂弄,也有一些人會(huì )把切好了的玻璃直接放在一半的鐘上,再把雙面膠粘在上面,這也是不對的。
我的鐘做完了。
小制作作文 篇2
我的小制作——橡皮泥飛機
星期天,我做完了作業(yè)閑著(zhù)沒(méi)事干,突然看到書(shū)柜上有一盒橡皮泥。我靈機一動(dòng),想自己制作一架橡皮泥飛機,制作橡皮泥飛機的材料有:橡皮泥、直尺、竹簽等。
我先把紅色的橡皮泥捏成橢圓形當做飛機的身體,接著(zhù)我用竹簽在橢圓形的機身上畫(huà)出一個(gè)個(gè)小小的窗戶(hù)。我拿來(lái)綠色橡皮泥做飛機的翅膀:首先用直尺把橡皮泥壓平,接著(zhù)我把翅膀捏在飛機身體的左右兩邊。我再用橙色的'橡皮泥捏了兩個(gè)橢圓形,作為飛機的尾翼,用竹簽把它固定在機身上。最后我用黑色的橡皮泥捏成圓形輪子,每?jì)蓚(gè)中間就插一個(gè)竹簽。
一架嶄新的飛機終于完成了!不一會(huì )兒,三樓的小朋友來(lái)到我家玩,一進(jìn)門(mén)就看到了我親手做的飛機,我在沙發(fā)上看一會(huì )兒電視,又看看他,只見(jiàn)他玩得是不亦樂(lè )乎!我心里喜滋滋的,因為這是我親手制作完成的。
小制作作文 篇3
今天,我給你們介紹一個(gè)有趣的小制作,想不想學(xué)會(huì )呀?那個(gè)小制作是只可愛(ài)的小蝴蝶。我們需要準備一些東西,有卡紙、剪刀、鉛筆、乳膠、衛生紙、火柴、四花毛條。制作過(guò)程是這樣的,首先把卡紙對折,畫(huà)好半只蝴蝶的輪廓,剪出一個(gè)蝴蝶外形,然后把衛生紙搓個(gè)球做蝴蝶的頭部,并涂上色。接著(zhù)剪出一個(gè)圓形和水滴形連接起來(lái)的形狀,作為它的身體,并把四花毛條剪下粗的一段和已經(jīng)做好的頭部粘在紙做的身體上,使它變的.更立體,更形象。再剪一些五顏六色的小圓片作為它的眼睛、嘴巴和翅膀上的花紋,可別忘了用火柴做他的觸角呦!最后把翅膀和身體粘在一起,一只蝴蝶就做好了!
可是,一只蝴蝶太孤單了,如果你學(xué)會(huì )了,就用同樣的方法給那只蝴蝶找一個(gè)朋友吧!
小制作作文 篇4
我做過(guò)很多的小制作,有小飛機,爸爸教我做的小船......
我覺(jué)得最有意義和最難忘的小制作是我給媽媽做的三八婦女節的賀卡。
那天,天氣晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗。我放學(xué)回家,想來(lái)想去不知道買(mǎi)什么送給媽媽作為節日禮物,咦?要不就親手做一個(gè)賀卡送給媽媽吧!
我先把一張大紅色的卡紙剪一半,然后對折放好,在選一張粉色的卡紙剪一個(gè)愛(ài)心貼在對折好卡紙的左邊中間的位置,賀卡的右邊上面寫(xiě)著(zhù)“三八婦女節快樂(lè )!謝謝您的養育,您辛苦啦!”然后我在賀卡的右邊下角處貼了一張我和媽媽的親密合影照片,封面上畫(huà)了一幅媽媽教我學(xué)走路的.畫(huà),最后涂上顏色。好啦!賀卡完成啦!
其實(shí)我一直都很喜歡做這些各種各樣的小制作,它不僅可以開(kāi)發(fā)我的智力也可以讓思維更敏捷,更能從中找到樂(lè )趣,讓自己變得心靈手巧了!
通過(guò)這次的小制作,讓我和老媽的心距拉得更近,讓我們更深一層的了解了對方,讓我也深知父母辛勤的養育之恩!
小制作作文 篇5
又是陽(yáng)光明媚的一天,今天,木工坊的老師來(lái)到了我們學(xué)校。她們要教我們怎樣制作精美的紙燈籠。
首先,我們用四根木棍和八根小棒來(lái)做燈籠的框架;然后,用膠水把宣紙粘在上面;接著(zhù),我們把繩子拴到燈籠的.框架上;最后,把電燈裝到燈籠內。這樣,一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的精美燈籠就做好了!
雖然,由于時(shí)間的關(guān)系,我們沒(méi)能在課上完成作品,但是,我們班的同學(xué)都利用了課余時(shí)間完成了自己的小制作。通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理。那就是做什么事情都要有始有終,堅持到底是我們每個(gè)人都理應學(xué)習與遵循的做事態(tài)度。若半途而廢,則功虧一簣……
小制作作文 篇6
今天,我要用橡皮泥制作一匹小馬。首先用咖啡色的橡皮泥做馬的身子,再用粉色的做了一個(gè)漂亮的馬鞍。然后用橘黃色的橡皮泥捏了一個(gè)可愛(ài)的小朋友,高興地坐在馬背上,他的背上還背了一只五顏六色的.包。接著(zhù),我又做了一片綠色的草地。最后,我小心翼翼地把馬放到草地上,馬兒美滋滋地吃著(zhù)草,看上去,真是一幅美麗的風(fēng)景。
我想把自己精心制作的這匹駿馬送給弟弟玩,因為弟弟屬馬,而且特別喜歡馬。