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“緊箍咒”里的愛(ài)--讀《西游記》有感
讀完一本書(shū)以后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的“緊箍咒”里的愛(ài)--讀《西游記》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“你挑著(zhù)擔，我騎著(zhù)馬，迎來(lái)日出，送走晚霞……”音樂(lè )一響起，我眼前就會(huì )蹦出那只孫猴子。閃著(zhù)金光的他很狂妄，想做猴王，想學(xué)最大的本事，想要件稱(chēng)手的兵器，還想……總之，他天賦異稟，神通廣大�？墒翘斓赜蟹▌t，豈能誰(shuí)想怎樣就怎樣！佛祖的五行山讓他收了一回心，被迫戴上了緊箍圈。
每當唐僧念咒，孫悟空在地上滾來(lái)滾去痛苦不堪時(shí)，很多人都會(huì )覺(jué)得觀(guān)音菩薩和唐僧非常無(wú)情可惡，但我轉念一想，如果沒(méi)有緊箍咒，孫悟空會(huì )是怎么樣的結局？估計他也成不了仙，修不成正果，我想是緊箍咒成全并成就了孫悟空。
緊箍咒的確是個(gè)好東西，它雖沒(méi)有佛祖五行山的威力，一下子壓得孫悟空五百年翻不了身，但卻能時(shí)常提醒他不要犯錯，念到最后，他也是心服口服了。西天取經(jīng)，其實(shí)最后的真經(jīng)也包括了這一路的磨煉和自省。
其實(shí)我也像極了這只孫猴子，生活中如果沒(méi)有了父母的“緊箍咒”，我恐怕也不會(huì )成長(cháng)。記得三年級的那個(gè)暑假，我迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲“坦克世界”，每天趁爸爸媽媽不在家，就偷偷開(kāi)著(zhù)我的“坦克”四處逛，忘記了時(shí)間，忘記了自己。當快樂(lè )的暑假結束，我的視力不斷下降，學(xué)習成績(jì)也隨之下滑。
“不可以玩游戲！”“不要打著(zhù)學(xué)習的幌子開(kāi)電腦玩！”此后，只要我一打開(kāi)電腦，媽媽的話(huà)就會(huì )在耳邊響起，嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，就像唐僧念緊箍咒一樣，沒(méi)辦法，我只好像孫猴子一樣繳械投降。然而這討人厭的“緊箍咒”竟然發(fā)揮了它神奇的作用，我的成績(jì)因此進(jìn)步了，視力也有所回升了。
最后我想說(shuō)：“謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兊膰Z叨與其說(shuō)是對我的約束，還不如說(shuō)是對我的督促，更是心底里深深的愛(ài)！”