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【熱】我忘不了他作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的我忘不了他作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我忘不了他作文1
你看到這個(gè)題目也許會(huì )問(wèn)這個(gè)“他”是誰(shuí)？你為什么忘不了他？我一定會(huì )告訴你，他就是我的朋友————吳凱。他長(cháng)著(zhù)胖胖的圓臉，一副圓圓的眼鏡，再加上圓圓的身子，活像一只湯圓�？蓽珗A里裝著(zhù)芝麻，而他肚子里裝著(zhù)的是運動(dòng)細胞。
這位吳凱不但成績(jì)優(yōu)秀，他的作文還在市中小學(xué)生作文網(wǎng)上發(fā)表過(guò)。而且溜冰技術(shù)也很高，他還是我的溜冰老師呢！那是今年暑假，媽媽為我買(mǎi)了溜冰鞋，讓我學(xué)溜冰�？吹搅锉鶊�(chǎng)那么多人在溜冰，我興奮極了。正好吳凱也來(lái)了，他開(kāi)始教我如何穿溜冰鞋，我心里那個(gè)怕啊，沒(méi)別的'可說(shuō)，就一個(gè)字————怕！這時(shí)吳凱好像看透了我的心思，對我說(shuō)：“李逸凡你別怕，溜冰其實(shí)不難，只要掌握重心的平衡就行了，你看前腳一蹬時(shí)后腳向前一沖就可以了，還有溜得快時(shí)身體微彎，同時(shí)腳下擴大步子。聽(tīng)明白了嗎？”我像一只笨拙的狗熊怎么也學(xué)不到要領(lǐng)，還狼狽地來(lái)了個(gè)“狗啃屎”�！安粚�，不對，不是這樣！是這樣，來(lái)，我溜給你看�！闭f(shuō)著(zhù)他開(kāi)始溜了起來(lái)，看著(zhù)他那燕子般地輕盈，我不由連發(fā)感慨：“看來(lái)，他一定下了功夫�！庇谑俏覍W(xué)著(zhù)他的樣子溜了起來(lái)。呀，我現在不是也會(huì )溜了嗎？通過(guò)自己的努力，我也行的。這有一部分也是吳凱的功勞��！
雖然現在我不去溜冰了，但是吳凱那種耐心地教我、鼓勵我，我一直難以忘懷。
我忘不了他作文2
我有個(gè)好朋友，他叫孫宇宣。我們是鐵哥們，上下學(xué)總是形影不離。
他身高一米五，胖乎乎的臉蛋上有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，笑的時(shí)候眼睛會(huì )瞇成一道線(xiàn)。我們都叫他“美食家�！币驗樗赃^(guò)許多美食，是一名資深的“吃貨”，而且他發(fā)誓要“嘗遍天下美食�！�
一開(kāi)始，我認為他只是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨。誰(shuí)知他那“無(wú)底洞”般的肚子里裝的不是食物，而是一肚子的知識。
快上課了，老師走進(jìn)了教室，發(fā)現孫宇宣手中拿著(zhù)面包，細嚼慢咽地吃著(zhù)，一邊吃還一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“嗯，真香！”老師拍拍桌子說(shuō)道：“孫宇宣！上課了，不許吃了�！敝灰�(jiàn)他戀戀不舍地盯著(zhù)手中的面包，嘆了口氣。那樣子真是難舍難分呢。哎，真是個(gè)貪吃鬼。
別看他貪吃，他可是有“一肚子”的'知識。上課，老師問(wèn)：“昨天讓大家預習了，有哪位同學(xué)可以回答，圓柱的表面積怎么計算？”話(huà)音剛落，全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲。老師皺著(zhù)眉頭，失望地嘆了口氣：“哎，你們真是……其他班的同學(xué)上課，舉手如樹(shù)林一般茂密，咱們這時(shí)荒蕪人煙的沙漠呀！”只見(jiàn)“荒無(wú)人煙的沙漠”出現了一片綠洲——他就是孫宇宣。只見(jiàn)他面帶自信的笑容，一本正經(jīng)地說(shuō)：“先用底面周長(cháng)乘高，求出側面積，再……”老師的臉上露出欣慰的笑容，說(shuō)：“回答得非常完整，大家以后都向孫宇宣學(xué)習學(xué)習�！甭�(tīng)了老師的表?yè)P，你瞧，他都快笑成了一朵花。
他雖然是個(gè)小吃貨，但是他卻是我學(xué)習的好榜樣。他是我永遠的朋友，我永遠也忘不了他。
我忘不了他作文3
在我的記憶長(cháng)河中有著(zhù)數不盡的人，但是最讓我難忘的還是一位陌生的`老爺爺。
那是一個(gè)星期天的早晨，我和往常一樣必須去上八點(diǎn)鐘的英語(yǔ)課，我到了公交車(chē)站，卻遲遲不見(jiàn)公交車(chē)，我看了看時(shí)間，已經(jīng)是7點(diǎn)40了，我焦急起來(lái)。突然，我看到了熟悉的車(chē)影，車(chē)終于來(lái)了，我準備沖刺。
車(chē)進(jìn)站了，我開(kāi)了車(chē)門(mén)，用最快的速度奔跑過(guò)去，起身一躍，但是又被擠下來(lái)了。我還是拼命的往里面擠，左擠右擠，總算是擠進(jìn)去了�？墒�，我的書(shū)包卻卡在了車(chē)門(mén)外，司機的聲音從人群中傳來(lái)：“做不下了，請下去一個(gè)人�！避�(chē)內的眾人紛紛把目光向我投來(lái)，我急壞了，支支吾吾地說(shuō)道：“可是、可是我上課……”聲音越來(lái)越小，最后連我自己都聽(tīng)不清了，而在我旁邊的一位老爺爺好像明白了什么，對我說(shuō)：“小朋友，怎么了，別著(zhù)急？”我像是找到了救星，急急忙忙地說(shuō)：“老爺爺，我去上英語(yǔ)輔導班，快要來(lái)不及了！”老爺爺聽(tīng)到以后沖司機說(shuō)：“孩子上學(xué)要緊，反正我這個(gè)老頭子也沒(méi)什么事，快開(kāi)門(mén)，我下去！”說(shuō)完他用力一轉身，下了車(chē)。
車(chē)子成功的發(fā)動(dòng)了，我貼在車(chē)窗上去看他，他消瘦的微微有些駝背的身體站在寒風(fēng)之中卻顯得那么挺拔。
雖然，我只見(jiàn)過(guò)這位老爺爺一次，但是老爺爺這種樂(lè )于助人的精神，卻一直留在了我們的心中讓我忘不掉。
我忘不了他作文4
在一個(gè)被陽(yáng)光灑滿(mǎn)的清晨，微風(fēng)溫柔地飄過(guò)，吹拂著(zhù)湖邊的楊柳，柳樹(shù)在微風(fēng)下舞蹈；微風(fēng)拂過(guò)鳥(niǎo)巢，巢中的鳥(niǎo)兒嘰喳歡迎。此時(shí)，一個(gè)正在發(fā)呆的男孩，想到了一個(gè)他永遠忘不了的人。
望著(zhù)這個(gè)人的姓名貼，我開(kāi)心地笑了一下，又突然感到慚愧。這個(gè)人就是我們班的李子瑞，他是我永遠不會(huì )忘記的人。原因還要從一件事說(shuō)起：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著(zhù)書(shū)包興沖沖跑進(jìn)校園，可是，我瞬間感到不適。到達教室，感覺(jué)更強烈，剛坐下，立刻就吐了。旁邊的.李子瑞趕忙拿了包衛生紙給我，并認真幫我擦拭課桌。
當時(shí)的我，雖然慌亂，依然很感謝她，可剛想說(shuō)聲謝謝，卻被老師帶去衛生間。我十分慚愧，他幫了我，我沒(méi)道謝，這真是太不應該了！可是當我回教室時(shí)，老師開(kāi)始上課，更沒(méi)時(shí)間道謝。后來(lái)，好不容易抽個(gè)空，向李子瑞嚴肅地說(shuō)聲“謝謝”，他便回答一聲“沒(méi)事，你舒服就好”，我當時(shí)已經(jīng)不知該說(shuō)什么。
李子瑞這個(gè)人十分開(kāi)朗，有時(shí)做些奇怪的動(dòng)作能把我們一群人搞得腹部“中彈”。有時(shí)實(shí)在太調皮，被老師罵完后卻依然樂(lè )哈哈的。他的這種“樂(lè )”，好像傳染性病毒，別人一靠近他，便傳染上這種“病毒”。
想到這，我不禁“嘻嘻”笑起來(lái)，他是多么開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)的人��！這個(gè)世界上，估計再沒(méi)有這么快樂(lè )的同學(xué)。
一看到他那快樂(lè )、善良的臉，我就快樂(lè )、感動(dòng)。我永遠也忘不了他。
我忘不了他作文5
在人生的道路上，總會(huì )經(jīng)歷一些事情或遇上一些讓人難以忘記的人。
今天，學(xué)校的氣氛極為緊張。因為，今天要進(jìn)行月考了，因此，我們很早就來(lái)到學(xué)校進(jìn)行準備。我今天7：30分就進(jìn)了教室，當時(shí)班里只零零星星來(lái)了7、8個(gè)人，我坐到了座位上，開(kāi)始復習。終于，離考試只剩十分鐘的時(shí)間了，老師開(kāi)始整理卷子，而我們則開(kāi)始檢查考試的用具：鋼筆、鋼筆墨囊、尺子、自動(dòng)鉛筆、筆芯！��！剛想到筆芯我就差點(diǎn)尖叫出聲，原來(lái)，我昨天晚上換的筆芯已經(jīng)斷成了好幾節。我趕緊向周?chē)耐瑢W(xué)求助，可是他們要不是沒(méi)有用自動(dòng)鉛，要么就是有自動(dòng)鉛，但是沒(méi)有備用鉛芯。只剩下后桌了，我的后桌是一個(gè)叫郝俊衡的男生，他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，長(cháng)得很高，都比我高出了半個(gè)頭，他平時(shí)很熱心，樂(lè )于助人，而且連續四年都擔任了中隊長(cháng)的職位。當我向他詢(xún)問(wèn)筆芯的時(shí)候，他爽快的答應了，并且問(wèn)我的自動(dòng)鉛鉛芯的型號是什么，看他有沒(méi)有。我說(shuō)：“是0。5毫米的`，謝謝�！倍靡彩橇泓c(diǎn)五毫米的鉛筆芯，因此我借到了鉛筆芯。我非常感謝郝俊衡同學(xué)對我的幫助。
有時(shí)候一個(gè)很小的動(dòng)作，一個(gè)不起眼行為，都可能會(huì )給他人帶來(lái)幫助，改變他人對你的看法，因此，郝俊衡成了我心中“忘不了的他”，我要向他學(xué)習樂(lè )于助人的精神。
我忘不了他作文6
我最敬佩的人是1個(gè)不知道名字的叔叔，每當想起他，我就有1種不能表達的溫馨。
那是1個(gè)伸手不見(jiàn)5指的夜晚，我匆匆地走在空無(wú)1人的大街上，夜已經(jīng)很深了，這條漆黑的'大道上顯得格外陰森可怕，旁邊的1座座巨大的建筑物，好象1只只可怕的怪物，隨時(shí)要把我吃掉……
突然，我感到腳下1滑，我重重地摔在了地上，我感到了1陣強烈的感覺(jué)向我襲來(lái)——那就是疼痛，我真想這時(shí)候有1個(gè)人過(guò)來(lái)扶我1把，把我拉起來(lái)，可是這條白天很熱鬧的街道現在卻變的很冷清了，沒(méi)有人幫我，……正在這時(shí)，從遠處傳來(lái)了1陣腳步聲，啊，1個(gè)人來(lái)了，我多么希望能扶起我��！近了近了，1個(gè)傾斜的影子向這邊走來(lái)，啊，他是1個(gè)殘疾人，那時(shí)候我覺(jué)得我的希望落空了，他，1個(gè)殘疾人，會(huì )幫我嗎，畢竟他連路都走不穩啊，這時(shí)候，他走過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)了我，沒(méi)說(shuō)什么，用拐杖撐著(zhù)身子扶起了我，那時(shí)侯，我覺(jué)得他的手是世界上最溫和的手了，他輕輕得扶起了我，踉踉蹌蹌地走了，消失在黑夜之中。那時(shí)候我連他的樣子都沒(méi)記清，只記得他中等的個(gè)，理得整整齊齊的頭發(fā)，雖然是1件小事，但我至今都記得……
我敬佩他是因為他1個(gè)殘疾人，在那么深地夜晚還會(huì )停下腳步，幫我1個(gè)不相識的人。
我忘不了他作文7
他，從我上幼兒園的時(shí)候就和我在一起讀書(shū)了。他長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，長(cháng)著(zhù)一個(gè)像葡萄一樣大的鼻子，他的嘴唇很薄，身材不高。之所以我忘不了他，是因為他心地非常善良，也很愛(ài)幫助人。?
記得有一次，我和他去打籃球，我們倆當時(shí)正在進(jìn)行單挑，只見(jiàn)這一次他發(fā)第一球，單手緊緊地拍著(zhù)球，一路向風(fēng)似的跑過(guò)來(lái)，而且跑的非�？�，我想攔截他都來(lái)不及，只能在后面追著(zhù)他跑，追呀追，追呀追，突然“啊”的一聲喊叫，我雙腳的膝蓋跪著(zhù)在地上，手摩擦著(zhù)籃球場(chǎng)的地面上，接著(zhù)整個(gè)人摔在地上，我馬上吃力地爬起來(lái)，這時(shí)，我發(fā)現我的腳已經(jīng)擦破了皮，那鮮紅的血從我的.傷口流出來(lái)，我直叫痛，只見(jiàn)他看了看我的傷口，嚴肅地對我說(shuō)：“別緊張，我馬上帶你去校醫室!”
我緊皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“好�！庇谑撬蛿v扶著(zhù)我艱難地往校醫室走去，還一路安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，只是摔破點(diǎn)皮�！辈灰粫�(huì )兒就去到校醫室了，醫生看了看，鎮定地說(shuō)：“不用緊張，用點(diǎn)紅藥水擦一下就沒(méi)事了!”擦完藥之后，他又扶我出去教室休息了，令我非常感動(dòng)，一直忘不了啊!
我忘不了他作文8
他，雙手粗糙，臉上布滿(mǎn)皺紋；他工作卑微，每天掙不了多少錢(qián)�？墒�，他那顆真誠，善良的心令人感動(dòng)。他就是那位檢垃圾的老人。
有次，學(xué)校派我們小組去為遠方的山村孩子們募捐善款。我們極不情愿的'把捐款盒擺在了一處平時(shí)人流十分擁擠的廣場(chǎng)上。
我們從上午八點(diǎn)開(kāi)始募捐，人也漸漸多了起來(lái)，可是，卻沒(méi)幾個(gè)好心人愿意捐上一些錢(qián)。
一個(gè)上午過(guò)去了，我們一共才收到幾十元善款，這讓我們大失所望。
這時(shí)，我們看見(jiàn)了一位收垃圾的老爺爺正在盯著(zhù)我們募捐箱旁邊的一張照片——那是山村貧困小學(xué)的小朋友們坐在磚瓦房里借著(zhù)陽(yáng)光艱難讀書(shū)的一幅場(chǎng)景。
我們懷疑老爺爺是想把照片拿走去當廢品賣(mài)掉，于是我們拿起照片，抱在胸前，警惕地望著(zhù)老爺爺。老爺爺深深地嘆了一口氣，走開(kāi)了。
又過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)的樣子，我們早已心灰意冷，正準備收起東西回學(xué)校時(shí)，一只布滿(mǎn)皺紋的手顫顫巍巍的伸了過(guò)來(lái)，緊緊捏著(zhù)一張臟的不成樣子的五元錢(qián)。我們喜笑顏開(kāi)，迅速把錢(qián)抓了過(guò)來(lái)，說(shuō)了一聲謝謝。抬頭一看，竟是那位老爺爺！他正咧著(zhù)嘴對我們笑呢！
我們頓時(shí)熱淚盈眶，對著(zhù)老爺爺深深的鞠了一躬。
這位爺爺雖然十分貧困，但是他那顆真誠，善良的心是用多少錢(qián)都買(mǎi)不到的！我忘不了他。
我忘不了他作文9
他，從我上幼兒園的時(shí)候就和我在一起讀書(shū)了。他長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，長(cháng)著(zhù)一個(gè)像葡萄一樣大的鼻子，他的嘴唇很薄，身材不高。之所以我忘不了他，是因為他心地非常善良，也很愛(ài)幫助人。
記得有一次，我和他去打籃球，我們倆當時(shí)正在進(jìn)行單挑，只見(jiàn)這一次他發(fā)第一球，單手緊緊地拍著(zhù)球，一路向風(fēng)似的跑過(guò)來(lái)，而且跑的非�？�，我想攔截他都來(lái)不及，只能在后面追著(zhù)他跑，追呀追，追呀追，突然“啊”的一聲喊叫，我雙腳的膝蓋跪著(zhù)在地上，手摩擦著(zhù)籃球場(chǎng)的地面上，接著(zhù)整個(gè)人摔在地上，我馬上吃力地爬起來(lái)，這時(shí)，我發(fā)現我的.腳已經(jīng)擦破了皮，那鮮紅的血從我的傷口流出來(lái)，我直叫痛，只見(jiàn)他看了看我的傷口，嚴肅地對我說(shuō)：“別緊張，我馬上帶你去校醫室！” 我緊皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“好�！庇谑撬蛿v扶著(zhù)我艱難地往校醫室走去，還一路安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，只是摔破點(diǎn)皮�！辈灰粫�(huì )兒就去到校醫室了，醫生看了看，鎮定地說(shuō)：“不用緊張，用點(diǎn)紅藥水擦一下就沒(méi)事了！”擦完藥之后，他又扶我出去教室休息了，令我非常感動(dòng)，一直忘不了��！
他，是那么善良，是那么樂(lè )于助人呀！我以后也要學(xué)習他那種品質(zhì)，做一個(gè)善良、樂(lè )于助人的人。
我忘不了他作文10
在國慶長(cháng)假期間，我每天不過(guò)就是去琴行學(xué)琴，回家練琴，兩點(diǎn)一線(xiàn)來(lái)回奔波。有一天，我卻在去琴行的路上，看見(jiàn)了一位年過(guò)花甲的老人漫游在街上。
他——穿著(zhù)寬松的白色襯衫，戴著(zhù)一副黑色的眼鏡，一條黑色的休閑短褲，再加上一雙棕色的皮鞋，背著(zhù)一個(gè)白色的袋子，里面裝滿(mǎn)了大街上的'垃圾。
第一天見(jiàn)到這位老爺爺，開(kāi)始我還以為他是清潔工，便沒(méi)去在意他，繼續走我的路，后來(lái)才看見(jiàn)他竟然沒(méi)有穿那種橙色的背心，周?chē)�有許多人捂著(zhù)鼻子用厭惡的眼神看著(zhù)這位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我不由自主地看著(zhù)他，很是同情他。
等我學(xué)琴回家經(jīng)過(guò)那條大街時(shí)，那位老爺爺不知哪兒去了，大街上幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。
下午，我在家里練琴，寫(xiě)手抄報時(shí)，心中一直想著(zhù)那位老爺爺，以至于練琴時(shí)總是彈錯，寫(xiě)手抄報時(shí)寫(xiě)錯。
到了第二天，我再次經(jīng)過(guò)那條大街時(shí)，那位老爺爺站在大街中央，打算撿垃圾時(shí)，忽然有個(gè)陌生男人跑過(guò)來(lái)，老爺爺似乎很驚訝，他們說(shuō)來(lái)說(shuō)去。我聽(tīng)到了兩句話(huà)，陌生男人說(shuō)：“爸！求您別在這兒撿垃圾了，咱們家有錢(qián)！您為什么要來(lái)和這種清潔工混在一起！”“我沒(méi)有�！痹瓉�(lái)這位老爺爺不是清潔工！
老爺爺的奉獻精神讓我不能忘懷！我忘不了他！
我忘不了他作文11
他的臉圓圓的，小手臂上長(cháng)著(zhù)許多黑黑長(cháng)長(cháng)的像一條條小蟲(chóng)子一樣的手毛，他一年四季都提著(zhù)一個(gè)袋子。
他有兩個(gè)外號，一是“金剛狼”，二是“守護神”，為什么這樣叫他呢？因為我們班上有一個(gè)搗蛋鬼，在班上每次“戰爭”都是他引起的，別的'同學(xué)和搗蛋鬼pk都是“有去無(wú)回”的一敗涂地�？墒鞘刈o神上場(chǎng)和搗蛋鬼PK的時(shí)候，就說(shuō)不定是誰(shuí)贏(yíng)了。因為有一次他們兩個(gè)展開(kāi)了“生死搏斗”，搗蛋鬼用了他的一個(gè)必殺技，一個(gè)很簡(jiǎn)單，連小朋友都會(huì )的橫踢，不過(guò)殺傷力還是很高的。守護神一個(gè)后躍就躲過(guò)了他的必殺技。守護神接了也回敬了一個(gè)他的必殺技“南拳”。只聽(tīng)“啊”的一聲搗蛋鬼應聲倒地。這次的“生死決斗”大家目睹了一個(gè)真正的王者，這下我們就不怕被搗蛋鬼欺負了。
記得有一次元旦晚會(huì )，我和他還有兩個(gè)男同學(xué)，一起表演跆拳道，我們在練習的時(shí)候他會(huì )做一些滑稽的舉動(dòng)逗的我們開(kāi)懷大笑，可是他認真起來(lái)的時(shí)候簡(jiǎn)直判若兩人，每一個(gè)動(dòng)作有力到位。
大家能猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班的賴(lài)彥鍇，雖然他已經(jīng)轉學(xué)了，但是我不會(huì )把他忘記的。唉！真是別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難��！
我忘不了他作文12
我跟他相見(jiàn)才二十分鐘，甚至沒(méi)有跟他交談過(guò)一句話(huà)，但是，他留給我的印象是十分深刻的。我忘不了他那高尚舉止、熱情、自尊的眼神。
他和我們一樣，他上穿一套西服；下蹬一雙皮鞋。唯一不同的是：他是一個(gè)——侏儒。
上車(chē)后，他找了一個(gè)空間站穩。那是一個(gè)靠雙人座的地方，他右側，坐著(zhù)幾個(gè)青年男女，正旁若無(wú)人的談笑著(zhù)。他站在那兒，只跟他們坐著(zhù)一般高。那些男女看著(zhù)他，隨即厭惡大聲的笑起來(lái)。很顯然，他們是在笑他。笑他？這有什么好笑的？父親給了他這么一個(gè)身材，內心的痛苦不言而喻。而他好像并不在乎，只是目不轉睛的望著(zhù)窗外：嘴角流露出一絲難以察覺(jué)的苦笑。
“嘎———”車(chē)到站了。隨著(zhù)一陣騷動(dòng)，他找著(zhù)了一個(gè)座位，座位緊挨著(zhù)那幾個(gè)男女后面，他稍稍舒展了一下疲倦的.身子，繃緊的肌肉得到了暫時(shí)的松弛。
隨著(zhù)一陣嬰兒的哇哇的哭聲，一位年輕的媽媽蹣跚的來(lái)到這排座位旁，突然，這位媽媽發(fā)現了他，看他了幾秒鐘，便大聲笑了起來(lái)。他再也忍不住了，憤怒了，頭也不回，斬釘截鐵的下車(chē)了，并且扔給他們一句話(huà)：“譏笑別人就是譏笑你自己！”
盡管這事過(guò)去了幾個(gè)月，但他卻永遠留在我心里，我多么希望世界上這樣的道德侏儒會(huì )少一些呀！不再譏笑身材上的侏儒了！這件事在我身邊發(fā)生時(shí)第一次，但是，我覺(jué)得這也可能是最后一次！
我忘不了他作文13
有一個(gè)人，他很平凡，卻在人們的眼里，是一個(gè)偉大的人物，他只是個(gè)公交車(chē)司機，他叫吳斌。
那天，他像往常一樣，開(kāi)著(zhù)公交車(chē)，載著(zhù)乘客在公路上行駛。他雙手握著(zhù)方向盤(pán)，眼睛注視著(zhù)前方，經(jīng)過(guò)一段道路時(shí)，突然，他耳邊傳來(lái)了一輛大貨車(chē)馬達的“轟轟”聲和一閃而過(guò)的呼嘯聲，他只是平靜地轉動(dòng)方向盤(pán)，默默地注視著(zhù)前方，專(zhuān)注地開(kāi)著(zhù)車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)小黑點(diǎn)出現在馬路前方，接著(zhù)，小黑點(diǎn)越來(lái)越近，他定睛一看，那黑點(diǎn)原來(lái)是一塊桌板大的鐵片，正高速地向他飛來(lái)，“嘣”的'一聲，鐵片砸碎了車(chē)窗，插進(jìn)駕駛座刺穿了他的腹部，他沒(méi)有尖叫，也沒(méi)有急剎車(chē)，他只是用右手捂住腹部，忍住巨大的疼痛，慢慢地將車(chē)停在路邊安全的地方，叮囑乘客：“你們快點(diǎn)下車(chē)，注意安全！”后面的兩個(gè)乘客趕緊上前扶住他，乘客們有的打120，有的用手攔住過(guò)路的其它車(chē)輛，想把吳斌送到醫院。
最后，吳斌因傷勢過(guò)重、搶救無(wú)效而離開(kāi)了人間。受其事跡所感動(dòng)，許多市民都自發(fā)來(lái)到靈堂哀悼他。我覺(jué)得吳斌是一個(gè)出色的公交車(chē)司機，還是一個(gè)見(jiàn)義勇為的好人，我忘不了他！
我忘不了他作文14
每個(gè)人的心中總會(huì )有一個(gè)忘不了的人，讓我們敞開(kāi)心扉，一起講講他的故事吧！
他已經(jīng)60多歲了，但身子依然硬朗，好像一個(gè)壯小伙，他的`生活很樸素，總是穿著(zhù)一件白色的襯衫和一條黑色的褲子，衣服沒(méi)有任何圖案，很老套。他就是——夏老師。第一次見(jiàn)到他的時(shí)候，是在清華優(yōu)才培訓班老師舉辦的戶(hù)外采風(fēng)課。那時(shí)候，我們在青年文化廣場(chǎng)旁邊的珠寶店門(mén)口見(jiàn)到他，他拿著(zhù)一支大筆在地上寫(xiě)字，全班都驚嘆那支大筆，走進(jìn)一看，哇！真的好大的筆��！都快有我高了！老師跟夏老師聊了一會(huì )兒，可夏老師不太會(huì )說(shuō)普通話(huà)，于是，我湊過(guò)去聊了起來(lái)，從夏老師口中得知他已經(jīng)寫(xiě)了十多年的毛筆字了，除了刮大風(fēng)、下大雨不能在地板上練字以外，夏老師每天都到沿江路地板上練字，夏老師還為我們寫(xiě)了“厚德載物”這個(gè)成語(yǔ)，這幾個(gè)字，干凈有力。老師告訴我們，其實(shí)那支大筆并非毛筆，而是一支筆尖是海綿，筆桿是塑料管制成的筆，筆尖圓潤、筆挺，看出夏老師很用心去做。
而且，由于是在地板練習，寫(xiě)字所用的并不是墨，而是水。也許夏老師在別人的眼中只是一個(gè)不會(huì )講普通話(huà)的老伯伯，而在我眼中，他就是一位老師，是堅持、毅力的代表。
我忘不了他作文15
我忘不了那個(gè)人，是多么優(yōu)秀的人民教師。
我忘不了那給人就是我們敬愛(ài)的楊老師已經(jīng)深深的記在我的腦海中我永遠也忘不了楊老師的。楊老師雖然沒(méi)有什么特別之處，但是楊老師對我特別的重要因為楊老師只要是我不會(huì )的題目，就會(huì )細心的來(lái)教我，有一次我考的不好，楊老師就鼓勵我，不要灰心，相信下一次你一定能考好，一份努力，一份所獲。楊老師頭發(fā)烏黑烏黑的有這大大的`鼻子，笑起來(lái)嘴巴宛如一根香蕉，耳朵也大大的，還帶這一副眼鏡，有學(xué)者風(fēng)范，楊老師的身材中等。
你知道嗎？我為什么我的腦海中一直忘不了楊老師嗎？是因為我們快要畢業(yè)，我和楊老師一起上課的時(shí)間已經(jīng)不多了所以我們要特別的珍惜這一小短時(shí)間。因為6月18日我們考好了試就要離開(kāi)校園，離開(kāi)楊老師，進(jìn)入初中進(jìn)入新的學(xué)校，新的同學(xué)，和老師，楊老師這么多年一直叫我們看書(shū)，楊老師您為我做的這么年的培養，我只能考我的成績(jì)來(lái)回報您，我對您說(shuō)一聲謝謝！
楊老師您是我心中最好的老師！