音樂(lè )作文

（優(yōu)選）音樂(lè )作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的音樂(lè )作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

音樂(lè )作文 篇1

　　下雨了，屋外的嘩嘩聲傳進(jìn)我的耳朵，在我聽(tīng)來(lái)，這雨聲猶如一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，我盡情地欣賞享受著(zhù)這交響曲。

　　“嘩---嘩---嘩”，雨聲的節奏有快有慢當傾盆大雨的時(shí)候，仿佛是奔騰的海水，在水里盡情奔跑。毛毛細雨的時(shí)候，又好像是一條涓涓細流的小溪，唱著(zhù)優(yōu)雅溫柔的小曲。雨大的時(shí)候，又好像是一曲鋼琴舞會(huì )，在琴聲中，雨絲又高聲唱起歌來(lái)，還不時(shí)伴著(zhù)一聲聲的雷鼓聲；雨小的時(shí)候，又如一位嬌嬌女，用那優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌聲傾訴著(zhù)自己的.心聲。一條條閃電，一陣陣雷聲，好像是追星族們見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的歌手，用力揮著(zhù)熒光棒，發(fā)出一陣陣掌聲。

　　當雨變得時(shí)快時(shí)慢、時(shí)大時(shí)小時(shí)，幾種錯落有致的雨聲一起唱時(shí)，仿佛是一個(gè)多重唱，幾十個(gè)歌手一起唱，用著(zhù)優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的聲音唱出一曲無(wú)字的歌謠最終贏(yíng)得了觀(guān)眾的“掌聲”。雷聲一陣接一陣，雨中的音樂(lè )也一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，“嘩嘩嘩，啦啦啦，啪啪啪”又好像是音樂(lè )會(huì )的最后一個(gè)歌曲。雨停了，迎接我們的是美麗的彩虹。

　　雨中的音樂(lè )會(huì )，是世界萬(wàn)物都陶醉了……

音樂(lè )作文 篇2

　　音樂(lè )，就像人生的調味品。因為有它，才使生活變得精彩；因為有它生活才會(huì )變得有味道。

　　我喜歡音樂(lè )，它就像我的朋友那樣關(guān)心著(zhù)我，陪伴著(zhù)我。

　　因為有音樂(lè )，所以我不孤獨。聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，它就像懂我的心事似的，圍繞在我的身旁。用它清脆的歌聲，雨絲般滋潤著(zhù)我這棵孤單的小草，使笑容回到我的臉上。

　　當我委屈的.時(shí)候，音樂(lè )便悄悄來(lái)到了我的身邊。它用那動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)安慰我，告訴我要堅強。讓我重新?lián)碛行判摹?/p>

　　我快樂(lè )的時(shí)候，音樂(lè )也快樂(lè )地環(huán)繞在我的身旁，和我一同快樂(lè )，告訴我人生是美好的，要笑對人生，使我更加快樂(lè )。

　　音樂(lè )的響起，使我有了不服輸的堅強。當我落后的時(shí)候，我便會(huì )加倍努力去趕上別人。有了進(jìn)步，音樂(lè )便鼓勵我要更努力。、

　　音樂(lè )是我最好的伙伴，總是無(wú)怨無(wú)悔地支持闃我，陪伴著(zhù)我。我喜歡音樂(lè )，在音樂(lè )的海洋里，我可以自由自在地遨游，隨心所欲。

　　音樂(lè )是我的伙伴，我要好好地珍惜。

音樂(lè )作文 篇3

　　大家好！我叫李彭博。今天我為大家介紹我的音樂(lè )娃娃。

　　音樂(lè )娃娃的樣子非�？蓯�(ài)。頭上戴著(zhù)一頂粉紅的大草帽，淡黃色的頭發(fā)編成了兩條長(cháng)長(cháng)的辮子，分別從兩邊垂下來(lái)，辮梢上還插著(zhù)粉紅的絲帶。彎彎的眉毛下面，嵌著(zhù)一對寶石般的眼睛。她的嘴巴微微向上翹著(zhù)，露出一絲不易察覺(jué)的微笑。頸上還掛著(zhù)一條晶瑩潔白的項鏈。她身上穿著(zhù)一條紫羅蘭顏色的連衣裙，上面綴著(zhù)五光十色的光片，真是美極了！

　　音樂(lè )娃娃不僅長(cháng)得美，而且能歌善舞。只要一按她身后的電鈕，她就會(huì )唱起悠悠的歌。更有趣的是，她還會(huì )翩翩起舞。她的頭發(fā)和著(zhù)音樂(lè )的節拍轉來(lái)轉去，手臂也會(huì )一上一下的擺動(dòng)著(zhù)。每當學(xué)習疲勞，你就可以把她請到桌上表演一番。當《祝你生日快樂(lè )》、《歡樂(lè )頌》等膾炙人口的`音樂(lè )響起時(shí)，你就會(huì )忘記一切疲勞。每當你一個(gè)人寂寞無(wú)聊時(shí)，你就可以把她抱在懷里，對她說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。她也會(huì )微笑的看著(zhù)你，似乎聽(tīng)懂了一般。

　　記得一天晚上，我照例把音樂(lè )娃娃放在枕邊，欣賞著(zhù)悅耳的歌聲，不知不覺(jué)中音樂(lè )娃娃帶著(zhù)我來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界：這兒的草地真美啊，到處開(kāi)著(zhù)不知名的小花。不遠處，還有一座金碧輝煌的宮殿，白雪公主正與七個(gè)小矮人在門(mén)前的草地上嬉戲。音樂(lè )娃娃拉著(zhù)我的手，飛快地向他們跑去……我興奮得與白雪公主交流起各自的生活、學(xué)習情況，還參觀(guān)了白雪公主美麗的宮殿，我們一起唱歌、做游戲……一夜的神游讓我好不開(kāi)心！

　　你看，我的音樂(lè )娃娃多好，她給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。心動(dòng)不如行動(dòng)，快撥打欄目熱線(xiàn)：418——5513來(lái)?yè)屬彴�！原價(jià)118，團購58哦，親！

音樂(lè )作文 篇4

　　每讀一本好書(shū)，如同駕著(zhù)一葉扁舟在知識的海洋上乘風(fēng)破浪，撐著(zhù)書(shū)籍的舵，揚起希望的帆，向著(zhù)光明，向著(zhù)成功，默默駛去……

　　閱讀讓生活更美好。

　　讀著(zhù)一本本史學(xué)著(zhù)作，品味著(zhù)一部部耐人尋味的故事。感受屈原那一腔愛(ài)國熱血，品味崇禎那一聲“諸臣誤我！”傾聽(tīng)古代戰場(chǎng)上的戰馬嘶鳴，細視朝堂之上的萬(wàn)國來(lái)朝，高興于一個(gè)個(gè)朝代的.興盛，悲傷于一代代王朝的沒(méi)落。心情也隨著(zhù)一個(gè)個(gè)主人翁的心境而動(dòng)蕩。仿佛我正同岳飛一同精忠報國，與戚繼光一起與倭寇廝殺，與于謙一同在朝堂上力辯群臣，與越王勾踐一同忍辱負重……歷史真的很精彩呀，很精彩，很精彩……

　　閱讀讓生活更美好。

　　讀著(zhù)一本本詩(shī)詞集錦，品味一個(gè)個(gè)詩(shī)人詞人的心境。用心去體會(huì )李清照“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的凄涼與苦悶，感受王維“君自故鄉來(lái)，應知故鄉事。來(lái)日綺窗前，寒梅著(zhù)花未？”的思想惆悵。品味李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎�。默思杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山�！睉n(yōu)國憂(yōu)民的情懷。仿佛隱約看到陶淵明在荒山之中辛勤開(kāi)墾，嘴角揚起一番笑意；陸游在管道上忘我推敲；記起范仲淹立于岳陽(yáng)樓之上觀(guān)景，歐陽(yáng)修坐于山林之間醉談人生……。詩(shī)詞真的很精彩呀，很精彩，很精彩……

　　閱讀讓生活更美好。

　　讀著(zhù)一部部文學(xué)巨著(zhù)，感受一位位文學(xué)巨匠的風(fēng)采。體會(huì )保爾柯察金在一次次磨煉中的奮起，注視達爾文在草叢中的一舉一動(dòng)，感受貝多芬那放浪不羈的靈魂，思考列夫托爾斯泰那不屈的精神，仿佛與尼摩爾船長(cháng)一同暢游海底，與冰心一同與孩子們嬉鬧，與捕魚(yú)的老人一同堅守于海上，與湯姆索亞一起共同冒險。文學(xué)真的很精彩呀，很精彩，很精彩……

　　閱讀讓生活更美好。

　　收起帆，拋下錨，成功的彼岸已在眼前……

音樂(lè )作文 篇5

　　當你獨自駕車(chē)環(huán)游世界時(shí)，如果你只能帶一樣東西供自己學(xué)習娛樂(lè )，你會(huì )選哪一樣?一本漂亮的字帖，一本新奇的書(shū)，一個(gè)可愛(ài)的玩具，還是一把優(yōu)雅的小提琴……似手很難做出抉擇。

　　如果你問(wèn)到我，我會(huì )毫不猶豫地回答：“我會(huì )帶上CD機，選擇音樂(lè )”。我聽(tīng)到有人感嘆了：“如果你駕車(chē)周游世界，一趟下來(lái)，可以聽(tīng)上幾千個(gè)曲子，收獲可真不少啊!”對此，我的回答是：“是的，我愿意聆聽(tīng)不同風(fēng)格不同旋律的樂(lè )曲。哪怕是同一首曲子聽(tīng)上百遍千遍，又有什么關(guān)系呢?音樂(lè )比任何東西都深入心靈，陶冶情操�！�

　　每當我的耳朵觸碰到那美妙的旋律時(shí)，我都能感受到我的心弦被輕輕地撥動(dòng)，我的心靈得到了凈化和洗禮。不管我聽(tīng)過(guò)多少遍，我總能從一段音樂(lè )中得到新穎的東西。所以，我愿意坐在自己的車(chē)里，聆聽(tīng)那一首首美妙的'鋼琴曲。我會(huì )去思考作曲家想通過(guò)音樂(lè )描繪什么樣的場(chǎng)景和畫(huà)面，我還會(huì )思考演奏者是帶著(zhù)什么樣的情緒來(lái)表現音樂(lè )的：是悲傷、憂(yōu)愁，還是淺淺的思念;是快樂(lè )、幸福，還是深深的祝福。有時(shí)，我甚至會(huì )思考:如果由我來(lái)演奏，我會(huì )有怎祥的處理和把握。思緒隨著(zhù)音樂(lè )的旋律而撥動(dòng)，時(shí)而舒緩、時(shí)而急促，時(shí)而悠揚、時(shí)而低沉，千變萬(wàn)化。

　　音樂(lè )就像我的好朋友，無(wú)論快樂(lè )悲傷，她總是陪伴在我的身邊。

音樂(lè )作文 篇6

　　廚房有很多美妙的聲音，就像一個(gè)音樂(lè )廳。

　　每當黃昏，廚房里的大合唱就開(kāi)始表演了。首先出場(chǎng)的是洗菜聲，“嘩啦啦，嘩啦啦�！苯又�(zhù)菜刀和砧板上場(chǎng)了，它們合唱了一首歡快的歌曲，這首歌的名字叫《大家一起跺跺腳》，“嗒嗒嗒嗒，嗒嗒嗒嗒�！焙寐�(tīng)極了。鍋和鏟也不甘示弱，兩者互相碰撞的“嚓嚓”聲，把演唱會(huì )推向了高潮。湯在鍋里發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�，被推舉為歌聲最美妙的'獨唱家。

　　燒水壺發(fā)出的鳴笛聲，“嘀嘀嘀嘀嘀”扮演了男高音的角色，音樂(lè )會(huì )在一聲歡快的合奏聲中結束了！

音樂(lè )作文 篇7

　　從小，我就愛(ài)唱歌，夢(mèng)想長(cháng)大能當名偉大的音樂(lè )家。

　　小的時(shí)候，爸爸媽媽把我放在搖籃里，用手輕輕拍著(zhù)我的背，嘴里念著(zhù)：“寶寶快快睡，寶寶快快睡…….”可我就是睡不著(zhù)。這時(shí)，爸爸從手機是放出了首汪鋒唱的“春天里”，我不自覺(jué)的打了兩個(gè)哈欠，翻了個(gè)身便睡著(zhù)了。

　　我爸爸不知從什么時(shí)候起，也開(kāi)始喜歡上聽(tīng)音樂(lè )了。我那時(shí)還 不會(huì )走路，但對聲音非常敏感，“匆匆那年我們……”哦！爸爸又在放音樂(lè )了，我吃力地向前爬著(zhù)，向音樂(lè )的方向爬著(zhù)。

　　我們吃飯的時(shí)候，用杯子、碗、勺子、筷子、小盤(pán)子。我坐在嬰兒專(zhuān)用椅上，手拿著(zhù)支筷子，不停地敲打杯子口、碗邊際、勺子中心，發(fā)出“叮叮�！鼻宕嗟穆曇�。我覺(jué)得很好玩，于是邊玩邊“咯咯咯”的笑。

　　漸漸的，我長(cháng)大了，是個(gè)7歲的.小女孩了，爸爸媽媽對我的要求高了。我整天除了學(xué)習還 要拉小時(shí)小提琴，兩小時(shí)作業(yè)。所以練習唱歌的時(shí)間也少了起來(lái)。但媽媽知道我喜歡唱歌，而天生就是幅好嗓子，于是，在外面給我報了個(gè)合唱團。我和里面的同學(xué)也相處得非常融恰。

　　我們是小天使合唱團，我們去過(guò)很多次大型舞臺，我，因為聲音洪亮，而擔任領(lǐng)唱。所以演出后，還 有主持人采訪(fǎng)我啦！

　　時(shí)間像流水，又過(guò)了二年，我還 是小天使合唱團的成員，還 在擔任領(lǐng)唱。媽媽又在外面給我報了獨唱。我天天練，天天練。終于個(gè)人也上了大型舞臺，而且不止次呢！我的聲音也受到許多朋友喜愛(ài)。

　　我的付出也有了回報，我屢屢獲獎，得了三個(gè)金獎，二個(gè)銀獎，四個(gè)等獎，三個(gè)二等獎，一個(gè)三等獎。

　　我希望，我的夢(mèng)想能實(shí)現 ，你們呢？

音樂(lè )作文 篇8

　　晚上，吃過(guò)晚飯后，我來(lái)到院子里，吹著(zhù)微風(fēng)。這時(shí)，不知從那里傳出了動(dòng)聽(tīng)的音

　　樂(lè )，讓我細細的品味著(zhù)，一首首優(yōu)美的音樂(lè )從遠方傳來(lái)，我坐在石凳上，腳踩在草叢里，細心傾聽(tīng)著(zhù)，生怕浪費這短暫而美妙的瞬間。

　　開(kāi)始，調子很歡快，像叮咚的小溪，傾瀉著(zhù)，傾瀉著(zhù)......悅耳之極，美麗之

　　極......然而，歡快的調子一轉為憂(yōu)郁的調子，就讓人感到有點(diǎn)寂寞和冷漠。這時(shí)，那感傷的曲子使得天上的星星和月亮都沉靜了下來(lái)。天空是靜靜的，夜是靜靜的，星月是靜靜的，似乎整個(gè)世界都靜下來(lái)了。輕輕飄飄的音樂(lè )，好象一只嫵媚的小花，散發(fā)著(zhù)朦朧又清晰的花香。這時(shí)的夜景美得甜人，美得眩目......

　　��！音樂(lè )！它是那么的偉大，它能夠使哀傷的情緒一掃而光，它亦能使狂歡的人們頓時(shí)啜泣，不朽的音樂(lè )啊，你是心靈的海洋。在美的音樂(lè )里，有美的真諦，美的色彩，而它自己本身便是美的結晶！在美的音樂(lè )里，思緒就像自由飛翔的鳥(niǎo)兒，在廣闊的藍天上翱翔，它又像一個(gè)理想之國，命運和生活都那么的光彩奪目，它讓你陶醉，也讓你如癡如醉。一個(gè)沉靜在音樂(lè )里的人，哪怕平時(shí)再怎么的暴躁，再怎么沒(méi)耐心，此時(shí)此刻也不會(huì )有那樣的脾氣爆發(fā)，而是變的那么的'可愛(ài)、溫柔。我在音樂(lè )的國王里，在無(wú)邊無(wú)際的天空下飛翔，我正和音符自由自在的在幻想的國土遨游.......我仿佛已經(jīng)不存在了，我的整個(gè)兒身軀，整個(gè)思想全都溶入進(jìn)了這迷人的音樂(lè )當中。

　　音樂(lè )能迷人是它的本能，而我的思緒能再次飛翔，卻是因為有陶醉的音樂(lè )，只要有音樂(lè )存在，就不會(huì )有嘲笑。

　　我漫無(wú)邊際的想象著(zhù)，讓思緒如空中飄灑的細雨，被風(fēng)吹得紛紛四散......