學(xué)校的樟樹(shù)作文

學(xué)校的樟樹(shù)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)校的樟樹(shù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校的樟樹(shù)作文1

　　樟樹(shù)開(kāi)始落葉了。在經(jīng)歷一個(gè)冬天后，那些曾經(jīng)濃碧的的葉子開(kāi)始衰老，退去生命的芳華，留下了紅褐色衰老的身軀。每逢此時(shí)，地面上總是覆蓋了一層紅褐色的地毯，干枯而嬌小的身軀是那樣脆弱，那樣不堪一擊，離開(kāi)樹(shù)干，對它們而言，是殘忍的，也是幸運的。

　　從下至上，它們已逐漸被一大片一大片的新綠替代。新陳代謝，老者總是要先一步離開(kāi)舞臺，還有些也只能勉強依附在枝條上，風(fēng)一到，頓時(shí)撒落下無(wú)數葉片。它們向生養自己的.母親微笑著(zhù)微笑著(zhù)，落上土地。

　　學(xué)校里的樟樹(shù)有很多，但我喜歡的還是學(xué)校門(mén)前站在土坡上的那棵。它是那么高大，黑黝黝的枝干分叉出無(wú)數根枝條，龐大的樹(shù)冠向人們展示著(zhù)生命的蓬勃。不知怎地，最上邊最末端的枝杈上總沒(méi)有樹(shù)葉，它們光禿禿的，仰望著(zhù)天空，絲毫不關(guān)心自己的身上有沒(méi)有那些碧綠的葉子。

　　再茂密的樹(shù)葉，也不能將所有的枝干遮掩�？傆幸恍┐謮训闹Ω蓮娜f(wàn)千片葉子中顯露出來(lái)。既不顯得稀疏，也不顯得太過(guò)累贅，真是巧妙！

　　于是，我很有感嘆。

　　對于老去的樹(shù)葉而言，生命的凋零卻意味著(zhù)另一個(gè)新生命的誕生，即使它們離去，也化作樹(shù)下的泥土滋潤新生命的成長(cháng)。

　　沒(méi)有一片樹(shù)葉是孤單的，它們每時(shí)每刻都以自己的纖綠烘托出一片濃蔭；沒(méi)有一根枝椏是寂寞的，它們枝葉交通相互輝映構建了一樹(shù)的偉岸；沒(méi)有一株樹(shù)是永恒不變的，它們一直在長(cháng)大，一直力爭向上，直沖云霄。

　　我們贊美煙花，贊美宏偉的建筑，贊美辛勤勞作的人們，那么，也讓我們?yōu)樽匀唤绲囊换ㄒ徊菀粯?shù)一木贊嘆吧！

學(xué)校的樟樹(shù)作文2

　　春天的嫩枝在萌芽，夏天的清涼在期待，秋天的落葉已飄遠，冬天的暖陽(yáng)已降臨。香樟樹(shù)的故事在我們的校園里。

　　我們的校園是美麗、精致、和諧、開(kāi)放的，不論是春夏秋冬，處處充滿(mǎn)了生機和我們的歡聲笑語(yǔ)，特別是在我們的香樟樹(shù)下……

　　在我們學(xué)校大操場(chǎng)旁有兩棵“參天大樹(shù)”——香樟樹(shù)，它們一年四季都挺立在校園的一角，它們是常綠的高大喬木，所以它們一年四季都是枝繁葉茂的，為我們默默地做出不小的貢獻，也填充了我們在校園的歡樂(lè )時(shí)間。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，可香樟樹(shù)卻反其道而行之，一邊瘋狂地落樹(shù)葉，一邊還是不停地抽出了綠綠的嫩芽，枝頭上的葉子慢慢地填滿(mǎn)了整株香樟樹(shù)，看上去像剛出生的嬰兒，在微風(fēng)中搖搖擺擺，好像在向我們點(diǎn)頭微笑，給我們帶來(lái)一種舒適的心情。

　　夏天，烈日照頭，香樟樹(shù)的.葉子長(cháng)得更密，更濃了，一片接著(zhù)一片，片片相連，枝繁葉茂，在一片烈日之下，形成了一片陰涼之處，就像兩把碩大的遮陽(yáng)傘，為我們制造了一間天然的空調房，這片難得的綠蔭為我們褪去了不少熱汗，使逼紅的臉蛋回歸本色。

　　秋天，其它的樹(shù)木已變得光禿禿，可它依舊枝葉茂盛。在濃密的綠葉中，冒出了許多豐滿(mǎn)的黑色果實(shí)，看上去像一顆顆剔透玲瓏的黑珍珠，還彌漫著(zhù)一種淡雅的香味，讓人留戀忘返。

　　轉眼就到了數九寒天，凜冽的寒風(fēng)也阻擋不了香樟樹(shù)的風(fēng)采。它依然翠綠如初，望著(zhù)它竟讓人感覺(jué)不到現正處寒冬臘月，也不禁讓我們多了一份好心情。

　　香樟樹(shù)以它在春夏秋冬的不凡表現，成為了我們學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

學(xué)校的樟樹(shù)作文3

　　在我們的校園內，有一棵四季常青的香樟樹(shù)。

　　在風(fēng)景如畫(huà)的秋天里，其他的樹(shù)都換上了金色的秋裝，但香樟樹(shù)與眾不同，它并沒(méi)有換上漂亮的金裝，仍然是那綠油油的春裝。所以秋天一到，同學(xué)們走到香樟樹(shù)下，發(fā)現葉子并沒(méi)有發(fā)黃，便產(chǎn)生了疑惑，同學(xué)們都議論紛紛，說(shuō)這樹(shù)很奇怪。

　　香樟樹(shù)又來(lái)到了寒冷的冬天，在冬天里香樟樹(shù)終于“脫”了那碧綠的夏裝，換上了雪白的冬裝。一陣北風(fēng)吹來(lái)，香樟樹(shù)上積的雪像降落傘似的，一下子掉在了地上。同學(xué)們看見(jiàn)了，紛紛出去打雪仗、滾雪球、堆雪人。同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè )乎。

　　終于，萬(wàn)木回春的春天到來(lái)了，綠葉在柔和的陽(yáng)光下生長(cháng)著(zhù)。香樟樹(shù)的葉子稍稍有些變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，發(fā)黃的葉子紛紛揚揚地落下來(lái)，地上像鋪了一層厚厚的黃地毯，落葉像一只只蝴蝶。同學(xué)們來(lái)到香樟樹(shù)下，覺(jué)得更奇怪了，他們回家用電腦查了一下，原來(lái)到了春天，香樟樹(shù)的一些舊葉子會(huì )落下來(lái)，長(cháng)出新的'葉子。同學(xué)們的疑惑解開(kāi)了，原來(lái)樟樹(shù)即使在落葉也不停止生長(cháng)。

　　突然我覺(jué)得,這多么像為我們無(wú)私奉獻的老師啊!每天看著(zhù)我們開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)校門(mén),教我們知識,從一年級到初中,老師堅守著(zhù)平凡而又偉大的崗位,見(jiàn)證著(zhù)一批又一批從進(jìn)校門(mén)到出校門(mén)的同學(xué)們。

　　我喜歡香樟的樸實(shí)無(wú)華,更贊美老師的神圣而崇高。

學(xué)校的樟樹(shù)作文4

　　走進(jìn)我們的學(xué)校，你會(huì )發(fā)現好像來(lái)到了一個(gè)美麗的大花園，處處花紅柳綠，一派生機勃勃的景象。

　　但讓我印象最深刻的還是學(xué)校里面的那幾棵香樟樹(shù)，它們有著(zhù)一種獨特的魅力。

　　在操場(chǎng)的北邊有幾棵香樟樹(shù)。香樟樹(shù)真高啊，每棵樹(shù)都在三米左右；香樟樹(shù)真粗啊，粗得要一兩個(gè)小朋友手拉著(zhù)手才能把它抱��；香樟樹(shù)真壯啊，遠遠望去，它們像一個(gè)威武的士兵，日日夜夜地守護著(zhù)我們的學(xué)校；香樟樹(shù)真堅硬啊，你死我活用勁地搖搖，它只是輕輕地晃動(dòng)。

　　不僅香樟樹(shù)威武，粗壯，而且它的枝干、葉子、花和果實(shí)也一樣具有特點(diǎn)。

　　香樟樹(shù)的枝干粗壯而遒勁，卻不失瀟灑；香樟樹(shù)的`葉子密密麻麻，卻不顯擁擠；香樟樹(shù)開(kāi)的小花，結的果實(shí)，散發(fā)出的香味沁人心脾，卻又不是刺鼻的花香。

　　香樟樹(shù)的作用可大呢！春天，細雨蒙蒙，香樟樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨；夏天，烈日炎炎，香樟樹(shù)就像一把綠絨大傘，為乘涼的人擋住強烈的陽(yáng)光，把炎熱留給自己，把涼爽送給人們；香樟樹(shù)也把自己的身軀送給鳥(niǎo)兒筑巢，鳥(niǎo)兒搭好了巢，又在樹(shù)上捉蟲(chóng)，喂養后代；香樟樹(shù)吸入人們呼出的二氧化碳，卻無(wú)私地供給人們生活所必需的氧氣。微風(fēng)習習，香樟樹(shù)那撲鼻的清香便隨著(zhù)風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個(gè)角落，使整個(gè)校園都芳香撲鼻。

　　學(xué)校里的香樟樹(shù)，我愛(ài)你！你讓我們的生活更加美好，讓我們得到最極致的享受！

學(xué)校的樟樹(shù)作文5

　　在我們的校園里，生長(cháng)著(zhù)一株高大、挺拔的大樟樹(shù)，它是我們親切的鄰居和親密的朋友。每當從窗戶(hù)中看到那株高大的樟樹(shù)時(shí)，心里總是有說(shuō)不完的話(huà)。它是那樣的高大，足足有五六層樓那么高;它的主干非常粗，至少要三個(gè)人連在一起才能把它圍住;它的枝干一根又一根地往上長(cháng);綠葉長(cháng)得更是蒼翠欲滴。再近些，只見(jiàn)大樟樹(shù)的根深深地扎在泥土里，其中有一條根像大蛇一樣盤(pán)繞在樹(shù)根部。如果你仔細聞一聞，就能聞到樟腦丸的味道。

　　春天，各種樹(shù)木的枝頭都發(fā)了芽，只有樟樹(shù)還在換衣服，但，一陣蒙蒙細雨過(guò)后，枝上就長(cháng)出了嫩綠芽?jì)�，它們像剛出生的嬰兒一般，好奇地看�?zhù)美好的世界。

　　炎熱的夏姑娘來(lái)了，樟樹(shù)的葉子也早已滿(mǎn)枝爬了。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，挨挨擠擠，但總是和和睦睦。我們經(jīng)常來(lái)這樹(shù)下玩耍、乘涼、避暑呢!樟樹(shù)伸開(kāi)自己茂盛的.枝葉，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。

　　神秘的秋天悄悄地來(lái)了，大樹(shù)、小樹(shù)……都脫下了身上的衣服，送給了秋姑娘。只有堅強的大樟樹(shù)沒(méi)被秋姑娘所吸引，仍然郁郁蔥蔥堅守在自己平凡的崗位上，不管經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，它總是像士兵一樣日夜守衛著(zhù)我們的校園。

　　和藹的冬爺爺往地上撒下了雪白的雪花，操場(chǎng)上、教學(xué)樓都披上了銀色，大樟樹(shù)依然毫不畏懼的屹立在那里，它那不畏艱難的精神真值得我們學(xué)習。

　　因為大樟樹(shù)主干上有清晰的紋路，非常像一篇文章，所以人們就叫它“樟樹(shù)”哦!

　　大樟樹(shù)一年四季常青、風(fēng)景如畫(huà)，它的美麗說(shuō)也說(shuō)不盡，寫(xiě)也寫(xiě)不完。大樟樹(shù)呀!你用你的綠色，默默地美化了我們的校園。大樟樹(shù)，我愛(ài)你!

學(xué)校的樟樹(shù)作文6

　　香樟是樟目、樟科、樟屬常綠大喬木，高可達30米，直徑可達3米，樹(shù)冠廣卵形；樹(shù)冠廣展，枝葉茂密，氣勢雄偉，是優(yōu)良的綠化樹(shù)、行道樹(shù)及庭蔭樹(shù)。

　　我們學(xué)校里有美麗的花壇，寬闊的塑膠操場(chǎng)，還有高大的香樟樹(shù)其中我最喜歡香樟樹(shù)因為它清秀，挺拔，就像一名哨兵，日夜守衛著(zhù)學(xué)校。

　　香樟樹(shù)有灰褐色的樹(shù)干，外表很粗糙，就像農民伯伯的雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜，它們高聳立于校園的操場(chǎng)邊。春天，香樟樹(shù)就結出小小的金黃的花朵。一陣春風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)一種特有的芳香，讓人有一種回歸自然的感覺(jué)，使人如癡如醉；夏天，它茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，像一把綠色的大傘，我們在樹(shù)蔭下快樂(lè )的嬉戲，玩耍；秋天，它結上了一顆顆圓圓的小小的果子，像黑珍珠似的，又黑又亮，真想吃幾顆但它們不能吃的.，因為有苞，冬天，校園里其它的樹(shù)的葉子都落下了，花兒也凋謝，只有它還傲立在寒風(fēng)中。

　　清晨，我走校園，風(fēng)兒吹過(guò)，香樟樹(shù)的葉子吵吵的作響，好像在說(shuō)：“你好，你好�！�

　　��！校園里的香樟樹(shù)多美呀，它已經(jīng)伴隨我度過(guò)了四年的學(xué)習生活。

　　我那個(gè)美麗、可愛(ài)的學(xué)校里，長(cháng)著(zhù)一些寧折不彎、奇麗挺秀的樹(shù)，樹(shù)量最多的要數樟樹(shù)了。

　　春天，微風(fēng)帶著(zhù)濕潤的芬芳氣息。春天的風(fēng)是輕柔的，像媽媽的雙手撫摸著(zhù)你那濕潤的小臉蛋。春雨“嘩嘩嘩……”的下了起來(lái)。樟樹(shù)也在一絲絲牛毛細雨中成長(cháng)著(zhù)，漸漸地，樟樹(shù)長(cháng)出了嫩嫩的、新的綠芽。新的一年來(lái)臨了。

　　一轉眼，炎熱的盛夏來(lái)臨了，在太陽(yáng)熱烈的陽(yáng)光的照射下樟樹(shù)也長(cháng)大了，那些綠葉密密麻麻、厚厚的，像一把巨大無(wú)比的蒲扇，又好似一把特大號的傘。站在它的下面，你會(huì )感到無(wú)比涼爽，更能感覺(jué)的到母親的愛(ài)，因為它會(huì )像媽媽一樣愛(ài)你，為你遮風(fēng)擋雨。