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我的伙伴作文（精華15篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我的伙伴作文，歡迎大家分享。
我的伙伴作文1
在我童年的記憶中這個(gè)仗著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是他那挺拔的鼻梁，圓圓的臉蛋，就是我的好伙伴一位非常愛(ài)幫助同學(xué)、奮發(fā)向上，機靈的董博文了！
記得星期二上早自習的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)幾道數學(xué)計算題，其他同學(xué)都在奮筆疾書(shū)，不停地算算寫(xiě)寫(xiě)，只有董博文的同桌沒(méi)有寫(xiě)，只見(jiàn)他像是什么東西不見(jiàn)了似的，左邊找找，右邊翻翻，急的都出汗了，此時(shí)的他真好像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時(shí)同桌董博文的文具盒推到了同桌的面前，同時(shí)董博文小聲的說(shuō)你拿幾支筆先用吧！他的.同桌的臉上馬上就小雨轉晴了，高興的連聲說(shuō)謝謝。同桌就這樣也我們一起完成了早自習的任務(wù)。下課了，同桌還是不斷的向董博文道謝，但董博文卻說(shuō)：“不用謝，這幾只筆你先用著(zhù)吧，不用著(zhù)急還給我，同學(xué)間互相幫助是應該的�！编�，他是多么的大方��！
我的好伙伴不僅樂(lè )于助人，而且還非常機智。記得有一次課間活動(dòng)，我們在操場(chǎng)上玩“鬼捉人”的游戲。我當“鬼”，董博文和其他同學(xué)當“人”，游戲開(kāi)始了，我這只“鬼”還是很厲害的，不一會(huì )我就把這些人抓的七七八八了，仔細一數還少了一個(gè)，董博文不在其中，我展開(kāi)地毯式的搜索，終于發(fā)現了一串腳印，最后我居然跟到了柵欄邊，太不可思議了！我不得不承認我輸了，他真的很厲害！我們大聲的呼喊他才出來(lái)，我問(wèn)他“你藏哪了？”他說(shuō)：“我藏在一個(gè)一個(gè)地方后又向別處繞了一圈，回來(lái)的時(shí)候把第一次的腳印擦掉了，你們自然就找不到我了�！蓖�！你可真厲害呀！
這就是我的好同學(xué)好伙伴，一位樂(lè )于助人、聰明機智的小男孩，我真為有這樣的好同學(xué)好伙伴而感到驕傲。
我的伙伴作文2
我的伙伴在這兩年的光景里，我的伙伴鄧芷晴一直陪伴著(zhù)我。她是個(gè)細心而且還是個(gè)樂(lè )于助人 的女孩，每當她看到誰(shuí)有一個(gè)壞習慣，她就會(huì )主動(dòng)幫助別人改正錯誤。我常常都跟她學(xué)習。
鄧芷晴有小小的嘴巴；大大的眼睛；兩個(gè)不大不小的耳朵卻很靈敏；長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，她眉清眼秀，中等個(gè)子。記得有一次，鄧芷晴看到班中有不少同學(xué)都在買(mǎi)吹泡泡的，當她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。鄧芷晴看到后對我說(shuō)：“麻煩你過(guò)去一下，對她說(shuō)一聲，那個(gè)東西有毒，千萬(wàn)不能碰嘴的，否則后果不堪設想�！蔽艺f(shuō)：“好吧！就照你說(shuō)的做，這樣行了吧！”從這件事情上你可以知道她是一個(gè)多么細心的人��！還有一次，我正在玩，看見(jiàn)鄧芷晴正專(zhuān)心地作語(yǔ)文A B C 卷。我奇怪的問(wèn)；“現在正是玩的時(shí)候，你怎么在做作業(yè)呢？你為什么這么認真和專(zhuān)心呢？”她認真地說(shuō)“因為老師說(shuō)過(guò)，要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習，而不是擠出時(shí)間玩，明白嗎？多做點(diǎn)作業(yè)可以知道自己上課在不在認真聽(tīng)老師講課�！薄班�，我現在明白了，只有不斷學(xué)習，才能得到豐富的知識。我一定要像她那種勤學(xué)我的.成績(jì)才會(huì )得到提高。通過(guò)和的交往我明白了：做什么事都要認真、細心，只有做到這二點(diǎn)，你才懂得知識對一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要。
我的伙伴是鄧芷晴，我希望我和她的友情天長(cháng)地久��！
我的伙伴作文3
“小熊”是我最好的朋友，可惜它是一只狗。
有一天，我剛出門(mén)，就碰見(jiàn)了“小熊”，它把鼻子靠近地面，好像在尋找什么東西似的，我走了過(guò)去，摸了摸它的身體，它見(jiàn)我過(guò)來(lái)，就不停地搖尾巴，裝著(zhù)可愛(ài)的樣子，而我還跟“小熊”玩了起來(lái)，“小熊”的毛是黑色的，當它見(jiàn)到好吃的東西，嘴巴會(huì )不停地流口水，并且牙齒很鋒利，唯一的缺點(diǎn)是它身上有一塊地方脫毛了，看著(zhù)真讓人覺(jué)得可憐�。�！我在地上撿起一塊骨頭，也是“小熊”的最?lèi)?ài)，我一下子扔出了二十幾米遠，可是一眨眼的功夫，“小熊”就津津有味地把骨頭啃回來(lái)了，我見(jiàn)了，走了過(guò)去，親切地摸了摸“小熊”的頭。
記得還有一次，我看見(jiàn)“小熊”閑得無(wú)聊，竟然在追大公雞，但抓住了，又把手中“美味的肉”放跑了，這又是為什么呢？唉！我也搞不懂，只見(jiàn)“小熊”拼命地追，而大公雞張開(kāi)雙翅，拼命地跑，你追我趕，我覺(jué)得這樣挺好玩的，很適合我的`興趣，也一起玩了起來(lái)。
聽(tīng)說(shuō)晝夜鬼會(huì )出動(dòng)，白天鬼在睡覺(jué)，真像貓頭鷹的習慣，不知“小熊”怎么了，一只不停地叫，我想了一會(huì )兒，肯定是鬼來(lái)?yè)v亂啦，我嚇得差點(diǎn)尿褲子，把身體蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)的，但我的腦子里還是浮現出一群鬼再追我，害得我出冷汗，一整晚都睡不好覺(jué)�。�！
真希望“小熊”永遠不要離開(kāi)我，因為它是我最好的伙伴。
我的伙伴作文4
在我七歲那年，我去大山里玩，撿到了一只可愛(ài)的小狗。那天，我穿著(zhù)一雙破舊的小布鞋，獨自漫步在山林里。還記得那時(shí)我的性格比較孤僻。不喜歡和外人交往，所以，我每次都會(huì )來(lái)山林里轉悠，這樣心情才會(huì )好。
“嗚嗚-，嗚嗚-�！�
我停下腳步，仔細的聽(tīng)。我聞聲而來(lái)，在我的眼前出現了一只可憐巴巴的小狗。我輕輕將它抱起，一灘血映入眼簾，頓時(shí)，我覺(jué)得眼前一黑，快暈過(guò)去的時(shí)候，我用手捏了一下我腿上的肉，慢慢恢復知覺(jué)。我不敢在往血跡上看了，抱起小狗就沖下山去�；氐郊�，我慢慢地將小狗放在石階上，叫媽媽來(lái)給小狗包扎傷口。
小狗的傷漸漸好了，我也漸漸喜歡和它玩，小狗把我跟的死死的，一點(diǎn)自由時(shí)間都不給我，好像害怕我冷落了它。
有一次，春節的時(shí)候，它蹲在地的'一旁，看爺爺奶奶給我們送壓歲錢(qián)它用可憐的眼神望著(zhù)我，我還以為它想要錢(qián)，我把一張五十元的人民幣放在它眼前，它搖搖頭，我拿了一顆糖剝了皮給它，它也搖搖頭，我看著(zhù)它盯著(zhù)桌子上的雞肉時(shí)，“哦”明白了，我一下子恍然大悟，拿了一大塊肉放在它面前，它掉了點(diǎn)頭，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，看著(zhù)它吃的那么津津有味，我也情不自禁的拿起桌子上的肉，吃了起來(lái)。
對了，我還給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字呢“平安”。希望它以后平平安安。
它死時(shí)，是為了我，我也非常想念它。那一天，我和它在路邊玩，忽然一輛摩托車(chē)撲面而來(lái)它雖然弱不禁風(fēng)，但也挺在我面前，被摩托車(chē)撞死，我當場(chǎng)暈了過(guò)去。
從此以后，我又變成和從前的女孩子，一個(gè)沉默，孤僻的女孩子。從此以后，我一直忘不了陪伴我過(guò)了多少天快樂(lè )時(shí)光的“平安”，忘不了那個(gè)為了保護我而死的小狗。我永遠忘不了。
我的伙伴作文5
輕柔的微風(fēng)拂過(guò)臉龐，自然地芬芳夾雜著(zhù)書(shū)香，邁著(zhù)輕快，悠閑的步伐圍繞著(zhù)校園走一走，一塵不染的地面，整潔亮堂的教室，還有正在學(xué)習或運動(dòng)、交談或歡笑著(zhù)同學(xué)，道道美景映入眼簾，這既是一種放松，更是一種美好的享受。陽(yáng)光校園，我們擁有著(zhù)無(wú)比溫諧的友誼，我們是親切無(wú)間的好伙伴。
整潔舒適的校園，這何嘗不是我們想要的學(xué)習環(huán)境呢？可有的同學(xué)卻不懂得去愛(ài)護著(zhù)美好的校園環(huán)境。原本整齊的圖書(shū)角被“好讀書(shū)的學(xué)者”們弄得一片狼藉；潔白無(wú)瑕的墻面被“世界一流的畫(huà)家”們涂成一幅幅“名畫(huà)”；精美、實(shí)用的桌椅被“高水平的雕刻家們”點(diǎn)綴得更加“美麗”；還有“物理大師”們用垃圾作者各種“自由落體”的實(shí)驗；位居一方的“霸主”壓制著(zhù)“平民百姓”；凡此種種，都在與創(chuàng )建陽(yáng)光校園背道而馳，我們學(xué)習與生活的地方，這樣的現象根本不應該存在。
陽(yáng)光校園是怎樣的'呢？課堂上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，坐得端正，自習認真的聽(tīng)講。面對一個(gè)個(gè)難題不言放棄，有心鉆研，一同積極動(dòng)腦，迎難而上。課間十分鐘，只有同學(xué)們的理性活動(dòng)，只有同學(xué)們的傾心交談，沒(méi)有同學(xué)追趕打鬧，校園里沒(méi)有人亂丟垃圾，也聽(tīng)不到逆耳的臟話(huà)。晚間就寢同學(xué)們快速做好就寢準備，熄燈鈴一落，整個(gè)宿舍鴉雀無(wú)聲，第二天又精神抖擻的開(kāi)始新一天的學(xué)習。認認真真學(xué)習，規規矩矩做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，開(kāi)開(kāi)心心生活，這便是我們心中的陽(yáng)光校園。
校園陪伴我們成長(cháng)，它是一個(gè)充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)陽(yáng)光的沃地，是我們歡樂(lè )的源泉。我們在這里學(xué)習運動(dòng)成長(cháng)。讓我們一同攜手，共創(chuàng )陽(yáng)光校園，在知識的哺育下，在老師的教導下，在學(xué)校的呵護與滋潤下，一同向美好的明天進(jìn)發(fā)！
陽(yáng)光校園，我最好的伙伴！
我的伙伴作文6
人人都有自己的伙伴。也許，它是一件不起眼的東西。它可能是一株植物；可能是一個(gè)籃球……而跟我形影不離的伙伴是一支毛筆。
回憶與你相處時(shí)光，啊——整整3年啦！
我與你的頭一次見(jiàn)面，是在一年級。那次，也許是巧合，我經(jīng)過(guò)正在進(jìn)行書(shū)法比賽的場(chǎng)地，正當我即將與你擦肩而過(guò)時(shí)，我轉過(guò)頭，不禁被你那優(yōu)雅的姿態(tài)定住了。細，則靈活自然；粗，則厚重結實(shí)；輕，則行云流水；重，則此起彼落�？匆�(jiàn)大哥哥大姐姐們揮舞著(zhù)手上的那支毛筆，有時(shí)按，有時(shí)提，好像正在賜予每個(gè)字生命。一番揮動(dòng)后，一個(gè)個(gè)鮮活靈動(dòng)的.字頓時(shí)躍然紙上，好像馬上就要從紙面跳出來(lái)。我抵不住誘惑，也想著(zhù)有一支靈巧又厚實(shí)的筆，還要練就一手好書(shū)法。于是，我鼓起全部勇氣，朝著(zhù)毛筆這塊我還未擁有的領(lǐng)地，進(jìn)軍！
開(kāi)始，雖然我寫(xiě)出來(lái)的字如小蛇一般，彎來(lái)彎去，同學(xué)都嘲笑我。但我決心一直都未動(dòng)搖。每次，我都提前一小時(shí)開(kāi)始練習，練完后又把你淋浴得一塵不染。日復一日，年復一年，我和你的感情越來(lái)越深。漸漸地，你就像條寵物小狗一樣，隨我怎么使喚。
一次，我考差了，就坐在桌前悶聲悶氣地嘆息。這時(shí)，我不由自主地牽起你的手，帶你到你的舞臺上翩翩起舞，你就像臺清理機，把我內心的煩惱清理得一干二凈。
我興奮時(shí)，帶你“飛流直下三千尺”勇闖天涯。我把自己看成書(shū)法家一樣，揮著(zhù)手，指間也不停地撥動(dòng)著(zhù)你的身姿。
直到現在，我還是一直和你生活著(zhù)，永遠不離開(kāi)你。
我的伙伴作文7
一頭烏黑的秀發(fā)，一對細細的柳葉眉，像用畫(huà)筆畫(huà)過(guò)似的一雙明亮的眼睛，一口潔白的牙齒。她就是我的伙伴----揚青。同學(xué)們稱(chēng)她為“小博士”說(shuō)她懂得多，可我不相信。
一次班會(huì )課，老師讓中隊長(cháng)和班長(cháng)組織比賽誰(shuí)懂得多。
“袋鼠能長(cháng)多大？”中隊長(cháng)首先發(fā)話(huà)了。同學(xué)們你看看我，我看看你，個(gè)個(gè)目瞪口呆�！�2斤”“5斤”。不對“8斤”……“錯”這時(shí)揚青說(shuō)：“袋鼠剛出生時(shí)只有一粒豆子大，但成年后是剛出生的6萬(wàn)倍�！蓖瑢W(xué)們向她投來(lái)了敬佩的目光，我卻不以為燃：哼，瞎貓撞上死耗子，有什么了不起喲。
接著(zhù)有同學(xué)提問(wèn)：“我國最熱是什么地方？”“黑龍江”“不對”�！氨本�，“昆明”“昆明？昆明四季如春怎么會(huì )最熱呢？錯了，錯了�！边@時(shí)揚青又說(shuō)：“最熱的是新疆的吐魯番，每年至少有100多天高溫，夏天中午，如果把雞蛋埋在沙里，一會(huì )兒就會(huì )熟”�！按饘α恕�。教室里響起了熱烈的掌聲，又答對了。我心里不服氣，看到揚青有點(diǎn)得意的樣子，我想你別高興的太早了，我給你出個(gè)難的。
“有預報火山的樹(shù)嗎？”這時(shí)只見(jiàn)揚青搔搔后腦勺。緊皺眉頭，我心里一陣歡喜，哈哈哈……你也有答不來(lái)的時(shí)候……還沒(méi)等我想完，她站起來(lái)說(shuō)：“我知道了。有這種樹(shù)，珊瑚樹(shù)它能隔音隔塵，它的葉片不含釉質(zhì)，不易燃燒，遇到火災，它能壓住火勢，阻擋火蔓延�！痹�(huà)剛說(shuō)完，教室里爆發(fā)出一陣熱烈地掌聲，我也發(fā)自?xún)刃牡嘏宸�。連忙問(wèn)她：“你怎么知道的這么多呢？”她笑著(zhù)說(shuō)：“書(shū)上，電視上，電腦上和報紙上看到的�！�
這就是我的`伙伴，一個(gè)了不起的小伙伴，一個(gè)懂得多的伙伴，她的確不愧為“小博士”。
我的伙伴作文8
那是一個(gè)夏日的早晨，那是我和“一撮毛”首次合作的一天。
一撮毛是我的姨父送給我的一支毛筆。因為我第一次見(jiàn)到它時(shí)，它全身是雪白的，筆頭是尖的`，所以我為它取了個(gè)雅號“一撮毛”。
我們兩個(gè)曾身經(jīng)百戰。而最突出的就是我考書(shū)法七級的那一次了。
準備考書(shū)法七級時(shí)，我倆每天苦練毛筆字。那字，只有那么難看了。就是平時(shí)少練了�，F在就靠一撮毛和我一起加油了。真是功夫不負有心人吶！經(jīng)過(guò)考前一段時(shí)間的練習，我的字終于提升了，就看臨場(chǎng)發(fā)揮了。
俗話(huà)說(shuō)得好，“用兵千日，用兵一時(shí)”。一撮毛，我平日里待你不錯，今天可得加油了�？砷_(kāi)始考試，我一看別人的字不知比我好多少。我想了想，對一撮毛說(shuō)：“我們兩個(gè)一定要盡自己最大的努力�！�
我的一撮毛聽(tīng)了我的話(huà)，仿佛被賦予了靈性，今天用起它，感覺(jué)比那一天都要順手。也不知為何，考試時(shí)我的手不抖了，比平時(shí)練字時(shí)還要穩。就這樣，我運筆如行云流水，走筆如飛，最后如愿以?xún)斖ㄟ^(guò)了七級。
為了保護好我的一撮毛，我每次用它之前，都要給它洗個(gè)澡。洗完澡就可以蘸墨了。蘸墨時(shí)，一定要讓一撮毛吸飽了，不然寫(xiě)出的筆畫(huà)就會(huì )有瑕疵，但吸飽了墨還要幫它將多余的墨排掉。
每次完成任務(wù)之后，必須及時(shí)地用水清洗干凈，否則墨水里的膠質(zhì)就會(huì )讓一撮毛患病，而一撮毛一旦患病，就會(huì )減少壽命。所以我對一撮毛是非常愛(ài)護的。
這就是我和一撮毛的故事，我們在一起不知度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。我祝愿我們永遠合作，永遠在一起戰斗。
我的伙伴作文9
我的伙伴名單里有一位名副其實(shí)的“小棉襖”，保護人以致溫暖，范圍之廣，可謂前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。如果我在這里有困難，他就算是遠隔千里之外也要過(guò)來(lái)幫助一下“弱小”的我。
那是一個(gè)星期五，我興高采烈地走在回家的路上，因為，晚上沒(méi)作業(yè)！可剛走到半路的時(shí)候，天公偏不作美，雨幕像傾瀉著(zhù)自己的不滿(mǎn)一樣，把豆大的淚珠接二連三從天上傾倒了下來(lái)。這下我可慌了神：怎么辦？怎么辦？我可沒(méi)帶傘，我要涼涼啦！正當我的內心極其煩躁焦慮之時(shí)，我家小棉襖如神一般駕到了。
“老王，你干啥子嘞，你咋還不回家嘞？是要我優(yōu)秀的'小棉襖幫忙嗎？”他的天籟之音又開(kāi)始發(fā)聲了�！鞍パ�！你來(lái)了呀，我剛剛叫天天不靈，叫地地不靈��！快來(lái)快來(lái)，助我一臂之力，讓我重返家園！”
小棉襖聽(tīng)罷二話(huà)不說(shuō)，拿起他的“千恩萬(wàn)愛(ài)”的傘往我頭上一放，摟著(zhù)我的肩膀，就這樣我們倆相依相偎，一步一步地向我的家走去。
這時(shí)，老天爺像是考驗我們的友誼，雨越下越大，愈下愈大，密密的雨簾如織如布，把我們的視線(xiàn)擋住了，讓我們寸步難行。我們像是心心相印一般，竟然在同一時(shí)刻把傘推向了對方，又在同一瞬間望向對方。接下來(lái)的那一刻我們又在同一時(shí)刻向對方尷尬而又溫暖地一笑�！袄咸鞝�，你看在我們的友情上，把您的眼淚收收吧！”我張張嘴說(shuō)出了這句話(huà)，小棉襖像是悟到了什么，他把自己身上的大衣脫了下來(lái)，很熟練地穿在我的身上，說(shuō)：“老王，就知道你冷，這件衣服你先穿著(zhù)。不要問(wèn)我冷不冷，不然我就對不起‘小棉襖’這個(gè)稱(chēng)號了�！彼荒樥嬲\又一臉豪氣地看著(zhù)我，我的全身都是暖烘烘的。
我真高興我交了這個(gè)朋友，他就是一個(gè)暖心又幽默的“小棉襖”，不過(guò)我還是喜歡他man一點(diǎn)。
我的伙伴作文10
我有一個(gè)朋友。他有一對大大的耳朵，一頭秀麗的黑發(fā)。一對炯炯有神的眼神上襯托著(zhù)一對粗黑的眉毛。他呀，就是——毛江峰。
經(jīng)過(guò)我多年的研究，發(fā)現他有三大特點(diǎn)，那可是無(wú)人能及的。
貪玩
一場(chǎng)雪過(guò)后，厚厚的積雪鋪滿(mǎn)了村莊的大街小巷，于是他拿來(lái)一把鐵鍬鏟雪。鏟著(zhù)鏟著(zhù)，他放下鐵鍬走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“嘿！我們找幾個(gè)人來(lái)打雪仗吧�！庇谑撬⒖陶襾�(lái)幾個(gè)人開(kāi)始“戰斗”。毛江峰是先鋒，他第一個(gè)沖向“敵營(yíng)”展開(kāi)激烈的'殲滅戰。只見(jiàn)他左一個(gè)雪球，右一個(gè)雪球同時(shí)向“敵人”扔去。結果，雪球扔完了，他被包圍了。就在千鈞一發(fā)之際他大聲喊：“開(kāi)始進(jìn)攻！”他的話(huà)音剛落，就從樹(shù)后面沖出來(lái)幾個(gè)人。原來(lái)，他早就派人躲在后面，就他一聲令下發(fā)起進(jìn)攻了。結果當然不用說(shuō)，毛江峰那隊全殲“敵軍”，完勝！
貪睡
那天，我起床后沒(méi)事干，便到毛江峰家里去了。毛媽媽說(shuō)毛江峰還在睡覺(jué)，叫我去把他叫醒。我躡手躡腳地走上樓去，準備嚇他一跳。當我闖進(jìn)門(mén)后看見(jiàn)他正蓋著(zhù)被子呼呼大睡。我大聲喊：“‘毛雞瘋’起床了！”沒(méi)想到他卻輕輕一揮手說(shuō)：“別來(lái)煩我，我正在‘修煉’呢。十二點(diǎn)再來(lái)叫我，ok�！闭f(shuō)完他又呼呼大睡起來(lái)。
貪書(shū)
漫畫(huà)書(shū)是毛江峰的最?lèi)?ài)，一看起來(lái)就是兩三個(gè)小時(shí)，特別是當他看到有趣的地方就會(huì )“爆笑”。那次我正在家里寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到敲門(mén)聲，便去開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)毛江峰手里拿著(zhù)上次我借給他的《銀魂》，嘴里還時(shí)不時(shí)地發(fā)出怪笑。他見(jiàn)到我后立刻停止笑聲，說(shuō)：“喂，你這本書(shū)太有意思了，還有沒(méi)有別的書(shū)呀？”看著(zhù)他那充滿(mǎn)了乞求的目光，我的心又軟了。于是我便拿起桌上的《白熊咖啡廳》遞給他。他一拿到書(shū)就興高采烈地跳回了家。
嗨！這個(gè)毛江峰啊。
我的伙伴作文11
花兒的伙伴是小草，鳥(niǎo)兒的伙伴是小樹(shù)，而我的伙伴就是你——書(shū)，是你把我帶到了一個(gè)美麗的童話(huà)世界，讓純真善良的灰姑娘和勇敢機智的哈利波特和我歡聚一堂；是你帶著(zhù)我遨游于中國上下五千年的歷史，使我更加珍惜今天的幸福生活；在你的陪同下，我們一塊兒游覽了世界名川大河，增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界。
我心里常常有著(zhù)各種各樣千奇百怪的問(wèn)題，當我愁眉不展的時(shí)候你總會(huì )向我敞開(kāi)心扉，毫無(wú)保留地為我解惑。
有一天，我和一個(gè)朋友在小區草地上玩，不一會(huì )兒，我們玩累了，就坐在石凳上休息。無(wú)意中，我發(fā)現了角落邊有一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)，一只小蜘蛛正在網(wǎng)上爬來(lái)爬去，我非常好奇地想：為什么蜘蛛不會(huì )像別的小蟲(chóng)子那樣被粘在網(wǎng)上呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s讓我自己找答案。這時(shí)，我想起了爸爸昨天才給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。于是，我飛快地跑回房間，迫不及待地翻起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)：蜘蛛會(huì )視需要而吐出的黏和不黏的兩種絲線(xiàn)，它在網(wǎng)上活動(dòng)時(shí)，會(huì )選擇在沒(méi)有黏性的縱絲上，避免被粘住。蜘蛛還能分泌出一種油性物質(zhì)并將它涂抹到身上尤其是腳上，正是這種油性物質(zhì)使它即使碰到了黏絲也不會(huì )被粘住。
書(shū)真是我的`良師益友，在帶給我歡樂(lè )的同時(shí)也能解開(kāi)我心中無(wú)盡的疑惑。我希望在自己以后的成長(cháng)路上一直有書(shū)相伴。
我的伙伴作文12
伙伴是什么？有人說(shuō)，伙伴是陪你一起玩耍的人；有人說(shuō)，伙伴時(shí)常和自己打打鬧鬧的人；有人說(shuō)，伙伴是和你共同競爭的那個(gè)人……我說(shuō)，伙伴是你內心深處的那個(gè)人，一個(gè)眼神，一個(gè)手勢，就能知道你想說(shuō)的話(huà)。我的姐姐，就是我的伙伴。
姐姐長(cháng)著(zhù)一對大方的高山眉，一雙葡萄似的眼睛鑲嵌在鼻子兩邊，挺拔的鼻子下長(cháng)著(zhù)一雙能說(shuō)會(huì )道的小嘴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常扎成一個(gè)松松的`馬尾辮。
在我傷心時(shí)，她靜靜地聽(tīng)著(zhù)我的傾訴，做一個(gè)完美的傾聽(tīng)者；在我生病時(shí)，她時(shí)�？蓱z我要喝那么苦的藥，卻悄然無(wú)聲的準備好糖果和餅干；在我們倆吵架時(shí)，明明是我的不對，卻總是姐姐先道歉。有時(shí)，她會(huì )說(shuō)我幾句，但我并不掛在心上，因為我知道，這是姐姐對我的疼愛(ài)。
雖說(shuō)血濃于親情，可在我挫敗時(shí)，姐姐總會(huì )用她的毒舌功來(lái)使我開(kāi)心，但也把我氣得不輕。這不，你看，又來(lái)了。一天，我考試考差了，回家傷心地問(wèn)姐姐：“姐，你說(shuō)別人是天生聰明，那我好像就是天生愚笨了？每次考試都那么差，生無(wú)可戀��！”“不是�！苯憬憔従彽卣f(shuō)道，“因為你本來(lái)就是�！薄澳�、你、你……”我氣得鼻子都歪了。姐姐瞥了我一眼：“你什么你，本姑娘好著(zhù)呢。你還是先回去把鼻子扶正吧！”“臭汪園園，有種你別動(dòng)，我保證不揍死你�！蔽彝炱鹦渥�，猛撲過(guò)來(lái)。姐姐撒腿就跑，還沖我辦了個(gè)鬼臉，說(shuō)道：“有嘴得說(shuō)，有腳得跑，不說(shuō)不跑，傻瓜一個(gè)！”“你給我站��！”姐姐身后傳來(lái)一聲略有開(kāi)心的怒吼。
“朋友一生一起走，那些日子不再有�！泵慨斅�(tīng)到這首《朋友》時(shí)，我就想起了姐姐�；锇槭俏覀兊闹�，心中的話(huà)他總是知道。你們的伙伴，又在哪里等你呢？
我的伙伴作文13
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
星期天，我和媽媽到新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)，這是我第一次來(lái)新華書(shū)店，我心里非常興奮。一走進(jìn)去，只見(jiàn)里面的書(shū)架上擺著(zhù)各種各樣的書(shū)，這真是書(shū)的海洋��！有歷史、童話(huà)、中華教育、寓言等各種書(shū)籍。我挑了最喜歡的幾本書(shū)，認真的閱讀起來(lái)，書(shū)店沒(méi)有一個(gè)人在追逐打鬧，大家都在聚精會(huì )神地看書(shū)。我聽(tīng)見(jiàn)的，只有那一頁(yè)一頁(yè)的.翻書(shū)聲。時(shí)間過(guò)的飛快不一會(huì )兒，新華書(shū)店就下班了，臨走之前，我還叫媽媽幫我買(mǎi)了幾本書(shū)。以后，媽媽工作忙，沒(méi)有時(shí)間帶我去新華書(shū)店了，但是我在家認真地看著(zhù)媽媽買(mǎi)給我的書(shū)，是書(shū)陪伴我度過(guò)了歡快和美好的時(shí)光。
我讀過(guò)的書(shū)有很多，從《綠野仙蹤》里我認識了活潑可愛(ài)的多羅茜、勇敢的獅子、不怕困難的鐵皮人和足智多謀的稻草人。從《三國演義》里我認識了才華橫溢，料事如神的諸葛亮。尊重人才的劉備、勇猛無(wú)謀的張飛和人以正道的關(guān)羽。從《西游記》里我認識了法力高強的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙僧和心地善良的唐僧。從《小王子》里我仿佛和小王子一樣，有著(zhù)一個(gè)自己的小星球和那頑皮的玫瑰。
讀書(shū)可以開(kāi)啟美好的人生，讀書(shū)可以讓我們的心靈得到解放，讀書(shū)可以讓我們獲得更多的知識。所以，同學(xué)們讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧！
我的伙伴作文14
光陰似箭，轉眼間一個(gè)暑假就過(guò)去了，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在每個(gè)新學(xué)期里，我都有一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻——那就是發(fā)新書(shū)的時(shí)候。
上學(xué)期開(kāi)學(xué)初，當新書(shū)發(fā)到我手上時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，我先拿出筆，認認真真地寫(xiě)上自己的姓名、班級和學(xué)校。此時(shí)，我心中已暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習。
我把從商店買(mǎi)來(lái)的漂亮的書(shū)皮兒，仔仔細細地給新書(shū)包上了。我正欣賞自己的杰作時(shí)，突然，窗外淘氣的風(fēng)姐姐與我擦肩而過(guò)，新書(shū)被風(fēng)姐姐吹動(dòng)了，正好吹到了這本書(shū)的第一課《春夏秋冬》，上面還印有優(yōu)美的風(fēng)景呢！我情不自禁地被它吸引，迫不及待地讀了起來(lái)。讀完了第一課，接著(zhù)讀第二課、第三課……不知不覺(jué)中我把書(shū)看了一大半。
我正深深地陶醉在書(shū)中時(shí)，猛然聽(tīng)到有人叫我的.名字，原來(lái)是老師讓我說(shuō)一說(shuō)自己印象最深的課文。我站起來(lái)，大大方方地講了起來(lái)：“我印象最深刻的是《文具的家》。這篇課文主要講了貝貝同學(xué)只用了一次鉛筆、橡皮，就不知道把它們丟到哪里去了。聽(tīng)了媽媽的教導后，他幫文具找了一個(gè)家。從此，文具再也沒(méi)有“走”丟過(guò)。讀了這篇文章，我也懂得了用完?yáng)|西不能亂放，要給所有的東西找到一個(gè)固定的家，這樣才不會(huì )丟東西。我們不僅要給文具一個(gè)家，還要珍惜和愛(ài)護它們�！蔽业陌l(fā)言獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲，老師也說(shuō)我講得非常好。我自己的心里也是美滋滋的！
我真期待每個(gè)新學(xué)期發(fā)書(shū)的時(shí)刻呀！
我的伙伴作文15
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們的良師益友，書(shū)到用時(shí)方恨少，書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。古人說(shuō)得的確有道理，書(shū)，在我的眼里就是一位真誠陪伴我的伙伴。
而我，就是沉寂在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔的“書(shū)呆子”，什么科學(xué)，歷史，古文，小說(shuō)，知識類(lèi)書(shū)籍，我都百看不厭，而最逗樂(lè )的是那個(gè)下午，我去和朋友赴約，順便帶了本沒(méi)看完的小說(shuō)，而這時(shí)又接到朋友的電話(huà)，說(shuō)他真的有急事，不能赴約了，我心想：家里又沒(méi)人，不如在公園的長(cháng)椅上看會(huì )兒書(shū)吧，于是我找了個(gè)陰涼的地方坐下來(lái)看我的：看著(zhù)看著(zhù)，小說(shuō)中的狼狽偷了沈石溪的母豬！我氣憤的`揮著(zhù)拳頭大嚷，看到曼晃被勇敢的母崖羊用它纏綿而又堅強的母愛(ài)，重新塑造了靈魂，我又欣然一笑，開(kāi)心的哈哈樂(lè )起來(lái)，即便路過(guò)的人朝我投來(lái)不滿(mǎn)的眼神，而誰(shuí)又會(huì )搭理他呢？只要自己開(kāi)心就好了！我就一直沉寂在書(shū)籍里，黑黑的夜空席卷了大地，但我竟然不知道！看著(zhù)看著(zhù)，書(shū)就剩最后幾頁(yè)了，我琢磨著(zhù)比預定時(shí)間6：：30晚半小時(shí)就能到家，可當我看完最后一頁(yè)時(shí)，彩色的霓光燈照射在書(shū)的封皮上，閃閃發(fā)光，再一看表，啊，已經(jīng)7；30分了，我著(zhù)急的往家跑，鑰匙剛剛插進(jìn)鎖孔，就聽(tīng)到母親喊我的小名：“偉偉”！我趕緊進(jìn)入家中，看見(jiàn)母親一臉憔悴的面容與淚眼模糊的樣子，再看看飯桌上擺的豐盛的晚餐，我就知道，家人為了我都沒(méi)有動(dòng)筷子，我一邊安慰母親，一邊打電話(huà)叫家人回來(lái)吃飯，一家人都到齊了，我向他們賠禮道歉，但我還是鄭重說(shuō)明：以后記住，但是么……書(shū)還是要繼續買(mǎi)繼續看的。一家人差點(diǎn)昏倒。
我讀書(shū)，我快樂(lè )！大家說(shuō)，我是不是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”？