守住文化自信-讀《辜鴻銘》有感

時(shí)間:2024-02-15 13:40:55 觀(guān)后感 我要投稿
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守住文化自信-讀《辜鴻銘》有感

  認真讀完一本著(zhù)作后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編整理的守住文化自信-讀《辜鴻銘》有感,歡迎閱讀與收藏。

  他生于南洋,學(xué)于西洋,婚在東洋,仕在北洋;他灰白小辮,瓜皮小帽,長(cháng)袍馬褂。他說(shuō):“我頭上的辮子是有形的,你們心中的辮子是無(wú)形的”。他還說(shuō):“我們中國人為什么要學(xué)英文詩(shī)?那是因為我們要用我們的道理去感化他們!彼被印度的圣雄甘地稱(chēng)為“最尊貴的中國人!

  他就是辜鴻銘。

  政治上無(wú)可否認他是“;逝伞,但是,學(xué)術(shù)成就我們是萬(wàn)萬(wàn)不及他的:他有十三個(gè)博士頭銜,精通九種語(yǔ)言,翻譯了《論語(yǔ)》、《中庸》、《大學(xué)》等一系列作品。

  在精神上,我們可以向他學(xué)且需要向他學(xué)習的就太多了。你可曾聽(tīng)過(guò)他的演講《中國人的精神》?如若沒(méi)有,那定是你人生中的一大遺憾。但是,如果你聽(tīng)了,你的中國人的精神——溫良,中華民族的文化自信就會(huì )被他——辜鴻銘,這個(gè)“;逝伞睙o(wú)限放大。

  那種文化自信給予你的力量,會(huì )讓你立于世界文化之洪流。

  放眼當下,中國的閉關(guān)鎖國,落后了世界很遠,但幾十年的追逐所幸追上。面對文化的流失,我們又該如何彌補呢?

  高新技術(shù)的詞匯,日常潮流的詞匯,皆為外國語(yǔ)言原創(chuàng )、漢語(yǔ)翻譯后得來(lái)的。閉關(guān)鎖國不僅鎖住了科技,更鎖住了中國人引以為傲的文化!面對中華文化要被歷史洪流卷走之際的我是無(wú)比迷茫的。

  但是辜鴻銘《中國人的精神》卻點(diǎn)醒了我:“千萬(wàn)不要以為我們穿著(zhù)西裝,洋人就會(huì )高看我們,恰恰相反,當一個(gè)中國人成為一個(gè)洋人的時(shí)候,恰恰會(huì )引起他們的蔑視,只有讓他們看到我們中國人有著(zhù)與他們與眾不同的文明精神,他們才會(huì )對我們有真正的尊敬!

  我幡然醒悟,是的,中華文明的精神——開(kāi)拓創(chuàng )新,兼收并蓄所滋養下的中華民族的文化自信,不是說(shuō)區區落后幾年而導致的文化入侵,就可以擊倒的。它歷久而彌新,充滿(mǎn)著(zhù)如春日小草所擁有的生機與希望。

  那么,我們該如何去堅守這一塊文化自信之地呢?

  首先是挑,挑其善而學(xué)惡則拒。也就是讀外國之典籍,品其精神力量,予你我學(xué)習之動(dòng)力,拒其丑惡思想,維護中華文化之真善美。其次是學(xué),學(xué)其先進(jìn)而超越,F在我們面臨最大的問(wèn)題是科學(xué)技術(shù)中所有專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)都是外語(yǔ)首創(chuàng ),在科研上十分被動(dòng)。對于我們,往小說(shuō),學(xué)好每一課,打好堅實(shí)的基礎;往大說(shuō),艱苦攻關(guān),要讓以后的先進(jìn)術(shù)語(yǔ)由中文創(chuàng )造,重鑄文化自信之高塔。再次是傳,傳承是最重要的一環(huán)。當初辜鴻銘輩將這份文化自信傳給了你我,傳承的火炬要從你我手中遞出,不容有失。

  中華文明之精神,孕育了你我,滋養了你我,成就了你我。而今你我,就是要堅守這份自信,發(fā)揚這份自信,向全世界展現出我們五千年泱泱華夏的文化底蘊。

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