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小制作的作文[通用8篇]
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小制作的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小制作的作文 篇1
我長(cháng)著(zhù)一雙短粗的手,人們都說(shuō):“短粗的手笨拙,做出來(lái)的東西不好看!笨墒俏艺孟喾,偏喜歡做小制作,再難的小制作也難不倒我。
有一次,媽媽打完雞蛋,我看見(jiàn)兩半的蛋殼想:這白而光的蛋殼多好看呀,用它做個(gè)小制作一定很有意思。于是我把蛋殼洗干凈,用剪刀把蛋殼剪平,在里面放上沙土讓蛋殼穩住。我拿來(lái)紙,把紙剪成圓形,圓周旁邊剪成鋸齒,粘在蛋殼上。然后,又用紙剪成雞頭雞尾,頭部畫(huà)上五彩繽紛的羽毛,還畫(huà)上鮮紅的雞冠子,粘在蛋殼上,我覺(jué)得小雞身上還少東西,仔細一看,是雞尾上沒(méi)有毛,我趕快畫(huà)上了漂亮的羽毛,又畫(huà)上翅膀和黃黃的小爪。!一只活波的小雞在我眼前出現了。
我看著(zhù)它,心里真高興?粗(zhù)看著(zhù),我仿佛聽(tīng)到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著(zhù),好像在說(shuō):“謝謝你!”我又仿佛看到,這只活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛(ài)。
開(kāi)學(xué)了,我把它交給了老師,老師表?yè)P了我,說(shuō)我的'手真巧,還獎勵了兩塊泡泡糖呢!托著(zhù)這兩塊泡泡糖,我想:“我真感謝你呀,我這短粗的小手!是你使我做出了這么精美的小制作!
小制作的作文 篇2
今天我制作了一架小飛機,它就是烏賊式戰斗機。
材料是一張長(cháng)方形紙,首先我把長(cháng)邊對折,打開(kāi),把兩個(gè)角沿著(zhù)橫中線(xiàn)反折,再集中一角折,將后面的三角形拉出來(lái),就出現了一個(gè)正方形,將它正折出一個(gè)三角形,對邊折,把上面的長(cháng)線(xiàn)向下折,背面相同,烏賊式戰斗機就這樣折好了。
我試飛了一下,先向機頭哈了哈氣,然后立馬把紙飛機飛向天空,它在飛行的時(shí)候還來(lái)了幾個(gè)旋轉 “啊”快要撞墻了,我緊張地目不轉睛地看著(zhù)它,突然一個(gè)急轉彎,飛向天空,然后直沖向下,最后“啪”一聲降落了,我才舒了一口氣。呀!我的烏賊式戰斗機還挺厲害的'嘛。
通過(guò)這次的小制作,我感覺(jué)折紙又有趣又好玩,我的烏賊式戰斗機你們也要折折看,非常好玩的哦。
小制作的作文 篇3
放學(xué)后,同學(xué)們都在討論老師布置的作業(yè),老師讓我們每個(gè)同學(xué)都做一件小制作,有的同學(xué)做小花藍;有的同學(xué)做紙燈籠;有的同學(xué)做風(fēng)車(chē);有的同學(xué)做吸管自行車(chē);還有的'同學(xué)做小木屋等等。
我的小制作是一個(gè)小花傘,要用的材料有:五根細鐵線(xiàn),一根粗鐵線(xiàn),和一個(gè)軟的彩色卡紙,一張硬的彩色卡紙。首先把軟的彩色卡紙用剪刀剪成一個(gè)圓形,把硬的彩色卡紙剪成一朵朵可愛(ài)的小花。把那些剪好的花朵用膠水把它貼在軟卡紙上。然后,把粗線(xiàn)條的最底邊,把它弄彎一點(diǎn),這樣小花傘的把手就做好了。把細鐵線(xiàn)底部圍著(zhù)粗鐵線(xiàn)的頂部繞一圈,再把第二根,第三第四第五根也這樣做,在細鐵線(xiàn)的上面貼上膠水,最后把彩色卡紙貼上去做傘頂。一把精致、漂亮的小花傘就呈現在眼前。我把它放在客廳櫥窗里,媽媽非常喜歡,說(shuō)我的小制作是一件藝術(shù)品。
怎么樣?我的小花傘做得不錯吧!只要我們多動(dòng)手,多思考,就一定能制作出許許多多的作品來(lái)。
小制作的作文 篇4
我的小制作 東葛路小學(xué) 三[1]班 張斯然 指導老師 丘東萍 讓我來(lái)教你做一樣手工吧。 這個(gè)制作的名字叫“吉祥如愿花”。 要準備的材料有:剪刀、彩色卡紙、別針、繩子、海綿 第一步:先把彩色紙剪成各色花瓣 第二步:用別針把彩色花瓣和海綿固定在一起 第三步:用繩子裝飾別針,編上漂亮的花邊 第四步:在“花瓣”上面寫(xiě)上祝福語(yǔ),比如,身體健康,萬(wàn)事如意,心想事成等。 彩色花瓣緊緊地簇擁著(zhù)海綿,像花瓣簇擁著(zhù)花蕊。 雖然,這是一個(gè)普通的'鑰匙扣,但是,它會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )。
你看,“花瓣”上面的祝福語(yǔ),給我帶來(lái)溫磬的感覺(jué)。我幻想在夢(mèng)中,我想大家如果天天戴在身邊,它一定讓你夢(mèng)想成真,如心所愿的。
小制作的作文 篇5
這兩天,我總想搞些小發(fā)明小創(chuàng )作,每做一樣東西,我都經(jīng)過(guò)好幾次試驗,等到終于做成功后,我都愛(ài)不釋手,天天一有空就拿出來(lái)展示給大家看。
就說(shuō)打水機吧,先找個(gè)瓶子,用松緊帶系在瓶口,再找個(gè)滑輪,用一根彎曲的鐵絲穿過(guò)滑輪的軸心,鐵絲的一端插入一支廢筆套,另一端用剛才松緊帶的另一頭拴住,這樣用手握住廢筆套,廢筆套帶動(dòng)鐵絲沿著(zhù)滑輪的.軸轉動(dòng),也隨之帶動(dòng)松緊帶系著(zhù)的小瓶上上下下,就好像打井水時(shí)搖動(dòng)把手,帶著(zhù)小桶上上下下。它使用時(shí)是把小瓶放入水池,用手握著(zhù)“把手”沿著(zhù)滑輪轉,松緊帶就會(huì )跟著(zhù)像聽(tīng)口令一樣繞到鐵絲上,并帶著(zhù)小瓶上來(lái),一瓶水就接滿(mǎn)打上來(lái)了。
我的打水機就這樣做好了,這是我開(kāi)動(dòng)腦筋,并實(shí)驗好多次終于做成功的,我非常開(kāi)心,而且感到很自豪。這真是一份耕耘,一份收獲!
小制作的作文 篇6
星期一下午,我在家里做了一輛“雙層公交車(chē)”。
我準備的材料有卡紙、四個(gè)盒子硬紙殼、還有雙面膠、透明膠和剪刀。準備好了這些材料,就開(kāi)始做了。
我先把四個(gè)盒子用透明膠、雙面膠粘,再用剪刀在前面剪出一個(gè)車(chē)窗。然后,用卡紙把它包起來(lái),車(chē)身就做好了。最主要的就是車(chē)輪,一輛車(chē)沒(méi)輪胎怎么開(kāi)得了?輪胎是先用新卡紙剪四個(gè)圓,再用雙面膠粘在車(chē)身上就可以了。如果,你怕剪不圓,就拿一個(gè)蓋子按在卡紙上畫(huà)。
一輛公交車(chē)已經(jīng)完成得差不多了,最后用勾線(xiàn)筆畫(huà)上車(chē)窗和車(chē)門(mén)。
我的'小制作就這樣誕生了。哦耶!
小制作的作文 篇7
今天的作文課上,我們都做了一個(gè)小制作。有的同學(xué)做了精美的橘子燈;有的同學(xué)用燭光紙做了美麗的蝴蝶;還有的同學(xué)做了奇妙的光燈;而我最喜歡的'就是不倒翁了。
放學(xué)回到家,我想親手制作一個(gè)不倒翁。于是我從家里找來(lái)做不倒翁的材料:有雞蛋、卡紙、螺絲帽、膠帶、水彩筆、蠟燭和火柴。一切都準備好了,我就開(kāi)始制作部倒翁了。首先,我把新鮮的雞蛋小心翼翼地放在手里,用筷子把雞蛋殼弄了一個(gè)小孔,在把雞蛋從小孔里倒出來(lái),用清水把雞蛋殼沖洗干凈?墒窍措u蛋殼時(shí)不小心把雞蛋殼洗碎了。只好重新返工。當我第二次洗雞蛋殼時(shí),我更加小心了這才把雞蛋殼洗干凈。我接著(zhù)把螺絲帽輕輕地放入小孔內。
為了保持蛋殼的平衡。然后點(diǎn)燃蠟燭,將蠟燭油滴入小孔內固定螺絲帽,讓它不亂晃。但是我在放螺絲帽的時(shí)候一不留神,把雞蛋殼又弄出了一個(gè)小孔。唉!做不倒翁怎么這么難!只好又返工。我又小心地把螺絲帽放進(jìn)了蛋殼中固定好,真的好緊張!為了保持不倒翁的美觀(guān),我再做一頂漂亮人小帽子給小孔遮住,在帽子的左右兩邊粘上兩個(gè)兔耳朵。最后在蛋殼上用彩筆畫(huà)上一雙紅眼睛,一張三瓣嘴。在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,雞蛋發(fā)生了破碎,我只好再一次返工。第三次我更加小心謹慎。!在第三次的返工之后,一個(gè)栩栩如生的“小白兔”就大功告成了。
通過(guò)這件事我懂得了:有些東西看起來(lái)很容易,可是做起來(lái)卻很難。
小制作的作文 篇8
我有一個(gè)小制作是用啤酒瓶白做的,還用了各種顏色的小球,大家能猜出我做的是什么嗎?嗯,對了,我做的就是風(fēng)鈴有的同學(xué)問(wèn)你的風(fēng)鈴是怎么做的`?別著(zhù)急,我這就給你說(shuō)。
首先,大家要準備好啤酒瓶,剪刀,釘子,曲別針,螺絲刀,鉗子,小珠子,和三條魚(yú)線(xiàn)。第一部把啤酒瓶用剪刀剪掉小朋友們剪的時(shí)候可千萬(wàn)小心,不要剪住手,小心哦,第二部把啤酒瓶的上面的蓋子剪掉,下面的易拉罐要剪成一豎一豎的小條。第三步就是用鉗子將小條條彎成弧形,夾成后就想一個(gè)小燈籠一樣。第四部,用蓋子網(wǎng)上面的易拉罐里面一插。第五部馬曲別針弄成胡子的樣子,把小珠子穿到魚(yú)線(xiàn)里面,一定要記著(zhù)在盂縣的最底下要打一個(gè)小死疙瘩,每當你穿進(jìn)去一個(gè)小桌子,你就要系一個(gè)小疙瘩。熊宇找最后一步啦,最后一步就是把魚(yú)線(xiàn)掛在曲別針上,然后把曲別針?lè )诺。易拉罐里面這樣就做好啦!
在制作當中,我有過(guò)放棄,有過(guò)氣餒。但是媽媽卻說(shuō)自己的作業(yè)不能讓其他人來(lái)幫你當然也不要放棄,一旦放棄你不在喜歡做小制作,你要靜下心來(lái),用心去想,用心去做,后來(lái)我見(jiàn)好多同學(xué)自己的制作比我做的還好,當然不是每位同學(xué)都能做出完美的作品,他們也要不斷進(jìn)步。
我想如果把我咋作品再修改一下。相信我的照片也能和他們的作品一樣好。