西游記作文

西游記作文4篇(精華)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的西游記作文4篇，希望能夠幫助到大家。

西游記作文 篇1

　　自從唐僧師徒四人取經(jīng)回來(lái)后，一直待在天宮�！昂锔�，我們什么時(shí)候能下凡去呀？”天蓬元帥豬八戒邊吃別說(shuō)，“走，咱倆去找玉帝吧”。豬八戒二說(shuō)不說(shuō)，就坐著(zhù)孫

　　悟空的筋斗云去玉帝那里了。

　　他們見(jiàn)了玉帝，先鞠了個(gè)躬，齊天大圣孫悟空然后說(shuō)道：“玉帝老兒，我問(wèn)你，我們們什么時(shí)候才能下凡去��？”“是啊，現在凡人的科技已經(jīng)超越了咱們啊�！必i八戒慢吞吞的說(shuō)。只見(jiàn)玉帝隨手一揮，就給了他們下凡的令書(shū)。這下可把他們四人樂(lè )壞了。

　　剛到凡間，他們就跑到S店買(mǎi)了一輛上百萬(wàn)的車(chē)。只見(jiàn)沙和尚開(kāi)著(zhù)車(chē)，唐僧正專(zhuān)心致志的念著(zhù)剛買(mǎi)的`書(shū)，孫悟空翹著(zhù)二郎腿看著(zhù)今天的《天宮早報》，而豬八戒正閉目養神著(zhù)呢！

　　他們路過(guò)火焰山，這里已經(jīng)寸草不生了。豬八戒邊吐舌頭邊說(shuō)：“我最怕熱了，猴哥，你快想想辦法吧�！边@時(shí)，孫悟空從褲兜拿出手機，給牛魔王打了個(gè)電話(huà)：“喂，是牛老哥嗎？我是老孫啊�！薄坝惺裁词聠�？”“我們路過(guò)火焰山，想借你的芭蕉扇用下�！薄昂玫摹�。不到一小時(shí)，牛魔王就飛了過(guò)來(lái)。把芭蕉扇給了孫悟空。孫悟空扇了三天三夜才降下一點(diǎn)溫度。這時(shí)，唐僧給氣象局長(cháng)打了個(gè)電話(huà)，“局長(cháng)啊，我們急需下雨，請快點(diǎn)發(fā)幾枚“水炮”吧！”剎那間，天空下起了傾盆大雨，這場(chǎng)雨下了三天三夜。孫悟空驚訝的說(shuō)：“人類(lèi)的科技真了不起呀！”

　　他們經(jīng)過(guò)了九九八十一難，終于取回了科技經(jīng)。

西游記作文 篇2

　　從我開(kāi)始上學(xué)的那一天起，書(shū)便一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)。漫畫(huà)書(shū)逗人的畫(huà)面讓我捧腹大笑；文學(xué)作品優(yōu)美的文章讓我陶醉其中；富有深刻哲理的寓言故事讓我領(lǐng)悟到什么是真善美。每個(gè)人的心中都有自己喜歡的好書(shū)，我也不例外。從小到大，四大名著(zhù)之一的《西游記》，一直讓我愛(ài)不釋手。

　　《西游記》是明代小說(shuō)家吳承恩的作品。共42集，主要講了唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難，最后終于取到真經(jīng)修成正果的故事。

　　讀了這本書(shū)，我思潮起伏，久久不能平靜。這本書(shū)的故事情節環(huán)環(huán)相扣，句子生動(dòng)優(yōu)美。不僅如此，故事中的人物形象個(gè)性鮮明，吳承恩通過(guò)外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)把他們刻畫(huà)得栩栩如生。如，機智勇敢的孫悟空，好吃懶惰的豬八戒，忠厚老實(shí)的'沙和尚，是非不分的唐僧，還有那陰險狡詐的白骨精，充分體現了作者高超的寫(xiě)作技術(shù)。

　　這本書(shū)不僅好看，而且它教會(huì )了我一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要有毅力，有恒心，要有不怕困難的精神。唐僧師徒取經(jīng)途中雖然困難重重，但是他們都沒(méi)有退卻，這種精神值得我們學(xué)習。

西游記作文 篇3

　　西游記小學(xué)師徒班的四個(gè)學(xué)生正在認真地聽(tīng)老師玉帝上課。這時(shí)如來(lái)佛校長(cháng)闖進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“咱們四大名著(zhù)市的教育局來(lái)檢查，可你們班連班長(cháng)都沒(méi)有，趕快競選班長(cháng)！”

　　唐僧說(shuō)：“我上知天文，下曉地理。學(xué)識淵博，班長(cháng)絕對是我！”“拜托，今年是猴年，你也應該給我點(diǎn)面子吧！”孫悟空反駁道�！皟晌幌棺�，”豬八戒說(shuō)，“沒(méi)看報紙嗎？報紙上說(shuō)，豬能吃蛇，以后就不怕妖怪班的蛇精了，所以得選我�！薄翱赡阋灰�(jiàn)到蛇精就跑了！”唐僧、孫悟空一起說(shuō)。沙和尚說(shuō)：“別蛇不蛇的，咱們班老好人評比你們不都落選了嗎？就我評上了，所以班長(cháng)應該讓給我�！蹦苎陨谱兊呢i八戒，出口成章的唐僧和巧舌如簧的孫悟空一齊說(shuō)：“要不是你爺爺的兒子的媽 媽的外甥的爸爸的三爺的兒子做過(guò)玉帝的.學(xué)生，玉帝才不會(huì )考慮你呢！”沙僧頓時(shí)呆若木雞，不過(guò)，很快沙僧想出了一招，他說(shuō)：“豬八戒，你的太太太太太爺爺的姑姑的二姑爺的奶奶的媽 媽還是玉帝的老師呢！玉帝怎么不選你呢？”豬八戒怡然自樂(lè )地說(shuō)：“我太太太太太爺爺的姑姑的二姑爺的奶奶的媽 媽是玉帝的語(yǔ)文老師，玉帝最討厭語(yǔ)文了，玉帝自然不會(huì )選我了”唐僧說(shuō)“別支開(kāi)話(huà)題，我雖然武功不盡人意，但知識還行，不像你們幾位大俠，經(jīng)常是殺妖如麻，血流成河，實(shí)在不人道！”孫悟空說(shuō)“為人要謙虛�！必i八戒和沙僧說(shuō)“孔乙已也是為人，可一窮二白……”

　　幾人斗得正酣，教育局領(lǐng)導吳承恩來(lái)了，看到這烏煙瘴氣的場(chǎng)面，頓時(shí)火冒三仗，他一拍桌子說(shuō)“師徙班如此哄鬧，封！”就這樣，西游記小學(xué)便不存在了。

西游記作文 篇4

　　還記得當我第三次讀完這本重重的《西游記》時(shí)，心里有了不少的感觸。 第一次時(shí)，我覺(jué)得孫悟空很厲害，很會(huì )打架，會(huì )變許多樣子;唐僧很無(wú)能;豬八戒像一只懶“蟲(chóng)”;而沙和尚則是一個(gè)可有可無(wú)的角色。 第二次，我就覺(jué)得孫悟空很可愛(ài);唐僧非常的傻;豬八戒是一只傻呆呆的東西;而沙和尚則是一個(gè)忠心耿耿的徒弟吧。 而這一次，覺(jué)得孫悟空非常的機靈，且也非常的忠心(特別是對唐僧);唐僧非常的善良、樸實(shí)而又顯得仁慈;豬八戒傻得可愛(ài);沙和尚則給人一種忠誠而又老實(shí)的印象。 在《西游記》中共有九九八十一重考驗，最后，他們師徒四人經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦取得了真經(jīng)。 當然，在故事中訴說(shuō)了許許多多的磨難，我就不多說(shuō)了。 《西游記》的故事告訴我們一些道理：任何事一開(kāi)始總是非常艱難的，但只要能樹(shù)立信心和勇氣，經(jīng)過(guò)努力，相信可以取得成功的!也就印證了一句老話(huà)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。 一開(kāi)始只要堅持住了，經(jīng)過(guò)不懈的努力，相信不久以后，成功一定是歸你所有的! 當我翻開(kāi)四大名著(zhù)之一的《西游記》故事時(shí)，立刻被它吸引住了。故事中倔強正直、機智勇敢的孫悟空，好吃懶做的`豬八戒，任勞任怨的沙僧和正直單純的唐僧都被作者刻畫(huà)得栩栩如生。這本書(shū)主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的神話(huà)故事。這一路上，他們翻火焰山、打白骨精，歷經(jīng)了千難萬(wàn)險，戰勝了一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪的阻撓，終于取到了真經(jīng)成了仙。這本書(shū)通過(guò)這些故事，體現出孫悟空不達目的不罷休的追求精神。

　　西游記的故事，不僅為我帶來(lái)了許多的趣味，而且還告訴了我許多道理，讓我深刻的認識到，正義是一定會(huì )戰勝邪惡的，這個(gè)真理也將永遠存在。所以，我們做每一件事情都要不達目的不罷休，絕對不能氣餒，這種精神正是我們青少年所需要的。而且，我們也一定要有這不畏艱險的精神，努力的克服困難，相信勝利就在遠方!