西游記作文

時(shí)間:2024-02-14 09:39:12 其他 我要投稿
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西游記作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的西游記作文7篇,希望對大家有所幫助。

西游記作文

西游記作文 篇1

  轉眼間,暑假即將過(guò)去。在這兩個(gè)月的暑假生活中,我認真地完成了老師布置的暑假作業(yè),此外更重要的是我讀完了一本特別好看的書(shū)——《西游記》,中國四大名著(zhù)之一。

  《西游記》是明朝的吳承恩先生寫(xiě)的一部小說(shuō),主要講的是唐僧帶著(zhù)三個(gè)徒弟:孫悟空,豬八戒,沙僧去西天取經(jīng)的.故事。他們一路上遇到好多困難,妖怪,經(jīng)歷了九九八十一難才見(jiàn)到佛祖,取到了真經(jīng)回到了唐朝。

  我在讀《西游記》的時(shí)候,最喜歡的是孫悟空,他是唐僧的大徒弟,本領(lǐng)高強,會(huì )七十二變,一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里。他一路上消滅了好多妖怪,盡心盡力的保護他的師父。我印象最深刻的是“三打白骨精”那一段,看到孫悟空因為殺了變成村姑,老爺爺,老奶奶的白骨精被唐僧念緊箍咒,疼的打滾,最后被唐僧趕走的時(shí)候,我看的好難受,覺(jué)得孫悟空好可憐,唐僧真的好絕情,但是孫悟空還一直掛念他的師父,從那以后我就更喜歡孫悟空了。

  故事中真正感人的是師徒四人那種為取真經(jīng)鍥而不舍的精神,那么多的艱難困苦都沒(méi)有改變他們取經(jīng)的決心,他們憑借頑強的毅力和必勝的信心,最終實(shí)現了他們最初的夢(mèng)想——取得真經(jīng)。

  通過(guò)閱讀《西游記》這本小說(shuō),我覺(jué)得我的暑假生活變得很充實(shí),自己的知識增長(cháng)了很多。馬上就要成為一名三年級的小學(xué)生了,我要更加努力學(xué)習,像唐僧師徒一樣,下定決心,排除萬(wàn)難,實(shí)現自己的理想。以后我會(huì )看更多類(lèi)似有益的書(shū),爭取讓自己的視野和知識面變得更加廣闊!

西游記作文 篇2

  記得在先前,我從暑期檔的電視劇當中看《西游記》,師徒四人精彩絕倫的讓我目不轉睛的看,F在當我翻開(kāi)《西游記》這本書(shū)時(shí),卻有著(zhù)不同的心情。有著(zhù)不一樣的領(lǐng)悟。

  這本書(shū)主要講述的是唐僧以及其他的.三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。卻也正是這離奇的故事吸引了我。

  在這部書(shū)里,唐僧是一個(gè)善良而又膽小的人。孫悟空,一個(gè)活潑好動(dòng),正直的人,他有火眼金睛,會(huì )七十二般變化。豬八戒,一個(gè)好吃懶做的人,常常因為感到困難而打消取經(jīng)的念頭。沙僧是一個(gè)寡言少語(yǔ)的人,但是他十分的正直、善良。

  我最喜歡的孫悟空,他有著(zhù)鮮明的形象和不屈的個(gè)性,有他“大鬧天宮”時(shí)的無(wú)理取鬧,有他“三打白骨精”時(shí)的勇敢無(wú)畏,有他面對師傅念緊箍咒時(shí)的萬(wàn)般無(wú)奈等等。這些一次次生動(dòng)的描述都組成了那個(gè)獨一無(wú)二的齊天大圣-----孫悟空。他們師徒這種執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神,著(zhù)實(shí)值得我們學(xué)習。再從中反思到自己的半途而廢、虎頭蛇尾,不禁慚愧不已。這是我所缺少的,也是我要在今后的日子里努力改正的,要堅持到底,才有可能會(huì )成功。

  讀到一本好書(shū)對我的影響都非常深遠,我能做到的只有不斷的充實(shí)自己,給自己加油打氣,不管遇到多少苦難阻力,我都可以戰勝;不管遇到多少障礙,我都可以跨越,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴大家:相信自己,我能行!

西游記作文 篇3

  唐僧師徒經(jīng)歷了整整八十一難,這一天他們終于取得真經(jīng)。在回東土大唐的路上,突然一道黑色的羽翼劃破天空,猖狂的笑聲久久回蕩在天邊,只見(jiàn)一個(gè)樣子很古怪,身長(cháng)十六尺,穿著(zhù)一套黑色無(wú)敵鎧甲,拿著(zhù)所有妖怪武器融合成的無(wú)敵武器——“穿云弓”的怪物,對唐僧師徒厲聲喝道:“愚蠢的人類(lèi),地獄的大門(mén)已經(jīng)為你們敞開(kāi)!闭f(shuō)完就威風(fēng)凜凜地站在大家面前。孫悟空大喝道:“何方妖怪,竟敢口出狂言,吃俺老孫一棒!闭f(shuō)完金箍棒就要落到他身上,他不屑地說(shuō):“你這個(gè)尖嘴猴腮的臭毛猴,不知道我的大名嗎?我就是全世界人類(lèi)的克星——魔王,哈哈哈哈……拿到真經(jīng),我就要統治全世界了,以后這兒就是我魔王的天下!蔽蚩照f(shuō):“竟敢惹我孫大圣,你敢與俺決一死戰嗎?”隨及拔出一根毫毛,變出無(wú)數個(gè)小悟空,一齊向魔王進(jìn)攻。魔王站在那里紋絲不動(dòng),卻毫發(fā)無(wú)損。魔王猖狂地笑著(zhù)說(shuō):“愚蠢的人類(lèi),你們那些小破玩意兒休想攻破我的銅墻鐵壁!闭f(shuō)完一下子抓住了唐僧、豬八戒、沙僧,幸好孫悟空靈機一躲,沒(méi)被抓住。魔王想吃了唐僧肉可以長(cháng)生不老,再得真經(jīng),可以統治天下,那自己將成為全世界無(wú)以倫比的大王了。想到這里他又狂笑了起來(lái),聲音如雷貫耳,震得山崩地裂。

  悟空急忙去如來(lái)佛祖那兒求情,請他幫助救出師傅。如來(lái)同意了 ,帶著(zhù)南無(wú)觀(guān)音菩薩,蓓樂(lè )菩薩,一起去協(xié)助悟空除妖斬魔。很快一行人來(lái)到魔王的住處——“魔焰漩渦”。魔王早就知道了孫悟空的`意圖,便和他交戰,雙方打得非常激烈,雖然悟空傷不了他,但他可以躲閃,現在只能聽(tīng)到乒乒乓乓的兵器打斗聲,魔王使出他的絕招——子母穿心箭,悟空沒(méi)來(lái)得及躲閃,被魔王打昏在地。如來(lái)佛祖連忙用失眠丹把悟空喚醒,魔王又和如來(lái)、兩位菩薩交戰,如來(lái)、菩薩們也漸漸敗下陣來(lái)。悟空在一旁心急如焚,思量著(zhù)怎么辦。如來(lái)大聲說(shuō):“悟空,快去太上老君那兒……”

  悟空一個(gè)筋斗飛上天宮,來(lái)到太上老君的煉丹爐旁問(wèn):“太上老君,有沒(méi)有超滑皂?”老君說(shuō):“剛剛做好35999999塊,這是高科技魔法產(chǎn)品,你拿去降服魔王吧!蔽蚩罩x過(guò)老君一個(gè)筋斗落到魔王的老窩,他一拔毫毛變出一座座冰山站在山頂上,冰山團團圍住魔王,插翅難逃。剛出洞就被冰滑了一跤,魔王大吼一聲悟空一根投皂器,朝魔王擲撲通一聲掉到河中,超滑皂浸透了他全身,很快把他融化成一灘皂水。悟空回到了魔王的老窩,解開(kāi)了密碼鎖,救出了師傅和師弟們,謝過(guò)如來(lái)和菩薩,又向東土大唐進(jìn)發(fā)了……

西游記作文 篇4

  隨著(zhù)三國演義的讀書(shū)會(huì )后,大家都沒(méi)體驗夠當演員的滋味,一直要求在演一個(gè)。于是,我們決定暢談、了解、體會(huì )西游記這本名著(zhù)。

  我們小組立刻開(kāi)始分工,第二天我們小組長(cháng)立刻確定了誰(shuí)演什么,誰(shuí)做什么,誰(shuí)講什么。我們組進(jìn)行的非?,組員們也很配合,排練的井然有序。其他小組也不甘落后,力爭上游。班級里刮起了一股西游熱潮,大家有的還帶上了書(shū),誰(shuí)來(lái)背書(shū)里的東西,誰(shuí)來(lái)背人物介紹,接到命令后立刻開(kāi)始工作。老師給了點(diǎn)時(shí)間讓我們排,我們就迅速的來(lái)到組長(cháng)旁邊細心聽(tīng)取怎么排練,誰(shuí)怎么演,誰(shuí)做道具,干的班級里熱火朝天,外面天寒地凍,但里面卻非常溫暖。當我們排練的已經(jīng)很好的時(shí)候,老師下令:“周五下午第一節課開(kāi)始讀書(shū)會(huì )!甭(tīng)到這個(gè)消息,組員們加緊了訓練,直到周五。

  時(shí)間:周五下午第一節課地點(diǎn):教室。四組的戰斗即將開(kāi)始,為了壓倒他們,組長(cháng)精心準備了三封戰書(shū),分別放在他們組長(cháng)桌上。開(kāi)始的口號我們組的氣勢就壓倒群方。然后在下面的演技中,我們組和其他組的演技都惟妙惟肖,有的很投入,有的很搞笑,有的非常隨機應變,從尷尬中走出來(lái)。我覺(jué)得我們租給大家的.辯論題和填空題都很不錯,辯論的時(shí)候大家討論的七嘴八舌。第一組的關(guān)于西游記的笑話(huà),也逗的同學(xué)們捧腹大笑。各組各有各的長(cháng)處,比的不相上下。

  時(shí)間:周五下午第二節課地點(diǎn):教室這個(gè)時(shí)刻是令人難忘的,因為這是重要的一項:頒獎儀式!得到獎的同學(xué)都很開(kāi)心,我們組也得了最佳小組獎、最佳道具獎等等。

  我們這次讀書(shū)會(huì )圓滿(mǎn)結束了。這次不僅是表演成功,而且更讓我們了解西游記的知識,學(xué)習知識、展示才藝才是這次大會(huì )的主要目的。

  我很喜歡這次匯報會(huì ),期待我們下次更好的表現吧!

西游記作文 篇5

  下來(lái)才發(fā)現肚子已經(jīng)餓得差不多,于是我依依不舍地把大衣還了,每人花了5塊錢(qián)在那吃了碗冷米粉,便上車(chē)一路游下去。到了一個(gè)路口前,司機把車(chē)停下來(lái)介紹說(shuō),從這進(jìn)去便是野人湖,還有美軍飛機失事處。一聽(tīng)見(jiàn)“野人”小Y和小H就像回到了久別的故鄉一樣,格外興奮,還對著(zhù)我傻笑。不會(huì )吧,我忍不住問(wèn)了一句,還沒(méi)到家呢,這么激動(dòng)干嘛?結果又被奚頭奚腦K了一頓。不過(guò)作為一名來(lái)自文明世界的現代人,我是不會(huì )與野人計較的。路越往里走果然越有些野味,抬頭只見(jiàn)大樹(shù)蔽天,腳下粗藤盤(pán)纏,兩旁雜草叢生,再加上霧還是沒(méi)散,四周一片靜寂,有一種凄寒的感覺(jué)。大H走著(zhù)走著(zhù)突然問(wèn)了一句:會(huì )不會(huì )有瘴氣啊?我對她說(shuō),現在是春天,哪里會(huì )有瘴氣啊!說(shuō)得她連連點(diǎn)頭。其實(shí)我也不懂這瘴氣跟季節有什么關(guān)系,只是想安慰一下她,免得動(dòng)搖軍心。又走了好一會(huì ),視線(xiàn)突然開(kāi)闊,一片有點(diǎn)類(lèi)似于河谷的澤地映入眼簾,而且我們發(fā)現路在前面一個(gè)深澗處被斷開(kāi)了,司機導游對我們說(shuō),這里就是野人湖了,而前面就是美軍飛機失事處,不過(guò)出于保護目的,所以把路弄斷了?粗(zhù)這一片澤地,我有些不甘心,野人呢?我從路邊走下去,在澤地的邊緣試探著(zhù)踩了幾腳,軟綿綿的,但也陷不下去。再往前走,除了腐葉朽木,還是腐葉朽木,一點(diǎn)生機也沒(méi)有,陰森森的,大家只好對野人死心。

  車(chē)子再往下走,便到了三江源頭處。我們先來(lái)到潯江源頭,所謂的源頭,其實(shí)也就是一個(gè)泥潭,既無(wú)水流也無(wú)泉眼,一塊刻著(zhù)“潯江源頭”的石頭立在旁邊。我很懷疑定這為源的依據,但她們是沒(méi)有這些顧慮的,一個(gè)個(gè)梳妝弄眉,爭先恐后地直往石頭上撲,忙著(zhù)留下到此一游的剪影。我在旁邊提醒她們說(shuō),所謂源也,乃陰陽(yáng)交合,衍生萬(wàn)物的意思,在這里照單人相是不太合情景的。誰(shuí)知她們卻把我的意思想歪了,第一個(gè)站出來(lái)反駁我的是頭最大的大S(我還以為IQ是與頭體成正比的,看來(lái)我是錯估她了):“你以為這是人類(lèi)之源啊?”已經(jīng)站石頭邊的大H更加過(guò)分,在那邊就叫:“你不要過(guò)來(lái)啊,我自己照!蹦阋詾槲視(huì )輕易出賣(mài)自己的臉面嗎?豈有此理。我不再理她們,環(huán)視四周,只見(jiàn)離那塊石頭不遠處有一棵老樹(shù),斜斜地伸向潭中!翱萏倮蠘(shù)昏鴉,小橋流水人家”,我數了一下,除了昏鴉不好找外,其它的都可以湊夠,于是我獨自走到樹(shù)上決定在此留影。沒(méi)想到大S也看上了:“我要和你合影!蔽疫不懂怎樣拒絕,她已經(jīng)站了過(guò)來(lái),既來(lái)之則安之,我只好同意。下去了一個(gè),小Y又接著(zhù)過(guò)來(lái):“我也要”,開(kāi)了頭就不好收拾,只好勉為其難。我換了一個(gè)姿勢,省得被人說(shuō)出工不出力。到小H上來(lái)的時(shí)候,我暗想這應該是最后一個(gè)了吧,我嘴邊的肌肉已經(jīng)有點(diǎn)僵硬。而且剩下的那一個(gè)不是已經(jīng)說(shuō)過(guò)不和我照的嗎?小H滿(mǎn)意地走下樹(shù),我也跟在后面正打算下去,一聲嬌斥:別動(dòng)!嚇了我一跳,以為出了什么意外,結果等我反應過(guò)來(lái),大H已經(jīng)跑到我前面,我堅定地告訴她:我要下去了,她說(shuō)你敢,這有什么不敢的.,奇怪,我毫不猶豫地從她身邊繞過(guò)去,沒(méi)想到她竟然從后邊動(dòng)手,一把抱住我的腰,我大叫救命啊!拼命掙扎,就在這時(shí),那邊的大S竟然不顧道義,狠下毒手,咔嚓一聲將這一幕慘劇定格下來(lái)。唉,怪只怪自己忘記了女人是善變的,又添教訓。

  從三江源頭再往下走就到了著(zhù)名的老山界,這里有個(gè)亭子,旁邊還立有塊石碑(到處立碑,這也算得上是貓兒山的一大特點(diǎn)了吧)碑文還是XXX的親筆,其中大贊貓兒山有峨眉之秀,華山之險……諸如此類(lèi),贊美之情溢于言表,仿佛恨不能把這世上的萬(wàn)千寵愛(ài)都歸到這山的頭上,倒是這老山界卻一字不提,給我的感覺(jué)是有點(diǎn)像作文跑題,怪怪的,應該這老山界是主角才對。

  看完老山界之后,我們問(wèn)司機,下面還有什么景點(diǎn),司機回答說(shuō),再下去就去摘野菜了。我們這才想起車(chē)上多出來(lái)的那兩個(gè)一直還沒(méi)進(jìn)入主題呢。說(shuō)實(shí)話(huà)我對此倒沒(méi)什么興趣,但對于愛(ài)吃如命的某些人來(lái)說(shuō),這種白撿便宜又得吃的事情是絕對會(huì )舉四肢贊成的,果然,司機話(huà)音未落,小Y就連叫:好啊好啊!到了一個(gè)路口處,司機把車(chē)停下來(lái)說(shuō)了聲到了,跳下車(chē)去竟不管我們就大步絕塵而去,看得我們目瞪口呆,想不到這司機最?lèi)?ài)的竟是摘野菜。他帶來(lái)的那兩個(gè)人也各拿起一個(gè)大口袋一溜煙地跟過(guò)去。雖有做燈泡之嫌,我們也只好如影相隨。七繞八繞,來(lái)到一塊野地前,經(jīng)介紹原來(lái)采的是一種叫蕨菜的東西,長(cháng)得有點(diǎn)像黃豆芽(確切地說(shuō)應該像花生苗才對,不過(guò)考慮到前者懂的人可能多點(diǎn),只好選了這個(gè)作喻體)司機和另一個(gè)女人說(shuō)了聲我們到另一邊去摘,說(shuō)完就又不見(jiàn)蹤影,他老婆和我們則在這邊各摘各的。小Y她們果然會(huì )撿便宜,專(zhuān)撿又長(cháng)又大的摘(結果拿回去的時(shí)候,很大一部分都被老板娘挑出來(lái)放在一邊,原因是太老了,吃不了)我是懶得動(dòng)手的,偶爾動(dòng)一下眼睛替她們發(fā)現一些她們發(fā)現不了的隱藏得很深的目標。她們就這樣一直忘我地在摘,我卻不能忘我,因為在荒野中站著(zhù)實(shí)在是太冷了,催了幾次她們都不舍得撤,我只好改變策略,擒賊先擒馬,拿下司機什么都好說(shuō)。我對著(zhù)草叢深處大叫:嗨…走了…不摘了!把司機不情愿地叫了出來(lái)。這幫貪婪的人才終于肯罷手。在往回走的時(shí)候我驚奇地發(fā)現姑娘們開(kāi)始形成走路往草叢底下瞧的習慣。

西游記作文 篇6

  《西游記》的主要人物一共有四位,他們分別是唐僧、孫悟空,他樂(lè )觀(guān)、機智、勇敢、神通廣大,有著(zhù)一雙能分辨妖魔的火眼金睛,這為他降服那些會(huì )變幻的妖怪起了十分大的作用。但他有時(shí)做事會(huì )魯莽,沖動(dòng)。因此被師父唐僧給誤會(huì )。孫悟空是個(gè)知恩圖報的人,他因唐僧把他從五指山中給救出來(lái)的恩情,甘愿同唐僧一起去西天取紅。

  不論多苦、多累他都毫無(wú)怨言?偸菫樘粕(zhù)想,任何事都以唐僧的安全為先,哪怕是被師父誤會(huì ),念緊咒使人了痛不欲生,他也不愿離開(kāi)師父。請求師父原諒他。就算最后被師父唐僧給趕走了,他也念念不忘師父。

  害怕師父被妖怪給抓去,又擔心師父是否吃飽穿暖了,從來(lái)不怨恨師父,一心為師父著(zhù)想,想要報答唐僧把他從五指山救出來(lái)的恩情。當師弟來(lái)請他回去時(shí),他就知道師父肯定又出事了,雖然表面上裝不在乎,心里特別著(zhù)急很想回去,擔心師父的安危,最后,他戰勝了許多多困難,終于到達了西天,取到了真經(jīng),還獲得了“戰斗勝佛”的光榮稱(chēng)號。我做得就不夠,首次都讓父母為我擔心,做任何事都讓父母為我操心,總是不知道為父母分憂(yōu),就知道和父母頂撞,耍小脾氣,像個(gè)大小的姐一樣耍小性子,讓父母傷心。我以后定不會(huì )這樣做了是,要好好學(xué)習,將來(lái)報答父母對我的養育之恩,讓他們享受到一個(gè)舒服安寧的`晚年,使他們損勞一輩了之后也能享受生活的樂(lè )趣。

  這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理,做人要知道感恩,不能忘恩負義,恩將仇報,這樣自己的良心也不會(huì )安寧,還會(huì )遭受別人指責和棄,我們都應該向孫悟空學(xué)習知恩圖報,會(huì )感恩的美好精神,做一個(gè)美好的人。少年們都應懂得感恩,學(xué)會(huì )感恩,讓我們在感恩中成長(cháng)吧!

西游記作文 篇7

  在暑假中,我看了幾本好書(shū)。如:《三國演義》、《西游記》、《格林童話(huà)》……現在,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我對《西游記》的讀后感吧!

  《西游記》是明代吳承恩所作,共100回。從石猴出世、大鬧天空、到孫悟空、豬八戒、沙和尚及白馬一同保護唐僧去西天取經(jīng),一路上徒弟們降妖除魔,排難除險,終于取到了真經(jīng)成“正果”。

  孫悟空非常機靈,但也是非常忠心,被唐僧趕走后,沒(méi)有灰心,到最后,還是回到了師父和師弟的身旁。

  豬八戒雖然好“色”,但也是傻的可愛(ài)。有時(shí)有點(diǎn)兒勤勞,貪吃、貪睡早已成了他的“看家本領(lǐng)”。

  唐僧在大家心中,一定是樸實(shí)無(wú)華。每當徒弟犯錯,他就念緊箍咒,讓孫悟空頭痛,在他心目中總是有“南無(wú)阿咪陀佛”。

  沙僧,是個(gè)樸實(shí)、誠實(shí)的徒弟。一撒謊,說(shuō)話(huà)就結巴。

  總歸一句話(huà):什么事一開(kāi)始就非常難,只要經(jīng)過(guò)不懈的努力,就一定能成功。俗話(huà)真是說(shuō)的好:萬(wàn)事開(kāi)頭難。

  做任何事都要有耐心_讀了《西游記之三借芭蕉扇》有感

  暑假里,我認真閱讀了四大名著(zhù)之一—《西游記》。其中,令我深有感觸的一個(gè)故事是“孫悟空三借芭蕉扇”。

  這個(gè)故事的主要內容是:唐僧師徒在路過(guò)火焰山時(shí),看見(jiàn)火焰山上的熊熊烈火如同一只兇猛的巨獸噴吐著(zhù)火焰,周?chē)黄瑹霟,土地被烤的焦黑,村民們痛苦地呻吟?zhù),一顆顆豆大的汗珠從臉上滴到地上;莊稼們一個(gè)個(gè)面無(wú)生機,臉是黑色的,個(gè)個(gè)都耷拉著(zhù)腦袋……孫悟空看到這,下定決心,一定要幫村民解決這些問(wèn)題。接著(zhù),他又打聽(tīng)到,只有牛魔王的芭蕉扇才能滅掉火焰山上的熊熊烈火。于是,孫悟空靠著(zhù)他的聰明才智,冒著(zhù)生命危險與牛魔王斗智斗勇,終于在第三次才將芭蕉扇借了回來(lái),解除了火焰山上的熊熊烈火,讓老百姓過(guò)上了太平的日子。

  讀了這個(gè)故事,使我深有感觸的是孫悟空的耐心。孫悟空每次去借芭蕉扇的時(shí)候都會(huì )遇到種種困難,可是他不放棄,堅持不懈。用他那超凡的耐心在第三次終于借到了芭蕉扇。我們在學(xué)習的時(shí)候也要有耐心,遇到困難不能急躁,要多想一想,結果肯定會(huì )出來(lái)的。

  孫悟空的'聰明才智也值得我們學(xué)習,正是他第三次運用了自己的聰明才智,與牛魔王機智地斗爭,才讓牛魔王借給他芭蕉扇。在我們學(xué)習的時(shí)候,也要運用聰明才智,遇到不會(huì )的地方,換一種方法,一條路走不通時(shí),往往會(huì )有更多通向成功的道路。我們不妨試一試其它的道路。

  孫悟空那為民著(zhù)想的精神更值得我們學(xué)習。他為了老百姓不再受到火焰山上的高溫,冒著(zhù)生命危險去借芭蕉扇,借到芭蕉扇后,他又二話(huà)不說(shuō)就到了火焰山,用芭蕉扇滅火,同時(shí)還承受著(zhù)高溫。最后終于艱難地滅掉火,使老百姓過(guò)上了太平的日子。由此我想,如果每個(gè)人都為民著(zhù)想,那天下會(huì )多么太平呀!

  “少年智則國智,少年強則國強”,我們是祖國的接班人,F在,我們應該好好學(xué)習,天天向上。等長(cháng)大以后回報祖國,用所有的聰明才智為祖國做出應有的貢獻。

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