西游記作文

（集合）西游記作文10篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的西游記作文10篇，歡迎大家分享。

西游記作文 篇1

　　《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，我十分喜歡這本書(shū)，讀《西游記》有感。從石猴出世到最后修成正果，說(shuō)了眾多尊神，從東方到西方有許多神話(huà)色彩。這本書(shū)講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)過(guò)九九八十一難，最終修成正果的故事�！段饔斡洝分衅婊玫木吧�，奇妙的情節，奇特的人物，總是讓人流連忘返。其中的景色千姿百態(tài)，在作者吳承恩的筆下，花果山寫(xiě)得妙趣橫生，花草叢生、流泉飛瀑、山河壯麗，讀后感《讀《西游記》有感》。作者不僅把花果山寫(xiě)得秀麗無(wú)比，還把水晶宮寫(xiě)得富麗堂皇，奇珍異寶無(wú)數�！段饔斡洝愤�以奇妙的故事情節著(zhù)稱(chēng)于世。每當眼看孫悟空無(wú)法抵擋的時(shí)候，卻總能化險為夷。不是神仙來(lái)助，就是妖怪自取滅亡。即使到了領(lǐng)取真經(jīng)時(shí)也是一波三折。他們的困難可謂是一波未平一波又起，但每次都能克服困難最終修成正果。在書(shū)中最引人注目的是豐富多彩、各有千秋的人物。除了唐僧師徒之外，還有各路神仙和七十二洞妖怪，他們也都是神通廣大，各有絕活。比如孫悟空的師傅菩提就是一位老神仙，他對長(cháng)生之術(shù)和七十二變化樣樣精通。再比如妖怪六耳獼猴也是神通廣大和孫悟空差不多。我再說(shuō)孫悟空等人。孫悟空乃一石猴，從菩提祖師那里學(xué)得一身好本身，又在煉丹爐中練成“火眼金睛”，能看穿妖魔鬼怪。手中一個(gè)金箍棒打著(zhù)就死，碰著(zhù)就傷，一路降魔除妖。豬八戒是一個(gè)喜劇人物。他武藝一般，但在妖怪的戰斗中是孫悟空的得力助手。他好吃懶做老是鬧笑話(huà)。沙僧是個(gè)老實(shí)人，一心一意忠心耿耿，保護唐僧西天取經(jīng)。白龍馬可是個(gè)無(wú)名英雄，他一路馱著(zhù)唐僧去西天取經(jīng)，在唐僧有難的時(shí)候它也挺身相助。我還要說(shuō)說(shuō)玉皇大帝。這個(gè)玉皇大帝其實(shí)是當時(shí)皇帝的`剪影，而孫悟空是一個(gè)典型的“農民起義軍”，這個(gè)不變黑白的昏君卻能高高在上，而普通百姓卻過(guò)著(zhù)疾苦。我喜歡看《西游記》是因為它有奇特的人物和奇妙的故事情節，讓人讀起來(lái)流連忘返。

西游記作文 篇2

　　《西游記》是吳承恩的著(zhù)作，在這部著(zhù)作中的人物大家一定都是很熟悉的吧。除惡務(wù)盡的孫悟空，

　　畏艱險西天取經(jīng)的唐三藏等人物，大家一定也是耳熟能詳的。

　　在《西游記》中，我最欣賞的是孫悟空，因為孫悟空哪怕是受了委屈，也不會(huì )離開(kāi)唐僧。孫悟空在“齊天大圣”與“孫悟空”之間選擇的是沒(méi)有自由的“孫悟空”，而不是自由散漫的“齊天大圣”。被唐僧誤解了，仍對唐僧不離不棄，這需要多大的忍耐��？孫悟空的本領(lǐng)肯定比唐僧大，這是有目共睹的，卻要被不明事理的唐僧使喚，時(shí)不時(shí)還會(huì )指責、誤會(huì )。唐僧何德何能當孫悟空的師傅��？

　　初次拿起書(shū)看《西游記》的時(shí)候，覺(jué)得孫悟空敢愛(ài)敢恨、不知天高地厚，那時(shí)的齊天大圣真的好威風(fēng)，當時(shí)就感覺(jué)孫悟空是我的偶像。后來(lái)因為太小，便丟下了書(shū)跑開(kāi)了。大了一點(diǎn)，第二次捧著(zhù)書(shū)讀的時(shí)候，又覺(jué)得孫悟空有點(diǎn)窩囊，本領(lǐng)那么大，還要聽(tīng)從于除了講經(jīng)，其他都不會(huì )的唐僧。六年級的時(shí)候，我第三次拿起書(shū)讀的`時(shí)候看到了后面，漸漸明白了一些道理。孫悟空其實(shí)并不是窩囊，他只是有情有義罷了�，F在，當我再一次拿起書(shū)時(shí)，讀的是原著(zhù)，這一次，我邊讀書(shū)邊思索內容的真正意思。在思索的同時(shí)，我還會(huì )不時(shí)的揣摩作者的心思。終于讀懂了《西游記》的真正含義：成功要有信念的而且要堅定。

　　“有背景的鬼都被人接走了，沒(méi)有的被打了！”一次，我讀給弟弟聽(tīng)幾篇，問(wèn)弟弟明白了什么道理時(shí)，弟弟竟然這么回答我。聽(tīng)完后，我當時(shí)就想：“寧可相信這世界上有鬼，也不能相信弟弟的這張破嘴！”不過(guò)，后來(lái)再仔細一想，好像還有點(diǎn)道理哦……還真是中了孫悟空的邪了。

　　你覺(jué)得《西游記》帶給你了哪些啟示呢？

西游記作文 篇3

　　放暑假了，我閑著(zhù)無(wú)聊把《西游記》看了一遍，它是一本神話(huà)小說(shuō)，寫(xiě)的是唐三藏和徒弟四人去西天取經(jīng)的故事。一路來(lái)他們打敗了許多妖魔鬼怪，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，堅持不懈，終于取得真經(jīng)的故事。

　　書(shū)中有慈悲仁愛(ài)的唐三藏；有好吃懶做的豬八戒；還有憨厚老實(shí)的沙和尚；更有機智勇敢的孫悟空。其中我最喜歡神通廣大的孫猴子，有一次孫悟空去龍宮借兵器，拿一根一萬(wàn)三千五百斤的'如意金箍棒，像玩玩具一樣玩得那么輕巧，那么靈活自如，他還會(huì )翻跟頭、筋斗云、七十二變……都讓我十分佩服，它不僅十分厲害，還特別頑皮可愛(ài)，就拿那一次來(lái)說(shuō)，豬八戒有一個(gè)大西瓜，把西瓜分成了四塊，本想大家一起吃的，結果不知不覺(jué)自己把這些西瓜全部吃光了，孫悟空看到了十分生氣，用法術(shù)把西瓜皮變到了豬八戒的腳下，害得它連摔四個(gè)大跟頭，摔得鼻青臉腫，好不可憐……讀到這個(gè)地方時(shí)，我忍不住笑出了眼淚……

　　讀完這本書(shū)，它讓我感受到了團隊精神的可貴，唐憎的堅持、仁慈、善良、包容……；孫悟空的勇敢機智、神通廣大……；豬八戒的好吃懶、搞笑……；沙和尚的任勞任怨……無(wú)一不讓我深深震憾與感動(dòng)。而從這個(gè)故事中，我也懂得了一個(gè)道理——我們在人生的成長(cháng)道路上，不一定會(huì )一帆風(fēng)順，也許會(huì )遇到許多的困難與挫折，可是我們要學(xué)習他們取經(jīng)一樣的精神，要克服重重困難、不氣餒、不放棄、才能取得自己的真經(jīng)。

西游記作文 篇4

　　《西游記》是中國四大名著(zhù)之一，也是四大名著(zhù)中最令我著(zhù)迷的一部書(shū)。

　　《西游記》雖然是一部神魔小說(shuō)，但是里面的妖精、神仙都很貼近人，他們的思想和人的思想是一樣的。所以我看的時(shí)候就很有畫(huà)面感，一個(gè)個(gè)人物都栩栩如生。就拿孫悟空與天兵天將、各路神仙搏斗的那一段來(lái)說(shuō)吧。我眼前仿佛看見(jiàn)十萬(wàn)天兵把花果山圍得水泄不通，我在心里為孫悟空著(zhù)急，生怕他被抓走，關(guān)進(jìn)天牢。接著(zhù)，我眼前仿佛又看到孫悟空手持金箍棒，沖出包圍圈，大展拳腳，把十萬(wàn)天兵全部打退。我在心中忍不住大呼：“大圣威武！”但隨即，我的心又再次一緊，因為孫悟空又在二郎神和太上老君的前后夾擊下，被捉了去！不過(guò)很快，我心里的大石頭就落了地，因為天庭的`各種刑罰都傷不到孫悟空一根毫毛。我的心情就隨著(zhù)精彩的故事情節起伏。我完全被這引人入勝的故事深深地迷住了。

　　不光是波折的情節讓我喜歡，書(shū)中的詩(shī)詞也讓我贊不絕口�；ü�山的美，在這篇詞中體現得淋漓盡致：勢鎮汪洋，威寧瑤海。勢鎮汪洋，潮涌銀山魚(yú)入穴；威寧瑤海，波翻雪浪蜃離淵。水火方隅積高土，東海之處聳崇巔。丹崖怪石，峭壁奇峰。丹崖上，彩鳳雙鳴；峭壁前，麒麟獨臥。峰頭時(shí)聽(tīng)錦雞鳴，石窟每觀(guān)龍出入。林中有壽鹿仙狐，樹(shù)上有靈禽玄鶴�，幉萜婊ú恢x，青松翠柏長(cháng)春。仙桃常結果，修竹每留云。一條澗壑藤蘿密，四面原堤草色新。正是百川會(huì )處擎天柱，萬(wàn)劫無(wú)移大地根。這首詞，把世間所有美好的、美麗的，都加到了花果山上，使花果山成了人間仙境、世外桃源。讓我抑制不住心中想去花果山定居的愿望。

　　《西游記》還不僅僅讓我浮想聯(lián)翩，也讓我明白了許多做人的道理。這些道理大部分都來(lái)自唐僧口中：“徒弟，萬(wàn)不可傷他性命！”這句話(huà)在唐僧嘴里不知說(shuō)過(guò)幾遍。在這一次次對徒弟的叮嚀里，我明白了：能不殺生就不殺生，不管他有多么邪惡，為什么就不能給他一次改邪歸正的機會(huì )呢？唐僧平時(shí)雖時(shí)常叨念些佛家大道，可這些佛家大道也讓我明白一個(gè)道理：只要人心懷善念，就不會(huì )遇到太差的事。即使遇到了，也能逢兇化吉的。

　　《西游記》故事精彩，內容豐富，讓我受益良多，它真不愧為是一部傳世經(jīng)典！

西游記作文 篇5

　　“白龍馬蹄朝西，馱著(zhù)唐三藏，跟著(zhù)仨徒弟……”這首歌很多小朋友都很熟悉吧？沒(méi)錯，這就是大家都愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片《西游記》里面的主題曲。今年暑假，我還看完了《西游記》這本書(shū)呢，寫(xiě)的真是太精彩了！

　　《西游記》是我國古典四大名著(zhù)之一，羅貫中的這本書(shū)講述的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。他們一路上歷經(jīng)艱辛、降妖除魔，共經(jīng)歷了九九八十一難，最終到達西天，取得了真經(jīng)。他們師徒四人性格各不相同，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和長(cháng)處。我最喜歡的是孫悟空，因為他有高超的本領(lǐng)，是妖怪們的克星。豬八戒是一個(gè)善良的人，但是他也是個(gè)貪吃好色的家伙，經(jīng)常成事不足，敗事有余。沙和尚忠厚老實(shí)，卻沒(méi)什么大的本事。唐僧是個(gè)善良、執著(zhù)的人，但是又常常好壞不分，特別讓人氣憤。當我看到他趕走孫悟空的那段故事時(shí)，氣得我直跺腳。

　　唐僧他們能夠千里迢迢，歷經(jīng)磨難取得真經(jīng)，我覺(jué)得跟他們團結合作的精神是分不開(kāi)的。今后我也要多團結同學(xué)，為班級爭光！

　　我最佩服的是唐僧師徒四人不怕困難、堅持不懈的.精神。想到我自己平時(shí)的所作所為，我真的是慚愧不已��！我每次在學(xué)習中遇到稍微難一點(diǎn)的題目，我就不動(dòng)腦子，等著(zhù)媽媽和老師告訴我答案。做事情也經(jīng)常半途而廢，虎頭蛇尾，常常被媽媽批評。我還要向孫悟空學(xué)習，要像他一樣勇敢。平時(shí)我在課堂上總是不敢舉手回答問(wèn)題，總是害怕說(shuō)錯了同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我。但是現在我明白了：我要戰勝我自己，就像孫悟空用自己的本領(lǐng)戰勝妖怪一樣。

　　“西天取經(jīng)不容易，容易干不成大業(yè)績(jì)……”我要努力學(xué)習，奮發(fā)向上，取得我人生路上的真經(jīng)！

西游記作文 篇6

　　國慶長(cháng)假期間，我們家選擇自駕去人稱(chēng)“小桂林”的靖西游玩，雖然是本地鄉村旅游，卻讓我長(cháng)了許多見(jiàn)識。

　　我們來(lái)到景色優(yōu)美的龍潭濕地公園，在大壩上放眼望去，碧綠的潭水倒映著(zhù)樓房、白云、藍天……構成一幅美麗的圖景。潭水旁有個(gè)天然的瀑布，形成一個(gè)天然游泳池，人們在那里戲水。見(jiàn)到一些小朋友在那里游泳，我也迫不及待地下水體驗，跳進(jìn)水里，炎熱一下子被涼爽的潭水趕走。

　　來(lái)到鵝泉，一下車(chē)就見(jiàn)到很多游客在村前一座石拱橋上游覽，石橋的影子倒映在清澈的河面上。我們隨著(zhù)人流，沿著(zhù)小河邊游賞，見(jiàn)到村民們殺雞、鴨、鵝，好像是過(guò)節一樣。我的目光又轉到村莊，一個(gè)個(gè)農家樂(lè )飯店展現在眼前，我才明白村民們之所以在河邊忙乎，原來(lái)是為游客準備佳肴。不少游人在小河上劃竹筏。我們一家也上了一只竹筏，但不管怎么劃，竹筏一直在河上轉圈子，好半天才知道我們用力的方向不一致，力度不協(xié)調。經(jīng)過(guò)不斷地試驗，我們找到了感覺(jué)和平衡點(diǎn)，竹筏終于順水流而行了。

　　在我流連忘返的時(shí)候，爸爸媽媽又帶我離開(kāi)鵝泉前往舊州街，一路上看見(jiàn)遍野金黃的稻田，猶如田園鍍上金似的.。爸爸看見(jiàn)兩個(gè)農民在路邊的田塊收谷子，就把車(chē)子停下來(lái)，讓媽媽陪我下去跟他們學(xué)打谷子。我們抓一把稻谷放在打谷機上，再用腳使勁踩打谷機的腳板，把谷子打出來(lái)。打了一把又一把稻谷，我們也跟農民大伯大娘一樣滿(mǎn)頭大汗起來(lái)。我終于明白糧食來(lái)之不易，想起“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句。

　　當我們來(lái)到“繡球之鄉”舊州繡球街，看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)前掛滿(mǎn)繡球，色澤艷麗的繡球讓人目不轉睛。我好奇地向前去仔細看看，這繡球大小不一，大的像氣排球一樣大，小的像乒乓球，玲瓏可愛(ài)。繡球上的每一個(gè)花瓣都繡著(zhù)鮮花，一年四季12個(gè)月份的鮮花均有；繡球大多為12瓣，每瓣皆繡上各式吉祥物，如梅、蘭、菊、竹等花卉圖案或春燕、龍、鳳等，多么精美秀氣��！怪不得許多游人駐足觀(guān)看選購，有的游人把心儀的繡球掛在胸前，如獲珍寶的樣子，臉上露出開(kāi)心的笑容。

　　這次靖西游，我收獲了許多東西，明白了不少道理：在小河上劃竹筏讓我知道，要協(xié)調合作，講究平衡；打稻谷體驗勞動(dòng)讓我明白糧食是靠汗水種出來(lái)的，要珍惜糧食；讓我印象最深刻的是濕地公園和鵝泉的水，又清又綠，能看見(jiàn)河里的小魚(yú)小蝦�？梢�(jiàn)保護和創(chuàng )造美好環(huán)境，是可以給人類(lèi)帶來(lái)好處的。

西游記作文 篇7

　　今天，我來(lái)到了十三朝古都陜西的西安。

　　走出了火車(chē)站，我們跟隨著(zhù)導游直接來(lái)到了西安的古城樓，現存的古城樓距今已有600多年的歷史了，是我國現存最完整的古代城恒建筑。它有四個(gè)城門(mén)，分別是東城門(mén)長(cháng)樂(lè )門(mén)、西城門(mén)安定門(mén)、南城門(mén)永寧門(mén)和北城門(mén)安遠門(mén)。

　　我們從東城門(mén)長(cháng)樂(lè )門(mén)進(jìn)，登上城樓，導游讓我們抬頭看，我看到將軍樓正門(mén)的匾上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字：紫氣東來(lái)。導游說(shuō)，紫氣東來(lái)這個(gè)成語(yǔ)故事就是在這里發(fā)生的：在某一天早上，有一個(gè)大將軍，出了他的將軍府，看到天空中有一絲紫色的云，就知道有貴人來(lái)了。

　　導游介紹，由于古代兵器非常落后，城門(mén)又是唯一的出入通道，因而這里是封建統治者苦心經(jīng)營(yíng)的防御重點(diǎn)。為了不讓敵人輕易地攻入古城樓，古人便在古城樓外挖了一條護城河，這條護城河又寬又深。古城樓內的士兵們可以乘敵人在過(guò)護城河的時(shí)候打擊。如果真有強兵渡過(guò)護城河進(jìn)入閘樓時(shí)，在城門(mén)閘樓和箭樓之間有個(gè)很大類(lèi)似天井的`地方叫“甕城”，是屯兵之處，四周?chē)鷫Ω呗�，士兵就可以把城門(mén)全關(guān)上，來(lái)個(gè)甕中捉鱉。

　　古城樓最初由隋文帝修建，后經(jīng)多個(gè)朝代精心修補和完善，但在唐朝末年由于戰爭受到了嚴重的破壞。經(jīng)過(guò)明朝的擴建，使古城樓更為堅固。

　　現在的古城樓特別大，環(huán)城一周有11。9公里，我們走了好久才看完整個(gè)古城墻。如此壯觀(guān)、設計巧妙的古城樓，是古人聰明才智的表現。

西游記作文 篇8

　　在我們學(xué)習的過(guò)程中，或多或少會(huì )讀一些課外書(shū)，有時(shí)這些課外書(shū)也會(huì )幫助我們的學(xué)習，還會(huì )增加我們的知識面，讓我們的知識面更加豐富，這就需要我們讀一些有價(jià)值的課外書(shū)。

　　在今年暑假，我讀了一本《西游記》，里面講述了師徒四人去西天取經(jīng)的故事，在路上他們遇上了許多艱難險阻，但他們并沒(méi)有放棄，而是不怕任何艱難險阻，勇敢地向前進(jìn)。

　　在這本書(shū)中的主人公，他們都各有各的特點(diǎn)，大徒弟孫悟空神通廣大，機靈聰明，能言善辯，在唐僧識不得妖精時(shí)，是他用火眼睛金識破妖精的詭計，這樣好的徒弟，上哪去找第二個(gè)，全心全意為保護師傅西天取經(jīng)，唐僧還時(shí)常怪罪孫悟空誤傷好人，孫悟空忍受冤屈，讓我們這些讀者看在眼里都為孫悟空打抱不平，想要為孫悟空出口氣，大家想想孫悟空為唐僧出了多大的力啊，就憑這點(diǎn)，也不應該怪罪孫悟空。

　　二徒弟豬八戒好吃懶惰，呆呆傻傻，找借口，但他那種憨勁，也是挺可愛(ài)的，有時(shí)也會(huì )幫助孫悟空降妖除魔，有時(shí)和孫悟空鬧點(diǎn)小毛盾時(shí)，動(dòng)不動(dòng)就要回高老莊，豬八戒也是一個(gè)頂級的花癡，這一點(diǎn)真是不可想像，有時(shí)他也挺老實(shí)的，他也很愛(ài)出風(fēng)頭，唐僧趕孫悟空時(shí)，他在旁邊不但不幫忙，還在一旁幫到忙，這一點(diǎn)實(shí)在讓人可恨，恨 不得扇他兩耳光，以解心頭之恨，不過(guò)他也是全心全意為保護師傅西天取經(jīng)，一路上也能給孫悟空幫了許多忙，這一點(diǎn)也是不錯的，可以看出豬八戒也沒(méi)有忘記自已是保唐僧去西天取經(jīng)的。

　　三徒弟沙和尚平易近人，善良慈祥，與人也比較好相處的，有時(shí)孫悟空和豬八戒吵架時(shí)，他總是來(lái)勸架，沒(méi)有他，這場(chǎng)戲是演不成的，孫悟空和豬八戒去降妖除魔時(shí)，他主要負責看好行李和照顧好師傅，一但師傅被妖精抓走了，他總是責怪自已有看好師傅，可以看出他是一個(gè)很有責任心的人。

　　唐僧是一個(gè)好壞分不出，太過(guò)慈祥的人，人妖不分，還好有大徒弟孫悟空幫忙識破。

　　唐僧是一個(gè)一心向善的人物。

　　我讀完這本《西游記》后，身受啟發(fā)，我覺(jué)得做人不應該像唐僧那樣的丑惡不分，應該像孫悟空那樣見(jiàn)多識廣，這對我們很重要，孫悟空的`執著(zhù)，豬八戒的可愛(ài)，沙和尚的有責任心，唐僧的善良······這些好的品質(zhì)都值得我們學(xué)習，都是我們做人的基本原責。

　　讀后我才發(fā)現做事情不能光看表面，要實(shí)事求是，這樣才是最美好的。

西游記作文 篇9

　　今天是讀書(shū)日，晚飯后我和媽媽一起閱讀了四大名著(zhù)之一的”西游記“。這本書(shū)共有36回，今天我讀了前三回，第一回講的是橫空出世得仙道。第二回合說(shuō)的是闖龍宮得金箍棒。

　　第三回說(shuō)的'是受招安封弼馬溫。里面講了很多孫悟空遇到困難但是他不放棄，向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)著(zhù)！

西游記作文 篇10

　　又是本厚厚的名著(zhù)，神話(huà)世界《西游記》又我消化了。書(shū)里面英勇的孫悟空，滑稽的豬八戒，老實(shí)的沙僧還有慈悲為懷的唐僧組成的隊伍在坎坷的取經(jīng)路上的故事，讓我過(guò)目不忘。

　　我在看《西游記》時(shí)，總想：既然孫悟空神通廣大，為何不背起唐僧一步西天，一路上的千辛萬(wàn)苦也就省了還有哪只妖怪來(lái)吃唐僧肉��？當初，悟空也有這個(gè)想法，然而被唐僧拒絕了，這又是為何？出門(mén)見(jiàn)識世界要是一步西天，怎知世間百態(tài)？唐僧覺(jué)得，佛祖讓他去取經(jīng)，并非是取經(jīng)，所謂的經(jīng)是指經(jīng)歷，人生的經(jīng)歷是一本人生經(jīng)。這本人生經(jīng)是無(wú)形的，唐僧只有在取經(jīng)路途中才能感受到這本人生之經(jīng)，所以他執意要用他的雙腳一步一步走去《西游記》中不是追求最好的結果，而是在追求最棒的經(jīng)歷。如他們真的一步西天，錯過(guò)了那么多人間險惡、世間冷暖的好經(jīng)歷，不是很可惜嗎？因為享受過(guò)程也是種快樂(lè )嘛！

　　雖然，這只一個(gè)是神話(huà)，但是這蘊涵著(zhù)的深厚哲理是在現實(shí)生活中必不可少的！在我們學(xué)習生活中，有像唐僧一樣追求人生之經(jīng)一樣的，也有想一步登天、投機取巧的。像唐僧的，在學(xué)習中最勤奮，又是最快樂(lè )的成績(jì)又好，還為將來(lái)打好了結實(shí)的地基。在其中還能感受到人生之經(jīng)；相反，想要不勞而獲的，又是成績(jì)墊底一層上下晃，教室、辦公室來(lái)回跑，這很可能會(huì )影響你的一生！

　　在《西游記》中我懂得了，每當你用心去做一件事后，得到了回報，再看看之前所付出的一切，你會(huì )覺(jué)得這些付出一點(diǎn)也沒(méi)有白費，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。千萬(wàn)不要想一步西天，不勞而獲的事，這樣只會(huì )是一條南轅北轍的路。

　　【每天一笑】

　　媽媽給兒子講故事：“有兩個(gè)人，一男一女，他們天天并肩而行，卻不能交談一句，甚至扭頭看對方一眼都是奢望�！�

　　孩子打斷了媽媽的話(huà)，問(wèn)道：“你說(shuō)的是新聞聯(lián)播那倆播音吧！”

　　【每日寫(xiě)作指導：高考什么樣的作文最受老師青睞】

　　20xx年高考復習已經(jīng)進(jìn)入了沖刺階段，如何才能在考試中將分數穩穩的拿到?怎么給自己的試卷加分?作文在高考語(yǔ)文試卷中起到半壁江山的作用，分值也相對較高，而有些作文水平差的同學(xué)在這上面往往會(huì )丟很多分，從而影響的高考成績(jì)的總體水平，尤其是高考網(wǎng)上閱卷后，一些作文中常見(jiàn)的錯誤如審題不當、扣題不準、主題雜亂、宿構套襲、內容空洞、語(yǔ)言干巴、結構混亂、文體不清、庸俗低幼、書(shū)寫(xiě)難看等等直接影響了分值。在這里對高考作文中應該注意的`事項以及技巧，希望坦誠地與大家交流，把閱卷老師的切身體會(huì )告訴大家，提醒大家不要忽視考前的作文訓練。

　　一、了解網(wǎng)評，順應時(shí)勢

　　網(wǎng)上閱卷簡(jiǎn)便快捷，但閱卷老師的工作量大，時(shí)間緊，任務(wù)重，那些“語(yǔ)言低幼化、構思平板化、立意謎語(yǔ)化、內容庸俗化、書(shū)寫(xiě)隨意化”的“五化”作文，會(huì )大大敗壞老師的閱卷情緒，這類(lèi)作文不會(huì )得到40分以上的成績(jì)。另外，與傳統閱卷相比，網(wǎng)上閱卷的回視率低，看一篇文章需要三四屏幕，在屏幕的右邊還要輸入至少4個(gè)分值，在這種情況下，那些觀(guān)點(diǎn)鮮明、扣題緊密、表達干練曉暢、過(guò)渡緊湊、書(shū)寫(xiě)工整清晰、鳳頭豬肚豹尾的作文倍受閱卷老師的青睞。所以知彼知己，才能做到萬(wàn)無(wú)一失。

　　二、學(xué)會(huì )審題，準確立意

　　首先加強審題立意訓練。立意準是得到內容分的基本前提，“題好一半文，題跑一半分”。若審題失誤、角度失當、立意失明，即“跑題”，那你的文章最多得到基本分，即使你的語(yǔ)言再有文采，事例再豐富新穎等，也成了繡花枕頭了。而審題立意訓練的最好材料是最近兩三年的全國各地市高考作文題，仔細研究你會(huì )發(fā)現異同，在“同”的方面加以分析、歸納、總結，摸出普遍性的東西在“異”的方面深入分析，摸準特點(diǎn)與方向。

　　隨著(zhù)更多的省市自行命題，別具特色的高考作文題呈現出多樣性、特色性。命題指向多體現出現實(shí)意識、作文的自由意識和引導意識。其總體走向就是：貼近生活，關(guān)注社會(huì )，發(fā)展個(gè)性，突出人本，鼓勵合理的創(chuàng )新。概括總結近幾年出現的作文類(lèi)型，抓住“類(lèi)”的特征，解構材料或話(huà)題。有的話(huà)題看似很容易，但要把握住重點(diǎn)，弄清隱含的真正含義，必須費番腦筋，像20xx年山東的作文“時(shí)間不會(huì )使記憶風(fēng)化”，重點(diǎn)核心應是“記憶”，而記憶是虛的，它要以人、物、事、話(huà)等為載體，且這些載體的背后都有價(jià)值和意義，值得去銘記。這個(gè)記憶可以是過(guò)去的，也可是現在相對于未來(lái)的。