我身邊的榜樣作文

我身邊的榜樣作文[必備15篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我身邊的榜樣作文，歡迎大家分享。

我身邊的榜樣作文1

　　我有一個(gè)成績(jì)很好的朋友，她叫xxx。xxx是我的榜樣，成績(jì)數一數二，又是熱心腸，做值日的時(shí)候她非常認真……反正，優(yōu)點(diǎn)是數也數不清數一數不盡。

　　xxx在上課時(shí)認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，腰板挺直。相信很多人都想知道學(xué)習好的秘訣，其實(shí)啊，xxx成績(jì)好是沒(méi)有什么秘訣的，xxx在學(xué)校里上課就專(zhuān)心聽(tīng)講，下課就放心的去玩，和平常的同學(xué)一樣她也會(huì )玩，成績(jì)卻如此優(yōu)異，那是因為她在上課時(shí)比一般的同學(xué)上課聽(tīng)講更專(zhuān)心，更認真，更投入好幾倍，那可不是一般的認真��！如果我有她一點(diǎn)點(diǎn)好的話(huà)我就心滿(mǎn)意足了。

　　xxx雖然成績(jì)那么好，卻沒(méi)有被大家排斥，相反，她和大家相處的很好，我和xxx都相處三年了，還在做好朋友呢！

　　xxx在學(xué)校語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)這三門(mén)課，她成績(jì)都很不錯，大部分分數都在九十到一百之間，我還經(jīng)常向她請教請教一下，讓她教我我不會(huì )做的題目。xxx是我的朋友，是我的.同學(xué)，是我的對手，更是我的榜樣，以后我一定向她好好學(xué)習！我每次考試考完后都要跟xxx比一比成績(jì)，很多時(shí)候，考完試后，我和她的成績(jì)一比，哎呀！成績(jì)沒(méi)她高��！那時(shí)候，我的心里別提多難過(guò)了。

　　這學(xué)期，我希望能超過(guò)xxx，為自己加油！

我身邊的榜樣作文2

　　每個(gè)人都可以成為我們學(xué)習的榜樣，也許他有很多的不足，但他總有一點(diǎn)是值得你去學(xué)習的�？鬃釉弧叭�人行必有我師焉”就說(shuō)這個(gè)道理。

　　首先，趙子恒就是我學(xué)習的`榜樣，他是我們的班長(cháng)，學(xué)習認真，上課積極發(fā)言，思維活躍，上課從來(lái)不搞小動(dòng)作，我們班有事老師都會(huì )安排他去帶領(lǐng)我們做。我要學(xué)他上課積極發(fā)言的好習慣。

　　我還有一個(gè)好朋友她叫李梓睿，她畫(huà)畫(huà)特別的棒，我好幾次都讓她教我畫(huà)畫(huà)，她教我畫(huà)小豬，畫(huà)小兔子呢！有一次的美術(shù)課，老師安排我們畫(huà)連環(huán)畫(huà)，我想了半天都不知道該怎么畫(huà)，誰(shuí)知道她卻很迅速就畫(huà)出來(lái)了，我當時(shí)就在想她好厲害��！我畫(huà)畫(huà)要向她那么厲害就好了。

　　在每個(gè)學(xué)習優(yōu)異的同學(xué)身上我都要向他們學(xué)，他們都是我的學(xué)習榜樣，只要學(xué)習了他們的優(yōu)點(diǎn)改正自己的缺點(diǎn)，我也會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　榜樣無(wú)處不在，我們要善于發(fā)現別人的閃光點(diǎn)，向榜樣學(xué)習。

我身邊的榜樣作文3

　　孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“三人行必有我師”。我覺(jué)得自己非常幸運，能和在座的非常優(yōu)秀的同學(xué)們一起學(xué)習，一起成長(cháng)。這時(shí)候我想做一塊干海綿，不斷地向大家學(xué)習，吸收大家的優(yōu)點(diǎn)、大家的`特長(cháng)。請大家幫助我，讓我和你們一樣了不起。

　　我發(fā)現我們班每一位同學(xué)身上都有值得我學(xué)習的地方，白宜靈熱愛(ài)集體、樂(lè )于助人，她是我們班的“小醫生”，管理班級的醫用藥箱，秦謹文的手摔破了、李信廷的膝蓋摔破了、我的手被門(mén)夾破了都是她給消毒、貼創(chuàng )口貼，不管是誰(shuí)受傷了，她都會(huì )及時(shí)的幫助處理。安佑萱對人謙和、恭敬、有禮貌，她一貫說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣溫和，從來(lái)不大聲喧嘩，對長(cháng)輩說(shuō)話(huà)特別有禮貌，善于說(shuō)“請”和“謝謝”。孫嘉一樂(lè )觀(guān)自信、積極向上，李柯靜做事認真、能夠嚴格要求自己，王祖琪性格開(kāi)朗、熱愛(ài)運動(dòng)，吳少卿思維縝密、熱愛(ài)學(xué)習，李澤瀾幽默風(fēng)趣，是大家的開(kāi)心果。每個(gè)人都有最棒的、最出色的一面，我們要取人之長(cháng)補己之短，努力成長(cháng)為最出色的自己。

　　我愿意和所有的同學(xué)們一起努力，一起走向明天、走向未來(lái)、走向輝煌！

我身邊的榜樣作文4

　　在我們身邊有許多榜樣，值得我們學(xué)習。我有一個(gè)非常值得敬佩的榜樣，你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班大明鼎鼎的朱錦程，他是一個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生。他的成績(jì)在我們班是數一數二的，知道他為什么學(xué)習這么好嗎？因為他讀書(shū)非常多。我又問(wèn)他是怎樣讀書(shū)的？他說(shuō)：他讀書(shū)和摘抄的要求共三個(gè)：第一：每晚八點(diǎn)鐘看半個(gè)小時(shí)的'書(shū)，每天早晨讀30分鐘的書(shū)。中午從一點(diǎn)看到一點(diǎn)半，每當他有空閑時(shí)間時(shí)，就會(huì )拿起書(shū)讀起來(lái)。

　　第二：每次讀書(shū)時(shí)，他會(huì )把那些好詞好句話(huà)起來(lái)。

　　第三：他給自己的摘抄做了一個(gè)規定，每次寫(xiě)字時(shí)要橫

　　平豎直，方方正正，每次要字體規范，半個(gè)小時(shí)內寫(xiě)完。

　　朱錦程讀的書(shū)有好多種類(lèi)如：古代�；孟��？苹��？萍肌�…我一定要多讀這些種類(lèi)的書(shū)要比朱錦程讀的書(shū)更多。

　　就像俗語(yǔ)所說(shuō)書(shū)讀百遍，其義自現。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，我一定要多讀課外書(shū)，要積累更多的好詞好句和知識。

我身邊的榜樣作文5

　　我們班里有一位伶俐可愛(ài)的小姑娘，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，整天戴著(zhù)發(fā)夾。一雙水靈靈的大眼睛，睫毛長(cháng)長(cháng)的，眉毛彎彎的，小嘴巴紅紅的，笑起來(lái)翹翹的，有些害羞，有些靦腆，她寫(xiě)字很工整，畫(huà)畫(huà)也是她的特長(cháng)，她是一個(gè)多才多藝的小姑娘。

　　今天下午的體育課上，為了慶祝劉之格同學(xué)的九歲生日，老師特意把她和任睿怡同學(xué)留下來(lái)，布置黑板。體育課上，我迫不及待地想知道她們會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的驚喜。

　　終于下課了，我飛快地跑回教室，結果令我大吃一驚。黑板上工工整整地寫(xiě)著(zhù):祝劉之格同學(xué)生日快樂(lè )，一個(gè)大大的感嘆號，下面還有一個(gè)可愛(ài)的小點(diǎn)，那一“點(diǎn)”像“星星”一樣眨眼睛，畫(huà)得栩栩如生。旁邊還畫(huà)著(zhù)大大的蛋糕，蛋糕上面插著(zhù)幾根蠟燭，寫(xiě)著(zhù)生日快樂(lè )，還有許多美麗的.裝飾，看得我連口水都流出來(lái)了。旁邊還有一個(gè)氣球，上面的花紋給整個(gè)黑板增加了幾分生機。太棒了！生日會(huì )開(kāi)始了，她雖然沒(méi)有表演節目，但她尊敬大家，仔細聽(tīng)、認真看，給予大家熱烈的掌聲鼓勵他們。吃蛋糕時(shí)，她先人后已，對同學(xué)友愛(ài)關(guān)心。

　　猜猜她是誰(shuí)？她就是我們班的數學(xué)課代表靳濛溪，你是我們學(xué)習的好榜樣。

我身邊的榜樣作文6

　　我身邊的榜樣有許多，但最值得我敬佩的是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生“溫千�！�

　　他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，櫻桃般的小嘴，還有兩條像月亮般的眉毛，身體瘦瘦的，像經(jīng)常練過(guò)舞一樣！

　　你們知道我為什么敬佩她嗎？因為他不但作文寫(xiě)得好，而且還是一位樂(lè )于助人的好同學(xué)。

　　有一次我忘記帶鋼筆了，著(zhù)急的像熱鍋上的螞蟻，心神不寧。眼看數學(xué)老師要開(kāi)始聽(tīng)算了——做練習題，這時(shí)溫千給我了一支鋼筆，說(shuō)：“范文文，你先用吧，放學(xué)時(shí)還給我！”我連忙對她說(shuō)：“謝謝！”“不客氣�！彼�說(shuō)。這真是雪中送炭！于是我趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，順順利利地寫(xiě)完了。放學(xué)時(shí)，我就把筆還給了她。

　　大家看！溫千是不是很善良？

　　每一次寫(xiě)作文，老師總是把溫千的作文讓我們讀。她的作文就像小作家寫(xiě)的'，我一定要向她學(xué)習，爭取也成為寫(xiě)作小能手。

　　溫千不僅善良，作文寫(xiě)的好，她學(xué)習也很優(yōu)秀，每次考試都名列前茅，總受到老師的表?yè)P呢！但她一點(diǎn)也不驕傲，我想：應該是她謙虛、自律的習慣，才能學(xué)習好的。

　　溫千就是我的榜樣，我一定要多多向他學(xué)習！

我身邊的榜樣作文7

　　我的同班同學(xué)王旭同，圓圓的臉，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，他很愛(ài)讀書(shū)，是我身邊的榜樣。

　　你知道他愛(ài)讀書(shū)到什么程度嗎？不知道，好，讓我細細道來(lái)。他每天進(jìn)教室后的第一件事就是坐到自己的座位上認真的看書(shū)，教室里的同學(xué)越來(lái)越多，旁邊有的說(shuō)話(huà)，有的吵吵鬧鬧，唯獨王旭同專(zhuān)心地看書(shū)，一直到上課鈴響，老師開(kāi)始上課，才把書(shū)放到抽屜里。

　　有一次閱讀課，他想看我的《米小圈上學(xué)記》，我就給了他，拿到書(shū)后的王旭同就像饑餓的人看到了面包，如饑似渴的讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老師讓分享讀書(shū)心得，班長(cháng)叫了幾遍他的名字，他都沒(méi)有聽(tīng)到，依然沉浸在書(shū)中，就在班長(cháng)想發(fā)怒的.時(shí)候，卻聽(tīng)到了王旭同哈哈的笑聲，全班同學(xué)嚇了一跳，這時(shí)老師輕輕地走到了他身邊，一下子把書(shū)拿開(kāi)了，王旭同這才回過(guò)神來(lái)，全班同學(xué)看著(zhù)他哈哈大笑，他紅著(zhù)臉摸著(zhù)頭不好意思地說(shuō)：“對不起，我，我剛才看書(shū)太入迷了”，說(shuō)完這一句，又趕緊對老師說(shuō)：“我的書(shū)呢”，全班同學(xué)又是一陣大笑。

　　這就是我身邊的榜樣——王旭同！

我身邊的榜樣作文8

　　“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”一聽(tīng)到這首歌，我就想到了一個(gè)我身邊的榜樣。猜猜他（她）是誰(shuí)？她就是我們的班長(cháng)。

　　班長(cháng)是老師的好助手，更是我們的好榜樣。所以，我們一起來(lái)學(xué)習她身上的優(yōu)點(diǎn)吧！當我我急急忙忙趕到教室時(shí)，班長(cháng)早已來(lái)到教室，收拾桌上的東西，領(lǐng)同學(xué)們早讀了！等老師來(lái)了，她又會(huì )將我們的作業(yè)收起來(lái)，讓老師批改。并把批好的本子一個(gè)一個(gè)的`還給同學(xué)們，十分貼心。下課了，還會(huì )幫老師一起搬一些作業(yè)到辦公室。又急急忙忙的跑回教室上課。當我們整隊去食堂吃飯時(shí)，她也會(huì )起到班長(cháng)的帶頭作用，讓我們在排隊的過(guò)程中做到快！靜！齊！

　　班長(cháng)還是一個(gè)好學(xué)的學(xué)霸。下課了，同學(xué)們都在走廊上玩，而她卻在座位上預習明天要學(xué)習的內容。每次考試了，她的分數都很高：100、99這些分數，經(jīng)常出現在她的試卷上。而她卻沒(méi)有驕傲自大，而是更加賣(mài)力的學(xué)習，令我十分佩服！

　　班長(cháng)，是我的榜樣！我們人都要向她學(xué)習！

我身邊的榜樣作文9

　　我身邊的榜樣是董馨茹，大家知道為什么嗎？因為她在社會(huì )課上做的一件事讓我很感動(dòng)。

　　我正在認真畫(huà)畫(huà)時(shí)，把本子稍稍向前挪了一下下，只聽(tīng)“撲通，啪嗒”兩聲。我低頭一看，原來(lái)是書(shū)本和筆筒蓋掉地了。前排的董馨茹好像被書(shū)和蓋子掉地的聲音給嚇到了，她回過(guò)頭看了我一眼。唉，為什么呢，早知道就不挪本子了。要知道，我們可只有80—100厘米的間隔給我們坐，這個(gè)距離撿東西需要九牛二虎之力。董馨茹沒(méi)有轉回去，她要干什么呢？她的動(dòng)作回答了我。她輕輕彎下腰，使勁伸著(zhù)胳膊，終于碰到了一點(diǎn)點(diǎn)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地拖了出來(lái)，最后艱難地爬了出來(lái)。因為地上很臟，她還特意拍了拍我本子上的'灰。她抬起頭沖我微微一笑，我也笑著(zhù)對她說(shuō)：“真是太謝謝了，董馨茹！”董馨茹卻說(shuō)：“沒(méi)事，這是我應該做的！”

　　這些話(huà)深深地刻在了我的心里，我也多次為看到有困難的同學(xué)視而不見(jiàn)而感到愧疚。我原本冰涼的心，被這一件小事、一個(gè)微笑，給變暖了。從此以后，我把“這是我應該做的”這句話(huà)作為了我的目標。( )

　　是啊，幫助他人的力量是強大的。我也要學(xué)習董馨茹把樂(lè )于助人的精神從生活中的小事做起，把樂(lè )于助人的精神從小事中傳播出去。希望我們的社會(huì )永遠充滿(mǎn)愛(ài)心。

我身邊的榜樣作文10

　　美德是每個(gè)人必備的品質(zhì)。樂(lè )于助人是一種美德，團結友愛(ài)也是一種美德。在我心中的美德典范就是她——胡馨予。

　　記得有一次，我正在值日。忽然聽(tīng)到老師叫我去二班開(kāi)會(huì )的消息，但是我手里的工作還有很多沒(méi)有完成，教室里的人又很少，我一時(shí)間不知道也不好意思去找誰(shuí)來(lái)代替我的崗位。就在這時(shí)，我突然想起平時(shí)十分樂(lè )于助人的胡馨予。她平時(shí)經(jīng)常幫助其他同學(xué)值日，應該也會(huì )愿意幫助我的。于是我走到她身邊，小心翼翼地說(shuō)出了自己的情況并問(wèn)她能否幫助我值日。她聽(tīng)完一口答應了我的請求，并告訴我不用擔心值周老師檢查不合格，她會(huì )幫我做好值日工作的。我認為這就是樂(lè )于助人，這就是我們身邊的美德。

　　下午，大繩抽打地面的聲音和同學(xué)們的口號聲響徹校園。沒(méi)錯，我們正在練習跳大繩！我和胡馨予在練習時(shí)發(fā)現了孤零零的小明同學(xué)。胡馨予二話(huà)不說(shuō)就將小明同學(xué)帶到了組合里，并讓他和我們一起練習。胡馨予的.團結友愛(ài)溫暖了小明同學(xué)的心，小明同學(xué)非常認真的和我們一起排練。

　　美德是每個(gè)人不可缺少的，團結友愛(ài)、樂(lè )于助人，在我看來(lái)，胡馨予就是美德的典范，美德就在我們身邊。

我身邊的榜樣作文11

　　我身邊的榜樣還真不少，先來(lái)說(shuō)說(shuō)我班的王嘉懿。

　　王嘉懿她每門(mén)功課都好厲害。她數撲克超級快，7秒就能算完38張撲克，而且還不算錯。厲害吧。演講比賽我們班就她一個(gè)人進(jìn)入了復賽，據說(shuō)她每天對著(zhù)小動(dòng)物一遍又一遍地練習。

　　上學(xué)期我知道她還有一個(gè)小弟弟，她的爸爸媽媽要多照顧小弟弟，所以很少陪她。嘉懿幾乎所有的事情都自己做，而且是主動(dòng)去做，從不用人督促。聽(tīng)嘉懿媽媽說(shuō)，嘉懿早已預習完好多課程，學(xué)校發(fā)的古詩(shī)80首也都背完了。我好崇拜她。

　　有一次她生病提前回家，晚上我給她送卷紙，她拿到卷紙的一剎那馬上去做卷，一定要做完才能和我一起玩，她的媽媽勸她陪我玩她都不來(lái)陪，嘉懿說(shuō)：做作業(yè)最重要，我必須先把作業(yè)寫(xiě)完，心里才踏實(shí)。而且她做作業(yè)超級快！和她一比我弱爆了。榜樣！

　　王嘉懿她從小就愛(ài)讀書(shū)，她在書(shū)的海洋里暢游，據說(shuō)還看了好多關(guān)于科學(xué)和醫學(xué)方面的書(shū)。怪不得她無(wú)所不知。若知天下事，請問(wèn)我的'榜樣王嘉懿。噓——我還停留在童話(huà)世界里。

　　王嘉懿，我的榜樣，你就是我的女神，帶著(zhù)我這個(gè)好朋友一起進(jìn)步吧。

我身邊的榜樣作文12

　　每個(gè)人心中都有自己的榜樣，我心中的榜樣不是什么大明星，而是，我的組長(cháng)——王若男。

　　她是非常喜歡讀書(shū)的同學(xué)，我給她一本新書(shū)，她就愛(ài)不釋手的拿在手里，生怕丟了。下課鈴響了，她就拿起課外書(shū)，就看得十分入迷。感覺(jué)她好像已經(jīng)進(jìn)入了另外一個(gè)書(shū)世界似的，她坐在那里紋絲不動(dòng)的在看書(shū)。

　　她還是個(gè)愛(ài)幫助別人的學(xué)生，一旦別人有些題不會(huì )了，都會(huì )去請教她，只要她會(huì )的，她就會(huì )毫無(wú)保留的去教別人，她用自己的.耐心，去指導每一個(gè)同學(xué)，一邊在草稿紙上寫(xiě)著(zhù)自己的方法和思路，一邊給同學(xué)們講解，教到別人會(huì )為止，我也請教過(guò)她許多問(wèn)題，她就不厭其煩的給我一一解決，這就是我的榜樣。

　　我與王若男成為了好朋友，我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，可是，我有一句話(huà)至今沒(méi)有告訴她，那就是我在心里暗暗地把她當成了我的榜樣。

我身邊的榜樣作文13

　　有人說(shuō)，愛(ài)自己的孩子的人是人，愛(ài)別人的孩子的人是神，我身邊的榜樣。而我的班主任張老師并不是“神”，她只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師當中的一員，普通。善良。敬業(yè)。

　　記得，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)得最多的一句話(huà)是：“你們來(lái)到初一（2）班這個(gè)大家庭中就要聽(tīng)我的，我就是你們的老大，我就是你們每一個(gè)人的母親！”每天，吃中午飯的.時(shí)候，老師，都會(huì )站在前面，看著(zhù)我們每一個(gè)吃，老師知道中午飯很難吃經(jīng)常會(huì )說(shuō)：“我知道中午飯很難吃，不過(guò)是營(yíng)養餐，很有營(yíng)養，不喜歡也要吃，對身體有好處，如果，你們真的不喜歡吃，可以帶一些好吃的有營(yíng)養的東西，比如說(shuō)：酸奶。面包。啊，之類(lèi)的！”

　　天氣，逐漸涼了，老師，每天，都會(huì )囑咐我們多穿一點(diǎn)，小心感冒。

　　我們班的環(huán)境是全年級甚至全學(xué)校都數一數二的！一點(diǎn)都不夸張，優(yōu)美的環(huán)境布置，良好的衛生環(huán)境，這一點(diǎn)一滴都是張老師一個(gè)人辛苦勞動(dòng)換來(lái)的！

　　老師有一個(gè)上幼兒園的兒子，張老師在我們眼里是一個(gè)稱(chēng)職的媽媽?zhuān)�每天放學(xué)回家的路上，都能看見(jiàn)老師急急忙忙的向幼兒園趕去。

　　張老師您用您的行動(dòng)證明了您是一個(gè)好老師，同時(shí)，也是一個(gè)好媽媽?zhuān)�張老師，我們�?ài)您！

我身邊的榜樣作文14

　　說(shuō)起“榜樣”，那就一定是能起到帶頭作用，能夠影響其他人的優(yōu)秀模范，我表哥就是一個(gè)這樣的人。 他比我大八歲，我在心底很是佩服他，他學(xué)習刻苦努力，成績(jì)不管是在班中還在年級中總是名列前茅�；丶液笞ゾo時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，從不拖拉。不管作業(yè)多還是少，他都認真完成。說(shuō)起他的性格也很古怪，他陽(yáng)光開(kāi)朗，樂(lè )于助人。開(kāi)完笑時(shí)他也不失風(fēng)度。一次我在路邊崴了腳，他就一步一步把我背回來(lái)。還好，他還很健壯，否則早就累得筋疲力盡了。我的表哥做事也一向認真謹慎。有一回，姥姥叫他去拿被子。他見(jiàn)舅舅呼呼大睡，便輕手輕腳地從舅舅身邊拿起被子，生怕吵醒了他。他很會(huì )干家務(wù)，一點(diǎn)都不比女孩子差，干的家務(wù)又干凈，又整潔。說(shuō)起尊老愛(ài)幼，他也不差：那一次我同哥哥坐車(chē)去買(mǎi)東西，由于車(chē)上的人比較多，也比較擠，我和哥哥好不容易才擠到座位上，過(guò)了一會(huì )兒，一位60多歲的'老奶奶上了車(chē)，哥哥便給我使了個(gè)眼色，我剛想起身讓座，沒(méi)想到他卻先讓了座。老奶奶笑瞇瞇的坐下了，還連連夸獎他是個(gè)好孩子。我很欽佩我的表哥，也是他讓我更加努力的學(xué)習，他是我最好的榜樣。

我身邊的榜樣作文15

　　每個(gè)人心目中都有一個(gè)榜樣，有的是為建立中國而獻身的勇士，也有的是為無(wú)產(chǎn)階級事業(yè)作出貢獻的偉人，而更多的是身邊的普通人其實(shí)在生活中，很多人都可以成為我們的榜樣：同學(xué)、朋友、父母、老師

　　我的榜樣并不是一些高貴的人，而是身邊的普通人。

　　在學(xué)校里，拿著(zhù)書(shū)本、粉筆和戒尺，不斷地講解這道難題的老師。是他們讓我懂得了如何學(xué)習，告訴我，讀書(shū)并不是為了別人，而是為了自己。

　　在山區里，每天不能上學(xué)，只能放羊的留守兒童。他們的生活條件雖然差，但他們的精神是值得學(xué)習的。是他們讓我學(xué)會(huì )了獨立。

　　在街上，飽經(jīng)風(fēng)霜的環(huán)衛工人，生病了也帶病工作。不管被世人嘲笑還是再苦再累，他也任勞任怨。是他們的'精神讓我明白了要不怕臟，不怕累。

　　在法庭上，鐵面無(wú)私的律師，公平公正，不會(huì )放過(guò)一個(gè)壞人，也不會(huì )誤會(huì )一個(gè)好人！是他們，讓我醒悟了，不能包庇你的朋友，這樣反而害了他。

　　還有很多很多，這些人就是我的榜樣，他們雖然都是普通人，但是他們具有著(zhù)超凡的精神和意志力。同時(shí)也在激勵我們，向著(zhù)他們學(xué)習。