迎中秋主題演講稿

時(shí)間:2024-02-12 09:31:09 中秋節 我要投稿

迎中秋主題演講稿

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現在社會(huì ),演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的迎中秋主題演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

迎中秋主題演講稿

迎中秋主題演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  正當夜幕降臨,皎潔的圓月冉冉升起。在這涼風(fēng)習習的夜里,月亮倒映在水面,風(fēng)兒清清地吹拂著(zhù)水,水中的月兒恰似一朵白蓮隨風(fēng)飄動(dòng),為夜增添了幾分羞澀。

  在這月朗星稀的'寧夜,風(fēng)清月秀,我們一家人坐在涼臺上一同賞月。在此時(shí),這枚新月像梨花一樣明,把皎潔撒向人間,用美的雨露滋潤我們的心。我們在這迷人的月色中,如同墜入了夢(mèng)境。

  媽媽起身從屋里端出一盤(pán)月餅讓我們一起分享。我接過(guò)月餅,“媽?zhuān)瑸槭裁疵磕臧嗽率宥家栽嘛炑?”“是為了紀念嫦娥,所以每年中秋節都要吃月餅!薄澳怯譃槭裁匆o念她呢?”“這還有個(gè)傳說(shuō):當時(shí)天上有十個(gè)太陽(yáng),人間像個(gè)火爐。天庭派嫦娥勸后羿的化身——阿牛射其他九個(gè)太陽(yáng),嫦娥完成了任務(wù)就要回天了,可是和大伙產(chǎn)生了濃厚的感情。在上天的早晨為大家做了月餅。后來(lái)人們?yōu)榱思o念楚楚動(dòng)人、善解人意的嫦娥,就每年中秋節都吃月餅、賞月紀念嫦娥,流傳至今!薄芭,原來(lái)如此啊!”

  我們邊吃月餅,邊聊著(zhù)……

迎中秋主題演講稿2

老師們,同學(xué)們:

  秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋要到了!本周日,農歷的八月十五,我國的傳統節日——中秋節。中秋節,處在一年秋季的中期,所以稱(chēng)為“中秋”,它僅僅次于春節,是我國的第二大傳統節日。

  中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱(chēng)為“團圓節”。

  金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日里,人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式,都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。

  中秋是中華瑰寶之一,有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節尤為甚。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節日;中秋,是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節,感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

  同學(xué)們,一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因為我們人類(lèi)有著(zhù)的共同信念嗎。

  中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的`話(huà),敘不完的情,訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……

  中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁,永遠幸福,沒(méi)有煩惱,永遠快樂(lè )!

  中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(cháng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己,才會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福!

  老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!

  在此,我代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè ),一切圓滿(mǎn)!

迎中秋主題演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天早上我們全班同學(xué)都格外的有精神,那是因為今天是一年一度的中秋節。而且校長(cháng)還在晨會(huì )上宣布今天上午經(jīng)典朗讀的時(shí)間觀(guān)看有關(guān)中秋節的節目,更好的是,到了晚上每個(gè)班級還可以邊吃著(zhù)月餅邊在操場(chǎng)上賞月呢。我們都非常的期待。

  在上午的時(shí)候,烏云就密集在空中,就好像要下雨了。一轉眼到了下午,兩個(gè)領(lǐng)加餐的同學(xué)背著(zhù)沉甸甸的袋子走進(jìn)教室,我們一看,原來(lái)是月餅。我們都高興極了,而且不止一樣加餐,還有蘋(píng)果和豆腐干呢,看來(lái)今天晚上可以吃個(gè)夠了。

  吃完晚飯,我們都興高采烈的走進(jìn)操場(chǎng),準備賞月吃月餅?墒沁@一年的月亮看似并不是太給力,明亮的月亮被一層厚厚的烏云給遮擋住了。但月亮有時(shí)候還會(huì )探出頭來(lái),月亮非常的大,還發(fā)著(zhù)閃耀的光芒,之后,烏云好像張開(kāi)了一張大嘴,又把月亮給吞噬了。

  終于到了我們最期待的'一刻了,我們一人拿著(zhù)一個(gè)月餅,邊吃邊看同學(xué)們編的節目了。我們還玩了游戲,叫做擊鼓傳花,馮老師把一件校服給弄成一團,我們還擺成了一個(gè)大圓圈,只要這件校服傳到誰(shuí)的手上,班長(cháng)一說(shuō)“!蹦沁@個(gè)人就要上去表演節目了。對于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),這件校服就像一個(gè)“炸彈”。

  這件校服落到了孫康杰的手上,孫康杰不知道表演什么節目,之后老師就開(kāi)玩笑說(shuō):“學(xué)個(gè)動(dòng)物的叫聲吧!敝,孫康杰就“汪汪”地叫了起來(lái),讓我們全班學(xué)生哈哈大笑。之后,馮老師也加入了我們。最后,校服竟然落到了馮老師的手上,馮老師非常的無(wú)奈,也只好上去表演節目了。馮老師想了一會(huì ),就說(shuō):“我唱首歌吧,叫做兩只老虎!比缓,馮老師便唱了起來(lái),還挺有童聲。我們全班同學(xué)笑的都快沒(méi)氣了。

  數學(xué)老師也開(kāi)始唱歌了,不過(guò)唱的歌沒(méi)有馮老師唱的那么幼稚,他唱的是一首非常鄭重的音樂(lè )。數學(xué)老師唱得非常帶勁,但不知是誰(shuí)在下面偷偷的笑了幾聲,惹得全班都哈哈大笑起來(lái)。數學(xué)老師就喊到:“哇塞,你們這樣笑我我都忘詞了,到教室再唱吧!

  時(shí)間過(guò)得真快,這次的中秋晚會(huì )要收場(chǎng)了,這是我經(jīng)歷過(guò)最難忘的一次中秋節。

迎中秋主題演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “看!快看啊!今天的月亮真圓!”今天的月亮……啊!原來(lái)今天是中秋節啊!正在寫(xiě)作業(yè)的我,馬上穿上外衣,和爸爸媽媽打了聲招呼,就一路小跑來(lái)到了小廣場(chǎng)!笆前,今天的月亮真圓!

  我正看著(zhù)入迷,忽然隱隱約約聽(tīng)到一陣哭聲。跟著(zhù)聲音走過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)婦女,和一個(gè)和我年齡差不多大的女孩。剛看見(jiàn)她們的時(shí)候,我心想:中秋佳節,這么漂亮的景色,為什么哭喪著(zhù)臉?我正想著(zhù),那個(gè)女孩走過(guò)來(lái),告訴我:“我叫麗兒,這個(gè)是我媽媽?zhuān)覀兪菑恼憬粋(gè)小村莊來(lái)的`!薄拔医徐屿。你媽媽她為什么要哭呢?”我不禁把心里的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)!翱赡苁窍爰伊税。我們的村莊可漂亮了!小橋、流水、人家。離我們家不遠,就有一條小溪,人們經(jīng)常來(lái)溪邊洗衣服。

  在岸上,一一顆高高的柳樹(shù),樹(shù)枝有的又高又長(cháng),有的又矮又短。高長(cháng)的柳枝垂在水面上,讓柳葉帶著(zhù)孩子們的夢(mèng)想隨著(zhù)水流漂到遠方;矮短的柳枝就成了孩子們的的樂(lè )園,有蕩秋千的、做花環(huán)的……想到村莊外面,必須經(jīng)過(guò)小橋。

  那小橋已經(jīng)有千萬(wàn)年的歷史了。人們都過(guò)著(zhù)‘日出而作’、‘日入而息’、‘守望相助’的太平生活!薄澳且欢ê苄腋0!”“對啊!”正說(shuō)著(zhù),麗兒的媽媽在遠處叫她:“麗兒,我們該回家了!痹(huà)中還帶著(zhù)一點(diǎn)哭聲!霸僖(jiàn)了,煊煊!”“再見(jiàn),愿你們早點(diǎn)回到家鄉!”“謝謝!”聲音越來(lái)越小,她已經(jīng)走遠了。

  聽(tīng)了她們的經(jīng)歷,我再看看夜空。感覺(jué)今天的月亮,比任何一天都圓。我開(kāi)始珍惜現在的生活,在自己的故鄉,有自己的家。

迎中秋主題演講稿5

尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  中秋的腳步越來(lái)越近了,滿(mǎn)月的光芒,在一個(gè)又一個(gè)的夜晚,悄悄臨近。

  “不知天上宮闕,今夕是何年!碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多,但是,同學(xué)們,不要感嘆時(shí)光的流逝,也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在,將時(shí)光握緊,用分分秒秒來(lái)創(chuàng )造充實(shí)的時(shí)光。

  將目光著(zhù)手書(shū)本,而不是漫畫(huà)。因為我們已經(jīng)長(cháng)大。

  將身心專(zhuān)注學(xué)習,而不是玩耍。因為我們不再幼小。

  時(shí)光的虛度,只會(huì )使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習,則會(huì )讓人領(lǐng)略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。

  多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,又有多少圓月,將在不久來(lái)臨?

  我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我們可以盡情地夢(mèng)想,又如何去打撈那輪美麗的明月。

  “人間悲歡離合,月有陰晴圓缺!贝煺墼谒y免,面對著(zhù)失敗,我們不可以被打敗。

  坦然接受自己的錯誤,不要悲傷,沒(méi)有錯誤的.人生是不完整的。

  認真分析自己的錯誤,勤勤懇懇,錯誤需要糾正,不能置之不理。

  初中的學(xué)習離不開(kāi)錯誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿(mǎn)月。中秋將近,同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。

  中秋將近,象征著(zhù)圓滿(mǎn)的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮;蛟S沒(méi)有“舉杯邀明月,對影成三人!钡暮狼,但是我們可以對自己說(shuō)“月是圓滿(mǎn),月是美好,明月在心上,快樂(lè )長(cháng)久存!”

  祝大家節日快樂(lè )!

迎中秋主題演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  中秋節來(lái)了,悄悄地,無(wú)聲無(wú)息的,飄然而至。月亮姑娘拖著(zhù)她那星光燦燦的裙擺。在這讓人朝思暮想的團圓之夜,驚艷登場(chǎng),令所有人為之癡迷,為之留戀。

  口中嚼著(zhù)淡然無(wú)味的月餅,看著(zhù)那堪稱(chēng)完美的玉盤(pán),心中涌起的,是對故鄉及親人無(wú)限的思念。

  是的,在這個(gè)花好月圓的時(shí)刻。我只能靜靜坐在宿舍樓中,身旁只有課桌與書(shū)本為伴?粗(zhù)這輪皎潔的明月,心中為之一顫。提起筆,想寫(xiě)些什么,但滿(mǎn)腔的思念,卻無(wú)法化為文字,替我傳送這無(wú)法釋?xiě)训那樗肌?/p>

  啊,思念。思念媽媽日漸蒼老的容顏,思念爸爸爬滿(mǎn)皺紋的眼角,思念遙遠家中的陳設,思念故園后院的小花小草!閉上眼睛,腦海里放映了無(wú)數次的場(chǎng)景又開(kāi)始重現:走進(jìn)我家那古樸的大門(mén),就迎來(lái)媽媽那熱切的目光,那雙已昏花的眼里,盛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)懷與興奮。和媽媽一起,踏著(zhù)小徑,花園里有盛開(kāi)的鮮花,有淡淡的果香,有歌唱的蟋蟀……推開(kāi)客廳的門(mén),爸爸正在那里悠閑地看報,但他的眉眼似乎舒展,捧著(zhù)報紙的手也微微顫抖。之后,我們一家人坐在一起,圍成一個(gè)圈兒,共賞這一年一度的美好月色……

  一陣微風(fēng)吹過(guò),吹醒了正在癡迷的我,涼涼的。就像月光,也涼涼的。寂寞得想哭。有人可能會(huì )說(shuō)我矯情,也許吧。中秋月色,我只能獨賞。獨自啜泣時(shí),感覺(jué)自己就像一片提早脫落的'葉子,孤單的一個(gè)人。寂然飄落。

  月餅終于被我吞掉了,無(wú)與倫比的難吃。寫(xiě)作業(yè)吧,沒(méi)有心情。整個(gè)人就像虛脫了一樣,只想靜靜的縮在床上小聲哭泣。拿起一本書(shū),翻開(kāi)一頁(yè),開(kāi)篇就是“西北望鄉何處是,東南見(jiàn)月幾回圓!蔽铱嘈α艘幌,心中頗有幾分酸楚無(wú)奈,大概白居易先生那時(shí)的心境,也和孤單的我一樣吧。

  放下書(shū)本,突然很想看看別人中秋時(shí)的樣子,是“舉杯邀明月,對影成三人”的孤寂呢,還是“莫道清光似往年,往年焉有此宵圓”的怡然?于是我打開(kāi)手機隨意翻了翻,卻都是一些諸如“批發(fā)月餅”“中秋團圓飯預定”之類(lèi)的廣告。瞬間打消了我心中的念想。

  閉上眼睛,傾聽(tīng)著(zhù)耳旁似有似無(wú)的風(fēng)聲,細細品味著(zhù)風(fēng)吹著(zhù)手的感覺(jué),就像是母親的撫摸,那樣讓人安心。吹走了思念,吹走了懷戀。猛然間,想起了蘇軾的《水調歌頭中秋》,想起了他那豪放的詩(shī)句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!毙睦镝屓涣,愁緒,如同黎明前的烏云,灰飛煙滅。

  是啊,事情并不能像我想像的那樣發(fā)展。但是,我也很幸福啊!縱然為了前途,來(lái)到這所在遠方的高校。這也一樣是我的選擇啊!我已經(jīng)長(cháng)大了,不再是那個(gè)時(shí)刻需要父母陪伴的孩子了。為了我的將來(lái),父母的將來(lái)。我不應該如此頹敗!

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