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職業(yè)培訓心得體會(huì )范文
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的職業(yè)培訓心得體會(huì )范文，希望對大家有所幫助。
第一章自己與公司的中心
一、給公司創(chuàng )造最大的價(jià)值
在我剛開(kāi)始進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)，從沒(méi)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題，就是對于公司來(lái)說(shuō)，我有著(zhù)怎樣的作用？每天只知道自己有任務(wù)，為了達成目標在用自己的方式努力，可從來(lái)沒(méi)站在公司的角度考慮過(guò)一件事，直到閱讀一本書(shū)，《促銷(xiāo)的本質(zhì)》里面提到，公司不會(huì )培養沒(méi)有價(jià)值的員工，我才開(kāi)始突然醒悟到，自己對于公司的作用是什么，和今天的課題一樣，作用就是給公司創(chuàng )造最大的價(jià)值。有了這個(gè)想法，工作的目標不僅是為了自己，而是把公司也融入到自己的目標，只有想著(zhù)為公司創(chuàng )造最大的價(jià)值后，自己的價(jià)值才有所體現，而且會(huì )在其中收獲成就感；慢慢的這就成為我工作的一個(gè)信念，從而最大的激發(fā)我的斗志，用自己的能力來(lái)讓給公司創(chuàng )造出最大的價(jià)值，以此來(lái)從中體會(huì )自我實(shí)現的過(guò)程。
二、尊重公司的規章制度
任何一家公司都有自己的規章制度，每個(gè)人在這個(gè)維度下進(jìn)行著(zhù)自己的工作；第一次的職業(yè)培訓是在北京的一個(gè)人事經(jīng)理，當時(shí)聽(tīng)完就有很深的體會(huì )，其中一句話(huà)是，我們即使有自己的性格也要在公司的秩序下工作，因為這里是單位，從那時(shí)就開(kāi)始尊重公司的任何規章制度，無(wú)規矩不成方圓，這句話(huà)在任何人事，公司，甚至是國家都得以受用，所以我根據公司的制度嚴于律己，這也屬于工作范圍的其中之一。
三、為公司解決問(wèn)題
張金洋老師在課中提到，公司為什么招聘你？就是為了解決問(wèn)題，而不是制造問(wèn)題。這句話(huà)對我的印象非常深刻，因為之前聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，善于制造問(wèn)題的員工是沒(méi)理由存在于公司的，所以我每次碰到問(wèn)題，都會(huì )用盡一切辦法，盡量用自己的方式把它解決，而不是為上司制造難題。
小結：在公司里面，尊重規章制度的同時(shí)要解決問(wèn)題，才能為公司創(chuàng )造出最大的價(jià)值，要在自己與公司中找到一個(gè)中心，這個(gè)中心就是自己心中的標準，無(wú)論是解決問(wèn)題還是規章制度，每時(shí)每刻用這個(gè)標尺嚴格要求自己，無(wú)論對公司還是對自己都是一件特別有利的事。
第二章工作的心境
一、孤僻，情緒不穩定
目前絕大多數公司不喜歡年輕的員工，以80，90后尤為突出，原因是穩定性差；歸于自身來(lái)看，我是不喜歡跳槽的人，沒(méi)有萬(wàn)不得已的原因就會(huì )一直在一個(gè)地方深入發(fā)展下去。除此之外，一部分年輕的員工很容易受到外界干擾，由于今天心情不好或出于自身孤僻的性格，就沒(méi)有工作的動(dòng)力，而對我來(lái)說(shuō)工作就是一種責任，相對于自身，家庭，社會(huì )，都是一種極其重要的責任，永遠帶著(zhù)這種心境進(jìn)行工作，自己會(huì )擁有一種踏實(shí)感，也會(huì )讓自己的生活變得更加豐富。
二、工作獨立性
張金洋老師提到一個(gè)名詞，依賴(lài)性，也是發(fā)生在年輕的員工身上。之前聽(tīng)過(guò)一件事，一個(gè)人因為頻繁的問(wèn)經(jīng)理問(wèn)題，導致每?jì)芍芫捅晦o職了；由此我知道工作的獨立性是多么的重要，和之前的“為公司解決問(wèn)題”是一個(gè)道理，不給別人制造麻煩，也就要獨立的去解決問(wèn)題，在我認為這是工作中很重要的能力。
三、大手大腳，不愛(ài)惜工作財務(wù)
我會(huì )經(jīng)常換位思考，如果我是老板，下面的員工怎樣做才能得到我的賞識，其中一點(diǎn)很重要，就是愛(ài)惜公司共有財產(chǎn)，所以我會(huì )很注意，無(wú)論是貴重的筆記本電腦或是一本書(shū)，都不能在我手中有任何損壞；也要把公司當成一個(gè)大家庭，愛(ài)惜維護家庭里面任何設施和物品，不要大手大腳，這樣才更能讓領(lǐng)導放心，也讓自己的良心放心。
四、無(wú)時(shí)間觀(guān)念，工作精神缺失
香港人幾乎人手一塊表，在大街小巷隨處可見(jiàn)人們挽起衣袖看手表，好像得了強迫癥一樣每?jì)扇昼娋涂匆淮�，所以香港人很守時(shí)，在工作上的態(tài)度也遠近聞名，在這點(diǎn)上要學(xué)習他們，遵守時(shí)間觀(guān)念，也要保持對工作的熱情。編程其實(shí)有時(shí)候會(huì )是乏味的工作，尤其是做重復性東西和解決很困難問(wèn)題的時(shí)候，即使一個(gè)對編程再熱情的人也會(huì )被各種各樣的bug和單調性的工作磨滅了激情，這時(shí)候工作精神缺失的狀態(tài)下改怎么辦呢？我是這樣做的，不斷給自己心理暗示，它可以成功，而且很快，我一定要把它搞好，抱著(zhù)這種信念堅持下去，會(huì )收獲不斷的成功和喜悅，因為每次做完一個(gè)需求對我來(lái)說(shuō)是一種獎勵，這會(huì )持續的激發(fā)我對工作的熱情，以此來(lái)解決對工作的乏味。
小結：工作的心境由以上部分組成，情緒，獨立性，愛(ài)惜和工作態(tài)度，要不斷調試，加強自己的各個(gè)觀(guān)念，在嚴格的標準下控制自己的同時(shí)形成獨樹(shù)一幟的工作風(fēng)格，有一套自己的思維模式和工作方法，慢慢的自己的進(jìn)步會(huì )越來(lái)越快。
第三章工作的意義
一、無(wú)論哪個(gè)行業(yè)，拼的是創(chuàng )意：三不，做別人沒(méi)做過(guò)的，做別人做不了的，做別人不愿意做的
張金洋老師提出的三不工作理念，是第一次聽(tīng)到，別人沒(méi)做過(guò)，做不了，不愿意做的，肯定是有挑戰性的工作，那么自己做了，得到價(jià)值體現的同時(shí)又很好的鍛煉，是一舉兩得的事，當然這需要付出很多心血，以及需要不斷為自己注入耐性和信心來(lái)完成它，挑戰獨特的工作，久而久之形成習慣，那么也會(huì )不斷讓工作風(fēng)格的獨特性加深。
二、為了自己的這張網(wǎng)而工作
最開(kāi)始工作的原因很簡(jiǎn)單，只有一個(gè)字——錢(qián)�？赏顚酉�，為什么是為了錢(qián)，因為生存？因為別人？慢慢的經(jīng)歷的事情越來(lái)越多，越發(fā)知道自己為了什么而工作，并非錢(qián)那么簡(jiǎn)單，而是老師講到的為了自己這張網(wǎng)而工作，“自己這張網(wǎng)”總結的非常到位，我把“網(wǎng)”看成很多東西，家庭，自身價(jià)值，成就感，家人，甚至朋友等等，都屬于自己的這張網(wǎng)，而每個(gè)人對網(wǎng)的定義也不一樣，有了工作的本質(zhì)原因后，也就有了工作的源動(dòng)力。
三、十年拼命，換來(lái)一世瀟灑
對于男人來(lái)說(shuō)最重要的無(wú)非是工作或事業(yè)，占據人生的大部分時(shí)間和精力；十年拼命，當然也是在年輕的時(shí)候奮發(fā)圖強，把自己的潛能激發(fā)到最大，把該有的職場(chǎng)能力一一鍛煉，然后所具有的本事幾乎就能讓自己的物質(zhì)相對自由一些，所以我會(huì )在現階段不斷激勵自己，為了未來(lái)，強化自身能力。
四、把工作變成喜歡
能把自己的愛(ài)好變成工作是很幸運的事，而我對工作是愛(ài)好和責任參半的，實(shí)現了功能會(huì )有一種獨特的成就感滿(mǎn)足自己，而實(shí)現的過(guò)程就是一種責任在里面，未來(lái)還要不斷把工作變成喜歡，這樣自己的工作才會(huì )變得有“味道”。
五、領(lǐng)導的標準在于有沒(méi)有做成一件事，每天工作的成果來(lái)交換價(jià)值
曾在之前的工作中加班很久，連續工作30個(gè)小時(shí)，因為沒(méi)做過(guò)FLEX技術(shù)，而程序的前段需要這個(gè)技術(shù)來(lái)實(shí)現，所以需要加班來(lái)完成它，結果是：沒(méi)有結果，但是對函數的處理方式，文件代碼的構造都有了很深的了解，最后經(jīng)理沒(méi)說(shuō)什么，當時(shí)還感覺(jué)有些委屈，后來(lái)知道了原因，因為沒(méi)有成果，這是領(lǐng)導判斷一個(gè)人工作價(jià)值的唯一標準，所以在之后的工作中開(kāi)始把結果當做首要處理，只要能實(shí)現，任何方式都可以，只要達到目標，慢慢的轉變成達到的同時(shí)注重“捷徑”，并且提高編碼質(zhì)量，不斷優(yōu)化自己處理問(wèn)題的能力，這樣也提升了達到領(lǐng)導標準值的能力。
小結：工作的意義，在我看來(lái)是態(tài)度，目標，原因，結果四個(gè)點(diǎn)，就是以上五個(gè)部分組成的意義，在我未來(lái)的職業(yè)生涯上，還會(huì )不斷提醒自己這四點(diǎn)，讓他們在我的工作中融會(huì )貫通，以此來(lái)更好的實(shí)現自己。
第四章逆向與同步的思考
一、意義換框法（看到不同的事物）：只有足夠強大別人才看得起你
今天張金洋老師分享了一個(gè)案例，一個(gè)員工因為在工作中被別人看不起而消極怠慢，而大多數新入職場(chǎng)的員工都會(huì )遇到這個(gè)問(wèn)題，同時(shí)老師提到這種看不起是很正常的，甚至是應該的，因為自己還不夠強大；我把這理解為，沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)，處理人際關(guān)系的能力，領(lǐng)會(huì )上級領(lǐng)導意圖的情商，這些都會(huì )導致自己不夠強大的原因，而讓別人看得起的唯一原因就是足夠強大。
二、兩者兼得法：考慮兩者兼得
魚(yú)和熊掌不可兼得，這是自古以來(lái)流傳的一句話(huà)，可是這句話(huà)拿到工作中，有時(shí)候并不適用，因為在大多數情況下，要考慮的是兩者兼得，比如，既能保證效率又能保證質(zhì)量，既能保證模塊完成又能保證bug修復，如何才能完成這種保障，我覺(jué)得靠?jì)牲c(diǎn)，前期計劃和自身能力，不斷的提高制定計劃的水平和自身能力的提高，只有這樣才能盡可能做到“兩者兼得”。
三、突圍思維=陽(yáng)光思維：還有什么可能性（相信一切皆有可能），方法比問(wèn)題多，至少還有三個(gè)解決方法
張金洋老師提到，永遠相信，無(wú)論面對任何困難，一切皆有可能，方法肯定比問(wèn)題多，至少還有三個(gè)解決方法，用這種思維來(lái)考慮問(wèn)題，終將會(huì )用最快的時(shí)間迎刃而解。在我職業(yè)生涯的前期，很害怕碰到問(wèn)題，因為碰到的時(shí)候不知道怎么解決，而且很煩躁，之后慢慢調整心態(tài)，一步步解決，碰到問(wèn)題后用很平常的眼光去看待，然后尋找解決辦法，著(zhù)急和害怕是最沒(méi)用的，經(jīng)過(guò)老師對突圍思維的講解后對一個(gè)問(wèn)題有了更加透徹的認識，有了更積極和自信的心態(tài)去解決問(wèn)題。
四、遇到困境能激發(fā)潛能
遇到困境后有兩種心理結果：越挫越勇和消極氣餒，演講中老師指的是工作中的困境或逆境能最大的激發(fā)出人的潛能，而我覺(jué)得困境不單單針對于工作，還有生活，家庭，個(gè)人等各種境遇所造成的統一環(huán)境；在我個(gè)人的最困難的時(shí)候，去年，手里只有一本書(shū)——《Java編程思想》，雖然每天都有大把的時(shí)間看，但吸收的成果沒(méi)有太多，因為在那種遭遇下，能堅持的生活下去對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一種成功了，我相信大難之后終將有彩虹，美好的事情即將發(fā)生，度過(guò)那段艱難的日子后，我更加珍惜生活和工作，在工作成果上也比之前有了質(zhì)的改變，遇到工作中的逆境時(shí)，會(huì )以更加積極的心態(tài)去解決問(wèn)題。
五、心態(tài)，專(zhuān)注，技能，認同企業(yè)文化：企業(yè)需要的人
企業(yè)需要的是有這幾種素養的員工，我的心態(tài)對于工作來(lái)說(shuō)很平穩，因為身邊沒(méi)有什么操心的事，所以能用非常積極的心態(tài)來(lái)進(jìn)行工作；對于專(zhuān)注，目前可以把大部分精力和重心放到工作上，有自己的家庭，也不用為了父母的事情困擾，所以能很專(zhuān)注的進(jìn)行工作；對于技能，接觸PHP到目前為止已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間，上手時(shí)間較其他語(yǔ)言相比還是很節約時(shí)間的，對PHP的代碼效率這點(diǎn)很看好，而YII框架和ecshop這些原理還在逐漸吸收中，我相信以自己的技能可以勝任自己的工作任務(wù)；個(gè)人比較認同公司的企業(yè)文化，專(zhuān)業(yè)而且喜歡培養人才，“一絲不茍”我覺(jué)得是最大的企業(yè)文化，無(wú)論從方方面面都能發(fā)現。我要在這些領(lǐng)域不斷增加自己的素養，來(lái)不斷超越對自己的目標。
六、學(xué)習能力就是適應力（三年不學(xué)習就會(huì )被淘汰）
從上學(xué)開(kāi)始就知道學(xué)習能力是多么的重要，學(xué)習方式，方法，程序，每一個(gè)步驟都決定著(zhù)學(xué)習能力的高低，而每個(gè)人的這些步驟又不一樣，所以一定要掌握一套屬于自己的學(xué)習方式，對我來(lái)說(shuō)在開(kāi)發(fā)的學(xué)習道路上，唯一的捷徑就是實(shí)踐，以此來(lái)提升自己的學(xué)習能力；而這種能力就等于適應力。老師還提到三年不學(xué)習就會(huì )被淘汰，讓我感覺(jué)無(wú)論任何行業(yè)，任何技術(shù)，只要超過(guò)三年不學(xué)習就會(huì )被淘汰，物競天擇雖然殘酷，但也迫使了每個(gè)人來(lái)進(jìn)行不斷的學(xué)習，提升學(xué)習能力。
小結：逆向即逆境，同步即學(xué)習能力與職業(yè)素養，這些綜合到一起再加上自己的陽(yáng)光思維和意義換框思維，就是逆向與同步的思考，每當我看到這些，就感受到壓力和很多正能量，在我看來(lái)這并不沖突，而是一種激勵。
第五章個(gè)人品牌概念
一、樹(shù)立個(gè)人品牌意識
無(wú)時(shí)無(wú)刻要有樹(shù)立個(gè)人品牌的意識，把自己打造成一款產(chǎn)品，不斷的接受身邊人和事的磨礪，然后從各個(gè)方面找到自己。能力，業(yè)績(jì)，經(jīng)驗，職位，平臺，薪水，形象，人際關(guān)系，這些都能看到一個(gè)人的品牌是什么樣的。在上學(xué)的時(shí)候我就有樹(shù)立品牌的意識，首先做的是找到自己的性格定位，遺憾的是一直都沒(méi)有找到，直到工作半年后，與各種各樣的人打交道多了，穩定后，找到了性格定位，同時(shí)也發(fā)現了講話(huà)風(fēng)格；其他的每一個(gè)方面，都在無(wú)意識的情況下打造著(zhù)個(gè)人品牌，未來(lái)要把自己的風(fēng)格定位的更加精準，把個(gè)人品牌魅力發(fā)散到各個(gè)方面。
二、溝通高手：關(guān)注別人超過(guò)關(guān)注自己
溝通高手都有一個(gè)技巧：關(guān)注別人超過(guò)關(guān)注自己，而做到這點(diǎn)并非易事，即使自己身邊最親近的人，關(guān)注的程度也很可能不及自己，因為每天在忙忙碌碌的工作或生活當中，很難估計到每個(gè)人，但這個(gè)理念非常好所以一定要盡量實(shí)現它，這樣才能在溝通上給別人帶來(lái)快樂(lè )，也能提升自己的溝通效率。
三、多說(shuō)問(wèn)號問(wèn)題
我把多說(shuō)問(wèn)號問(wèn)題理解為多聽(tīng)，因為問(wèn)之后就要及時(shí)聽(tīng)取對方的答案或建議，即使是非學(xué)術(shù)問(wèn)題也可以聆聽(tīng)對方講出來(lái)的一切，而問(wèn)話(huà)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，問(wèn)對問(wèn)準的同時(shí)要盡可能把話(huà)說(shuō)全，把問(wèn)題形容得豐富飽滿(mǎn)，這樣聽(tīng)的人才不會(huì )感覺(jué)吃力，也就有更多的精力和思維來(lái)為自己解答問(wèn)題或者讓聊天更流暢的進(jìn)行下去。
小結：溝通即個(gè)人品牌的組成部分，要在今后的方方面面找準自己的品牌概念，以此來(lái)不斷突破自己，提高自己。
第六章企業(yè)的人際和個(gè)人收益
一、企業(yè)的人際關(guān)系就是贏(yíng)得合作的關(guān)系
和同事的關(guān)系決定了兩部分內容：合作的次數或質(zhì)量，工作的愉悅程度。人都是群居的，而工作中也是以合作的形式來(lái)進(jìn)行，不可能脫離于同事單打獨斗，所以應和每一位同事保持很友好的關(guān)系，以此來(lái)提升合作次數和質(zhì)量，同時(shí)也會(huì )非常開(kāi)心的進(jìn)行自己的工作。
二、近則不敬（領(lǐng)導）
張金洋老師講到，和領(lǐng)導關(guān)系太近會(huì )少了“威嚴感”，我始終會(huì )有意無(wú)意的保持和每一位領(lǐng)導的距離，無(wú)論說(shuō)話(huà)或辦事都用尊敬的心態(tài)來(lái)進(jìn)行和領(lǐng)導的相處，這不止為公司和領(lǐng)導帶來(lái)好處，也為自己的定位有更深層的認識。
三、收益：成長(cháng)，資源，平臺
收獲來(lái)自于三個(gè)方面：成長(cháng)，資源，平臺。在成長(cháng)的過(guò)程中，有了很多經(jīng)驗，對于各個(gè)方面的能力都有不斷的提升；而資源即身邊的人脈，正因為很清楚貴人帶來(lái)的收益不是以?xún)r(jià)值來(lái)衡量的，所以不斷的擴張自己的人脈；平臺在我眼里是非常重要的收益源頭，我對目前這個(gè)平臺很喜歡，感覺(jué)在這里可以鍛煉能力的同時(shí)也能施展能力，而鍛煉能力即為帶給自己的收獲。
小結：無(wú)論是企業(yè)的人際關(guān)系還是個(gè)人收益，在工作中無(wú)疑都是非常重要的；要和每一位同事保持好關(guān)系的同時(shí)也要保持對領(lǐng)導的尊敬，最后在未來(lái)的道路上不斷提升自己的收獲。
總結：聽(tīng)了一周張金洋老師的演講，學(xué)到了很多東西，也刷新了腦海里的既有概念，對工作甚至生活的各個(gè)方面都有了新的認識和想法，對職業(yè)素養這一塊的概念也非常的清晰。最后感謝公司領(lǐng)導組織本次職業(yè)培訓。