制作的作文

[熱]制作的作文5篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的制作的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

制作的作文 篇1

　　又是一年臘月，又到了我家蒸饅頭的日子。

　　記得在蒸饅頭的前幾天，外婆先是準備酵水，之后又拔蘿卜、刨蘿卜、切肉、熬豆沙……忙得不亦樂(lè )乎。做好這些準備工作之后，在蒸饅頭的前一天，蒸饅頭的師傅朱爺爺來(lái)到了我家。晚上，朱爺爺和我外公抬了兩袋面粉，倒進(jìn)了那大大的酵缸里，用兩根長(cháng)長(cháng)的搟面杖使勁地攪拌著(zhù)。

　　面粉拌著(zhù)酵水漲了一個(gè)晚上，變成了又香又膨松的酵面，第二天早晨就可以做饅頭了。家人把酵面捏成了一個(gè)個(gè)小圓球，再碾成窩窩頭的形狀，加上饅頭餡搓圓，壓一壓，放到蒸籠里。蒸大約半個(gè)鐘頭，白白胖胖的饅頭出鍋了，它們像一個(gè)個(gè)小娃娃的臉蛋，又白又嫩，真是可愛(ài)。很快，我最?lèi)?ài)的豆沙饅頭出鍋了，也是白白胖胖的`。我還要為它們化妝呢，在它們的“頭頂”上點(diǎn)一個(gè)象征吉祥的小紅點(diǎn)。

　　又到了讓大家最開(kāi)心的時(shí)刻。朱爺爺先把面粉拍在了手上，然后趁我不注意，用沾滿(mǎn)面粉的手在我的臉上拍了拍，這時(shí)，我的臉一下子變得比涂了粉還要白，大家都哈哈大笑。我跑去照了照鏡子，也大笑起來(lái)。我對朱爺爺說(shuō)：“您的手可真快呀！”朱爺爺又是呵呵一笑。

　　新的一年是吉祥如意的豬年，我擦掉臉上的面粉，就開(kāi)始大顯身手做起卡通饅頭來(lái)。我先用面粉做出豬的身子，再捏出豬的頭、腳、尾巴等。一會(huì )兒，我的卡通饅頭就做好了，大家都說(shuō)我是個(gè)手巧的小女孩。

　　我看著(zhù)自家蒸的又白又香的饅頭，對大家說(shuō)：“新的一年我們家一定會(huì )平平安安、事事順利的！”

制作的作文 篇2

　　今天上午，我來(lái)到寫(xiě)字桌前坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，忽然一枝筆掉到了地上，我撿起來(lái)后又專(zhuān)心地寫(xiě)起作業(yè)。一會(huì )兒，又一枝筆掉到了桌子底下，我撿起后把它往桌子里面放了放�？墒且粫�(huì )兒，又有一枝筆掉地上了。我有些不耐煩了，倒底是怎么回事呢？原來(lái)是這些筆光溜溜的，很容易從桌面滾落到地上，看來(lái)，我得想辦法給它們找個(gè)“家”了。

　　寫(xiě)完作業(yè)后，我在屋里走了幾個(gè)來(lái)回，終于有一個(gè)好點(diǎn)子在我心里冒了出來(lái)。我向媽媽要了一個(gè)已經(jīng)用過(guò)的飲料瓶，又準備了一把剪刀、一張手工紙和一盒水彩筆，并把爸爸拉過(guò)來(lái)給我當“參謀”。

　　你知道我要做什么嗎？對了，我要給那些筆建造一個(gè)共用的、漂亮的“大宿舍”――小筆筒。我把瓶子拿在手中，先用剪刀把它的瓶蓋兒給剪掉，再把瓶身的上半部分豎著(zhù)平均剪成大約5厘米高的“花瓣”，并且把“花瓣”的頂端修剪成好看的弧形，第一道工序就算完成了。

　　接下來(lái)，我拿出手工紙，在上面細心地畫(huà)上自己喜歡的圖案，并用水彩筆涂上對應的顏色，再貼上自己喜歡的貼畫(huà)。最后，用膠水把畫(huà)好的手工紙粘到瓶子上面。這樣，一個(gè)漂亮、實(shí)用的`小筆筒就在我的手中“誕生”啦！

　　我把小筆筒放在桌子最顯眼的地方，要知道，這可是我的第一個(gè)小制作啊。再把桌子上那些“無(wú)家可歸”的筆全部放在了筆筒里，它們排著(zhù)整整齊齊的隊伍，好象在一個(gè)一個(gè)地跟我說(shuō)謝謝呢！

制作的作文 篇3

　　我的小制作——衍紙天使

　　假期中的一天，媽媽買(mǎi)回了許許多多的彩色小紙條。這些小紙條又細又長(cháng)，五顏六色的，十分漂亮。媽媽還買(mǎi)回來(lái)了我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的奇怪工具和書(shū)呢！

　　我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？”媽媽指著(zhù)小紙條說(shuō)：“這是衍紙彩條�！薄澳鞘鞘裁礀|西呀？”我又問(wèn)。媽媽說(shuō)：“那是衍紙工具箱。里面有衍紙筆，衍紙板......”

　　隨后，我們就決定開(kāi)始制作衍紙了。我選擇制作一個(gè)小天使，好像有一點(diǎn)難。我們先用白色的紙條做了一個(gè)小圓球。媽媽說(shuō)這是天使的腦袋。接著(zhù)我們用藍色的紙條做了天使的四肢。最后我們拿出8根灰色的紙條做成水滴形，拼成花盤(pán)。它的作用是托住小天使，我們又分別用棕色和藍色的紙條做了小天使的頭發(fā)和鞋子。

　　小天使的'各個(gè)身體部分都做好了，我們就開(kāi)始組裝了。我找出了一盒白膠，開(kāi)始把各個(gè)身體部位黏貼在一起。我非常小心，生怕弄壞了任何一個(gè)小部分。不一會(huì )兒，我就把一個(gè)栩栩如生的小天使做好了。

　　我不僅僅完成了小天使，并得到了它，還讓我感到很快樂(lè )。讓我更快樂(lè )的是我學(xué)會(huì )了做衍紙玩偶，這真是一舉兩得呀！

制作的作文 篇4

　　放學(xué)后的路上，我看到幾只蜻蜓在飛來(lái)飛去，好可愛(ài)!于是，我產(chǎn)生了做蜻蜓的念頭。于是，我順手撿了幾片柳葉和柏葉準備制作樹(shù)葉畫(huà)-蜻蜓。

　　回到家首先我找來(lái)一塊紙板放到桌子上，然后把橢圓形榆葉粘在紙板上，作為蜻蜓的背部，又用四片柳葉，分別粘在背部?jì)膳�，當作蜻蜓的翅膀。又在一片榆葉上刻兩個(gè)圓，把這兩個(gè)圓當作蜻蜓的眼睛粘在背部的上方。我有用比較長(cháng)的柳葉搓成了繩子的形狀作蜻蜓的尾巴。

　　不一會(huì )一只美麗的蜻蜓做好了，我看著(zhù)看著(zhù)仿佛看到蜻蜓在小池塘的荷花上翩翩起舞一會(huì )有落在飽脹得馬上要破裂似的`骨朵上，這時(shí)我想起了一首詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這是一幅多美的畫(huà)面啊!

　　我喜歡我做的樹(shù)葉畫(huà)——蜻蜓。

制作的作文 篇5

　　11月29日，是一個(gè)令我難忘的一天。因為今天我有幸以甌網(wǎng)微信臺小主播的身份和另外兩位小主播梅嘉芮和金博濤一起參加溫州電臺溫州經(jīng)濟之聲《大眼小眼看世界》的節目錄制。

　　早上，我早早地來(lái)到集合地點(diǎn)。這可是我第一次錄直播節目啊，心里又興奮又緊張。我拿著(zhù)為節目準備的材料，一次一次地看著(zhù)，深怕把哪里遺漏了，等會(huì )兒錄制節目時(shí)卡機了就完蛋了。不一會(huì )兒，甌網(wǎng)肖老師和《大眼小眼看世界》節目主持人劉希競阿姨都到了。我仔細觀(guān)察了一下節目主持人劉希競阿姨：圓圓的小臉，大大的眼睛，看起來(lái)平易近人，讓我感到了一種親切感，原先的緊張現在好了很多。

　　在希競阿姨的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了電臺直播間，我開(kāi)始好奇地打量起這個(gè)直播間。這個(gè)房間不大，有電腦，有音響，有耳麥，有話(huà)筒還有桌子上大大小小的按鈕。

　　直播開(kāi)始了�？粗�(zhù)希競阿姨自信滿(mǎn)滿(mǎn)，順暢和完全脫稿的開(kāi)場(chǎng)，我很是佩服。輪到我說(shuō)時(shí)，我也試著(zhù)像希競阿姨那樣用自信和放松的狀態(tài)去說(shuō)，發(fā)現這種方法很適合我，原先的緊張擔心瞬間煙消云散。

　　在希競阿姨主導下，我們三個(gè)小主播在輕松愉快和笑聲不斷的氛圍中和大家一起分享了我們在做小主播的過(guò)程中的各種故事�？鞓�(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，一個(gè)小時(shí)的.節目時(shí)間很快就接近了尾聲，我居然有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。最后，在樸樹(shù)“平凡之路”歌聲中結束了今天的直播節目。

　　雖然節目結束了，可我還是思緒澎湃。我更加堅定地覺(jué)得做小主播是一件非常有意義的事我會(huì )繼續把小主播做好，向社會(huì )傳遞更多的正能量！