與書(shū)籍的演講稿

與書(shū)籍有關(guān)的演講稿

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的與書(shū)籍有關(guān)的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與書(shū)籍有關(guān)的演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　書(shū)，是那寒冷冬日的一縷溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是那黑暗中的一盞明燈；書(shū)，是那炎炎夏日的一陣清涼的微風(fēng)。閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想！閱讀一本好書(shū)，從中感悟出人生的啟示，這是一件多么受益無(wú)窮的事情��！

　　書(shū)在我的人生中漸漸地成為了一件必不可少的東西。在我小的時(shí)候，媽媽總是拿著(zhù)一本本的故事書(shū)，給我講著(zhù)一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。而我也常常被這些故事吸引住。

　　記得在二年級時(shí)，媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。她拿了一本書(shū)對我說(shuō)：“這本書(shū)不錯，你看看內容，喜不喜歡？”我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)：是一本小說(shuō)！看了一會(huì )兒，我被故事里的這個(gè)小女孩那種對生活的樂(lè )觀(guān)精神震撼到了，二話(huà)不說(shuō)買(mǎi)下了這本書(shū)。從此以后，我便喜歡上了辮子姐姐寫(xiě)的書(shū)。

　　伴隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，家里書(shū)柜里的書(shū)也越來(lái)越多，書(shū)架被壓得都變形了！在每個(gè)作家的筆中，原本乏味無(wú)趣的簡(jiǎn)單故事，一個(gè)個(gè)都像長(cháng)了翅膀的小精靈，變的生動(dòng)有趣起來(lái)。在讀《神奇的太陽(yáng)花女孩》時(shí)，我被這本書(shū)里的李最最打動(dòng)了。雖然她的眼睛失明了，她很痛苦，但是她在面臨她人生的低谷時(shí)，她又毅然地接受了命運的不公，重新樂(lè )觀(guān)地面對生活；在讀《你不知道將來(lái)有多好》這一本書(shū)時(shí)，我被“半人類(lèi)”的蝸牛校長(cháng)那一個(gè)個(gè)有趣的舉動(dòng)而逗樂(lè )。這本書(shū)告訴了我們：無(wú)論你是什么樣的.孩子，無(wú)論你現在怎樣，只要努力，無(wú)需擔心，每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)屬于自己獨一無(wú)二的未來(lái)！

　　在書(shū)籍中，我找到了自己人生的目標，懂得了做人處事要“獨立思考”的道理。在書(shū)的王國里，沒(méi)有人會(huì )阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會(huì )任意馳騁，無(wú)拘無(wú)束。書(shū)里包含著(zhù)知識，包含著(zhù)道理，包含著(zhù)人生的啟示。閱讀，點(diǎn)亮夢(mèng)想！

與書(shū)籍有關(guān)的演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　開(kāi)卷是否有益呢？我認為開(kāi)卷是有益的。

　　為什么說(shuō)開(kāi)卷有益呢？因為多讀書(shū)可以讓自己的知識面變廣，讓你變得更加有智慧。

　　有什么證據呢？

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書(shū)，就會(huì )增長(cháng)知識。愛(ài)迪生就是讀了很多書(shū)，從中學(xué)到知識，得到啟發(fā)，又進(jìn)行了大量的實(shí)踐，才會(huì )發(fā)明出來(lái)電燈。

　　培根說(shuō)過(guò)：“史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數學(xué)使人精細，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重�！边@不正是讀書(shū)的好處嗎？多讀書(shū)，讀不同種類(lèi)的書(shū)，我們會(huì )更有智慧，成為一個(gè)智慧的人，難道不是人類(lèi)一直在追求的目標嗎？把不同的`書(shū)讀上百遍、上千遍，也能做到杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”吧！

　　馬克思就因開(kāi)卷而獲益良多。他讀了一千多冊的自藏書(shū)，還每天在大英博物館看書(shū)，風(fēng)雨無(wú)阻，看了整整三間房子的書(shū)，最終寫(xiě)下了影響深遠的《資本論》。若不讀書(shū)，他能寫(xiě)出來(lái)嗎？

　　開(kāi)卷是有益的。書(shū)是歷史經(jīng)驗的總結，書(shū)是社會(huì )文化的結晶，書(shū)是醫治愚昧的良藥。讀書(shū)吧！

與書(shū)籍有關(guān)的演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　小時(shí)候，我就是班里認字最多的同學(xué)。經(jīng)常有人來(lái)問(wèn)我：“請問(wèn)這個(gè)字讀什么��？”但不過(guò)問(wèn)的就是一些什么“天”啊、“地”啊、“日”啊、“車(chē)”啊之類(lèi)的很簡(jiǎn)單的字，令人感到無(wú)聊。有時(shí)候沒(méi)事，竟拿起桌上父親的《啼笑因緣》一知半解地讀下去。

　　長(cháng)大后要解釋為什么偏偏選這本父親從小學(xué)開(kāi)始看、已經(jīng)泛黃并有點(diǎn)發(fā)霉的這本《啼笑因緣》來(lái)看的原因，我思來(lái)想去只能解釋為那時(shí)這本書(shū)已經(jīng)開(kāi)拍電視劇了，而其他的名著(zhù)如《火狐》、《茶花女》等都提不起我的興趣，只是看著(zhù)書(shū)中的那發(fā)瘋的“鳳喜”而感嘆人世間的悲喜無(wú)常。

　　小學(xué)一二年級時(shí)，我沒(méi)有去看書(shū)柜中珍藏的其他的什么《暗殺斯大林的計劃》，而是抽出母親新買(mǎi)的《班主任兵法》看得津津有味，為書(shū)中的“我”教育學(xué)生高招叫好。我甚至為自己規劃“宏偉藍圖”——長(cháng)大后要當一名像作者萬(wàn)瑋那樣的老師。

　　不久，我搬到了少兒圖書(shū)館附近。不知怎的，竟迷上了青山剛昌畫(huà)的日本偵探漫畫(huà)《名偵探柯南》，每個(gè)星期六都要跑到圖書(shū)館三樓四處尋找《名偵探柯南》新的一集。翻開(kāi)書(shū)，我頓時(shí)被書(shū)中“柯南”那過(guò)人的智慧迷得神魂顛倒，我的偶像除了柯南還有我那當警察的父親，甚至還準備了一本“偵察記錄本”來(lái)采訪(fǎng)父親。如今拿起那本筆記本，發(fā)現當時(shí)只寫(xiě)了兩、三行。那時(shí)，我十歲，三年級。夢(mèng)想是當一名出色的偵探，像柯南、福爾摩斯那樣。

　　四年級，換了一個(gè)班主任，“圖書(shū)角”也為我們開(kāi)啟了知識的大門(mén)。我隨手從中抽出一本維克多·雨果著(zhù)的《巴黎圣母院》，囫圇吞棗地看了一面，班主任看到了，驚訝地說(shuō)：“沒(méi)想到你現在就看這種書(shū)，這可是世界名著(zhù)��！”我也吃了一驚，便繼續看下去，越看越入迷，完全沉浸在巴黎圣母院副主教克洛德，純潔、美麗吉卜賽女郎愛(ài)絲美拉達和敲鐘人卡西莫多的情感世界里，不能自拔。令我深刻地感受到了有的人長(cháng)得道貌岸然卻蛇蝎心腸；有的人面容丑陋卻心地善良，我們不可以貌取人。

　　后來(lái)，在母親幫我訂的期刊《新語(yǔ)文學(xué)習》的“故事連載”中，出現了那時(shí)我并不認識的“曹文軒”的名字，作品是《青銅葵花》。當時(shí)，我就喜歡上了曹伯伯那種純美的風(fēng)格。并覺(jué)得每月一期太慢，便到學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)看。讀到一半，我就已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了，真是應了那句“讀者本書(shū)不流淚是不可能的”，讀完后，我又找來(lái)了曹伯伯其他的作品，一發(fā)不可收拾地讀了下去。那書(shū)中的大麥地、稻香渡都活靈活現地展現在我面前。我懂得了人的一生坎坎坷坷，有許多的絆腳石在人生道路上等待著(zhù)你，我們應正視痛苦、尊敬痛苦，在苦難面前不低頭，在困難面前不服輸！

　　20xx年11月左右，《哈利·波特》第七部《哈利·波特與死亡圣器》問(wèn)世了，我卻提不起什么興趣，只是隨著(zhù)潮流重新拿起小時(shí)候看到一半的《哈利·波特與魔法石》影碟含含糊糊看了一段，但是，立刻被里面的霍格沃茨魔法學(xué)校迷住了，便開(kāi)始從第一部看到了第七部，書(shū)看完了不夠又去看電影。我為羅恩收到吼叫信時(shí)的可愛(ài)舉動(dòng)引得哈哈大笑；對討厭的馬爾福產(chǎn)生厭惡情緒；為哈利、羅恩和赫敏忠誠的友情感動(dòng)，讓我感受到友情的'可貴。

　　現在，我開(kāi)始看郭敬明的作品。最早開(kāi)始看的是他的20xx年最新力作《悲傷逆流成河》，被最后顧森西的那句“不同的人生活在不同的世界里。紅色的。藍色的。綠色的。白色的。黃色的。甚至是粉紅色的世界。為什么惟獨你生活在黑色的世界里�！备袆�(dòng)得痛哭流涕。小四就是要讓幸福的我們，想象一下，也許在這個(gè)世界的某個(gè)角落，會(huì )有很多像易遙這么慘的悲劇人物。在閱讀她無(wú)奈生活的時(shí)候，我們想的更多的并非是悲天憫人，而是知足，讓我們學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)地面對人生，珍惜生命。

　　我相信，我的讀書(shū)生涯還沒(méi)有完。

　　我會(huì )一直讀下去，一直讀下去。直到我老到動(dòng)不了。

　　書(shū)可以讓我得到許多的知識、樂(lè )趣，讓我看透人世間的情感世界。

　　我愛(ài)讀書(shū)。

與書(shū)籍有關(guān)的演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，書(shū)可以豐富人們的知識，陶冶人們的情操，啟迪人們的智慧，武裝人們的頭腦。這些道理淺顯易懂，可是以前的我卻始終對書(shū)熱情不起來(lái)，總覺(jué)得枯燥無(wú)味的書(shū)沒(méi)啥好看的，還沒(méi)漫畫(huà)淺顯易懂。一次偶然的機會(huì )我看了一本《西游記》就再也放不下了。今天我就和大家分享一下我的讀書(shū)故事。

　　我與《西游記》的故事。記得那一次，是一個(gè)午飯后，作業(yè)完成之后，我覺(jué)得無(wú)所事事，便想找本漫畫(huà)書(shū)解解悶，結果向同學(xué)問(wèn)了半天都沒(méi)有漫畫(huà)，同桌見(jiàn)我百無(wú)聊賴(lài)，便遞給我一本厚厚的《西游記》，我抱著(zhù)試試看的心態(tài)開(kāi)始閱讀。慢慢的，我完全被書(shū)中內容吸引，仿佛看到了本領(lǐng)高強的孫悟空，善良又溫吞的.唐僧，貪吃又懶惰的八戒、忠厚老實(shí)的沙僧以及詭計多端的各路妖怪。我漸漸地入了迷，讀的廢寢忘食。從此以后，我愛(ài)上了讀書(shū)。

　　我與《查理九世》的故事。最近，我迷上了《查理九世》，書(shū)中那驚心動(dòng)魄的故事情節讓我的心情跟著(zhù)跌宕起伏。書(shū)中講述了四個(gè)小孩組成冒險隊勇闖死亡之國的故事。傳說(shuō)中的死亡之國陰森又恐怖，在幾個(gè)孩子不停地探險中，死亡之國中一個(gè)又一個(gè)謎團的悄然解開(kāi)，終于冒險隊沖出疑惑走向真理。讀后我明白了一個(gè)深刻的道理：遇事要沉著(zhù)冷靜，盡自己最大的努力來(lái)想辦法解決難題，千萬(wàn)不能危言聳聽(tīng)，要堅定自己的信念，堅持探尋真理。

　　自從愛(ài)上了閱讀，我的生活變得豐富多彩起來(lái)，每天過(guò)的特別充實(shí)。朋友們，讀好書(shū)，一生受益。讓我們珍惜大好時(shí)光，踴躍讀書(shū)，讓書(shū)成為我們的良師益友吧！