傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化感悟心得

傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化感悟心得

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，我們有時(shí)會(huì )因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來(lái)吧。為了幫助大家學(xué)會(huì )寫(xiě)感悟，以下是小編整理的傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化感悟心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化感悟心得1

　　首先，這個(gè)不用專(zhuān)門(mén)學(xué)習，或者說(shuō)不感興趣也不用強迫自己去學(xué)習。我們的身邊各種事物，接人待物的禮儀方式方法，書(shū)寫(xiě)的漢字，中餐，就是文化的一部分，就算古代，通讀四書(shū)五經(jīng)的人也是極少數，中華傳統文化不也傳了這么多年嗎？只是近些年有點(diǎn)不同，西方的工業(yè)和科技讓我們只有在西方的體制和框架內發(fā)展才能在這個(gè)全球化的世界里生存，所以了解西方變得更急迫，所以留學(xué)，英語(yǔ)就變得很重要。但學(xué)習絕不等于變成他們，實(shí)際上也很難變成，因為中國傳統多數存留在人與人之間，家庭與家庭之間，這方面想改還遠得很，東方和西方的融合在自然而然的發(fā)生著(zhù)，所以，學(xué)習傳統文化與否，只是個(gè)人興趣而已，無(wú)關(guān)乎民族的未來(lái)。接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我為什么喜歡傳統文化。

　　首先，是一種天然的親近。小時(shí)候喜歡的西游記，三國演義，水滸傳，哪怕不知道佛教道教為何物，也知道有玉皇大帝，觀(guān)音菩薩吧。這種潛移默化的影響，讓我不會(huì )去質(zhì)疑這些東西，就像西方人不去質(zhì)疑上帝的存在一樣。所以每次看外國的東西，就總覺(jué)得哪里不舒服，語(yǔ)境不對，看外國電影不能理會(huì )很多微妙的設計。

　　其次，喜歡中國的思維方式。中國文化被詬病最多的是不喜歡創(chuàng )新，沒(méi)有科技，這也許就是性格基因決定的吧。西方的所謂先進(jìn)科技其實(shí)是笨辦法，一個(gè)實(shí)驗一個(gè)實(shí)驗的做啊，就連心理學(xué)，哲學(xué)也搞出一套實(shí)驗方法來(lái)，而中國哲學(xué)一下子通天地宇宙真理極限，什么都是道，中醫也是有關(guān)人體平衡的哲學(xué)，而不是研究細胞和細菌，打仗是勢的哲學(xué)，而不是研究新武·器，書(shū)法國畫(huà)也是道，而不是追求畫(huà)得更像。感覺(jué)東西方完全是在不同層面上研究問(wèn)題，他們暫時(shí)領(lǐng)先了，但暫時(shí)的領(lǐng)先不代表永遠的領(lǐng)先，我總是很自豪的覺(jué)得中國思維的境界更高一層，有種通觀(guān)全局的視野。我在美國讀博士時(shí)候的導師就感嘆過(guò)，現代醫學(xué)攻克癌癥的速度還趕不上癌癥變異進(jìn)化的速度，他很欣賞中醫對待疾病的態(tài)度，以一個(gè)整體看待，頭疼不一定是頭出了問(wèn)題，而是整個(gè)系統的一個(gè)不平衡。

　　再次，我喜歡讀思想哲學(xué)類(lèi)的書(shū)，沒(méi)有一個(gè)國家有我們這么豐富的古代典籍，其他國家的語(yǔ)言幾百年都已經(jīng)變化巨大無(wú)法讀懂了，可供我們去研究我們的民族曾經(jīng)經(jīng)歷了什么樣的過(guò)程以及思想的轉變。我也選修過(guò)美國哲學(xué)系的課程，那上課的枯燥無(wú)味，完全是把哲學(xué)當科學(xué)一樣的死板教學(xué)。讀古代書(shū)籍有一種很奇妙的感覺(jué)，因為中文語(yǔ)言文字的意境內涵是外國語(yǔ)言不能比的，可能漢語(yǔ)表達沒(méi)有英文法語(yǔ)精準，但漢語(yǔ)絕對是處在另一個(gè)維度的。儒釋道三家，加上法家，墨家，兵家等先秦哲學(xué)家們的思想二千多年依然熠熠生輝，與其說(shuō)是哲學(xué)，更不如說(shuō)是中國文化的根，中國人所散發(fā)出來(lái)的精氣神多半來(lái)自先秦諸子百家，其博大精深我恐怕窮其一生也不能完全領(lǐng)會(huì )�！兜赖陆�(jīng)》和《孫子兵法》是被翻譯成外文最多的書(shū)籍之一、我看了一些英文的.道德經(jīng)，真的牛頭不對馬嘴，和我的理解大相徑庭，很多都是字面上的意思。我想，理解東方哲學(xué)，還是要靠我們自己人。

　　最后，我來(lái)試著(zhù)說(shuō)說(shuō)學(xué)習傳統文化有什么意義。我學(xué)習只是出于興趣，也沒(méi)有任何壓力，如果真的從事這方面的職業(yè)，估計也不會(huì )有這么美好。對我來(lái)說(shuō)，學(xué)習傳統文化的意義有以下幾點(diǎn)。

　　一、對自我的精神提升�，F在社會(huì )普遍浮躁，我的心中需要一塊凈土來(lái)耕耘，我選擇了傳統文化。它讓我找到自己的根，一些儀式感的節日項目，如茶道，開(kāi)筆禮，成人禮，不僅提醒著(zhù)我們從哪來(lái)，更是集體的歸屬感。

　　二、對國家和社會(huì )的安定團結。外國的很多文化和傳統多來(lái)源于宗教，而中國傳統力量之大幾乎就是一個(gè)民間宗教。宗教是讓讓社會(huì )穩定和諧的重要因素，我們又沒(méi)有一個(gè)強力的宗教，如果不靠傳統文化，估計社會(huì )會(huì )亂。這方面韓國做得很好，韓國人至今保持著(zhù)對歲數比自己大的人鞠躬的習慣，很多我們不在乎的文化，他們都拿了去，并且大力宣傳。所以，不是韓國要搶我們的文化，而是他們真的很重視這方面。

　　三、有志之士考慮如何傳承并推動(dòng)文化的自新。學(xué)習傳統文化不等于開(kāi)倒車(chē)，包容是一個(gè)民族一個(gè)文化得以延續的根本，我們現在的很多東西都是西方引進(jìn)的，比如學(xué)位制，服裝，陽(yáng)歷，這些東西不需要也不能擯棄，可以融合進(jìn)我們的文化體系中，讓文化中不適應國際化社會(huì )的部分慢慢消失。不自新的文化不能長(cháng)久，我們應該摒棄傳統文化中的糟粕，學(xué)習傳統文化才能更深刻的體會(huì )到哪些是需要發(fā)揚的，哪些是需要剔除的。

傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化感悟心得2

　　瑯臺上，紅塵里，水袖輕擺，身影淡得像水墨畫(huà)。透明如醇蜜的陽(yáng)光在閃爍，咿咿吖吖的川劇調穿越時(shí)光，出走千年，講述著(zhù)那個(gè)時(shí)代傳統文化的輝煌……

　　大紅的幔布扯開(kāi)了，踏著(zhù)清亮的鼓點(diǎn)，和著(zhù)渾厚的胡琴，武旦一個(gè)回馬槍亮相，唱調一清一濁，點(diǎn)染心尖，似從遠古而來(lái)。唱出對傳統文化骨子里的歡喜；五彩變化的臉譜，交織著(zhù)人生的酸甜苦辣。流淌著(zhù)有聲有色的`歷史。人生如戲，戲亦如人生。唱不盡的興亡起落，彈不盡的悲傷惆悵。在別人的故事里留下自己的痕跡。

　　浮一襲水袖，拭盡戲里的故事。擲，抖，扔，拋，衣袂飄飄，游離于光影之外。飄舞的水袖牽著(zhù)一縷縷的浮香，延綿的水袖量出長(cháng)長(cháng)的思緒。欲言又止，亦或顧影自憐，仿佛塵世里綻放的青蓮，一顰一笑，世界填滿(mǎn)了色彩。稀碎的舞步卷起一地沉醉，把瞬間凝成歲月……

　　只可惜，時(shí)光荏苒，芳華似指尖流砂，這文化的獨白也會(huì )淡去，天色已晚，早已無(wú)人識濃妝。成于滿(mǎn)清，興于民國的川劇，戰火的紛煙沒(méi)擾亂它，卻逐漸湮沒(méi)于戰后的中國。終是國外的洪流沖刷了傳統。崇洋媚外不知何時(shí)變成潮流。戲院中拾一席而坐，聽(tīng)雅韻于臺上，茶的芳香氤氳著(zhù)文化的芳華，尋覓往昔的舊夢(mèng)，這樣的場(chǎng)景何時(shí)能重演？

　　魚(yú)不可脫于淵。中華的兒女走多遠，心尖上永遠有傳統文化的根。在衰落遺失的邊緣堅守，在功名世俗的繁榮堅持。

　　文化熏染沁潤心靈，是智慧的結晶。走在未來(lái)的道路，我想攜一曲質(zhì)樸的川調，看它穿越時(shí)光，繾綣心中，一闕舞盡芳華……

傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化感悟心得3

　　通過(guò)今天王老師的國血教育讓我學(xué)到了好多。在以前自己在孝方面做的不好，以為自己工作中不能經(jīng)常給父母親來(lái)打個(gè)電話(huà)，不能能往常關(guān)心父母親，從來(lái)不考慮他們的感受，從不為他們著(zhù)想。

　　今天的講座讓我學(xué)會(huì )了好多在中國的傳統教育中孝占據了很大一部分，人們常說(shuō)百善孝為先，現在的我達不到王老師和圣賢圣人的鏡界，但是通過(guò)今天的.學(xué)習我知知道了一個(gè)人如果不能孝敬自己父母尊重老師尊重他人。那么這個(gè)人一定不能在社會(huì )上很好的生存，沒(méi)有朋友也得不到別人的信任。我們時(shí)刻意有一顆感恩的心，要孝敬父母尊重他人。

　　通過(guò)今天的學(xué)習我了解到了世間萬(wàn)物都是相輔相成的。而且世間萬(wàn)物都是有靈性的有生命的，我們要尊重萬(wàn)物，尊重生命，我們都應該真心實(shí)意的去對待身邊的每一個(gè)人，我們的同學(xué)、老師，朋友都應該真誠相交。

　　今天我學(xué)會(huì )了百善孝為先如何去孝敬反母。就比如自己畢業(yè)以后工作了，用自己前兩個(gè)月的工資為父母親買(mǎi)一份禮年物，在父母身邊陪他們一段時(shí)間，陪從母親一起吃飯，陪著(zhù)父母去他們想去的地方，為他們買(mǎi)些�！そ‘a(chǎn)品送他們檢查身體。

　　孝道是為人之本，一個(gè)人必須懂得孝道并踐行。對待父母親一定要有一顆感恩的心，知道感恩圖報，要懂的報達父母老師。讓我不們用一顆感恩的心去感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì )，感恩國家，跟著(zhù)黨的步伐向著(zhù)美好生活前進(jìn)，并且樹(shù)立確的信念，為國家社會(huì )服務(wù)。

傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化感悟心得4

　　上周五下午的班隊課上，我們班的13位小主持人，帶我們領(lǐng)略了中國傳統文化之民族樂(lè )器、刺繡、皮影、書(shū)畫(huà)、剪紙、圍棋……從多方面講述了中國傳統文化的精髓。

　　中華文化淵源流長(cháng)，但我們平時(shí)接觸并不多，有的是從書(shū)中或電視節目中獲取，有的是老師上課的時(shí)候講過(guò)，所以，對于這次的班隊活動(dòng)，同學(xué)們充滿(mǎn)了好奇和期待。13位小主持人的演講都十分精彩，顯然是事先做足了準備，這其中令我印象最深刻的是曹可欣講的剪紙，她介紹了兩種剪紙，單色剪紙和彩色剪紙，還展示了她家收藏的'剪紙，臉譜剪紙、剪紙書(shū)簽……品種豐富，造型各異，看得我眼花繚亂，真是令人贊不絕口。

　　中華五千年孕育了博大精深的民族文化，這些文化就像是一個(gè)巨大的寶藏，需要我們共同傳承，需要我們發(fā)揚光大！

傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化感悟心得5

　　早晨四節課的時(shí)間聆聽(tīng)了王老師的演講，自己受益匪淺。王竑锜老師的演講猶如一縷陽(yáng)光照入了我的心房，讓我看清了黑暗中的道路。

　　王竑锜老師說(shuō)人的煩惱來(lái)自有所求，對啊，你想要做的事而達不成的時(shí)候你會(huì )煩惱。去做一件事有對有錯不能用不成熟的思想去衡量別人的思想，畢竟每個(gè)人所在的位置高度，看待問(wèn)題思想都是不一樣的。其中老師放了一部宣傳片有一句話(huà)讓我記憶猶新：出生是原點(diǎn)也是起點(diǎn)，讓我感觸很深幫助別人成就自己，印象最深的便是王竑锜老師講出的一粒種子的故事，當別人播種下這里種子時(shí)，用了各種方法，對現在還是一粒種子來(lái)說(shuō)，憑什么自己要屈尊在這小小的泥土里，可等種子慢慢長(cháng)大的時(shí)候，那粒種子不會(huì )再去埋怨別人把它種下，更不會(huì )去埋怨踩它一腳的'人，種子在成長(cháng)的過(guò)程中吸收著(zhù)，它還是那粒種子時(shí)別人給予它的養分，它會(huì )感激。同樣，當我們在感到受別人折磨時(shí)，不要難過(guò)，不要埋怨，那是別人在為你以后的成長(cháng)與發(fā)展做鋪墊，不經(jīng)歷風(fēng)雨那能遇到彩虹？

　　我們應該要無(wú)時(shí)無(wú)刻的感激別人對自己做過(guò)的事情，他讓我們得到了不一樣的成長(cháng)，也獲得了更多的力量，慢慢的儲存能量，等待時(shí)機能成熟時(shí)迸發(fā)出無(wú)窮的力量，震撼著(zhù)那些曾經(jīng)“幫助”自己的每一位人，感謝他們的存在才能成就今天的自己。感謝人生旅途中每一位拉引者，帶我們走向光明

傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化感悟心得6

　　山西是一個(gè)地大物博，資源豐富的地方，其中有很多民風(fēng)民俗，今天，我向大家介紹一下山西十分聞名的剪紙藝術(shù)。

　　在民間剪紙產(chǎn)生在勞動(dòng)者之中，勞動(dòng)者的審美情·趣又直接受他們所處的地理環(huán)境、社會(huì )生活和社會(huì )心理的影響，憑黃河水、黃土養育的山西人民具有粗獷豪放、樸實(shí)敦厚的氣質(zhì)和性格。他們飛剪走紙，將自己的.情思、才華和美好的心愿都傾注在朝夕相伴的剪紙中，構成了特有的地域習俗與人文心態(tài)，并顯示著(zhù)極高的審美價(jià)值。

　　山西呂梁地區的剪紙含有漢代石刻藝術(shù)所具有的質(zhì)樸、粗獷雄渾博大之氣晉南剪紙刀筆遒勁，酣暢淋漓，且具有粗中見(jiàn)細、拙中藏巧的特點(diǎn)：雁北的廣靈、靈邱剪紙凝重而艷麗，酣暢淋漓。

　　剪紙在民間的流行，往往伴隨著(zhù)生辰、婚嫁、喪葬、喜慶節日和日常生活。生活習俗是促進(jìn)剪紙發(fā)展的社會(huì )因素，同時(shí)又形成了豐富的剪紙和不同的剪紙樣式。

　　剪紙在節日也有各種各樣的比如說(shuō)：元宵節，家家門(mén)前懸掛彩燈，燈的造型千姿百態(tài)，各具特色，彩燈上張貼的剪紙豐富多彩。以影形而轉動(dòng)為之“走馬燈”，刻鏤的燈花為適應轉動(dòng)均是側面側身，燈花的功能是美化燈，這就要求剪出的花樣必須契合透光照明，為此，燈花的線(xiàn)條比較纖細，黑白對比不太明顯，塊面相間比較均勻。作為具有實(shí)用與審美功能的民間剪紙藝術(shù)，是人們生活中最廉價(jià)的裝飾品，也是最能體現主人意愿的精神產(chǎn)品。

傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化感悟心得7

　　端午節到來(lái)的時(shí)候，一家人會(huì )圍坐在一起包粽子，以前我不懂為什么端午節要吃粽子，后來(lái)媽媽告訴了我端午節的由來(lái)，讓我明白了端午節的一些列活動(dòng)是我國流傳了幾千年的民間風(fēng)俗，也是傳統文化中的一種。為了繼承和弘揚我們的傳統文化，我決定：今年向媽媽學(xué)習包粽子。

　　我坐在媽媽的旁邊，看她是怎么包粽子的。媽媽首先拿出三張翠綠的蘆竹葉子，把它們錯開(kāi)疊放在一起，然后拿住葉子的兩端，一轉，葉子就圍成了一個(gè)漏斗的形狀了。然后媽媽左手握住漏斗的下部，右手往漏斗里加米，米中間加入一顆蜜棗，最后用筷子壓實(shí)米粒，再把漏斗上方的葉子蓋下來(lái)，把多余的葉子擰到旁邊，漏斗的頂部就形成了類(lèi)似于三角的形狀，媽媽再把一根棕繩纏在角上，一個(gè)可愛(ài)的`粽子就包好了�？粗�(zhù)媽媽熟練的手法，我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子包起來(lái)。拿著(zhù)葉子轉成漏斗狀，可一不小心，葉子就破了，媽媽告訴我要控制好力度，我換了張葉子繼續，在漏斗里放上糯米，準備把上方的葉子蓋下來(lái)，卻怎么也蓋不住，原來(lái)是米放太多了，我趕緊把米弄出去一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一番忙碌之后，我終于包好了一個(gè)粽子。雖然看起來(lái)沒(méi)有媽媽做

　　的漂亮，但是這也是我辛苦學(xué)習的成果。我又繼續包起來(lái)，手法也越來(lái)越熟練了。

　　看著(zhù)滿(mǎn)鍋冒著(zhù)香氣的粽子，我想我一定要告訴我的小伙伴們：我學(xué)會(huì )包粽子了。

傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化感悟心得8

　　今天，我從“嘉一”學(xué)習回家，就馬上打開(kāi)電腦，找起中國傳統文化的資料。我一打開(kāi)傳統文化的資料，就出來(lái)了許多傳統文化。比如：筷子。中國象棋。風(fēng)箏。十二生肖剪紙其中最有代表性的是京劇臉譜，中國結。所以我花了一個(gè)京劇臉譜，中國結太難畫(huà)了，就叫媽媽買(mǎi)了一個(gè)。

　　媽媽買(mǎi)的'中國結非常特別，很好看。中國結是用兩條線(xiàn)編成的，外面一圈是紅色的。里面一圈是黃·色的。而且，中國結下面還有一個(gè)接一個(gè)的京劇臉譜。第一個(gè)是紅臉的，第二個(gè)是藍臉的，第三個(gè)是白臉的其中最有趣的是那個(gè)黑臉的。我問(wèn)：“小姨他叫什么”小姨說(shuō)：“你看他的臉黑黑的，一看就知道是包公”。我又問(wèn)：“小姨，為什么他是包公”。小姨說(shuō)：“你看，他額頭上有個(gè)月亮，這就是包公�！蔽衣�(tīng)了小姨話(huà)想：這些臉譜可真有趣��！

　　以后哦，我一定要多看京劇，了解只見(jiàn)村東頭老婆婆家里，門(mén)貼大紅紙，屋內燭火通明�！澳辍鲍F渾身一抖，怪叫了一聲，便向老婆婆家撲了過(guò)去�？斓介T(mén)口時(shí)，院內突然傳來(lái)“劈里啪啦”的炸響聲，“年”嚇壞了，就再也不敢往前走了。原來(lái)“年”最怕紅色、火光和

　　炸響。這時(shí)，婆婆的家門(mén)大開(kāi)，只見(jiàn)院內一位身披紅袍的老人在哈哈大笑�！澳辍贝篌@失色，狼狽逃竄了。

　　從此以后，每到除夕，家家貼紅對聯(lián)，燃放爆竹，戶(hù)戶(hù)燭光通明，守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問(wèn)好。后來(lái)這風(fēng)俗越傳越廣，逐漸成了中華民族最隆重的傳統節日——————春節。

傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化感悟心得9

　　近年來(lái)，我們中間涌現了無(wú)數的哈韓，哈日族，也出現了無(wú)數的歐美控。唯獨冷落了她——我們中華民族上下五千年的文化。我們記住了西方的愚人節，萬(wàn)圣節，圣誕節。就是沒(méi)有記住元宵節和重陽(yáng)節。我們指導復活節的彩蛋，卻不知道端午節的艾葉。我們的傳統文化好像被我們忘記了。然而，這絕對不能發(fā)生。既然身為炎黃子孫，就應該牢記自己的使命，弘揚傳統文化。

　　端午節剛剛過(guò)去，神州大地每一個(gè)角落都彌漫這亙古不變的艾香，這個(gè)從尼羅將走出來(lái)的節日，你還記得嗎？《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》《史記》《資治通鑒》等等，這些傳之萬(wàn)代的經(jīng)典名作，我們有了解多少呢？ 我們喜歡上網(wǎng)打游戲，把鍵盤(pán)敲得稀里嘩啦的寫(xiě)博客，寫(xiě)日志。卻在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作文是提筆忘字。漢字是世界上最有韻味的文字，也是凝聚著(zhù)古人智慧結晶的字體，我們卻不會(huì )寫(xiě)了，甚至經(jīng)熱衷于錯字百出的火星文和古怪的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，卻忘記了自己應把中華文化發(fā)揚光大的神圣使命。當我們品味咖啡的香醇時(shí)，也應回味一下茶的.清香吧；當我們在熟練的使用刀叉時(shí)，也想一下筷子的便捷吧；當我們學(xué)習西方紳士風(fēng)度時(shí)，也要銘記“己所不欲，勿施于人”的品，當我們朗誦泰戈爾，普希金時(shí)，更要體會(huì )來(lái)自李杜的韻味。所以，同學(xué)們，中國傳統文化，是世界的瑰寶，不要讓它湮沒(méi)在時(shí)代的潮流中才追悔莫及，從這一刻開(kāi)始，我呼吁大家潛心學(xué)習，將中國的傳統文化發(fā)揚光大，讓先祖們知曉我們不愧為炎黃子孫。

傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化感悟心得10

　　禮拜五下午，班級里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——談?wù)勚袊鴤鹘y文化對世界的影響。

　　老師讓十五位同學(xué)依次上臺演講，大家的演講各具特色，都很精彩。我們中華文化博大精深，對世界的.影響也是不可估量的。中國的傳統節日已經(jīng)成為我們生活中非常重要的一部分，中國的京劇、剪紙、書(shū)法、皮影戲等已經(jīng)入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，使中國成為世界非物

　　質(zhì)文化遺產(chǎn)最多的國家。中國的上下五千年文明始終走在世界前列，我們古人的力量真是讓人敬佩！

　　這些傳統文化，是我們作為一個(gè)中國人的驕傲。作為華夏子孫，我們也應該好好保護這些華夏之光，貢獻自己的一份力量，讓它們更好地發(fā)揚光大！