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我尊敬的人作文15篇(經(jīng)典)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我尊敬的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我尊敬的人作文1
她關(guān)愛(ài)學(xué)生，她關(guān)心班集體，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不為班級著(zhù)想，她很有禮貌，她也很低調，她就是那個(gè)讓我尊敬的人，她就是我的班主任李老師。
李老師身材不怎么高，有一雙大眼睛，思考的時(shí)候嘴唇總是撅著(zhù)，笑的時(shí)候有點(diǎn)像動(dòng)漫里的人物。雖然李老師的樣貌不怎么出眾，但她總是讓人一看上去就覺(jué)得那么和藹可親、平易近人。她關(guān)愛(ài)學(xué)生，每次只要有學(xué)生犯了錯，李老是不是先訓斥他一頓，而是把他叫過(guò)去“審問(wèn)”。即便批評那個(gè)同學(xué)也不會(huì )當著(zhù)全班同學(xué)的面批評他，除非他犯了很大的錯誤。她關(guān)心班集體，每次只要任課老師給那堂課的評價(jià)是A或A-，老師就會(huì )讓我們全班扣五分，還會(huì )問(wèn)我們什么原因。后來(lái)，李老師覺(jué)得不妥，就改了一下：如果那堂課是一位或兩三位同學(xué)導致老師打了A或A-的話(huà)，就只扣那些同學(xué)的分。但是只要我們那堂課表現得非常好的.話(huà)就會(huì )所有同學(xué)加五分。李老師很有禮貌，如果她認識你的話(huà)，你碰到了李老師而沒(méi)有看見(jiàn)她的話(huà)，李老師就會(huì )主動(dòng)向你問(wèn)好。如果有同學(xué)向李老師提建議的話(huà)，李老師不會(huì )不理不睬，而回耐心的聽(tīng)，李老師覺(jué)得這條建議可行的話(huà)，就會(huì )采納。
這就是我的班主任李老師，這就是那個(gè)讓我尊敬的人。
我尊敬的人作文2
我媽媽今年大約30多歲了，她的個(gè)子不高，但很精神。
媽媽每天都要上班，要忙家務(wù)，買(mǎi)菜，燒飯，但她是無(wú)微不至地照顧著(zhù)我，衣服臟了，媽媽會(huì )提醒我脫不來(lái)給我洗衣服，上學(xué)時(shí)，媽媽會(huì )關(guān)心地說(shuō)：“路上小心點(diǎn)�！狈艑W(xué)后，媽媽會(huì )及時(shí)地給我端來(lái)可口的飯菜；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽還會(huì )耐心地鋪導我功課。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。都深深地印在我的心里，讓我感受到世界上最偉大的愛(ài)心。
舅舅生病了，舅媽工作很忙，沒(méi)人照顧他的孩子，媽媽帶著(zhù)我到北京照顧他們，媽媽給他們洗衣服，燒好吃的菜給弟弟吃，看著(zhù)媽媽干忙碌面疲倦的樣子，心里很不高興，就對媽媽說(shuō)：“你看你，干得多累，好像他們家保姆似的。舅媽星期六星期天休息，什么活也不干，我都看不下了去了�！眿寢屆皖亹偵馗医忉�?zhuān)骸澳氵@樣說(shuō)不對，弟弟還小，舅舅生病了，舅媽的`工作忙，沒(méi)人照顧他，對不對？”我雖然明白了，可我心里還是很疼媽媽。
媽媽就是這樣關(guān)心孩子，愛(ài)幫助別人的好媽媽?zhuān)液茏鹁此?/p>
我尊敬的人作文3
有這么一個(gè)人，他既不是什么科學(xué)家，也不是什么大學(xué)教授，但他卻是我最尊敬的一人。
他，長(cháng)著(zhù)一對炯炯有神的小眼睛，眼睛下還有一個(gè)長(cháng)著(zhù)小黑痣的鷹鉤鼻，有著(zhù)一對敏捷的'耳朵和一張出口成章的大嘴巴，他是我見(jiàn)過(guò)的長(cháng)的最有個(gè)性的叔叔。他非常胖，挺著(zhù)一個(gè)“將軍肚”，所以我稱(chēng)他為“胖叔叔”，他也親切的叫我“胖兒”。
別一為他胖，就沒(méi)特長(cháng)，他可懂很多呢。我相信你一見(jiàn)到他就能感覺(jué)到他的學(xué)識非常淵博。在我眼里，他什么都懂，我問(wèn)什么，他都能答上來(lái)，特別是我關(guān)注的古代時(shí)候的故事。他還給了我《中華上下五千年》，這讓我高興了好長(cháng)是間呢！在我眼里，他是一本活著(zhù)的“歷史知識寶庫”。他可在我心中上曉天文，下知地理，古文詩(shī)賦，歷史的，現實(shí)的，都可說(shuō)個(gè)子丑寅卯
他不但學(xué)識淵博，而且還有特長(cháng)，他的特長(cháng)是拉小提琴，有一次，我無(wú)意中抬頭看見(jiàn)一個(gè)箱子，我問(wèn)：“箱子里裝了什么？”胖叔叔說(shuō)：“是小提琴”。我讓他演奏一曲《二泉映月》，如訴如注，使我沉醉在音樂(lè )當中，而且，胖叔叔還答應交我呢。
這就是我最尊敬的胖叔叔。
我尊敬的人作文4
在我的童年生活中，有一個(gè)魁梧的身影一直伴隨我長(cháng)大．那就是我爸爸＿＿一個(gè)令我尊敬的人．
在２００６年的夏天，爸爸單位組織了一個(gè)旅游團，去九寨溝游玩．在去黃龍的路上，我們的大巴壞了．換了一輛中巴，又超載了．我和爸爸媽媽共六個(gè)人主動(dòng)下車(chē)，讓他們先走，我們自己想辦法．炎炎烈日下，我們等了一兩個(gè)小時(shí)．這時(shí)，駛來(lái)一輛中巴．爸爸眼睛尖，看見(jiàn)上面的乘客不多．爸爸靈機一動(dòng)，做了一個(gè)交警的標準手勢，示意停車(chē)．沒(méi)想到，這車(chē)真的停了下來(lái)．爸爸對司機講了事情的經(jīng)過(guò)，司機沒(méi)意見(jiàn)，讓爸爸問(wèn)導游．導游和車(chē)上的領(lǐng)隊臉上出現了猶豫的`表情．爸爸看出了他們的心思．他對他們說(shuō)：＂我們都是教師．＂說(shuō)完，便拿出了身份證給他們看．導游又詢(xún)問(wèn)了車(chē)上乘客的意見(jiàn)，最終同意搭我們一程．
從這件事中，我被爸爸的溝通能力震撼了．沒(méi)想到，爸爸在這人生地不熟的地方，居然能讓外地游客同意讓六個(gè)陌生人上他們的車(chē)，而且免費！
我的爸爸就是這樣一個(gè)讓人驚奇，有勇氣，有能力的人．
我的爸爸是一個(gè)令我尊敬的人！
我尊敬的人作文5
說(shuō)起我最敬佩的人，那就是現任我們班語(yǔ)文老師的陸老師。
陸老師剛剛來(lái)我們班時(shí)，數學(xué)老師說(shuō)過(guò)，這個(gè)老師的教學(xué)方法獨特，你們一定好好學(xué)習。這句話(huà)令我以為陸老師很兇，但是上她第一節課時(shí)，我就對她刮目相看，她的課令我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的非�？�，一會(huì )兒就下課了，因為在她的課上我們都非�？鞓�(lè )。
記得有一次上課，他讓我們自由朗讀課文，我們就照著(zhù)她的話(huà)去做。因為以前我們都是坐在自己的坐位上朗讀，她看了就說(shuō)：“小朋友啊，你們不知道什么叫做自由朗讀嗎？”我們爭先恐后地說(shuō)：“知道，當然知道。就是坐在自己的作為上讀課文啊�！彼f(shuō)：“當然不是啊。自由不一定要一個(gè)人坐在自己的坐位讀書(shū)，還可以走出坐位，找自己的'好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一邊走路，一邊讀書(shū)。這樣不就有趣多了嗎�！焙髞�(lái)我們按照老師的辦法自由朗讀，不但學(xué)到了東西，還可以互相糾正自己錯誤的讀音，豈不是兩全其美嗎。老師這個(gè)讀書(shū)的方法真好。
陸老師，您真是值得我們敬佩的好老師！
我尊敬的人作文6
我最敬人，她是一位園丁，培育著(zhù)的花朵，她是一根，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。這種默默無(wú)聞的奉獻精神，是我們的.好榜樣。
記得有一次，冬悄悄降臨，我卻不幸地患上了感冒。上課的時(shí)候，我不停地打噴嚏，全身還發(fā)熱發(fā)冷，我要不時(shí)地添加衣服，當我穿下最后一件衣服時(shí)，已經(jīng)像個(gè)“雪人”了，可我還覺(jué)得冷，胡老師敏銳的眼睛我在發(fā)抖，就急忙走到我身旁溫和地問(wèn)道：“梓浩，哪兒不舒服？”我輕聲答道：“我覺(jué)得有點(diǎn)冷�！焙蠋熒斐龅氖置业念~頭和手，說(shuō)：“來(lái)！披上我這件外套�！痹�(huà)音剛落，她已經(jīng)把自己的外套脫給我了。我怕弄臟了老師的外套就說(shuō)：“胡老師，我不凍了�！崩蠋熡脺睾投謬绤柕哪抗馔�(zhù)我，好像在說(shuō)：“快穿上，別凍壞了身子！”我再也不拒絕老師的好意了，立刻穿上外套，全身頓時(shí)暖烘烘的。
放學(xué)了，天空忽然下起了傾盤(pán)大雨，來(lái)了，我把外套還給了老師，慢慢地走，最后，我的眼睛仿佛被雨水打中了，眼前一片模糊，我在心里默默地祝愿著(zhù)：謝謝您，老師！愿您永遠平安、，我最敬愛(ài)的好老師！”
我尊敬的人作文7
我的爸爸是一名電腦老師，他bang別人修電腦，但不收錢(qián)。
我的爸爸喜歡看電視、玩電腦、打pai。有一天晚上，我和爸爸去買(mǎi)書(shū)，爸爸和我喜歡下圍棋，所以給我買(mǎi)了一本圍棋書(shū)和一本故事書(shū)。我和爸爸又去買(mǎi)圍棋子和棋盤(pán)。我覺(jué)得爸爸對我太好了。
爸爸從不說(shuō)huang，除非他生病，已經(jīng)在醫院時(shí)才不會(huì )干 。
我的爸爸詩(shī)歌懂道理的人。我如果犯了錯誤，爸爸會(huì )給我講清道理和原因。爸爸喜歡吃魚(yú)，因為魚(yú)的營(yíng)養豐富，再說(shuō)爸爸從小是吃魚(yú)長(cháng)大的。
爸爸還是一個(gè)懂健康的人，不健康的東西他從來(lái)也不吃。
爸爸不喜歡耍賴(lài)的人，一見(jiàn)耍lai的'人就不理。
爸爸總是讓著(zhù)我，好吃的、喝的……他都讓給我。
我喜歡我的爸爸。這就是我尊敬的一個(gè)人——爸爸。
我尊敬的人作文8
我最尊敬是我小學(xué)四年級的語(yǔ)文老師——黃老師。
黃老師五十多歲了，中等個(gè)子。相貌和藹可親。記得那時(shí)我們班的'同學(xué)都很懶，每天都有7、8個(gè)同學(xué)不做作業(yè)，成績(jì)也很差，考試時(shí)總有4。5個(gè)同學(xué)不及格。他天天為他們補課補到深夜。
有一次我出水豆，有三天沒(méi)來(lái)上學(xué)。那時(shí)四年級的同學(xué)要住校。他天天為我補課補到9點(diǎn)多，他才放我回睡覺(jué)。而他還在批改作業(yè)，那時(shí)我非常恨他，每天把我留到那么久�？晌覅s沒(méi)想到他的辛苦，而且在四年級一年就有十幾個(gè)人同學(xué)出水豆。記得有一次我12點(diǎn)起來(lái)上廁所，還看見(jiàn)黃老師辦公室的燈還亮著(zhù)。
每天晚上我們寢室的紀律都很差，冬天天氣寒冷，黃老師每天晚上都來(lái)檢查我們幾次。如果那位同學(xué)沒(méi)蓋被子。他就幫他蓋上�？傻搅俗詈笥捎谒ぷ餍量�，再加上受了點(diǎn)風(fēng)寒生病了。第二天，班長(cháng)告訴我們老師病了，這節課上自習時(shí)，突然在教室走廊里我們看到一個(gè)熟悉的身影——黃老師。全班一驚，班長(cháng)問(wèn)到：“老師，你不是病了嗎？為什么還……”黃老師微微一笑，讓他回座位上課。其實(shí)我們都知道他是帶病上課。
黃老師的課上得十分深動(dòng)，讓人聽(tīng)得十分入神。而且他對我們十分關(guān)心，所以我們都十分喜歡他。
我尊敬的人作文9
你知道我最尊敬的人是誰(shuí)嗎？我最尊敬的人是爸爸，為什么呢？因為他是一位堅忍不拔的勇士，記得有一次因為工作的關(guān)系，他從三樓跌下來(lái)，而摔斷了左手，但他卻不失志灰心、退卻腳步，還是養完傷后再去上班。
我的爸爸是一位虎背熊腰的人，眼睛像小蝌蚪一樣小，嘴巴像老虎一樣，幾乎可以吞下三頭牛，總是戴著(zhù)帥氣的黑眼鏡。他的興趣是打電動(dòng)和看書(shū)，所以比博士還聰明，他的個(gè)性很堅強，也很固執，所以常常像小孩子一樣鬧脾氣。
自從一件事發(fā)生后，我才知道爸爸的.堅強。有一次爸爸因為要工作，所以我只好和媽媽、弟弟、妹妹一起去兒童樂(lè )園，當我正玩得開(kāi)心時(shí)，竟然接到醫院的通知，爸爸從三樓跌下來(lái)，受了重傷，我聽(tīng)到這件事情以后，心情頓時(shí)跌到谷底。非常感謝爸爸忍受了艱難危險，出去外面工作，還差點(diǎn)丟了性命，謝謝您為了養家糊口，奮不顧身的去上班。我看到您的毅力，我聽(tīng)到您的心聲，我感受到你的堅強，我知道您的辛苦。我從您身上學(xué)到堅強、努力，您從不灰心，如果沒(méi)有您，我要怎么生活呢？如果沒(méi)有您，我要怎么成長(cháng)呢？如果沒(méi)有您，我要怎么學(xué)習呢？您是全天下最好的爸爸，我愛(ài)您！
我尊敬的人作文10
我尊敬的人是岳飛。
岳飛是南宋時(shí)期的人物，那時(shí)候金兵占領(lǐng)了中原地區，岳飛想殺敵奮勇，干掉金兵，于是母親就在他背上刻了字“精忠報國”。
岳飛就帶著(zhù)一腔奮勇去殺敵，與金兵對抗，收復北方失地，可是宋高宗趙構采用了秦檜來(lái)使用奸計來(lái)害死岳飛，于是岳飛就以“莫須有”的罪名被秦檜害死。
岳飛死后，他就被草草地埋在了九曲叢祠的旁邊，為了便于以后來(lái)識別，隗順就把岳飛隨身佩戴的玉環(huán)系在了岳飛的腰上，另外，他還在墳前種了兩棵橘子樹(shù)，好讓世人辨別，這時(shí)，來(lái)自岳飛廟墓里的人來(lái)尋找他的埋葬地，就把這里修建成了“忠顯廟”，杭州人俗稱(chēng)“老岳廟”。
岳飛還寫(xiě)過(guò)詩(shī)詞，代表作有兩首，一首是《滿(mǎn)江紅》，一首是《小重山》”滿(mǎn)江紅寫(xiě)了自己與敵人大戰到底的豪情的愛(ài)國情懷，小重山寫(xiě)了對生活的無(wú)限感慨，表達了自己的惆悵。
我喜歡岳飛，因為他精忠報國，敢于與敵人作斗爭，所以，為什么我尊敬他，那是因為他的愛(ài)國情懷讓我能夠尊敬他。
岳飛死了不久后，很多人就開(kāi)始流傳他的故事，在戲曲方面，都在演著(zhù)他的'故事，所以，岳飛是一個(gè)勇敢的人，所以大家都要流傳他的故事。
所以，這么偉大的岳飛，我怎么能不尊敬他呢？
我尊敬的人作文11
我最尊敬的人已經(jīng)頭發(fā)斑白，時(shí)光無(wú)情的在他臉上刻下了條條皺紋，雖然已年過(guò)六旬，但從不服老，還是像年輕人一樣有精神。你看他走起路來(lái)腰板直，腳步快，如果看他的背影，誰(shuí)也想不到他是一個(gè)古稀年齡的老人。
爺爺雖然上了年級，但他還是很愛(ài)學(xué)習，每天都要把他的.所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，一百多頁(yè)的大本子，他已經(jīng)寫(xiě)了八九本。每天中午和下午時(shí)都能見(jiàn)到爺爺認真地學(xué)習，有時(shí)候奶奶叫他吃飯他都聽(tīng)不到。我感到很奇怪，便問(wèn)爺爺：“您這么大年級還用學(xué)習？”爺爺笑了笑摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“傻孩子，活到老，學(xué)到老，學(xué)到七十還嫌少�！�
爺爺還很愛(ài)運動(dòng)，每天早晨六點(diǎn)多就起床，然后在陽(yáng)臺上做一陣健身操，還要接送我上下學(xué)，我對爺爺說(shuō)：“您要注意身體呀！”爺爺卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，生命在于運動(dòng)嘛！”
爺爺還是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人，我犯錯誤的時(shí)候，大家都不理我，只有爺爺會(huì )耐心地對我說(shuō)：“這樣做不對，以后要改正�！泵看挝液脿敔敵鲩T(mén)時(shí)，爺爺都要給我買(mǎi)一些好吃的。他一心希望我努力學(xué)校，長(cháng)大成為一個(gè)有出息的人。
爺爺是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，是一個(gè)認真學(xué)習的人，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人，是我最敬佩的老人。
六年級:秦紫月
我尊敬的人作文12
要說(shuō)值得我尊敬的那個(gè)人是誰(shuí)， 那我將十分肯定地告訴你， 是我的班主任：江老師。江老師長(cháng)得不算漂亮，但總是給人一種慈愛(ài)、親切的感覺(jué)。
江老師是我們的”全職老師”，四年來(lái)，江老師總是來(lái)得最早，走得最晚，她利用自己的休息的時(shí)間，來(lái)幫我們輔導英語(yǔ)、數學(xué)，停水時(shí)，她給我們買(mǎi)水，忘帶飯費時(shí)，她幫我們補交……
在一、二年級的`時(shí)候，江老師怕我們英語(yǔ)學(xué)不好，每天利用自己吃完飯后的午休時(shí)間來(lái)給我們檢查英語(yǔ)四會(huì )的過(guò)關(guān)，一個(gè)一個(gè)地過(guò)，全班34個(gè)同學(xué)全部過(guò)關(guān)她才肯休息，如果有同學(xué)不會(huì )，她就會(huì )耐心地教，全部教會(huì )為止。那時(shí)我英語(yǔ)不是很好，江老師總是用她那大而溫暖的手握住我的手指頭，指著(zhù)單詞，用她那親切的口吻一字一句、反反復復地教我讀，就這樣，在江老師精心的指導下，我的英語(yǔ)水平有了很大的提高，這可都是江老師的功勞��！
江老師愛(ài)我們，我們也愛(ài)江老師，江老師那一顆赤子之心像烈火一樣熊熊燃燒著(zhù)，她愛(ài)我們就像愛(ài)自己的兒女一樣，這就是我最值得尊敬的一個(gè)人，可親的江老師。
我尊敬的人作文13
我是一個(gè)00后的男孩，人們都知道新世紀的孩子們都被家長(cháng)慣壞了，而我卻不是。
我的爸爸和媽媽都十分嚴厲每天都讓我記記英語(yǔ)背背科學(xué)，我現在的頭腦都讓知識灌不下了，因此我上課經(jīng)常不注意聽(tīng)。雖然我經(jīng)常不聽(tīng)課但我還是全會(huì )，不知道為什么老師在上面講課我在下面寫(xiě)作業(yè)老師邊講我邊寫(xiě)下課了老師講完了我的作業(yè)也就寫(xiě)完了。
而這些功勞卻是爸爸他雖然沒(méi)媽媽管的厲害但他對我每天說(shuō)的大道理可不比媽媽少。
每天放學(xué)回家后我吃完飯就看書(shū)。偶爾看看漫畫(huà)都讓說(shuō)的熱火朝天。就說(shuō)今天吧，我在床上悠閑的.看著(zhù)漫畫(huà)手里拿這雪糕津津有味的吃著(zhù)，突然您大吼一聲把我的漫畫(huà)書(shū)拿走了我只好不服氣地拿起了語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái)，然后您就和我說(shuō)大道理什么要好好學(xué)習出人頭地啊的，還有說(shuō)我每天打扮的像公子哥似的還說(shuō)要不是父母你連個(gè)東西也不是。這一句罵的我就反駁開(kāi)了，“你小時(shí)候也不是讓父母養大的嗎？”爸爸一下子就來(lái)勁了：“我小時(shí)候12歲就沒(méi)和家里要過(guò)一分錢(qián)每天都靠自己不信問(wèn)你奶奶去�！蔽乙幌伦泳蜔o(wú)語(yǔ)了。
通過(guò)這件事我才知道父母是那么的不容易，所以我十分尊敬父親，希望大家和父母多交談多陪陪父母別讓父母操心。
我尊敬的人作文14
我感謝陽(yáng)光，它帶給我溫暖。我感謝清泉，它帶給我甜蜜。我感謝父母帶給我生命。我感謝老師給了我們知識的源泉。
在我心目中，張先生是一個(gè)品德高尚的人，也是我最尊敬的人。不知怎么的，我寫(xiě)作文的時(shí)候，常常會(huì )想起你——張老師，也許是因為“那個(gè)時(shí)候”。是開(kāi)學(xué)第三周的興趣班。張老師把我的作文當成了“范文”，當著(zhù)全班的面表?yè)P了我。我還說(shuō)我的'作文抓住了三個(gè)要點(diǎn)：語(yǔ)言生動(dòng)，生態(tài)現實(shí)，心理真實(shí)。我也讓同學(xué)向我學(xué)習.真的被鼓勵怕寫(xiě)，臉上還有兩個(gè)酒窩。在以前的作文里，我寫(xiě)不出漂亮的句子，也對寫(xiě)作不感興趣。以前做事很匆忙，后來(lái)就去世了。
這件事之后，我加強了對課外書(shū)的閱讀，經(jīng)常關(guān)注一些好作文，鼓勵自己多讀，多寫(xiě)，多讀，多關(guān)注。老師，我尊重你。你給了我學(xué)習的勇氣和信心！我想：我會(huì )成為一個(gè)有用的人！
我尊敬的人作文15
我尊敬忙碌的爸爸，尊敬辛苦的老師，但我更尊敬我的還是我的媽媽。
我的媽媽是我學(xué)習的好榜樣。記得有一次，媽媽送我去上學(xué)，我把擦過(guò)手的紙往地上扔，走在前面的媽媽?zhuān)剡^(guò)頭，立刻撿起地上的紙。耐心的教導我說(shuō)：“愛(ài)護環(huán)境，人人都要遵守這句警訓�！蔽业膵寢尣粌H是一位有公德心的人，還是一位誠實(shí)守信的'號典范。
這又讓我想起了另一件事。媽媽接我放學(xué)回家的路上。突然想起家里的米吃完了，但是自己又沒(méi)有帶買(mǎi)米的錢(qián)。而且。天也越來(lái)越黑了，無(wú)奈之下，媽媽想到了向賣(mài)米的伯伯賒一點(diǎn)米，明天給錢(qián)。但是，比爾說(shuō)什么也不肯，最后媽媽承諾說(shuō)：“等把米煮到鍋里就送錢(qián)來(lái)，這樣就不耽誤孩子吃飯寫(xiě)作業(yè)了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，那位伯伯猶豫了一下，還是答應了。我們高興地拿著(zhù)米回家了�；氐郊依�，媽媽迅速的把米洗好，生怕去晚了。我的媽媽就是這樣一個(gè)誠實(shí)守信的人。
這就是我的媽媽?zhuān)晃徊粌H有公德心，而且守信用的人，一個(gè)讓我尊敬的人。