我的好朋友作文

我的好朋友作文(集錦15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友作文1

　　我的這個(gè)朋友很特別，它不是人，而是我們常去的一個(gè)姐姐家的貓。

　　它長(cháng)的端莊大氣，是一只黑白相間的虎斑貓，我喜歡叫它咪咪，它是我的一個(gè)特殊朋友。我這位朋友現在有6個(gè)月大，小巧玲瓏，見(jiàn)到我非常認生，在椅子下面不肯見(jiàn)我。

　　第二次見(jiàn)到它時(shí)，它就認得我了，我走進(jìn)門(mén)，它就在里面盯著(zhù)我看，好像在說(shuō)：“你不是上次那個(gè)女生嗎，歡迎光臨!”我可以用一根逗貓棒和它一起玩,不過(guò),它和我不很熟。

　　后來(lái)，每次我去姐姐家做客，我這位朋友聽(tīng)到我的腳步聲總會(huì )在門(mén)前迎接，它也開(kāi)始主動(dòng)跟我走來(lái)走去。去的次數多了，我也了解了咪咪的脾氣，它愛(ài)睡覺(jué)，愛(ài)干凈，但是卻愛(ài)生氣，姐姐說(shuō)，它自尊心很強，如果用逗貓棒跟它玩，不讓著(zhù)它，不它抓到幾次它就會(huì )生氣，不再和我們玩，但是過(guò)幾天就好了，有一次姐姐說(shuō)它壞話(huà)，它一直到晚上都不理姐姐了，只在角落睡覺(jué)。

　　時(shí)間一長(cháng)，我和咪咪建立了很深的感情，每逢去時(shí)，都會(huì )看到它的身影，眼睛看著(zhù)我，好像在想：“朋友，你可來(lái)了。你還把我當朋友嗎?這么長(cháng)時(shí)間不跟我玩，也不給我好吃的�！�

　　慢慢地，我發(fā)現，咪咪是一枚標準的“小吃貨”，每次我們一吃東西，它都“喵喵”叫，好像對我們抗議：“吃什么好吃的呢?”都不分給我一點(diǎn)，有福同享，有難同當嘛!太不夠朋友啦!”我有空時(shí)，也去商店給咪咪買(mǎi)吃的，什么三文魚(yú)、貓罐頭，都買(mǎi)來(lái)給它吃，它非常開(kāi)心，“喵喵”直叫，好像對我十分滿(mǎn)意：“太感謝了，真好吃，這才叫朋友，以后這些好吃的多多益善哦!”看來(lái)，還是行動(dòng)證明一切啊!我們吃魚(yú)蝦時(shí)，姐姐也盛給它一些吃。咪咪吃了這么多好吃的'，也長(cháng)大了一圈，肚子圓鼓鼓的。但它還是不愿意讓姐姐抱，可能覺(jué)得那樣有失小紳士的尊嚴，太沒(méi)面子了啦!

　　我的朋友咪咪雖然是貓，但是一定不會(huì )比你們的朋友差呀!說(shuō)它的壞話(huà)，它會(huì )生氣的!

我的好朋友作文2

　　提起我的好朋友馬辛碩，那是人見(jiàn)人厭，花見(jiàn)花落。我們班上的人都煩她，嫌她多嘴，愛(ài)管閑事�？墒�，我卻不這樣認為，在和她相處的日子里，我發(fā)現她的多嘴、愛(ài)管閑事卻是在默默地關(guān)心著(zhù)她身邊的每一個(gè)人，時(shí)刻為集體著(zhù)想。

　　記得有一次，我閑著(zhù)沒(méi)事，拿著(zhù)小刀在手上輕輕地劃。手只是覺(jué)得癢癢的，一點(diǎn)兒也沒(méi)有被劃破的跡象，真好玩。于是，我拿著(zhù)小刀在手上繼續劃�！鞍パ�，張悅，你在干什么呢？這樣會(huì )把手劃破的�！币痪浜榱恋脑�(huà)語(yǔ)猛地在我的耳邊響起。我抬頭一看，原來(lái)是“多嘴婆”馬辛碩，我不耐煩地說(shuō)：“關(guān)你什么事？我愿意�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊低下頭繼續“工作”，“再說(shuō)，劃破了也與你沒(méi)關(guān)系�！薄霸趺春臀覜](méi)關(guān)系？我是你的同學(xué)，是你的好朋友，宛如你的'姐妹……”馬辛碩邊說(shuō)邊奪過(guò)我手中的小刀。我正玩得上癮，怎么肯讓她攪了我的興致？于是，我趁馬辛碩不注意，一把把小刀搶了過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，我竟用力過(guò)猛，在手上劃了一個(gè)大口子，鮮血直流。馬辛碩一個(gè)箭步跨過(guò)來(lái)，麻利地掏出她的手絹幫我包扎上。當時(shí)，我的臉紅紅的，低聲對她說(shuō)：“謝謝你�！薄皼](méi)關(guān)系，誰(shuí)讓你是我的姐妹呢？”“可剛才，我……”不等我說(shuō)完，馬辛碩一擺手，說(shuō)：“算了，算了，都過(guò)去了，只要你不嫌我多嘴就行了�！蔽覀儍蓚�(gè)相視一笑。教室里有一丁點(diǎn)兒的紙屑，馬辛碩都會(huì )邊撿邊說(shuō)：“誰(shuí)這么不小心？以后要注意啊�！苯淌依锏拇驋哂镁吲欧挪徽�齊了，她就會(huì )邊排放邊嚷：“誰(shuí)放的？以后要擺放整齊……”

　　馬辛碩不僅愛(ài)管“閑”事，而且還是一個(gè)非常重感情的人。她有一個(gè)大爺，樂(lè )于助人，為人正直，但老天卻讓她那不到40歲的大爺患上了不治之癥——肌肉萎縮癥。前不久不幸去世了。當時(shí)，馬辛碩正在學(xué)校里吃午飯，一聽(tīng)到這個(gè)噩耗，她的雙眼濕潤，急忙放下飯碗，發(fā)瘋似的跑了出去。一連幾天，她的眼圈都是紅紅的。當有人討論人的生死時(shí)，她都會(huì )說(shuō)：“我多想去天堂，去天堂看看我那和藹可親的大爺……”說(shuō)著(zhù)，就不由地哽咽起來(lái)。

　　這就是我那愛(ài)管“閑”事而又重感情的好朋友——馬辛碩。

我的好朋友作文3

　　我有一個(gè)好朋友，她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，紅撲撲的臉蛋上，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她微微一笑，露出一口潔白的牙齒。她就是我的好朋友——林雨。

　　林雨是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的.人。有一次，老師給我們布置了一道數學(xué)題，同學(xué)們做完后，都回家吃飯了，只有林雨獨自依舊坐在位置上埋頭苦干，我感到十分奇怪：林雨的數學(xué)很好，在班里數一數二的，更何況老師布置的作業(yè)不難呀！于是，我對林雨說(shuō)：“天快黑了，你有不懂的，我教你�！彼�毫不猶豫地說(shuō)：“不用了，謝謝，我自己來(lái)做�！睕](méi)辦法，我只好坐在一旁等她。

　　“哈哈哈，我可算是做出來(lái)了�！绷钟旮吲d極了，那樣子別提有多高興了。我疑惑極了，一臉茫然的我把林雨的作業(yè)拿來(lái)一看，只見(jiàn)本子上工工整整的寫(xiě)著(zhù)兩種運算方法：一種是老師教的，一種是她自己想出來(lái)的。我恍然大悟：“哦，原來(lái)她不是不會(huì )做這道題，而是在探索一種更加簡(jiǎn)潔的方法�！�

　　她不僅是個(gè)愛(ài)學(xué)習的人，還是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。那一天，我和林雨中午放學(xué)回家，天突然暗了下來(lái)，烏云密布，雷公公吶喊助威，風(fēng)阿姨調兵遣將，閃電叔叔在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弦，瞬間消失在雨幕中。我和林雨快步回家，路過(guò)李奶奶家時(shí)，發(fā)現她家曬在門(mén)前的茶葉。林雨不管三七二十一，一頭扎進(jìn)了搶運茶葉的工作中。我可不管，沒(méi)好氣地對林雨說(shuō)：“你要做無(wú)名英雄我不管，但我不做，拜拜�！闭f(shuō)完便走了。我到家后發(fā)現雨更大了，雨打在窗戶(hù)上，露出一個(gè)個(gè)“小酒窩”。我心想：林雨今天一定被淋成一個(gè)“落湯雞”，做了一個(gè)倒霉的無(wú)名英雄�？傻搅讼挛�，老師在課堂上表?yè)P了林雨。原來(lái)林雨把自己的外套放在了茶葉上，李奶奶回家后，看到了，找到了老師，夸獎了林雨。

　　這就是我的好朋友林雨。

我的好朋友作文4

　　要說(shuō)起我的好朋友，總會(huì )勾起我心里的不舍，為什么呢？因為他轉學(xué)了，現在的我們一年能見(jiàn)到的次數掰著(zhù)手指頭數都能數得出來(lái)，算起來(lái)從去年過(guò)年到現在我們都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，還真的挺想他的！

　　我們倆家離得不遠，步行幾分鐘就到了，我們倆傳遞信息只要大嗓門(mén)吼一聲，彼此在家都能聽(tīng)到了。我們從一年級到四年級一起上學(xué)、放學(xué)，放假了一起玩耍，他是我懂事以來(lái)的第一個(gè)好朋友。他比我還早就戴上了眼鏡，臉蛋胖嘟嘟的，很可愛(ài)，我可喜歡捏他那肉肉的臉蛋了，他也從來(lái)都不會(huì )生氣。在我心里，他就如一只呆萌的“大白”，他就是何雨洋。我親昵的叫他“何何”，而他則稱(chēng)呼我“黃黃”。

　　在學(xué)習上，我們倆是“競爭對手”，每次考完試后，我們都要互相詢(xún)問(wèn)對方的成績(jì)，也不是因為攀比，是為了彼此激勵，下次能更好的發(fā)揮，努力超越對方，這是一種良性競爭，有益于我們取得進(jìn)步。下課后，我們經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)是：“玩什么呢？”我們多半會(huì )選擇兩人玩“校園追逐”。我們分為2隊pk：以曾好為主的女生團隊，還有我倆，“神雕俠侶”和“嘻哈天王”是我們?yōu)楦髯詧F隊起的響亮名號！

　　“何何”同學(xué)還有一個(gè)很大的特點(diǎn)，就是特別能吃。每次看他吃東西，就感覺(jué)在他眼里只要是能吃的就都是美食一樣，而他也被我爺爺奶奶當成批評我挑食的最有力的榜樣！而他的體型也沒(méi)有辜負他吃的那么多食物，跟我站在一起，體型比我大了半個(gè)兒，我總是笑著(zhù)調侃他該減肥了，而他也不甘示弱的說(shuō)：“好不容易長(cháng)起來(lái)的，干嘛要減？”真是讓我哭笑不得。

　　我們既然是好朋友，必然要有福同享，有難同當。我們各自只要有好吃的，好玩的都會(huì )拿給對方一同分享。記得有一次上體育課，我們一起開(kāi)心的.玩著(zhù)鐵環(huán)，足球，羽毛球……他一個(gè)轉身踢球，取得了高分，可能由于用力過(guò)猛，把腳扭到了。我見(jiàn)我的好朋友受傷了，哪還有心情自己玩呀？于是跟老師主動(dòng)申請在一旁陪著(zhù)他，為了他，我放棄了我心愛(ài)的體育課。

　　雖然現在我們見(jiàn)面的時(shí)間少了，但每次想到他都覺(jué)得十分開(kāi)心，他給我的童年生活帶來(lái)了很多的歡樂(lè )！

我的好朋友作文5

　　說(shuō)到“及時(shí)雨”，你可能會(huì )想到宋江，可對我而言，“及時(shí)雨”就是我的好朋友————小雨。

　　“及時(shí)雨”的稱(chēng)呼可謂是名副其實(shí)。記得一年夏天，還沒(méi)放學(xué)，窗外晴天的天空在很短的時(shí)間里變得烏云密布，遠處不時(shí)閃過(guò)幾道閃電，隨后“轟隆”一聲，“啪，啪”緊接著(zhù)“啪嗒，啪嗒”響成一片。我望向遠處，雨珠打在房頂上，落在臺階上，濺起一朵朵小浪花，更有雨水敲擊著(zhù)樹(shù)木花草上的葉片，此起彼伏的雨聲卻讓我心煩意亂，因為我忘了帶傘。唉，這可怎么辦？“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響起，很多同學(xué)背起書(shū)包撐著(zhù)雨傘邊說(shuō)邊笑地回家了，我收拾好書(shū)包，在走廊里慢慢踱著(zhù)步子，一籌莫展。教室的同學(xué)越來(lái)越少，我心里一陣陣地發(fā)慌。就在這時(shí)，透過(guò)雨水我又看到了那個(gè)熟悉的身影，我的好朋友“及時(shí)雨”來(lái)到我跟前，沖我眨眨眼：“忘記帶傘了吧？走，我們一起�！贝藭r(shí)，我心里除了感激之外，更多的是為這樣的好朋友感到驕傲。我立刻心花怒放，挎起她的胳膊：“你真是我的及時(shí)雨啊，要不，今天我就要變成落湯雞了�！�

　　“及時(shí)雨”不但在生活中及時(shí)提供幫助，對于我學(xué)習上的`支持也恰到好處。五年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我碰到了一道難題，怎么也找不到解題的方法，急得我抓耳撓腮，想了好久依然不知道怎么寫(xiě)。課代表又不停地催：“快寫(xiě)，快寫(xiě)，馬上就要收了”。真是越忙越亂，此時(shí)我的腦袋里一片漿糊，那些解題的技巧在這個(gè)節骨眼上蕩然無(wú)存，眼看著(zhù)同學(xué)們都交的差不多了，我心里越發(fā)地急躁起來(lái)，就跟水井里的吊桶一樣，七上八下。突然“及時(shí)雨”那熟悉的聲音在我耳邊響起：“心靜下來(lái)，重新理一下思路，難題會(huì )解決的�！痹谒�的幫助下，我定定心，從頭看起，一步步推演，不一會(huì )我就解決了，那一瞬間，我的心就像照進(jìn)了一道光，倘佯著(zhù)喜悅，又像戰場(chǎng)上的士兵，歡呼著(zhù)勝利。我開(kāi)心地抱著(zhù)小雨，喊著(zhù)：“你真的是我的及時(shí)雨”。

　　現在，“及時(shí)雨”又及時(shí)地幫了我一次，哈哈，就是這次非常老師的作業(yè)啦。

我的好朋友作文6

　　第一眼認識劉安，并沒(méi)把他放心上，故還裝自大，裝成一幅高人一等的模樣。而他肉肉的臉蛋卻也十分平靜，一雙眼睛透著(zhù)熱情，他很快便與我攀談起來(lái)。他很能聊，原本以為他跟身邊大多數類(lèi)似，是那種只知玩樂(lè )，不知品性的人，卻沒(méi)想到還真是人不能貌相，自此之后，兩個(gè)人變成了好友。

　　我們兩人是同桌，可既然成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好友，上課的時(shí)候依舊很認真的聽(tīng)講，互相不打擾，在這一點(diǎn)上我對他好感特別好。以往如果交上一個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好友，上課時(shí)候一定得拉著(zhù)我說(shuō)話(huà)，雖然我頭疼不已，但這似乎是對方的天性，按耐不住這種枯燥，于是我也便慢慢跟他們劃清了距離。

　　而劉安是我認識之后，并長(cháng)交的唯一朋友，他似乎成了我唯一的朋友。他并不是那種學(xué)霸級的人物，而是那種就算自己不想學(xué)習，也不會(huì )打擾身邊人學(xué)習的那種人。后來(lái)我才知道上課他認真聽(tīng)課而不打擾我是為了我好，而他本身是貪玩，喜歡好動(dòng)，喜歡說(shuō)話(huà)的'人，所以一到下課時(shí)間對于他就是解放了般，整個(gè)教室躥，從外面竄到屋里，整個(gè)教室都是他高調的嗓門(mén)。

　　雖然他有著(zhù)一張肉肉的臉，但卻十分精神，一身衣服穿在身上總是干爽，透著(zhù)胖子的帥氣。我有時(shí)候總感覺(jué)邪門(mén)，一個(gè)胖子居然能把衣服穿得這么好看。不僅穿衣服好看，他籃球也打得不錯，不對，是投籃，投籃很準確，不然他這一身肉早下去了。

　　在認識劉安之前，我是一個(gè)安靜的美男子，而認識他之后，我變成了一個(gè)狂熱的運動(dòng)狂。有段時(shí)間，因為他要減肥，每天早上六點(diǎn)多就起床跑步。因為他怕一個(gè)人堅持不下去，便也拉著(zhù)我跑，而我體型非常瘦，但是我也給自己找了個(gè)理由，增肥。每天早晨，我們兩個(gè)人都忍著(zhù)前一天運動(dòng)帶來(lái)全身的酸疼感，彼此鼓勵著(zhù)下樓跑步，從開(kāi)始的跑兩公里開(kāi)始，到后來(lái)的十公里，再到后來(lái)的跑完步在做運動(dòng)，每天一個(gè)小時(shí)的運動(dòng)時(shí)間一直保持著(zhù)。最后他成功的減肥，而我也成功的增肥，看著(zhù)自己比以前要健壯的身體，我突然很感謝他能拉著(zhù)我跑步，如果 不是他一直堅持，我想我早放棄了。

　　在畢業(yè)后，我們便在不同的城市工作了，他去了北京，而我留在了武漢，因為工作緣故，每年只有過(guò)年才回一次家的他，這個(gè)時(shí)候也只有我們見(jiàn)一次面的機會(huì )。但就算分隔兩地，這段友情我想也不會(huì )變。

我的好朋友作文7

　　我有一個(gè)好朋友，她叫范童。她的爸爸媽媽起這個(gè)名“童”字是希望她永遠有一顆童心，有一份童趣。但如果把這個(gè)名字讀快了和發(fā)音不標準，那么這個(gè)名字可就要鬧大笑話(huà)了。

　　范童諧音“飯桶”。這個(gè)綽號可真是“名揚海外”，只要有人一聽(tīng)到這個(gè)名字都不禁想起她的“另一個(gè)名字”。這也是她帶了一些煩惱。你瞧！

　　NO.1老師你夠了！

　　一天，我們正一起在教室里安靜地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。忽然廣播室里傳來(lái)一個(gè)通知：“請范童同學(xué)和郁常雯同學(xué)到廣播室來(lái)一下，請飯桶同學(xué)和郁常雯同學(xué)現在就到廣播室�！边@個(gè)通知剛一播完，全校的每一個(gè)班級都不約而同地哈哈大笑起來(lái)，幾乎所有的人都在討論關(guān)于“范童”這個(gè)名字。原本安靜的`校園現在變成一個(gè)“菜市場(chǎng)”。我的好朋友也成了全校的名人�？粗�(zhù)她紅彤彤的臉，心里仿佛在想：老師啊老師，你為什么要在全校的面前播這個(gè)通知，你為什么第二遍時(shí)說(shuō)成了飯桶��！你讓我情何以堪！

　　NO.2對頭你等著(zhù)！

　　一天中午，不知是怎么了，我們班和隔壁班的飯桶還沒(méi)有送來(lái)。眼看都過(guò)了30分鐘了，隔壁班的一個(gè)男生走到我們班的門(mén)口說(shuō)道：“我們兩個(gè)班的飯桶都沒(méi)有送過(guò)來(lái)呀，我們什么時(shí)候才能吃到飯？”這時(shí)，向來(lái)跟我們作對的一個(gè)男生回答：“我們班有“飯桶”，但是不能吃飯�！薄盀槭裁�？”“因為我們班的飯桶就是她呀�！闭f(shuō)完便指了指我的朋友。瞬間同學(xué)們笑成一片(當然除了我們)。她兩眼怒氣沖沖地瞪著(zhù)我們的對頭，心里想：死對頭，你給我等著(zhù)！

　　NO.3不要這樣笑！

　　周末我們參加了一個(gè)活動(dòng)，老師讓我們每個(gè)人介紹一下自己。只見(jiàn)她猶猶豫豫地站了起來(lái)，小聲地說(shuō)道：“大家好，我叫范童”還沒(méi)有說(shuō)完，臺下便響起了細微的笑聲。這時(shí)，一個(gè)七歲左右的小男孩兒站起來(lái)大聲嘲笑道：“哈哈哈，她叫飯桶，她就是一個(gè)飯桶！”接著(zhù)，電閃雷鳴般的笑聲肆無(wú)忌憚的響起。唉，真想有個(gè)地洞能讓她鉆進(jìn)去呀。

　　這就是我好朋友的名字，有時(shí)會(huì )給她帶來(lái)一些小小煩惱的名字。

我的好朋友作文8

　　人世間最可貴的莫過(guò)于親情，但比親情更難得的是友情，友情能使人愉悅，友情更能使人進(jìn)步。每個(gè)人都有好朋友，我也有很多朋友，但在這些好朋友中，讓我最佩服的就是我的同學(xué)吳子衿。

　　吳子衿是一個(gè)瘦瘦高高，文靜而成熟的女孩。她眼睛雖然不是很大，但卻充滿(mǎn)智慧，說(shuō)起話(huà)來(lái)更是頭頭是道，由于她身材清瘦又睿智，我給她起了一個(gè)愛(ài)稱(chēng)“老油條”�！袄嫌蜅l”可不是浪得虛名，每次我們不能說(shuō)服那些淘氣的同學(xué)的時(shí)候，只要她出馬，問(wèn)題馬上迎刃而解，不愧是我們班的智多星！

　　有一次，我班一個(gè)男生不好好寫(xiě)作業(yè)，作為班干部的我又是喊又是呵斥但都沒(méi)有效果，他依然故我，實(shí)在沒(méi)有辦法了，我只能求助我的'智多星“老油條”。只見(jiàn)老油條不慌不忙走到調皮的同學(xué)桌前說(shuō)道：“我認為你是一個(gè)可以管理好自己的同學(xué)，你也有能力做到更好，可你為什么不做呢？”就這一句話(huà)，不但讓調皮蛋一臉驚愕，乖乖的不聲不響地寫(xiě)作業(yè)了，也讓我大吃一驚，一句話(huà)解決問(wèn)題。作為班長(cháng)的我是不是管理方式有問(wèn)題？是否太簡(jiǎn)單粗暴了？大吼大叫，這明顯是無(wú)用的，遇事還是要多動(dòng)腦筋。老油條給我上了醍醐灌頂的一課，實(shí)在是讓我佩服的五體投地。

　　她的睿智不但體現在管理方面，學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)秀，而且還樂(lè )于助人。她是我班的學(xué)習委員，尤其是語(yǔ)文成績(jì)，那作文寫(xiě)得，簡(jiǎn)直就是范文----字跡清秀，卷面干凈，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，條理清晰，感情真摯。每每看她的作文都讓我崇拜之情油然而生，我也暗暗下定決心向她學(xué)習！

　　她告訴我要多讀書(shū)，多思考，多摘錄好詞好句再活學(xué)活用到自己的作文里！我的作文就是在她給我的建議和幫助下有了顯著(zhù)提高。同學(xué)們不管誰(shuí)有不懂的問(wèn)題都愿意找她，她也都愿意不厭其煩的給同學(xué)詳細講解，直到同學(xué)完全明白為止。所以現在同學(xué)們都很喜歡她，也很信服她。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)讓我佩服的智多星，鞭策我不斷學(xué)習和有所進(jìn)步的同學(xué)，她就是我的好朋友“老油條”---吳子衿。

我的好朋友作文9

　　瞧！她有一張瓜子臉，那雙大眼睛既明亮又靈活，忽眨忽眨的，像極了一只活潑的倉鼠；一笑起來(lái)，嘴邊的小酒窩便浮現了出來(lái)，好似兩個(gè)淺淺的小水坑。就是她——楊怡穎，我的好朋友。

　　雖然我和她已經(jīng)不在同一所學(xué)校了，可她和我之間發(fā)生的事一直歷歷在目。

　　她的`學(xué)習很好，所以我經(jīng)常向她請教問(wèn)題�？墒怯幸淮�，她正在讀一本她最喜愛(ài)的書(shū)，我走過(guò)去將書(shū)放在旁邊，輕輕拍了她一下，并指著(zhù)書(shū)上的那道難題問(wèn)：“這道題怎么寫(xiě)呀？”她聽(tīng)了不耐煩地說(shuō)：“你先自己好好讀題吧，這道題很簡(jiǎn)單�！敝皇悄请p盯著(zhù)那本書(shū)的眼睛告訴我，她并不想講題。我很傷心，訕訕地坐回座位。然后我專(zhuān)心地分析了那道題目，發(fā)現她說(shuō)的對，這道題是很簡(jiǎn)單，只不過(guò)需要獨立思考。我解出來(lái)沒(méi)過(guò)多久，她便一臉歉意走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“對不起，你解出來(lái)沒(méi)，需要我講解嗎？”聽(tīng)她這樣說(shuō)，我心里的那點(diǎn)傷心也煙消云散了，我笑著(zhù)得意地挑挑眉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)解出來(lái)了，厲害吧！”她愣了愣，也笑了，打趣地說(shuō)：“嗯，你真厲害，以后我有難題就先問(wèn)你�！�

　　有一次體育課上，老師為我們舉辦了一場(chǎng)拔河比賽：只見(jiàn)哨音響，繩中間的紅點(diǎn)就不停地變動(dòng)，不知怎地，我身后的幾位同學(xué)好像摔倒了，對方一下就占足了便宜，繩子不斷地往前，身子隨著(zhù)繩子也不斷的前傾，不出所料我們輸了。大家都垂著(zhù)腦袋，哀聲嘆氣的。只有她，慰問(wèn)了剛才摔到了的同學(xué)，這才轉身，去鼓舞我們：“這不是還有一局嗎？咋還哀聲嘆氣的，下一局咱們贏(yíng)回來(lái)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，紛紛點(diǎn)頭。不一會(huì )兒又開(kāi)始了激烈比賽，見(jiàn)同學(xué)們精神十足，她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。哨音響了，旁邊同學(xué)加油助威，她皺起眉頭，咬緊牙關(guān)，像是使出了吃奶的勁兒，同學(xué)們亦是如此。對方也奈何？？了我們，意料中我們贏(yíng)了。我們都笑了，她也笑了，露出了兩個(gè)淺淺的酒窩，兩只眼睛瞇成了一條線(xiàn)。

　　真好，那時(shí)陽(yáng)光明媚，我遇到了你們，也遇到了你。

我的好朋友作文10

　　我們每個(gè)人在一生中有很多最要好的朋友，同學(xué)......他們在你需要幫助的時(shí)候第一個(gè)站出來(lái)幫助你，在你缺少什么東西的時(shí)候，也是第一個(gè)幫助你。這就是友誼。我的朋友也很多，我也不例外。其中，有一個(gè)朋友讓我難以忘懷，他的名字叫姜安迪。

　　在才上六年級的時(shí)候，我和五年級的伙伴都分別了，我自己一個(gè)人被分到了一個(gè)陌生的班級里去，里面我一個(gè)人都不認識，我和姜安迪分的做了一個(gè)同桌，我們倆誰(shuí)都不搭理誰(shuí)，到了第二天，他主動(dòng)問(wèn)我要號，我就給他說(shuō)了說(shuō),到了中午回家，他就加我為好友了。

　　我們倆雖然加了好友，但誰(shuí)都不理誰(shuí)。有一個(gè)星期六，我正在做作業(yè)，我已經(jīng)把英語(yǔ)和數學(xué)都寫(xiě)完了，從書(shū)包里拿語(yǔ)文課本時(shí)，這不拿不要緊，一拿嚇一跳�！巴炅�，我語(yǔ)文課本沒(méi)有拿回家�！蔽艺f(shuō)。

　　正在這火燒眉毛之急，我想起了，于是，我馬上打開(kāi)電腦登上了號，翻開(kāi)同學(xué)目錄，一看，讓我目瞪口呆。竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上線(xiàn)。我向下翻的時(shí)候，看見(jiàn)只有姜安迪上線(xiàn)了，我急忙點(diǎn)開(kāi)他的頭像，急忙給他發(fā)了一句：“在嗎？你語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有帶，能不能借一下你的語(yǔ)文課本？”發(fā)完這一句話(huà)后，我在想：他會(huì )不會(huì )借給我？正在這是，他發(fā)了一句話(huà)：“我寫(xiě)完了，可以借給你，下午一點(diǎn)半，在公園北門(mén)�！�

　　看完這句話(huà)，我的`心才落下。隨后，我就一直在玩耍，到了下午一點(diǎn)四十時(shí)，我在收拾書(shū)包時(shí)，覺(jué)得有什么事情沒(méi)有做完，一看作業(yè)筆記，才想起我借的語(yǔ)文書(shū)，就急忙跑向公園北門(mén)，連鞋子都沒(méi)有換，那時(shí)，我家離公園比較近，所以不一會(huì )兒就會(huì )到，我在路上想著(zhù)：他會(huì )不會(huì )走，如果走了，那我星期一不就完了......

　　終于到了公園北門(mén)，我看見(jiàn)了他，他也看見(jiàn)了我，他微笑著(zhù)向我走來(lái)，把語(yǔ)文書(shū)給我，對我說(shuō);“你遲到了�！蔽也缓靡馑嫉男α诵�，他也笑了笑，笑中帶著(zhù)喜悅。

　　從那以后，我們倆成為了好朋友，關(guān)系很好，是鐵哥們兒。我沒(méi)有什么東西的時(shí)候，他借給我，他沒(méi)有什么東西的時(shí)候，我借給他。

　　他就是我的朋友，一個(gè)要好的朋友。

我的好朋友作文11

　　你長(cháng)著(zhù)圓圓的臉，顯得你十分活潑；你有一雙丹鳳眼，眼眸是那么清澈而明亮；你的嘴巴總是微笑著(zhù)，露出白白的牙齒。你，是我最好的朋友。

　　有一次數學(xué)考試，當我從同學(xué)口中知道自己的成績(jì)時(shí)，我驚呆了——我考砸了。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，老師很?chē)绤柕嘏�評我：“你是怎么搞的？難道你上課沒(méi)聽(tīng)講嗎？你可是班上的優(yōu)生��！”我十分的難過(guò)，一個(gè)人坐在位子上靜靜地哭泣。細心的你發(fā)現我在哭，便跑過(guò)來(lái)安慰我：“游游，別哭了啦！臉上掉金豆豆的你可不好看呀！那個(gè)以前總是笑嘻嘻的游游跑哪兒去了？我來(lái)給你講一個(gè)笑話(huà)吧！……”我破涕為笑。你這個(gè)可愛(ài)的鬼精靈，鬼點(diǎn)子還真多！

　　可是有一天，我們鬧矛盾了。那是暑假的一天。我本想叫你下去玩，你卻說(shuō)沒(méi)時(shí)間�？珊髞�(lái)，你打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“游，下去玩嗎？”我說(shuō)：“等一會(huì )兒吧，我吃完飯就下來(lái)�！苯Y果我吃完飯后，媽媽叫我去幫她做事兒。后來(lái)，你又打電話(huà)來(lái)，因為我那時(shí)正在做事情，便說(shuō)：“對不起，我媽媽叫我做事，我沒(méi)時(shí)間�！钡诙�天，你約我去游泳。半路上，你用質(zhì)問(wèn)的.語(yǔ)氣對我說(shuō)：“你昨天為什么不下來(lái)？你知不知道，我在下面等了你一個(gè)多鐘頭！”我說(shuō)：“我昨天不是跟你說(shuō)了嗎，我當時(shí)在做事，沒(méi)時(shí)間啊�！薄澳阋詾檫@是借口嗎？你這是不講信用！”你的眼眶中充滿(mǎn)了淚水。我生氣了，大聲說(shuō)：“你以為你是我們學(xué)校老師的孩子就很了不起嗎？”說(shuō)完，我再沒(méi)有心思游泳了，便跑回了家。只剩下你在那兒哭。我的眼角也泛起了晶瑩的淚花，這是我們五年的友誼��！但幾天后，你向我道了歉：“對不起，游。我當時(shí)被生氣沖昏了頭，對不起�！蔽乙舱f(shuō)：“當時(shí)我也是情急之下說(shuō)出的氣話(huà)，我也對不起你�！蔽覀円黄鹦α�，笑得很甜很甜。畢竟，好朋友還是會(huì )有磕磕絆絆和斗嘴的嘛，但最后，我們還是會(huì )重歸于好。

　　時(shí)有歡聲笑語(yǔ)，時(shí)有磕磕絆絆。因為有你，才使我的生活變得豐富多彩。謝謝你，你的話(huà)語(yǔ)使我每天開(kāi)開(kāi)心心；謝謝你，你與我的吵架讓我更加珍惜我們的友誼。謝謝你，我永遠的好朋友——唐硯秋。

我的好朋友作文12

　　我能和她相識，實(shí)屬偶然。緣份真的是一種很奇妙的東西。我們相識于是小學(xué)五年級，那時(shí)我們上同一個(gè)數學(xué)輔導班，經(jīng)常坐在一塊兒，自然而然的，我們之間的關(guān)系越來(lái)越好。

　　在我的印象中，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)笑的女孩子，性格很隨和。她有一頭烏黑亮麗的`齊耳短發(fā)，雖然少了女孩子的柔軟，但多了健美、灑脫，反而散發(fā)著(zhù)一種樸素而自然的魅力。她是標準鵝蛋臉，月牙眉，笑起來(lái)總有酒窩。就像曹植在《洛神賦》中寫(xiě)道的"丹唇外朗，皓齒內鮮，明眸善睞，靨輔承權"。她的笑容，就是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。

　　據我所知，她多才多藝琴棋書(shū)畫(huà)——鋼琴小提琴、國際象棋、書(shū)法、素描國畫(huà)，都樣樣精通。而且無(wú)論什么科目的成績(jì)都十分優(yōu)異，惹人羨慕，是我學(xué)習上的榜樣、生活上的老師。

　　平時(shí)在課下的時(shí)候，我經(jīng)常打電話(huà)給她問(wèn)問(wèn)題，她總是不厭其煩地教我。在我成績(jì)下降灰心喪氣時(shí)，她安慰我，她告訴我：“失敗乃成功之母，不要因為一時(shí)的失敗而一蹶不振。珍珠貝，也是在受傷時(shí)才會(huì )在傷口處凝成一顆珍珠。珍珠貝尚如此，更何況人呢？我期待你會(huì )是那最亮的一顆珍珠。我的成功根本沒(méi)有秘訣可言，如果有的話(huà)，就有兩個(gè)：第一個(gè)就是堅持到底，永不言棄；第二個(gè)就是當你想放棄的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路，便不會(huì )半途而廢。"在她的鼓勵下，我越來(lái)越奮發(fā)學(xué)習，在一次單元測試中取得了不錯的成績(jì)。

　　期末考試前，我有些緊張，只得向她尋求安慰，她給我打氣："加油！你肯定能考得很好的。"我把她的祝愿化成了前進(jìn)的動(dòng)力，在期末考試中，我盡了自己最大的努力，終于考取了不錯的成績(jì)。

　　我永遠都不會(huì )忘記她，我們永遠要做好朋友，我們會(huì )共同面對困難，共同進(jìn)步！

我的好朋友作文13

　　我的好朋友有很多，但我最好的朋友是王莉媛。她圓圓的臉上，嵌著(zhù)一對水靈靈的大眼睛，好像是兩顆發(fā)亮的黑寶石，眼睛下面還有一個(gè)圓圓的，線(xiàn)條優(yōu)美的小鼻子，太可愛(ài)了。不過(guò)最可愛(ài)的.要數那張櫻桃小嘴了，這張嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)，像黃鸝鳥(niǎo)唱歌一般動(dòng)聽(tīng)。

　　她愛(ài)好廣泛，學(xué)習認真刻苦，學(xué)習成績(jì)不錯，還特別樂(lè )于助人，我遇到困難時(shí)，總會(huì )想到她，有時(shí)她發(fā)現我遇到困難時(shí)，還會(huì )主動(dòng)幫助我。

　　接下來(lái)，我為大家說(shuō)一說(shuō)我和她之間互相幫助的兩件事。

　　有一次，我清書(shū)包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里了。到了放學(xué)，打開(kāi)筆袋一看，才發(fā)現自動(dòng)鉛筆忘在家里了。我想：現在怎么辦呢?今天語(yǔ)文課要用鉛筆做筆記，數學(xué)課要用鉛筆做習題，老師要是發(fā)現了，一定會(huì )批評甚至還要懲罰我，我又急又怕，心跳不自覺(jué)地加速了，眼淚禁不住流了下來(lái)。對了，可以找王莉媛借，她一定會(huì )幫我解決的。

　　我擦干眼淚，來(lái)到王莉媛跟前。對她說(shuō)：“王莉媛，我清書(shū)包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里，你可否……”我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，王莉媛就打開(kāi)筆袋，毫不猶豫地拿出一支嶄新的鉛筆，遞給我說(shuō)：“要借自動(dòng)鉛筆吧?喲，拿去用吧!我還有一支鉛筆呢�！边^(guò)了一會(huì )兒，上課鈴響了，我回到座位上，拿出數學(xué)書(shū)準備上課。熊老師講完知識點(diǎn)后，便讓我們書(shū)上的練習題。我拿出王莉媛的自動(dòng)鉛筆，認真地做題，新鉛筆非常好寫(xiě)，寫(xiě)起來(lái)十分省力，寫(xiě)的字也好看。不久，我無(wú)意之中看見(jiàn)王莉媛正用力握住一支很短的普通鉛筆，吃力地寫(xiě)著(zhù)�？吹竭@一幕，我很感動(dòng)，心想她真是一個(gè)值得信賴(lài)的好朋友。

　　我也經(jīng)常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了，王莉媛出門(mén)時(shí)忘了帶傘，結果到學(xué)校時(shí)衣服全被雨淋濕了，我主動(dòng)把我的衣服借給她穿，雖然我自己也有點(diǎn)冷，但是我的心里卻熱呼呼的。

　　這就是我的好朋友——王莉媛。

我的好朋友作文14

　　我的好朋友青清是一個(gè)直爽、熱心的女孩，臉上總是掛著(zhù)燦爛的微笑，在她那張能說(shuō)會(huì )道的嘴里，長(cháng)著(zhù)一口潔白的'牙齒。她比同齡人高出一個(gè)頭，看上去像我們的大姐姐，做起事來(lái)雷厲風(fēng)行，是個(gè)刀子嘴豆腐心的小姑娘。

　　一天，青清和幾個(gè)小伙伴到我家參加生日聚會(huì )，她非常激動(dòng)，先是請求當總指揮。我猶豫了一下，說(shuō)：“你還是當副指揮吧！”她聽(tīng)后瞬間拉下臉，連珠炮似地說(shuō)：“不行！你們比我低一個(gè)年級，年紀還小，很多事情想不周全……”接著(zhù)，她又換了一副笑嘻嘻的神情說(shuō)：“這么多人的生日聚會(huì )，需要一個(gè)有經(jīng)驗、做事有條理的人來(lái)負責，我來(lái)幫你們策劃、管理吧……”青清如愿以?xún)數禺斏狭丝傊笓]，把生日聚會(huì )管理得井然有序，熱鬧非凡，讓我過(guò)了一個(gè)有意義的生日。

　　青清不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心，是一個(gè)樂(lè )于助人的好女孩。記得那是兩年前的夏天，我和青清一起去玩耍。我騎著(zhù)兒童自行車(chē)，她騎著(zhù)滑板車(chē)，不知不覺(jué)，我們騎出去好遠。在半路上，我突然聽(tīng)到一陣“哧哧”的聲音，緊接著(zhù)，我就再也騎不動(dòng)了。青清急匆匆趕過(guò)來(lái)，說(shuō)；“你的自行車(chē)沒(méi)氣了�！彼�把滑板車(chē)往我手上一推，脆生生地說(shuō)：“你騎滑板車(chē)吧！自行車(chē)胎沒(méi)氣了，不能推著(zhù)，不然車(chē)胎會(huì )磨壞，我幫你把自行車(chē)搬回家�！彼�二話(huà)不說(shuō)，搶過(guò)我的自行車(chē)，一只手握住車(chē)把，另一只手托著(zhù)車(chē)座，開(kāi)始費力地往前移動(dòng)。

　　太陽(yáng)在頭頂火辣辣地烤著(zhù)，天氣炎熱，青清搬著(zhù)自行車(chē)，一點(diǎn)一點(diǎn)往家挪。她其實(shí)也只是一個(gè)九歲多的孩子，走一段就歇一會(huì )兒。漸漸地，她已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。中間，我幾次提出自己來(lái)搬自行車(chē)，但她都笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我力氣大著(zhù)呢。瞧你這小身板，還是我來(lái)搬吧！”然后她擦擦汗，繼續前行。600米的路程，似乎特別的漫長(cháng)和遙遠。十幾分鐘后，終于到家了。青清輕輕地將自行車(chē)放在了門(mén)口，連一口水都沒(méi)喝就踩著(zhù)滑板車(chē)一溜煙兒地跑了。

　　生活中有青清這樣的朋友也是一件美事。有了她，我的生活變得更有色彩，更有溫度。有她，真好！

我的好朋友作文15

　　很快，小學(xué)生活就要結束了。也許我們會(huì )成為彼此生命中的過(guò)客，但她逝去的痕跡卻在我心中不可磨滅。在此之前，我想對她說(shuō)一些發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)，我的好朋友鄭。

　　鄭，一個(gè)可愛(ài)的女孩。剛轉到5(2)班的時(shí)候，我一直以為你什么都粗心大意，我只知道我是那個(gè)不負責任幫你批改作業(yè)的組長(cháng)。但是自從我進(jìn)了6(4)班，我意識到了你完全不同的一面。我們就像一只失去方向的鳥(niǎo)，但我們仍然不知所措，正是在這樣的錯誤中，我們相互撞擊。記得我們相遇是因為一包零食。那天放學(xué)后，我看見(jiàn)你一個(gè)人走在路上。我手里剛拿了一袋零食，就上前和你分享。就因為你說(shuō)我大方，我們就開(kāi)始聊。從此我們有了無(wú)數的話(huà)題可以聊，成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。

　　不像其他好朋友，我們什么都能做。你說(shuō)的每一句話(huà)都帶著(zhù)刺�？梢栽趧e人的話(huà)里插入一個(gè)細微的'縫隙。一件很感動(dòng)的事，會(huì )被你說(shuō)成是冷笑話(huà)。不過(guò)，我喜歡對你這么坦誠。每當我失意的時(shí)候，你不會(huì )用假話(huà)安慰我，但你總會(huì )用滿(mǎn)滿(mǎn)的笑話(huà)逗我開(kāi)心。你話(huà)語(yǔ)中的刺痛，不是刺痛我，而是能幫我挑出煩惱。無(wú)論我有多難過(guò)，看到你都會(huì )忍不住笑。平時(shí)我們總是互相嘲諷對方笨笨的，豬一樣的，但是我想告訴你，在我心里，你一直都很優(yōu)秀。

　　但即使是最好的朋友，也難免會(huì )有分歧，我們也不例外。那一次，我們?yōu)榱艘患�小事吵架，罵的很難聽(tīng)。那是我第一次這么生你的氣，但那是因為你的那句話(huà)；它讓我口渴。你有水嗎？結束了。從那以后，不管我們吵什么，但是兩分鐘后，我們都說(shuō)：我累了，和好吧。我想可能這就是我們獨特的相處方式吧。

　　我的好朋友鄭，天下沒(méi)有不散的宴席。我們這兩個(gè)相識已久，恨得很晚的好朋友，就此作罷。我們都舍不得這份友情，但又不想給對方留下悲傷。我們用笑聲來(lái)偽裝自己。

　　在我們即將分開(kāi)之前，鄭，我想對你說(shuō)：雖然我們可能會(huì )離開(kāi)這里，隨著(zhù)時(shí)間的推移，請不要忘記我們相遇和歡笑的日子，我希望你在未來(lái)的生活中能找到更多志同道合的朋友。