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小學(xué)元宵節的作文經(jīng)典【5篇】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)元宵節的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)元宵節的作文 篇1
今天是一個(gè)特別的日子，可謂是“陪著(zhù)玫瑰吃元宵”，因為即使元宵節，又是情人節下面作文頻道編輯帶來(lái)了這篇小學(xué)六年級元宵節作文，希望大家認真閱讀。
。餃子是元宵節必不可少的美食。今天我們就來(lái)學(xué)怎么包餃子吧!先把餃子皮攤在桌子上，再把做好的餃子餡弄一團在皮上，然后再合起來(lái)用手一捏，一個(gè)鼓鼓的、白白的餃子就做好了。餃子剛下鍋，像皮球似的，在鍋里活蹦亂跳的，白白的皮里漏出了誘人的餡，看著(zhù)你的口水肯定都要流下來(lái)了。
熱氣騰騰的餃子被端上了桌，大家都垂涎欲滴。奶奶的一口鄉音傳遍了整個(gè)屋子：“可以吃了�！贝蠹冶阌姓f(shuō)有笑地吃了起來(lái)。突然，表哥驚叫了一聲，原來(lái)他吃到了一枚帶硬幣的餃子，正到處炫耀呢!我看到了，急忙用我的“兩桿長(cháng)槍”從表哥碗里夾了一個(gè)，送入嘴里�！拔乙灿幸粋�(gè)了!”我張開(kāi)嘴，一枚硬幣閃出了它的光澤。當我吃到第二枚帶硬幣的餃子時(shí)，表哥早已吞下幾個(gè)帶紅糖的'了。吃帶紅糖的餃子要小心，否則紅糖溢出來(lái)會(huì )把你燙得滿(mǎn)嘴起泡。奶奶還包了一個(gè)小金桔的餃子，看誰(shuí)幸運，能吃到。結果，讓爺爺這個(gè)“老幸運”吃到了。
這時(shí)，我想：是不是《紅樓夢(mèng)》中的賈府也有這等美味的餃子呢?隨后又想，大概是不會(huì )的，因為里面包著(zhù)一股鄉土氣息，不像是榮華富貴中的味。
小學(xué)元宵節的作文 篇2
元宵節到啦，祝大家元宵節快樂(lè )。
元宵節這一天要弄好多好多的菜，最主要的一碗是湯圓。元宵節嘛，當然得要有湯圓咯，沒(méi)有湯圓的元宵節怎么算是過(guò)了元宵呢是吧。今天是元宵節，過(guò)完元宵節以后我就該去上學(xué)啦。我在還沒(méi)有過(guò)年之前就開(kāi)始想著(zhù)要去學(xué)校了，現在真的要去學(xué)校了，又不想去了，感覺(jué)好不舍啊。過(guò)完元宵以后，一家人就該東奔西走了，我和姐姐去讀書(shū)，爸爸和媽媽去打工，家里就沒(méi)有什么人了。就只剩下年邁的爺爺奶奶在家里了。家里原本是熱熱鬧鬧的，等元宵一過(guò)我們大家就要各奔東西啦。到時(shí)候家里一定會(huì )變得很清靜很清靜的。我知道那清靜的環(huán)境里待著(zhù)會(huì )是什么樣的感覺(jué)，因為我嘗試過(guò)那種感覺(jué)，那感覺(jué)令我至今未忘。我不想再體驗那種感覺(jué)了，那種感覺(jué)很凄涼。
這個(gè)元宵節我既期待他的到來(lái)又不希望他來(lái)的'這么早。但是他始終還是到來(lái)了，他的到來(lái)讓我知道了，家人馬上就要一個(gè)一個(gè)的去打工、去讀書(shū)，家里就會(huì )變得很安靜、很安靜。
元宵節下著(zhù)雨，這雨下得讓我感覺(jué)好傷感，好像是快要離別的那種傷感。
小學(xué)元宵節的作文 篇3
元宵節是我最期盼的節日，因為它是一個(gè)豐富多彩的節日，更是我們小朋友的節日。白天常常是舞龍的、舞獅的、踩高蹺的、扭秧歌的'，晚上是看花燈的、放煙花的等等，到處充滿(mǎn)著(zhù)節日喜慶的氣氛。
今年元宵節，媽媽忙的不可開(kāi)交，又是做湯圓，又是包餃子，還有那散發(fā)著(zhù)棗香的花糕，這些誘人的飯食，總是把我的肚子撐得圓圓的。吃過(guò)晚飯，在我家的小院里，開(kāi)始放煙花。只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，煙花騰空而起，在高高的天空炸開(kāi)，猶如仙女散花、千姿百態(tài)，紅的、綠的、紫的、藍的交織在一起，流光溢彩，把整個(gè)夜空裝點(diǎn)得異常美麗。在龍城廣場(chǎng)上，花燈閃爍，好像進(jìn)入了連綿不斷的畫(huà)卷，游玩的人們在花燈中穿梭，吵鬧聲、嬉笑聲、遠處的鞭炮聲在美麗的夜空中回蕩。
我喜歡元宵節，因為它帶給我的是最快樂(lè )的。
小學(xué)元宵節的作文 篇4
你知道元宵節是怎么來(lái)的嗎？傳說(shuō)道教信奉的“三官神”，各有自己的生日，其中天官的生日正是正月十五。據說(shuō)，每到正月十五，天官就向人間賜福。于是，人們便興高采烈地在這一天，給“天官神”過(guò)生日，祈求“天官賜�！�。自此以后，宗教禮儀與民間習俗融為一體，元宵夜張燈結彩蔚然成風(fēng)。
今年的元宵節，我們可熱鬧了！
夜幕剛剛降臨，我們就去街上賞花燈。哇，五顏六色的化燈形態(tài)各異，看得我眼花繚亂，目不暇接。有紅囊黑籽的西瓜燈，黃澄澄的桔子燈，五角星似的楊桃燈，紅通通的草莓燈……知道我為什么都說(shuō)水果燈嗎？因為這些水果燈都栩栩如生，非常誘人，讓人看了就想咬一口。
再看街上的行人摩肩接踵，五個(gè)一群，三個(gè)一伙，個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面�？�，這一個(gè)老奶奶鶴發(fā)童顏，步履輕盈，還穿著(zhù)花衣裳哩。瞧，這位叔叔，左邊是爺爺奶奶，右邊是阿姨，腦袋上還頂著(zhù)個(gè)小弟弟，全家其樂(lè )融融。
再看看這街上的表演隊，這邊是舞獅子的，舞得多么起勁��！那邊是踩高蹺的，瞧他們舞起劍來(lái)，依然健步如飛。前面是耍龍燈的，他們可真不容易��！豆大的汗珠不停地往下掉。還有鬧社火的，猜燈謎，形式豐富多彩。
當我登上了附近的小山，美麗的夜景盡收眼底。一片燈的海洋，光的世界，整個(gè)街上繁忙而熱鬧。
一回到家，奶奶就把熱氣騰騰的湯圓擺到我面前。一眼看去晶瑩剔透，閃爍著(zhù)珍珠般的光輝，真讓人有點(diǎn)舍不得吃。但是我也管不了那么多了，一口吃下去，香香的，甜甜的，軟軟的，滿(mǎn)口留香，回味無(wú)窮。
媽媽說(shuō)：“你知道為什么要吃元宵嗎？”我說(shuō)：“是為了祈求家庭團圓，親情友好吧，對不對呀！”“你怎么知道的？”媽媽說(shuō)�！耙驗槲叶亲永锏哪鄦h！”“小鬼！”
今天的`我們，或者與家人團聚在一起共享節日的快樂(lè )；或者守在電視機前觀(guān)看賞心悅目的元宵晚會(huì )；或者漫步在繁華的街道。盡管我們慶祝節日的方式不同，但天邊明月初升，慶祝節日的心情是相通的。
小學(xué)元宵節的作文 篇5
今天就是元宵節了，我和媽媽?zhuān)艿芤黄鹑V場(chǎng)看煙火。一路我和弟弟高興的跑著(zhù)，快到廣場(chǎng)上天空出現美麗的煙花，各種各樣的煙花，看的我眼花繚亂，弟弟也是很高興的看著(zhù)。煙花看過(guò)以后，弟弟說(shuō)要一把發(fā)光的寶劍，媽媽答應了我和弟弟，一人買(mǎi)一樣東西。我和弟弟還有媽媽一起來(lái)到了街上，街上的人來(lái)來(lái)往往，人山人�？蔁狒[啦!人多的我們無(wú)法向前走去，媽媽把我和弟弟擁抱在面前，看著(zhù)媽媽著(zhù)急的樣子，我和弟弟不敢亂動(dòng)。等了好一會(huì )我們才走出人群，媽媽才松了一口氣。一會(huì )弟弟看好了一把寶劍，我也買(mǎi)了一個(gè)帶在頭上發(fā)光的'一閃一閃的發(fā)夾。
好看死了!后來(lái)媽媽又帶我們兩去了另一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)到處是漂亮的燈籠，媽媽拿照相機幫我和弟弟拍了好多照片，她還拍了好多動(dòng)物的圖片，我問(wèn)她，她告訴我說(shuō)那是12生肖，我數了數，真的12種。我和弟弟興高采烈的吃著(zhù)糖葫蘆，看著(zhù)燈籠，我們真幸福啊!然后我看見(jiàn)了我們班的班長(cháng)，班長(cháng)很高興的叫了我一聲，我們一起拍了照片，后面的小橋，燈籠，人群，都被拍了下來(lái)。今年的元宵節真快樂(lè )啊!