那一次,我哭了作文

時(shí)間:2024-02-10 09:05:43 作文 我要投稿
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那一次,我哭了作文【精選15篇】

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的那一次,我哭了作文,希望對大家有所幫助。

那一次,我哭了作文【精選15篇】

那一次,我哭了作文1

  我算是個(gè)比較堅強的女孩,平時(shí)絕不輕易落淚,但我終究還是抵不過(guò)那股涌上心頭的暖流,抵不過(guò)對家人那濃厚的情感。

  升入初中后,學(xué)習壓力日漸增大。每天回家便是埋頭寫(xiě)作業(yè),雖說(shuō)每天與家人在一起,但與他們的交流與接觸卻是越來(lái)越少,我覺(jué)得我已經(jīng)很久沒(méi)有正眼仔細瞧過(guò)他們的臉了。

  這樣的生活默默持續了兩個(gè)月,我忽然發(fā)現了家里一位最默默無(wú)聞的人——我的奶奶,雖說(shuō)是最默默無(wú)聞,但其實(shí)是一位無(wú)處不在的重要的人。

  奶奶最喜歡看戲了。一般吃完晚飯,奶奶會(huì )用父母出門(mén)散步的時(shí)間來(lái)看戲。但因為我在做作業(yè)的緣故,她總會(huì )把聲音調得很小,即使關(guān)緊了我的房門(mén),她卻依舊將耳朵湊近電視機。期中考試前,因為我需要好好復習,奶奶竟然直接將電視調到了靜音模式。

  那可是唱戲啊,聽(tīng)不見(jiàn)聲音了,還有什么看頭?但奶奶很是固執,說(shuō):“沒(méi)事,我看畫(huà)面就行了!”說(shuō)完便把我往房里推,叫我好好看書(shū)、復習,還說(shuō)她會(huì )在我考試那天去燒香,祝我考個(gè)好成績(jì)。我沉默了,鼻子酸了一下。

  當我早上5:30從溫暖的被窩里頂著(zhù)一頭亂發(fā)迷迷糊糊爬起時(shí),奶奶早就在廚房幫我準備支撐我一上午的早餐了。那時(shí),奶奶為了省錢(qián),連客廳里的燈都不肯開(kāi)。只有廚房那盞孤獨的吸頂燈,讓廚房擁有著(zhù)明亮的光線(xiàn),溫柔地將奶奶那瘦小的身軀包裹在其中,奶奶正在做我最?lèi)?ài)吃的蘿卜絲團子。那是我第一次認真地看著(zhù)奶奶做飯。直到她將我送出家門(mén)時(shí)才回過(guò)神來(lái),我的心,像是漏跳了一拍,狠狠地沉了一下。

  現在回想奶奶臉上滿(mǎn)是飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋,我的鼻子又酸了。想到奶奶的手上布滿(mǎn)了粗糙的老繭,一塊塊的蠟黃掩蓋住了原來(lái)手掌的細膩,微微滲血的干燥開(kāi)裂的痕跡,我的心又狠狠地、重重的沉一下。記起奶奶蒼白的短發(fā)中甚至可以隱隱約約看出頭皮。她熟練地整理著(zhù)我的'衣物,對我慢慢說(shuō)道:“一定記得好好喝水,我要去燒香了。衣服一定要多穿,小心著(zhù)涼。早飯快點(diǎn)吃一會(huì )涼了!蹦棠痰纳硢〉穆曇糁型钢(zhù)一股濃濃的慈祥味。她出門(mén)時(shí),微微地嘆了口氣。我的眼淚溢滿(mǎn)了眼眶。

  隨之從記憶里涌出的是奶奶永遠散發(fā)著(zhù)蔥香的手,奶奶對我說(shuō)話(huà)時(shí)的溫柔,奶奶那緩慢的腳步,奶奶因關(guān)節炎而在床上久臥不起的痛苦的模樣……

  而正當我快要哭出來(lái)的時(shí)候,我卻忍住了。因為我看見(jiàn)我的奶奶正在看著(zhù)我。

那一次,我哭了作文2

  我是一個(gè)要強的孩子,平日從來(lái)不哭,而那次,我真的哭了。

  星期二是我的生日,我這個(gè)愛(ài)吃蛋糕的小子從幾天前就開(kāi)始盼,今天終于到了。放學(xué)的路上,我一邊哼著(zhù)小曲,一邊想著(zhù)晚上快樂(lè )的情形。然而所有想象都是虛有,家中空無(wú)一人。我靜靜坐在椅子上,淚水在眼眶中打轉。爸、媽?zhuān)銈優(yōu)榱斯ぷ,難道就忘了我的存在嗎?

  爸爸是一名出租車(chē)司機。本來(lái)我認為司機應該很舒服:開(kāi)著(zhù)車(chē),兜著(zhù)風(fēng),跑南闖北曉天下。但自從給爸爸押過(guò)一次車(chē)后,才覺(jué)得司機也很苦:注意力必須高度集中,時(shí)刻注意著(zhù)前方出現的情況;每一個(gè)動(dòng)作必須熟練標準,不能出現一點(diǎn)差錯,否則將車(chē)毀人亡。而爸爸是出租車(chē)司機,還要注意是否有人搭車(chē)。巨大的'壓力與不充足的睡眠使爸爸的眼睛布滿(mǎn)了紅血絲。每當我考試成績(jì)不理想,只要看一看爸爸眼睛就會(huì )下定決心,下次一定爭第一。爸爸,您為家里能幸福地生活而起早貪黑、不分晝夜地跑車(chē),眼睛一天天紅下去。

  媽媽是汽車(chē)配件廠(chǎng)的一名職工,工作是砸氣門(mén)。氣門(mén)剛加工出來(lái),不很標準,需要把它放在一個(gè)模子里,用錘子砸,直到符合標準。聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)很難。錘子重十多斤,一天得上下掄數千次。而媽媽很瘦弱,這種強大的沖擊力使她腰酸背疼,而且有些骨頭還鼓出一塊來(lái)。氣門(mén)上還有大量酸性物質(zhì),如果戴手套,可以減輕腐蝕,但工作效率就會(huì )大大降低,媽媽就赤手干活,導致她的手指甲變成黃色,非常脆弱。光這些還不夠,還要將一千多斤的氣門(mén)抬去檢驗,每天累得沾枕就眠。每當我對學(xué)習感到有點(diǎn)厭煩時(shí),看一看媽媽那發(fā)黃的指甲,便下定決心,一定要為媽媽爭口氣。

  這時(shí),我意識到父母不是忘了我,而正是因為時(shí)刻牽掛著(zhù)我,牽掛著(zhù)這個(gè)家,才拼命工作的,我為什么沒(méi)能體會(huì )父母的心情呢?

  父母已經(jīng)回來(lái)了,他們說(shuō):“對不起,沒(méi)給你過(guò)生日!蔽覔u搖頭。

  第二天早上,我發(fā)現寫(xiě)字臺上有一張卡片,上面寫(xiě)著(zhù):“兒,祝你生日快樂(lè )!”而他們呢,又在自己的崗位上奮斗了。

  我迎著(zhù)朝陽(yáng)去上學(xué),眼角旁晶瑩的淚珠閃爍七色光芒。

那一次,我哭了作文3

  那一次,我哭了 時(shí)光荏苒,轉眼我已成為一名中學(xué)生。想起小學(xué)剛畢業(yè)時(shí),抱著(zhù)老師哭的場(chǎng)景,就忍不住發(fā)笑。

  我是多么幼稚呀!可是昔日那些給予我關(guān)懷、幫助的老師和同學(xué),我真的可以忘記嗎?我在心里這樣問(wèn)自己。心里的另一個(gè)聲音立刻堅定地說(shuō)了:不。最后的那幾天,我們幾乎看不見(jiàn)了老師笑,只有那種不舍,幾乎看不見(jiàn)同學(xué)們打鬧嬉戲,只有不愿接受事實(shí)的同學(xué)們,低著(zhù)頭,傷心的樣子。想著(zhù)想著(zhù),我再一次潸然淚下! 教室里,一片寂靜,同學(xué)都在認真地復習,等待小學(xué)最后一次考試。我抬起頭觀(guān)察每一位同學(xué)。有的盯著(zhù)語(yǔ)文書(shū)猛看,似乎想把書(shū)吃了,將里面的知識全都變成自己的;有的盯著(zhù)數學(xué)公式看了半天,怎么也不肯放手;有的胸有成竹,但一看黑眼圈我們就知道是怎么回事了。而老師則是一臉擔心地盯著(zhù)每一位同學(xué)。

  從老師眼里流露出焦急、緊張、關(guān)心……我的心在那一刻被震撼了。這樣的動(dòng)人,我不自覺(jué)的想哭。哦,老師呀!算了,復習吧! 該來(lái)的還是要來(lái)?荚嚵,我看見(jiàn)許老師在幾個(gè)考場(chǎng)間來(lái)回跑動(dòng),觀(guān)察我們班每位同學(xué)。終于考試結束了,可最后一次班會(huì )也來(lái)了。老師不知說(shuō)什么好,低著(zhù)頭檫眼淚,而我們卻在企求上天,讓時(shí)間永遠停止,讓我們和老師在待一會(huì )。自認為堅強的我,倔強地別過(guò)頭去,不想看著(zhù)一臉淚痕的同學(xué)們和老師,但我的眼睛還是不爭氣地紅了起來(lái),心里也酸溜溜的。許老師,我敬愛(ài)的老師呀!你給予我太多的關(guān)懷,我不想離開(kāi)您!

  許老師走了過(guò)來(lái),輕輕地撫摸著(zhù)我的頭,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了心疼和不舍,隨后她又和別的同學(xué)告別,時(shí)間也快到了。最后,許老師終于還是邁著(zhù)沉重的不伐走向了講臺,向同學(xué)們做最后的告別:“同學(xué)們,時(shí)光荏苒,你們離開(kāi)母校的時(shí)候也該到了!……”她說(shuō)的是那樣的'無(wú)奈,就好像“催淚彈”一樣,攪亂了我們的心緒。我再也忍不住了,將頭深深地埋了下去,幾顆如同珍珠般透明的淚珠,滑落到了第上,我抽泣了起來(lái),不知是不是我影響了大家,只聽(tīng)教室里一片哭聲,連最堅強的張亞軍也哭了。

  下課了,我將一張早已準備好的紙條送進(jìn)了老師的手里。因為我實(shí)在沒(méi)勇氣向老師說(shuō)出來(lái)。上面寫(xiě)著(zhù):許老師, :您是園丁, 用生命耕耘我們生長(cháng); 用淚水澆灌我們生根; 用清泉滋潤我們心靈。 哦!我愛(ài)您! 您是甘露, 澆開(kāi)了我們理想的花朵; 潤紅了我們的奮斗之花; 給予了我們高尚的情操。 哦!我愛(ài)您! 不論如何,您將永遠珍藏在我心中!我愛(ài)您!許老師!淚痕在紙上悄悄寫(xiě)上了“愛(ài)”這個(gè)字。

那一次,我哭了作文4

  時(shí)間,像溪水般流過(guò),像彩云般飄過(guò),像流星般飛逝。打開(kāi)記憶的小窗,我想起了五年級時(shí)的元旦,想起了那感人的一幕......

  離元旦還有一陣日子,班干部們就忙活了起來(lái),從座位安排到游戲設計,從教室裝飾到節目表演,每一項工作都在有條不紊的進(jìn)行著(zhù),每一項工作都做到了事無(wú)巨細。甚至放學(xué)也會(huì )留在教室里討論元旦的細節。同學(xué)們也不甘示弱,精心排練起了自己準備的才藝。有的`演小品,有的唱歌,有的說(shuō)相聲,各有特色。

  元旦終于到了。早早地,就有一些同學(xué)來(lái)到教室里,搬桌子,掃地,布置教室,沒(méi)一個(gè)閑著(zhù)的。人多力量大,不一會(huì )兒,原本平淡無(wú)極的教室就變得五彩繽紛、有模有樣了。這時(shí),同學(xué)們都已來(lái)齊,老師也到了?粗(zhù)這漂亮的教室,老師的心里不甚歡喜,對我們說(shuō):“同學(xué)們,你們太棒了。謝謝你們給老師的驚喜。老師也有一份驚喜要送給大家!甭(tīng)了這話(huà),大家的胃口一下子被吊了起來(lái),嚷嚷著(zhù)讓老師說(shuō)出這個(gè)秘密。然后老師去笑而不語(yǔ),示意元旦party可以開(kāi)始了。

  帶著(zhù)這份疑惑,隨著(zhù)主持人清脆而又洪亮的聲音,元旦party拉開(kāi)了帷幕。一個(gè)個(gè)小品、相聲惹得大家捧腹大笑,一首首動(dòng)人的歌曲是大家沉醉其中。不知不覺(jué),大家的心里仿佛忘了老師的驚喜這回事兒。慢慢的,氣氛達到了高潮。但在這時(shí),老師離開(kāi)了教室。咦?老師去哪兒了?我心里十分疑惑。也有不少同學(xué)看到了這一場(chǎng)景,紛紛迷惑不已。正當大家準備去找老師時(shí),老師回來(lái)了,手里還提著(zhù)一個(gè)蛋糕。老師拿蛋糕干嘛呀?今天有人過(guò)生日?疑問(wèn)再一次占據了我的大腦。老師把蛋糕放在教室中間的桌子上,示意大家圍過(guò)來(lái),然后輕聲的說(shuō):“同學(xué)們,這個(gè)班已經(jīng)5歲了,我們在這里笑過(guò),哭過(guò),也經(jīng)歷過(guò)。這是我們給它過(guò)的第一次生日,但絕對不會(huì )是最后一個(gè)。雖然你們即將離開(kāi),但它永遠都是永遠的一班!”老師哽咽了。是呀,我們有過(guò)多少回憶?數不清了。氣氛感染著(zhù)我,我的心頭微微一震,只覺(jué)得有一股洪流,從心底涌來(lái),沖出我的眼眶。我哭了,可我并沒(méi)有將眼淚擦去,而是任他打濕我的臉龐。大家的情緒也都難以控制,哭著(zhù),鬧著(zhù),心里不是滋味。

  那一次,我哭了......

那一次,我哭了作文5

  在眾人眼里,我是一個(gè)開(kāi)朗頑皮、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小男孩兒,哪曾想到那次為一只刺猬傷心至極,掉下了眼淚。

  一個(gè)星期天,我正在家中做作業(yè),忽然聽(tīng)到院外一陣急促的狗叫聲,讓我出去看一看,原來(lái)是我家的小狗“歡歡”正對著(zhù)院墻跟的一只刺猬狂叫,只見(jiàn)刺猬縮成一團,酷似一個(gè)栗子球,。我覺(jué)得好玩極了,趕忙叫來(lái)幫忙,把它夾住放進(jìn)了籠子里。

  之后幾天,早晨起床后我第一件事就是去看望刺猬,走到籠子前總愛(ài)給它打個(gè)招呼:“早上好!”。并喜歡用一根短棍逗它玩,有時(shí)它縮成一團,有時(shí)在籠子里亂跑。下午放學(xué)我都會(huì )抽空給刺猬弄些菜葉、水果核、水之類(lèi)的東西,可它只是用鼻子嗅了嗅,就走開(kāi)了。有時(shí)我來(lái)給它送食,見(jiàn)它縮成一團躲在籠子的`角落里一動(dòng)不動(dòng)。一連幾天,很少能見(jiàn)它活動(dòng),送給它的食物一點(diǎn)兒都沒(méi)動(dòng)。它不吃東西,我也很著(zhù)急,我還以為它怕生,過(guò)幾天就好了。

  大概是第四天,我起了個(gè)大早到菜園里采了些帶露水的青菜葉,放進(jìn)籠子里。只見(jiàn)它慢慢舒展開(kāi)身軀,小腦袋向四周望了望,然后走到菜葉前舔了舔,又縮成一團不動(dòng)了,我以為它還是怕生,就悄悄地離開(kāi)了。我暗自高興:你也有餓的時(shí)候,今天終于開(kāi)始認食了。之后幾天,我都及時(shí)給它送早餐,然后就悄悄離開(kāi)。

  一天早上,我和往常一樣去看它,卻見(jiàn)它躺在籠子邊一動(dòng)不動(dòng),我用短棍頂了一下,原來(lái)它已經(jīng)死了。我驚愕了:昨天還見(jiàn)它走動(dòng),今天怎么就這樣了?......一種莫名的悲傷涌上心頭,我難過(guò)極了。我不解地去問(wèn),說(shuō):“刺猬和其它一樣天生就喜歡在野地里自由的生活,尤其是刺猬更喜歡在夜間活動(dòng),你把它囚禁在籠子里,改變了它的飲食、活動(dòng)等習慣,它遲早會(huì )消失的!

  我深深地震撼了,我竟為自己一時(shí)的快活,這樣殘忍的禁錮了它的自由,不,確切地說(shuō)是我殘忍地剝奪了它的生命。想著(zhù)想著(zhù),淚水不由自主地流了下來(lái)。

  從這件事上,我漸漸明白:我們每個(gè)人都渴望自由,動(dòng)物也是如此。我們不能因為自己所愛(ài)就將其據為私有,畢竟每個(gè)生命都有自由的權利。如果你真的愛(ài)他,就應該好好的去呵護他,給他以自由,給他以快樂(lè ),給他以幸福......

那一次,我哭了作文6

  在鄉下,我有一個(gè)聾啞奶奶,和她說(shuō)話(huà)必須打手勢。

  那年,因為爸爸媽媽都忙工作,所以,把我送到那位我并不熟悉的鄉下奶奶家。一踏進(jìn)門(mén)檻,孤獨和無(wú)助降臨到了我身邊。

  “就這么個(gè)破屋子,也能住人?馬上就要坍塌了呀!”站在破屋子前,第一個(gè)念頭就是回家,孤獨感再次涌上心頭,“幸虧我把我哥們的游戲機帶來(lái)了,不然我會(huì )郁悶死的!闭胫(zhù),“咔——”門(mén)開(kāi)了,從里面走出一個(gè)六十多歲的老奶奶,她背駝得非常厲害,趴到地上去似的。衣服也不好看,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿(mǎn)了皺紋,頭發(fā)好像銀白色的,快掉光了!鞍!她就是我的奶奶?”我打心眼里不喜歡她。

  奶奶用手比劃著(zhù),大概是讓我進(jìn)屋吧。我不情愿地挪動(dòng)著(zhù)腳步。兩只花鴨子和一只大白鵝從不遠處跑過(guò)來(lái),看過(guò)去,房屋的'側面有個(gè)大柵欄,一頭老牛和一匹大白馬正在悠閑地吃著(zhù)草。我的眼睛一亮,一個(gè)跟游戲機截然不同的世界向我展開(kāi)了!

  第二天,我一覺(jué)睡到自然醒,吃完了奶奶給我煮的雞、鴨、鵝蛋,就去喂兔子,然后跟著(zhù)奶奶上山。山上草木蔥籠,櫻桃樹(shù)、桃樹(shù)、柿子樹(shù)、棗樹(shù)、桂花樹(shù)……多得讓我認不過(guò)來(lái)。

  最吸引我眼球的是那一顆顆嬌艷欲滴的櫻桃。一些熟透的櫻桃零星地撒落在泥土上,我拾起來(lái)就往嘴里送,奶奶在后面吱吱嗚嗚地比劃著(zhù),我哪有時(shí)間去理會(huì ),只顧得埋頭大吃。

  這頓櫻桃大餐”不久就被肚子劇烈地疼痛取代了!澳棠,我要上廁所!”我一邊喊一邊比劃著(zhù),奶奶氣喘吁吁領(lǐng)著(zhù)我向廁所跑。

  晚上,奶奶跑了很遠的路買(mǎi)回了藥,又用她那雙粗糙的手一遍遍為我揉肚子,就這樣,奶奶陪伴我度過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的夜晚,我感到幸福重新回到了我身邊。從此,我喜歡我的聾啞奶奶了。

  一眨眼,半年過(guò)去了。爸爸媽媽來(lái)接我了。要上車(chē)了,我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。上了車(chē),奶奶不停地拍打窗子,我熱淚盈眶。車(chē)開(kāi)了,望著(zhù)奶奶越來(lái)越小的身影,我再也控制不住了!笆迨,停停車(chē)!”我大喊。車(chē)停了,我跳下車(chē),匆匆地跑到奶奶面前,從她給我買(mǎi)的小書(shū)包里拿出十幾張寫(xiě)好收信地址的明信片,每一張上都寫(xiě)著(zhù):“奶奶,我愛(ài)您!您要是病了,就給我寄張明信片,我一定來(lái)看您!”淚珠順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái),落到我的身上,落到地上。遠處的小屋在我的視線(xiàn)里變得模糊起來(lái),那間小屋雖然簡(jiǎn)陋,但里面裝滿(mǎn)了愛(ài)與幸福。

  那一次,我哭了,哭得是那么傷心,哭得是那么動(dòng)情!

那一次,我哭了作文7

  從小到大,記憶中的我每天都過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè )。但是,一看見(jiàn)大街上的孤兒,我百感交集。

  那天,正是大年三十,每家每戶(hù)都喜氣洋洋。我正和小伙伴在玩耍,大人們也在嗑著(zhù)瓜子,聊著(zhù)天。突然,一輛小型面包車(chē)停在我家門(mén)口,里面走出四個(gè)人,像一家子,他們直闖我家。我連忙跟著(zhù)他們進(jìn)去。

  只見(jiàn),其中的一個(gè)成年男人,說(shuō):“請問(wèn)這兒有一個(gè)叫肖紅紅的嗎?”媽媽連忙上前,說(shuō):“她是我女兒,有什么事兒?jiǎn)?”旁邊的一個(gè)女人說(shuō):“她才是我的女兒,我的親骨肉!薄笆裁?”我驚呆了。媽媽對我說(shuō):“有一件事兒我不能瞞你了,你是我領(lǐng)回來(lái)的。那天,我和你爸爸在外地做生意,在一處沙堆旁,忽然看見(jiàn)一個(gè)女孩,她全身赤裸,頭發(fā)臘黃,枕著(zhù)沙堆,我們很可憐她。正當我要領(lǐng)她走,一個(gè)老人對我說(shuō):“她的爸爸媽媽不要她了,我領(lǐng)你們去見(jiàn)她的生父生母吧!”說(shuō)著(zhù),便帶領(lǐng)著(zhù)走進(jìn)一個(gè)胡同,左拐右拐,終于走進(jìn)一所又矮又陰暗的房子。屋里,一個(gè)婦女對你爸爸明白地說(shuō):“這個(gè)孩子,我不要了,你們要就領(lǐng)回去吧!當時(shí),你還小,什么事兒不懂,就跟著(zhù)我們走了。紅紅,這就是事情的經(jīng)過(guò)!

  我聽(tīng)了,大為震驚,連忙問(wèn)我最親愛(ài)的外婆:“這不是真的,你們蒙我對不對?”外婆含著(zhù)眼淚,說(shuō):“紅紅,這是真的!宾畷r(shí),我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉了下來(lái),扒在桌上,痛哭起來(lái)。就這樣,我從下午三點(diǎn)一直哭到下午六點(diǎn),我一直不相信這個(gè)事實(shí)。最后,我再也哭不動(dòng)了,坐在椅子上發(fā)呆,飯也不吃,水也不喝。媽媽急得直抹眼淚。

  當晚,他們住在我們家,我一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),也不搭理養我的爸爸媽媽。就這樣,我睡著(zhù)了。第二天醒來(lái),我的雙眼腫了起來(lái)。我的`生父生母說(shuō):“紅紅,我帶你去南通,去游樂(lè )園玩好嗎?”我不說(shuō)話(huà),養我的媽媽說(shuō):“紅紅,你還是去吧,這樣正好散散心!蔽抑徽f(shuō)了一句話(huà):“爸爸媽媽跟我一起去!本瓦@樣,我們兩大家子在南通玩了一天,第二天又去游樂(lè )園玩了一天。

  第二天,生母說(shuō):“紅紅,等你到10歲生日,我會(huì )來(lái)看你的,給你祝福!彼麄冏吡,我一點(diǎn)也眷戀,心里只有一股恨意,恨他們當初丟下我,今天,又好意思來(lái)認我。當他們上車(chē)要走的時(shí)候,我禁不住內心的抑郁,沖著(zhù)發(fā)動(dòng)了的車(chē)身,大聲發(fā)問(wèn):“為什么當初丟下我,今天又來(lái)認我?為什么?”遠走的汽車(chē)沒(méi)有回音。

那一次,我哭了作文8

  牡蠣幾經(jīng)淬煉的淚,化為圓潤光華的柔美珍珠;老天爺悲憫蒼生灑下的淚,事滋潤萬(wàn)物的及時(shí)雨。即使人生偶有愴然涕下,若能虛心從中學(xué)習,并抹去眼淚迎接嶄新的未來(lái)便能將淚水孕育為存呼疢疾而熠熠生輝的珍珠。

  猶憶那段酷暑歲月,摒除品嘗冰花與優(yōu)游水中的誘惑,日日只有朗讀稿和我作伴。初三那年,毅然報名了閩南語(yǔ)朗競賽,雖知必是一段漫長(cháng)、辛苦的歲月,但終究抵不過(guò)“出征”的決心。課業(yè)繁重的初三日子里,有的是段考、?、復習考,與滿(mǎn)腹牢騷,硬是擠壓濃縮了復習計劃,就此踏上“書(shū)生瑯瑯”之途。從發(fā)音、咬字開(kāi)始的訓練,使發(fā)音“字正腔圓”的我深受打擊,然而始終咬牙苦讀,只因始終深信著(zhù)“皇天不負苦心人”,如此苛刻的“魔鬼訓練”,持續了數月之久,過(guò)程是以淚水、眼淚拼貼而成的。漸至可以流暢表達,然而比賽卻已迫在眉睫,于是決然停去所有補習,專(zhuān)心投入時(shí)間、心力與情感,這樣一步一腳印的邁開(kāi)風(fēng)雨中的步伐,邁進(jìn)的同時(shí)總有卻步,我告訴自己:“如果就此放棄,前面的努力就功虧一簣了”終于挨到了比賽的時(shí)間了,心里頭的.期待使我失去了一貫英勇。

  站在臺上的我努力抓住自己節奏,別讓全身顫抖感染了聲音。想起心酸歲月,我朗的文彷彿音符敲擊,一字一句刻印,臺下一片肅然,彷彿我站在世界的頂端,所有人齊聽(tīng)我發(fā)號施令......。歡欣的欲迎接飛奔而來(lái)的名次,然而卻名落孫山,此時(shí)此刻,我的眼淚和著(zhù)失望落下,無(wú)法明了為何再辛苦耕耘后卻只得到一片廢墟,無(wú)法明了為何全場(chǎng)注目竟無(wú)法博得評審青睞……。內心秤錘重的心忽然輕似羽毛,飄然而起,似欲離我而去。內心一片空白,彷彿失去了靈魂般,我的淚如涌泉般歇斯底里的奔洩而下。

  賽后的我茫然若失,深受打擊得心卻有道曙光灑下,漸而清晰!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚”,我告訴自己:“老天爺為了使我不驕矜自滿(mǎn),才讓我接受失敗”,烏云滿(mǎn)布的心終于豁然開(kāi)朗,我將秉持這份歡娛知情項下一次邁進(jìn)!

  即使人生偶有挫折,但若能抹去內心的淚水堅持向前方邁進(jìn),便會(huì )“柳暗花明又一村”,而這時(shí)我們將驚見(jiàn):失敗是上天賜與我們得契機,沒(méi)有失敗,何來(lái)的成功呢?

那一次,我哭了作文9

  “現在我們所在的地方呢正是瀾滄江邊。大家請看……”無(wú)聊的切換頻道的我被電視上某樣東西吸引住了目光。不是那湍急的江水而是江上懸著(zhù)的長(cháng)長(cháng)的繩索;?又是哪個(gè)娛樂(lè )節目的挑戰活動(dòng)?

  畫(huà)面移轉,一位又黑又瘦的老者出現在屏幕上。他戴著(zhù)一頂臟臟的舊帽子,身上的衣服已經(jīng)洗得有些褪色,他一臉憨厚的表情和滿(mǎn)臉的皺紋,我立刻反應過(guò)來(lái),這大概又是哪個(gè)窮苦地方的紀實(shí)報道了?墒,那些人天天玩滑索?這娛樂(lè )項目倒是夠前衛夠刺激。

  “大家可以看到,這附近一帶根本沒(méi)有橋。村民想去江對面的村子趕集或者工作,要么就乘坐這個(gè)滑索來(lái)回,要么就繞上幾十里山路過(guò)去……”

  原來(lái)如此,天天這樣來(lái)回倒也不錯。正想著(zhù),此時(shí)畫(huà)面拉近,我不禁倒吸一口冷氣。

  這根本不是什么金屬制的鎖鏈,僅是幾根粗的`麻繩;瑮U和固定端也是那么簡(jiǎn)陋,這些全是村民手制的簡(jiǎn)易滑索,看著(zhù)就很不結實(shí)。萬(wàn)一滑到一半斷了怎么辦,這江水那么急……那一刻,我攥緊了雙拳。

  眼看著(zhù)一名工作人員和一名村民坐上了滑索,我不禁為他們捏了一把冷汗,這繩子可千萬(wàn)別斷!到江中央時(shí),他們離江水是那么近,這一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)……我不敢再想。眼看著(zhù)就要到對岸,可滑桿突然停了。不會(huì )吧,這怎么過(guò)……然后就看見(jiàn)那名村民和工作人員抓住了麻繩靠臂力把自己一點(diǎn)一點(diǎn)拉向對岸。那一刻,我覺(jué)得心跳好像停了一下。終于上岸了,村民說(shuō),如果貨物太重,就有可能滑到江中央時(shí)卡住,那時(shí)就只能靠臂力自己過(guò)去了。我不禁有些訝異,又有些哽咽。

  就這樣,每一個(gè)工作人員都乘著(zhù)滑索滑了一個(gè)來(lái)回?晌覅s看得有些喘不過(guò)氣,心里堵得慌。和平時(shí)看娛樂(lè )節目的滑索時(shí)的感情截然相反,眼眶中有什么在打轉。村民乘上滑索的那一刻,背后是洶涌滔天的江水,臉上是平靜從容。那一刻,我銘記。是的,這樣艱苦的生活,拿命換來(lái)的生存,而他們卻習以為常。他們依舊過(guò)得如此幸?鞓(lè ),滿(mǎn)懷對未來(lái)的期待。那滔滔的江水沒(méi)有淹沒(méi)他們的勇氣,他們如此從容淡定,接受命運,不屈命運。

  就像工作人員最后一邊強忍淚水一邊握著(zhù)村民的手說(shuō):“謝謝你讓我體會(huì )到生命中這樣的感動(dòng)和不屈……”同樣感激他們,更是讓我體會(huì )到了我所擁有的美好。

  踏上滑索,背后江水滔天,臉上從容淡定。那一刻,我銘記。他們是生命的強者,江水難阻,這份堅強,那樣一刻,我銘記。

那一次,我哭了作文10

  放學(xué)后,陽(yáng)光瘦了下去,天邊還有一絲魚(yú)肚白。不遠處的幾棵大樹(shù)上幾只喜鵲在嘰嘰喳喳的叫著(zhù),聲音此起彼伏,把空間都叫寬了。如此美好的春日下午,同學(xué)們三倆成群結伴而行,我的心里卻打起了個(gè)小算盤(pán),我大步如流星往家里趕,似乎在和時(shí)間賽跑。

  走到一段昏暗的走廊里,打開(kāi)房門(mén),換上拖鞋,把書(shū)包放到椅子上,從書(shū)包里掏出作業(yè)本,抄起筆來(lái)開(kāi)始乖乖地寫(xiě)作業(yè),但系里閃過(guò)一個(gè)念頭,站起身瞄了一眼正在廚房忙碌的媽媽?zhuān)蛙b手躡腳的溜進(jìn)媽媽的房間把手機拿了過(guò)來(lái)玩起游戲來(lái)。

  “嘎吱”一聲,廚房的門(mén)打開(kāi)了,媽媽進(jìn)來(lái)了,我連忙把手機藏到抽屜里,一頭栽進(jìn)書(shū)本中,全神貫注的寫(xiě)起來(lái),這時(shí)我寫(xiě)的又快又認真。媽媽俯下身子,低下頭,注視著(zhù)我的作業(yè)本,先是眉頭緊鎖,隨后便一臉嚴肅的問(wèn)道:“作業(yè)做了多少了,做沒(méi)做完?”我不知該怎樣回答,便小聲嘀咕起來(lái):“我,我還沒(méi)有寫(xiě)完!蔽业难劬λ奶幁h(huán)顧,不敢和媽媽對視,心里猶豫不決,該不該說(shuō)實(shí)話(huà),說(shuō)了的話(huà)媽媽會(huì )說(shuō)我,那就不說(shuō)好了,媽媽又不知道我干了些什么。媽媽卻步步緊逼著(zhù)問(wèn):“我只好撓了撓后腦勺,把抽屜打開(kāi),拿出了手機。我還以為媽媽會(huì )打我,但她卻沒(méi)有動(dòng)手,也一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)。

  一種責備感頓時(shí)襲遍了我全身,我只好說(shuō)出實(shí)話(huà)!皠偛懦媚蛔⒁鈺r(shí)我偷偷拿了手機!眿寢尵劬珪(huì )神的聽(tīng)著(zhù)我講話(huà)。我一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,悔恨的淚水奪眶而出!皨寢?zhuān)抑厘e了,我不應該偷拿手機,更不應該對您撒謊,我以后再也不這樣了!薄昂⒆,每個(gè)人生來(lái)都會(huì )犯錯誤,偉人也有犯錯誤的`時(shí)候,錯誤并不可怕,但最可怕的就是錯上加錯,自欺欺人,一個(gè)人要想十全十美都會(huì )犯一些錯誤并盡力去改正錯誤!眿寢屵@都是為了你好,你能懂得這個(gè)道理嗎?”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)!蔽页橐藥紫,揉了揉眼睛,信心十足地說(shuō):“媽媽請您相信我,我會(huì )去努力改正這個(gè)錯誤的!蔽业臏I水再次奪眶而

  出淚如泉涌,是媽媽的教誨讓我的心中點(diǎn)亮了一盞明燈,指引我們前行的方向,使我受益匪淺。

  是!俗話(huà)說(shuō)的真準,沒(méi)媽的孩子像根草,有媽的孩子像塊寶,母親對孩子的愛(ài)是無(wú)條件的愛(ài),錯誤其實(shí)并不可怕,最可怕的是錯上加錯,我們犯了錯要有一種勇于去接受,想要努力去改正的心態(tài),才能真正徹底的改掉錯誤,不斷的茁壯成長(cháng)。

那一次,我哭了作文11

  我并不是一個(gè)愛(ài)哭的女孩,基本上不太哭,可是,我在“哭這史”上有一次卻連續悲傷了好長(cháng)時(shí)間。

  那天散步時(shí),媽媽無(wú)意間提起了科學(xué):“曉瑜,我最近聽(tīng)說(shuō)你們換科學(xué)老師了,新老師怎么樣?”媽媽無(wú)意問(wèn)的一句話(huà),卻勾起了我的回憶……

  一位年輕漂亮的女老師站在講臺上,做著(zhù)自我介紹“大家好,從今天起,我將擔任你們的科學(xué)老師,我姓鐘,你們可以叫我鐘老師!彼L(cháng)發(fā)一甩,轉身在黑板上寫(xiě)下了“鐘老師”三個(gè)秀氣的大字。從那時(shí)起,我們就深深地愛(ài)上了充滿(mǎn)活力的'鐘老師,我們在上課時(shí)積極舉手,認真發(fā)炎,但由于我們年齡太小,經(jīng)常會(huì )說(shuō)出一些令人捧腹的話(huà)語(yǔ),逗得老師哈哈大笑。下課時(shí),我們都緊緊地圍著(zhù)鐘老師,對她傾吐一件件生活趣事或者是悲傷的事情,把眼前的老師當成了“鄰家大姐姐”。

  我也一直深受老師的寵愛(ài),每天都站在鐘老師身邊,問(wèn)這問(wèn)那,說(shuō)一些生活上的事情。五下期末,我看見(jiàn)老師帶著(zhù)一條十分美麗的小熊鉆石項鏈,我便一個(gè)勁地追問(wèn)這條項鏈的來(lái)歷,她說(shuō),是在淘寶上買(mǎi)的,十分實(shí)惠。我向老師許下承諾,一定要親手做一條更漂亮的項鏈。

  暑假終于結束了,我拿著(zhù)一張好不容易設計出的項鏈草圖,希望讓鐘老師給我指導一下,改進(jìn)一下?墒,等待我的卻是鐘老師去鄉下支教的消息,我咬緊嘴唇,眼淚在眼眶里打轉。多少次鐘老師長(cháng)發(fā)舞動(dòng),在講臺上眉飛色舞地為我們講課;多少次,她撫摸著(zhù)我們的頭發(fā),細心地指導我們;多少次,她溫柔地安慰我,讓我們感受到溫暖。

  鐘老師,我可不可以阻止你去鄉下,去教別的學(xué)生,而是一直教我的班級,可不可以損人利己,讓鄉下有太多老師,你又回到我們身邊;我可不可以祈禱鄉下條件不太好,你支持不住,又來(lái)教我們。

  想到這里,我淚如雨下,幸好夜晚燈光稀薄,媽媽沒(méi)有發(fā)現我趕緊“好”地答應了一聲,但淚水卻關(guān)不住,拼命地往外涌。

  鐘老師,我好想你!我真的好希望你快回來(lái)!我這個(gè)不愛(ài)哭的女孩史無(wú)前例地悲傷了好長(cháng)時(shí)間。鐘老師,你可不可以回來(lái),讓我不再悲哀、不再流淚。

那一次,我哭了作文12

  有一天,花瓣離開(kāi)花朵,有一天,樹(shù)葉離開(kāi)枝丫,有一天,青春離開(kāi)愛(ài)戀,而不能改變的是記憶中花的香郁,也的清香,還有愛(ài)的痕跡,愛(ài)的痕跡是那樣一張寫(xiě)滿(mǎn)甜言蜜語(yǔ)的信箋。是那一張涂著(zhù)心和心的卡片。是看到某一個(gè)背影是怦動(dòng)的心跳。是在草紙上信手寫(xiě)下的名字。

  那一次,我們考完試回來(lái),安靜的'坐在教室里,望著(zhù)那已沒(méi)有筆跡的黑板,回憶著(zhù)老師在上面講課的身影,不覺(jué)的發(fā)出一陣哭聲,我們一起約定好一定會(huì )再回來(lái),回到六年級七班,回到這個(gè)從前給過(guò)我快樂(lè )和痛苦的地方……時(shí)間在不覺(jué)中過(guò)去了,放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了,我們依依不舍的走出教室,站在教室外的陽(yáng)臺上,看著(zhù)這個(gè)伴隨我們六年的校園,依然是那么美麗,她也在哭泣,她的淚中既有不舍也有自豪,不舍地是失去了我們一群可愛(ài)、調皮的孩子,自豪的是培育了一群聰明、懂事的中學(xué)生……我們手拉手,一起自豪的喊道:“我是二小六年級七班的一員,永遠是!”

  我來(lái)到校園的國旗下面,又勾起了我好多在這里美好的記憶……

  那一次,我們班一起辦畫(huà)展。為了這次畫(huà)展,所有的同學(xué)用心的畫(huà)畫(huà),為了使這次畫(huà)展能順利結束,每個(gè)人都付出了努力。畫(huà)展室里有班主任忙來(lái)忙去的身影,也有同學(xué)們忙碌的身影,作為六二班的一員,每個(gè)人都想幫忙,都想秀出我們六二班獨特的一面。。在我們六七班全體同學(xué)的努力下,畫(huà)展很成功!

  在考試的前幾天,一節自習課上,班主任沒(méi)上課,而是跟我們聊了一節課,說(shuō):以前并不喜歡表?yè)P你們,那是希望你們不驕傲……班主任是刀子嘴豆腐心,她吵過(guò)我們、跟我們生過(guò)氣,但我們從來(lái)記不得,因為我們愛(ài)她,把她當自己的母親對待,當過(guò)教師節,我們自作主張,給老師舉行節日慶祝的時(shí)候,她訓過(guò)我們,但說(shuō)的每一句話(huà)都是對我們好……

  好想再升一次國旗,再站在原地,老師站在后邊,監督我們,好想再當一次老師的學(xué)生,認真的去聽(tīng)她講的每一句話(huà),好想回到從前,回到那個(gè)我一點(diǎn)都不陌生的校園,再清理一次校園,使校園更美麗!

  那天,我遲遲不想離開(kāi)哪里,因為那里有我們最美好的回憶,那里有我們最真摯的友情,哪里……

  六七,我的家。即使走在天涯海角,我也忘不了,因為那是我的家,我在那里哭泣過(guò)、歡笑過(guò),那里讓我溫暖,讓我幸福!我一直會(huì )記得我是六年級七班的一員!

  不停的在校園里徘徊,只為多看一眼這美麗的校園,多看一眼這曾經(jīng)有我們追逐打鬧的校園,多一些思念……

那一次,我哭了作文13

  父親長(cháng)得很帥,飽滿(mǎn)的額頭,一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁,渾厚的嗓音,雖然不是很高大,但是走起路來(lái),腰背挺直,見(jiàn)過(guò)他的人都以為他當過(guò)兵。只是這幾年,父親的頭發(fā)有些白了,也出現了不是很明顯的皺紋。不知不覺(jué)間,父親步入了中年。

  都說(shuō)父愛(ài)如山,厚重卻無(wú)言。父親對我就是這樣。雖然有時(shí)很?chē)绤,但是現在我知道,那都是關(guān)心我,為了我好。

  曾經(jīng)我不懂得父親的不善表達,總以為他對我沒(méi)有好聲氣,是不愛(ài)我,為此很有抵觸情緒。

  那天,父親考我背課文。我背得結結巴巴,我耍賴(lài)湊到他身邊,想看一眼他手中的`書(shū)。父親靈巧地躲開(kāi)我,說(shuō):“你再仔細想一想,不能剛感覺(jué)不會(huì )就看書(shū),背書(shū)也得講究方法,不能死記硬背!蔽也桓吲d了,賭氣躺在床上,干脆不背了。

  父親見(jiàn)狀,氣沖沖地我從床上揪起來(lái),隨后就聽(tīng)“啪”的一聲——我挨打了。我又疼又委屈,心想:“不就沒(méi)背下來(lái),用得著(zhù)那么較真,還打我!”一把拉過(guò)被子,蒙住腦袋,不理父親。

  父親看我耍脾氣,也沒(méi)管我,去奶奶那屋了。我悶聲不響蒙在被子里賭氣。突然腿抽筋兒了,我痛得“啊”地大叫起來(lái)。坐起來(lái)抱著(zhù)腿叫疼。只見(jiàn)父親“咻”的一下像箭一樣跑回來(lái),一邊手忙腳亂地幫我揉腿,一邊急切地問(wèn)我:“還疼不疼?”

  看他著(zhù)急的一臉關(guān)切,感覺(jué)抽筋的腿在他有力的大手按摩下,慢慢舒展,疼痛緩解。我的眼淚卻突然掉下來(lái)了。那不是因為疼,更不是因為委屈,是那一刻,我知道了,并非父親不愛(ài)我,只是他的愛(ài)是藏在嚴厲背后的。正所謂愛(ài)之深責之切。

  想起以往,父親是嚴厲的,但他也是關(guān)心我的。他每天風(fēng)雨無(wú)阻地接送我上學(xué)、放學(xué),毫無(wú)怨言。當我學(xué)習上遇到難題時(shí),他總是耐心地給我講解,不厭其煩。他為我做了那么多事情,這都是因為疼愛(ài)我啊。

  雖然他不像媽媽那樣,總是對我和顏悅色,循循善誘?墒钦歉赣H對我的嚴格要求,幫助我克服身上的任性和嬌氣。讓我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,更好的成長(cháng)。我偷偷擦去眼淚。心里默默對父親說(shuō),父親,我會(huì )長(cháng)成一個(gè)真正的男子漢,一個(gè)像你一樣有擔當負責任的男子漢。讓您為我而驕傲。

那一次,我哭了作文14

  冬天的晚上,寒風(fēng)呼嘯在樓與樓之間,樹(shù)枝“嘎嘎”作響,樓下那盞破舊的電燈正用它那微弱的光照亮人們回家的路。但是,家里的氣氛卻是寧靜祥和的。

  我正坐在書(shū)桌前安靜地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),媽媽正在廚房里洗碗,而爸爸正坐在沙發(fā)上看著(zhù)一本有趣的書(shū)!皨寢?zhuān)靵?lái)!薄皝(lái)了來(lái)了!”只見(jiàn)媽媽一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái),把手在圍裙上蹭了幾下,用疑惑般地口氣說(shuō)道:“兒子,咋啦?”“呵,也沒(méi)什么事兒,就是有道題我想讓你幫我看看對不對,你看行嗎?”“行,沒(méi)問(wèn)題!”媽媽說(shuō)完,便抄起作業(yè)本,開(kāi)始檢查了。過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)媽媽的眉頭皺的很緊,就對她說(shuō):“媽?zhuān)憧丛趺礃?”于是媽媽抬起頭說(shuō):“你看看,這道題怎么能這么做呢?錯!”我聽(tīng)完媽媽的話(huà)嘟囔道:“我費了好大的功夫才琢磨出來(lái)的,怎么會(huì )錯呢?”

  我和媽媽之間的這番對話(huà)把爸爸吸引過(guò)來(lái)了:“你們在爭論什么呢?”于是我就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地向爸爸復述了一遍,爸爸聽(tīng)完后,先拿起了作業(yè)本仔細的看了起來(lái),然后撓了撓頭,接著(zhù)又思考了起來(lái),最后堅定說(shuō)道:“我覺(jué)得兒子的結果是正確的!”這時(shí)旁邊的媽媽臉色頓時(shí)陰沉了下來(lái),一邊用食指不停的敲打著(zhù)作業(yè)本一邊叫道“這道題肯定錯了!”我想要向媽媽辯解,卻被媽媽插話(huà)在先:“上課不好好不聽(tīng)講,放學(xué)回家讓家長(cháng)幫忙查題,自己一點(diǎn)兒不動(dòng)腦筋!甭(tīng)完媽媽這番話(huà),我支支吾吾的.說(shuō)道“:我…我…我…,你…錯…了…!蔽倚睦锓浅N,因為被媽媽誤解了,我想向她解釋但媽媽完全不理會(huì )我,還是在不停的數落我的不是。這時(shí)的我又感到非常委屈,鼻子一酸哭了起來(lái),我感到非常的惱火,于是哭著(zhù)跑到客廳,正好爸爸手里拿著(zhù)一個(gè)紙盒子,我一把就搶了過(guò)來(lái),憤怒地把它撕的粉碎然后隨手扔到了空中。爭吵之后,房間里頓時(shí)寂靜了下來(lái),我和媽媽就這樣僵持著(zhù),這時(shí),爸爸開(kāi)口了:“今天我們不爭論這道題的結果了,明天讓老師來(lái)給我們揭曉這個(gè)問(wèn)題的答案,到時(shí)候就水落石出了!

  第二天,我把畫(huà)著(zhù)對勾的本子放到媽媽面前,媽媽吃驚地說(shuō):“咦,這道題怎么會(huì )對了呢?”看著(zhù)媽媽疑惑的表情,我得意的沖她笑了笑,帶著(zhù)勝利的喜悅扭身走了,只剩下媽媽一個(gè)人在那里反思著(zhù)。

  那次哭,不是傷心的,也不是開(kāi)心的,更不是感動(dòng)的,而是委屈的哭。也是我最記憶猶新的一次哭,因為我沒(méi)有得到媽媽的信任,所以我希望媽媽能夠理解我。

  那一次,我哭了。

那一次,我哭了作文15

  溫暖的陽(yáng)光均勻地散落在我的身上,太陽(yáng)光由黃色變成橘黃色。

  我一股困意油然而生,我的雙眼漸漸合上了!岸b忊!”冷酷而又無(wú)情的上課鈴響了,大家蜂窩般的擠進(jìn)了教室。隨著(zhù)一陣忙亂的腳步聲,數學(xué)老師走進(jìn)了教室,老師走上講臺,推了推快要滑落的眼鏡,咳了咳嗓子,打開(kāi)書(shū)本,對我們說(shuō):“請同學(xué)們打開(kāi)第26頁(yè),今天,我……”我的困意瞬間沒(méi)了,我揉了揉朦朧的'睡眼,極不情愿地從桌子上爬起來(lái),從桌子上隨意地拿起教學(xué)書(shū),我無(wú)意之間把目光投向了同桌汪超,只見(jiàn)汪超一只手在上面拿著(zhù)數學(xué)書(shū),另一只手在下面拿著(zhù)課外書(shū),老師一寫(xiě)字,他就低下頭看課外書(shū),時(shí)不時(shí)還傳出一陣笑聲,我合上書(shū),轉身提醒汪超:“別看課外書(shū)了!”

  汪超并沒(méi)有理會(huì ),又大笑了一聲,說(shuō)時(shí)快,那時(shí)遲,汪超以掩耳盜鈴般的速度合上課外書(shū),看起來(lái)數學(xué)書(shū),向我撇了撇嘴,但是,已經(jīng)來(lái)不及了,我還沒(méi)轉身,老師一回頭,用目光掃了我們一下,把目光停在了我身上,老師朝我瞪了了一眼,三步并作兩步地朝我奔來(lái),她拽起我的耳朵,我的耳朵頓時(shí)疼痛起來(lái),就這樣的我被老師提起了座位,老師蹙了蹙眉,大聲叫道:“你怎么天天上課說(shuō)話(huà),今天,一會(huì )兒我就找你家長(cháng)!”這時(shí)我的腦袋里一片空白,眼睛不知不覺(jué)擠滿(mǎn)了淚水,豆大的淚珠啪嗒啪嗒的從眼眶里掉下來(lái)。

  叮鈴鈴叮鈴鈴,下課了,“我找過(guò)你媽媽了,你跟我去見(jiàn)你媽媽!崩蠋熥ブ(zhù)我往辦公室走,一進(jìn)辦公室,媽媽坐在座位上,臉上非常嚴肅,手叉著(zhù)腰,腳尖不停的點(diǎn)著(zhù)地,老師見(jiàn)了媽媽?zhuān)钢?zhù)我,生氣又嚴肅的批評道:“您兒子天天上課說(shuō)話(huà),您說(shuō)這該怎么辦?”說(shuō)完,老師的臉紅通通的,嘴角不停的抽動(dòng)著(zhù),生氣的走出門(mén),用力的撞上。我有一點(diǎn)害怕了,完了,媽媽要暴怒了,這時(shí),媽媽站了起來(lái),平靜的問(wèn):“今天怎么回事?”我用目光撇了媽媽一眼,媽媽沒(méi)生氣。我委屈的說(shuō):“我……。我是提醒汪……汪超!眿寢尠胄虐胍傻亩⒅(zhù)我的眼睛,還是一臉平靜的說(shuō):“好,下次上課別說(shuō)話(huà)了!”我看著(zhù)媽媽?zhuān)艿綃寢寫(xiě)牙,放聲大哭起?lái)。

  人生中,有很多次哭,有的是成功的哭,有的是傷心的哭,而我的那次是委屈的哭。讓我久久不能忘懷。

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