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創(chuàng )新能力培訓心得體會(huì )范文
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣可以不斷更新自己的想法。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的創(chuàng )新能力培訓心得體會(huì )范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創(chuàng )新能力培訓心得體會(huì )范文1
4月25日，公司組織了青年員工“135”培訓，作為一名已經(jīng)入職3年的員工，我不禁感嘆時(shí)光易逝，3年的時(shí)光，我們可能從一個(gè)“新手”，逐漸變成業(yè)務(wù)上的“熟手”，隨時(shí)業(yè)務(wù)越來(lái)越順的同時(shí)，我們也應該思考如何將創(chuàng )新思維應用在工作中，如何讓工作充滿(mǎn)創(chuàng )新與活力。
公司請來(lái)了吳老師給我們進(jìn)行創(chuàng )新能力的培訓，6個(gè)小時(shí)的課程，無(wú)數個(gè)小故事和案例，也讓我對創(chuàng )新思維有了更深入的理解和認識。同時(shí)，作為一個(gè)內訓師，也讓我在演講技巧和課件內容方面有了一些思考與反思。一個(gè)印象比較深刻的小故事是，一個(gè)男孩給陳太太打電話(huà)詢(xún)問(wèn)是否她是否需要割草工，并且提出了很多附加的服務(wù)項，陳太太均以已經(jīng)有人為她提供服務(wù)為理由拒絕了男孩，電話(huà)掛斷后，男孩的小伙伴問(wèn)他，你不是已經(jīng)在給陳太太割草了嗎？男孩回答說(shuō)，“我只是想知道我做得有多好！”這個(gè)故事讓我看到了創(chuàng )新思維在工作中的應用，以客戶(hù)為關(guān)注焦點(diǎn)，不斷地探詢(xún)顧客的評價(jià)，我們才有可能知道自己的長(cháng)處與不足,然后揚長(cháng)避短，改進(jìn)自己的工作質(zhì)量，牢牢的抓住客戶(hù)。用戶(hù)至上，用心服務(wù)，服務(wù)是無(wú)止境的，學(xué)會(huì )應用創(chuàng )新思維進(jìn)行思考，我們才能更好地解決問(wèn)題，以及創(chuàng )造新的想法和解決方案。
工作年限的提升，可能使我們的經(jīng)驗更加豐富，也可能使我們的.思維模式更加固化，不能夠很好地適應新的環(huán)境和情況。這次創(chuàng )新能力培訓讓我受益匪淺，讓我更加深入地理解和認識了創(chuàng )新思維的重要性，也讓我更加努力地去提高自己的創(chuàng )造力和解決問(wèn)題的能力。我相信，在今后的工作和生活中，創(chuàng )新思維將會(huì )扮演越來(lái)越重要的角色，幫助我更好地實(shí)現自己的價(jià)值和目標。
創(chuàng )新能力培訓心得體會(huì )范文2
有幸參加了第三期“職工創(chuàng )新與現場(chǎng)管理提升班”培訓。在河南工信學(xué)院進(jìn)行了三天的理論培訓，而后又到紅色教育基地紅旗渠、鄭煤機、“特別能戰斗”精神發(fā)源地、晉冀魯野戰軍第九縱隊司令部舊址進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我開(kāi)闊了眼界，提高認識，同時(shí)，也產(chǎn)生很多感想�，F分享如下：
在校的理論學(xué)習緊張有序，老師們的授課，有思想、有內容、有深度、幽默又風(fēng)趣，讓我真實(shí)體會(huì )到“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”的意義。通過(guò)幾天的學(xué)習讓我對班組建設、創(chuàng )新管理、人生修養的認識有了巨大變化。發(fā)現了自己的問(wèn)題和不足，以前工作中的許多不解和疑惑得到解答，很多想法和意識更加清晰，也更加堅定了自己做好班組管理的信心。
老師提到的“我來(lái)”的境界，讓我的三觀(guān)得到刷新。經(jīng)歷的事，都是必須經(jīng)歷的。經(jīng)歷的事，都是來(lái)成就自己的。不要浪費經(jīng)歷的每一件事，在經(jīng)歷中成長(cháng)、成熟。這正是我們工作中應該追求的，我感悟到“率先垂范”是好的動(dòng)員令和集結令。工作中要敢于擔當、敢于作為，要有積極主動(dòng)的心態(tài)，要有格局，不能被眼下的困難所嚇到，不能被腳下的阻礙所絆，要有我來(lái)?yè)�，我�?lái)做的態(tài)度。
老師所講授的管理藝術(shù)讓我拓寬了視野，在工作中很受用。一個(gè)班組，也同樣需要高效管理。工作中我們不能用管理的方式代替溝通。面對職工的錯誤，要通過(guò)正確的引導，不能只是粗暴式的批評，而是要通過(guò)溝通的方式，達到教育職工、管理職工的效果，從而讓職工意識到自己的行為錯誤。作為基層班長(cháng)，工作中要以身作則，用心做事，要有正氣和激情，要真正的`關(guān)心職工，全面了解職工的訴求，把團隊所有的職工都帶動(dòng)起來(lái)，發(fā)光、發(fā)熱，體現出自己的價(jià)值，成為團隊中不可缺失的一員。
這次的培訓讓我開(kāi)闊了視野，學(xué)習到了很多非常有價(jià)值的理念，從思想上受到了極大地鼓舞，這必將為我今后的作起到很好的推動(dòng)作用。我也將會(huì )把所學(xué)知識融入到實(shí)際工作。
一是徹底改變以往工作中只注重結果，沒(méi)有過(guò)程中監督的做法�，F場(chǎng)管理要結果更要過(guò)程。各項工作更要嚴、細、實(shí)，每項工作做到有安排，有跟蹤，有落實(shí)，杜絕因不注重過(guò)程，而讓一些員工走捷徑造成的安全隱患。隊里安排任務(wù)不挑肥撿瘦，安排的每項任務(wù)保質(zhì)保量完成，自己在具體工作安排時(shí)，更要注重細節，進(jìn)行全盤(pán)考慮。二是優(yōu)化我解決問(wèn)題的方法。將別人的問(wèn)題轉化為自己的問(wèn)題，將過(guò)去的問(wèn)題轉化為未來(lái)的目標，將問(wèn)題轉為想辦法、抓落實(shí)。多對工作進(jìn)行思考，多歸納、多總結、多提煉。三是樹(shù)立正確的導向。在工作中要以任務(wù)為導向，所有班組決策做到有理有據，以統一思想，達成共識，促進(jìn)團隊擰成一股繩。遇到問(wèn)題時(shí)，要深入分析原因追溯根本，開(kāi)拓思維尋找解決問(wèn)題的方法，優(yōu)化發(fā)展的方向、空間，并持續跟蹤改進(jìn)，做好本次培訓的班組實(shí)踐，促進(jìn)班組管理更上新臺階。
創(chuàng )新能力培訓心得體會(huì )范文3
本次由漢中市科協(xié)組織的為期六天的“科技創(chuàng )新能力提升培訓班”已圓滿(mǎn)結束，參加此次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )，都認真、虛心、誠懇地接受培訓，認真的聆聽(tīng)和記錄，如饑似渴的接受著(zhù)科技創(chuàng )新新理念，學(xué)習氣氛十分濃厚，現就結合自己本次學(xué)習淺談一下心得體會(huì )感受：
一、深入學(xué)習了科技創(chuàng )新新理念
本次的課堂理論學(xué)習，由西安交大的教授們從科技革命、網(wǎng)絡(luò )時(shí)代、結構優(yōu)化、碳達峰碳中和、西遷精神等多個(gè)方面講授，闡述了科技創(chuàng )新的全新理論研究成果，與國內國際實(shí)際相結合，開(kāi)拓了我們的思維，轉變了我們的觀(guān)念，使我們對科技創(chuàng )新有了全新的認識和理解。
通過(guò)學(xué)習，我們深刻認識到，在日趨激烈的全球綜合國力競爭中，科技創(chuàng )新愈發(fā)凸顯重要。我們要想換道超車(chē)，高質(zhì)量發(fā)展，科技創(chuàng )新是必不可少的。這也就提醒我們在日常的`工作中，要時(shí)刻樹(shù)立科技創(chuàng )新的理念，多學(xué)習多宣傳，創(chuàng )新探索性的開(kāi)展工作，勇于面對新機遇、新挑戰。
二、深刻領(lǐng)悟了西遷精神與延安精神
交大西遷是上海交大的專(zhuān)家教授們胸懷國家大局，為了祖國的前途，響應黨的號召，甘愿放棄東部大城市優(yōu)越的物質(zhì)生活條件，拖家帶口，毅然決然，跨越大半個(gè)中國，挺進(jìn)大西北，在關(guān)鍵時(shí)刻為國擔當、愛(ài)國奉獻精神的真實(shí)寫(xiě)照。
在學(xué)習期間，我們還奔赴延安對梁家河、延安革命紀念館、楊家嶺、棗園進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習，實(shí)地領(lǐng)悟學(xué)習了延安精神。延安精神誕生于革命戰爭年代，在“為人民服務(wù)”的黨性宗旨中凝聚，這種精神凝聚著(zhù)老一輩革命家為理想信念的奮斗精神，是不怕苦、不怕累，是激發(fā)我們戰勝各種困難和風(fēng)險，不斷奪取新勝利的強大精神力量。
當前，國內外形勢正發(fā)生深刻復雜的變化，我國發(fā)展仍處于重要戰略機遇期，前景十分光明，挑戰十分嚴峻。通過(guò)對交大西遷精神和延安精神的學(xué)習、領(lǐng)悟，提醒我們在工作實(shí)際中，我們要切實(shí)做到向老一輩革命家、科技人才學(xué)習，要胸懷國家大局，無(wú)私奉獻、樂(lè )于奉獻、弘揚傳統、艱苦奮斗、實(shí)事求是，踐行科技為民服務(wù)的宗旨。
盡管本次活動(dòng)已圓滿(mǎn)結束，但是通過(guò)本次活動(dòng)，我們切實(shí)的領(lǐng)悟到，在以后的學(xué)習工作中將時(shí)刻以革命英雄為榜樣，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良作風(fēng)和傳統，踐行科技為民服務(wù)的宗旨，為加快建設現代化區域中心城市不懈奮斗。
創(chuàng )新能力培訓心得體會(huì )范文4
有幸參加了永煤集團第三期“職工創(chuàng )新與現場(chǎng)管理能力提升”培訓班，短短一周的學(xué)習收獲很大、感悟頗深，使我得到了很大的鼓舞、認知上又提升了一個(gè)新高度。此外，也結識了很多良師益友。在課后學(xué)員交流討論過(guò)程中也學(xué)習到很多寶貴的管理經(jīng)驗。
這次學(xué)習為深刻、印象深的還是礦長(cháng)教授們分享的成長(cháng)之路。從貼合現場(chǎng)的管理經(jīng)驗，到如何正確解決工作中存在的難點(diǎn)難題。講到“管理要先理后管、理清本因，將感情融入到管理中，善于抓住問(wèn)題的主要矛盾和根源，管理才能起到事半功倍的效果”，具有非�，F實(shí)的指導意義。
雖然，我還不是一名管理人員，但工作中始終在接觸“管理”。這次授課讓我對模糊的`管理行為，有了具體的認識，感受到科學(xué)有效的管理在工作中的魅力，這也將是我下一步工作計劃的目標。
區隊管理靠文化，班組和諧靠感情。我們直接面對的管理對象是班組員工。員工完成任務(wù)，為企業(yè)創(chuàng )造經(jīng)濟價(jià)值，所有我們要關(guān)注員工，實(shí)行人性化管理，多表?yè)P多激勵員工。工作之外多主動(dòng)了解員工工作、家庭情況、個(gè)人原因等。多與員工交流，傾聽(tīng)員工的心聲，發(fā)現問(wèn)題并化解矛盾。培養員工的“老板心”和主人翁意識。大限度調動(dòng)班組員工的積極性。要常與員工換位思考，將“鏡子”轉向自己，用創(chuàng )造性的思維去看待問(wèn)題，解決問(wèn)題。管理目的就是實(shí)現一個(gè)團隊的既定目標，而為此目標采取的管理方法，主要在于人與人之間的溝通協(xié)調上，通過(guò)科學(xué)和藝術(shù)的管理，就可讓復雜的事情簡(jiǎn)單化，從而提升工作效率。學(xué)習他人的管理方法，提升自己的管理技能。深層次分析問(wèn)題的前因后果，多角度尋找解決問(wèn)題的方式方法。
此外，幾位教授老師多次倡導不斷學(xué)習的觀(guān)點(diǎn)。這深表認同。唯有不斷的學(xué)習，才能讓自己不斷的拓展視野、增進(jìn)格局、提升技能。這是讓自己不斷進(jìn)步的階梯。我也一直都是這樣做的，在工作生活中培養了學(xué)習、思考、總結、發(fā)問(wèn)和鉆研的習慣。
在今后的工作中，我一定會(huì )將這次的培訓中的所聽(tīng)、所見(jiàn)、所想、所悟轉化為實(shí)際力量，并加以分析運用，做到理論結合實(shí)際，學(xué)以致用實(shí)踐到平常。同時(shí)，會(huì )積極履行好本職工作，還要做好“傳幫帶”，帶出更多的瓦檢“先鋒”，為企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻。
創(chuàng )新能力培訓心得體會(huì )范文5
錢(qián)董事長(cháng)說(shuō)“要積極應變、主動(dòng)謀變、引領(lǐng)改變，大力推動(dòng)‘四個(gè)轉型’”，都是在強調創(chuàng )新的重要性。我們每個(gè)人既要充分認識到創(chuàng )新的重要性，更應該做到立足崗位談“轉型創(chuàng )新”。
一、問(wèn)認識，要轉觀(guān)念
我們談到創(chuàng )新，更多的是想到科技創(chuàng )新，例如集團公司“國和一號”、重型燃機的`自主化研制，氫能電池研發(fā)等，這些都是“大創(chuàng )新”，是從無(wú)到有的創(chuàng )新，可以極大增強企業(yè)競爭力。但在我們的工作中更多的是從有到優(yōu)的創(chuàng )新，例如優(yōu)化工藝流程、更新作業(yè)方法、引入先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗等，這些都是“小創(chuàng )新”，往往可以提高工作效率、降低勞動(dòng)強度。公司圍繞“四個(gè)轉型”目標，提出了商業(yè)創(chuàng )新、技術(shù)創(chuàng )新、金融創(chuàng )新、管理創(chuàng )新要求，就是希望通過(guò)創(chuàng )新實(shí)現公司的可持續發(fā)展。我們在實(shí)際工作中要善于將“大創(chuàng )新”與“小創(chuàng )新”相結合，以創(chuàng )新助推企業(yè)“轉型”發(fā)展。
二、問(wèn)能力，要善學(xué)習
在實(shí)際工作中，我們不能只是想創(chuàng )新，更要會(huì )創(chuàng )新，會(huì )創(chuàng )新的前提就是要提高我們的創(chuàng )新能力。一是要不滿(mǎn)足于現狀，不滿(mǎn)足于現狀才會(huì )有所追求，有所創(chuàng )新。二是要有“本領(lǐng)恐慌”的危機感，人無(wú)遠慮必有近憂(yōu)，處在困境中才會(huì )容易激發(fā)進(jìn)取創(chuàng )新精神。三是要學(xué)會(huì )思考，要有刨根問(wèn)底的精神，工作中多問(wèn)幾個(gè)為什么，只有勤學(xué)好問(wèn)才能不斷提升。四是要善于總結和借鑒，不因循守舊，要有自己的思想和做法，杜絕經(jīng)驗主義。
三、問(wèn)行動(dòng)，要重落實(shí)
集團公司“學(xué)研創(chuàng )落”工作方法中，“學(xué)”和“研”就是發(fā)現問(wèn)題的過(guò)程，“創(chuàng )”就是解決問(wèn)題的思路，“落”就是具體措施的落實(shí)。按照“發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題、不斷改進(jìn)”的原則，針對工作中存在的問(wèn)題，自己結合自身崗位，圍繞四個(gè)方面創(chuàng )新開(kāi)展工會(huì )工作。一是在服務(wù)創(chuàng )新上，以持續提升員工幸福感五年規劃為抓手，探索建立員工關(guān)心關(guān)愛(ài)新模式。二是在聯(lián)系群眾創(chuàng )新上，探索建立工會(huì )調研反饋督辦機制。三是在工作模式創(chuàng )新上，探索建立示范班組、示范職工小家、示范創(chuàng )新工作室建設長(cháng)效機制。四是在基礎管理創(chuàng )新上，探索實(shí)施“六有工會(huì )”建設。五是在服務(wù)境外員工創(chuàng )新上，探索建立一對一幫扶機制。通過(guò)對工會(huì )工作的創(chuàng )新助推公司“轉型”發(fā)展。
創(chuàng )新能力培訓心得體會(huì )范文6
20xx年10月14日，我和鄒主任，翟老師來(lái)到了宜昌參加了為期6天的黃岡市學(xué)科骨干教師信息化教學(xué)創(chuàng )新能力提升培訓，我們收獲了很多新的知識和經(jīng)驗。當天下午我們就開(kāi)始了緊鑼密鼓的學(xué)習課程。
10月14日下午，湖北省教育科學(xué)研究院的王老師為我們介紹了數據驅動(dòng)精準教學(xué)模式及案例，課程介紹了大數據的內涵、特征及本質(zhì)，為我們介紹了未來(lái)大數據在教育領(lǐng)域的應用，明確了新時(shí)代下教育教學(xué)模式的轉變。
10月15日上午，由宜昌市骨干教師陳老師為我們介紹了數字技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用創(chuàng )新，本課程介紹了許多課堂教學(xué)中實(shí)用的技術(shù)及軟件應用，探索技術(shù)與教學(xué)的深度融合。下午由武漢市武珞路中學(xué)的魏老師為我們帶來(lái)立德樹(shù)人師風(fēng)師德的培訓，分享了她與學(xué)生之間的動(dòng)人故事。
10月16日的`課程讓我們領(lǐng)略了人工智能的魅力，人工智能在新時(shí)代背景下在教學(xué)教研中的應用。下午由夷陵區的錢(qián)老師為我們分享了數字賦能教聯(lián)體應用案例分享。
10月17日的兩位專(zhuān)家老師主要為我們介紹了國家教育平臺的作用和意義，國家智慧教育平臺的研修創(chuàng )新。國家智慧平臺上的許多資源都可以在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中充分利用，讓技術(shù)為教育賦能。
10月18日上午安排參觀(guān)了夷陵區實(shí)驗中學(xué)，并觀(guān)摩了一節英語(yǔ)課。下午由黃石市西塞山區人民政府教育督導室衛才友老師介紹數字環(huán)境下的課堂教學(xué)模式創(chuàng )新。
10月19日上午我們進(jìn)行學(xué)習心得交流，負責人周老師進(jìn)行點(diǎn)評總結。
這六天的培訓里，我們象學(xué)生一樣上課，記筆記，提問(wèn)，回答……忙碌而充實(shí)！每位老師的課都是精彩紛呈，讓人受益匪淺，意猶未盡。給我印象刻的是這三位老師：通過(guò)陳老師的課，我了解了希沃白板5的強大功能，學(xué)會(huì )了各種先進(jìn)的教學(xué)軟件。通過(guò)數字技術(shù)，教師可以呈現更加生動(dòng)形象的教學(xué)內容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。湖北省特級教師，湖北工作室主持人，武漢市功勛班主任，武珞路中學(xué)雷老師的課《立德樹(shù)人，用心用情》，讓人印象深刻的是孩子們天真無(wú)邪，純真的笑臉。她的“四有”密碼；臉上有笑眼中有人，心中有愛(ài)，手中有法。好地詮釋了她的立德樹(shù)人，用心用情的教學(xué)理念。以學(xué)生為本，乘賞識之風(fēng)把每位學(xué)生都“擺正”，燃信心之火讓每位學(xué)生都“端正”，捧關(guān)愛(ài)之情幫特殊學(xué)生都“轉正”，播希望之種扶困難學(xué)生都“立正”，為學(xué)生打造生命成長(cháng)的溫暖之家！作為老師，我們要善于發(fā)現每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。余老師分享了AI一鍵美顏，AI視頻以及AI畫(huà)畫(huà)，讓我們感受到了人工智能的更迭換代之迅速，教師靈活使用科技手段之迫切需要。
以下是我的培訓學(xué)習心得：
1.信息化教學(xué)的重要性：通過(guò)培訓，我更加深刻地認識到信息化教學(xué)在現代教育中的重要性。利用信息技術(shù)可以更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高教學(xué)效果。
2.教師角色的轉變：培訓中強調了教師角色的轉變，教師不再是單純的知識傳授者，而是要成為學(xué)生學(xué)習的引導者和合作者。在信息化教學(xué)中，教師需要更多地關(guān)注學(xué)生的需求，幫助他們解決學(xué)習中的問(wèn)題。
3.創(chuàng )新教學(xué)方法：培訓中介紹了一些新的教學(xué)方法，如項目式學(xué)習、翻轉課堂等。這些方法注重學(xué)生的自主學(xué)習和合作探究，可以更好地培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和團隊協(xié)作精神。
4.學(xué)習資源的利用：培訓中介紹了許多學(xué)習資源，如在線(xiàn)課程、學(xué)習軟件、數字化教材等。這些資源可以為學(xué)生提供更加豐富的學(xué)習機會(huì )，幫助他們更好地掌握知識和技能。
5.教師的信息素養：通過(guò)培訓，我意識到：作為一名教師，必須具備良好的信息素養。只有掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，才能更好地適應現代教育的需求。
總之，這次培訓讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習和交流，我提高了自己的信息化教學(xué)能力，也認識到了教育改革的重要性和緊迫性。數字化滲透英語(yǔ)教學(xué)無(wú)疑為我們的英語(yǔ)教學(xué)提供了新的途徑和無(wú)限可能。我們要保持開(kāi)放的心態(tài)，不斷學(xué)習和適應這一領(lǐng)域的新變化，從而更好地實(shí)現英語(yǔ)教學(xué)的目標�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。
創(chuàng )新能力培訓心得體會(huì )范文7
簡(jiǎn)短的'創(chuàng )新能力培訓讓我對創(chuàng )新有了新的認識和理解。
我明白了創(chuàng )新不僅僅是提出獨特的想法，而是將這些想法付諸實(shí)踐，解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，我也學(xué)到了如何運用創(chuàng )新思維和技巧來(lái)拓展思路，產(chǎn)生更多的創(chuàng )新解決方案。
這次培訓讓我更加重視創(chuàng )新，并激勵我在未來(lái)的學(xué)習和工作中不斷嘗試和創(chuàng )新。
創(chuàng )新能力培訓心得體會(huì )范文8
于4月份參加了在焦作舉辦的永煤集團第三期“職工創(chuàng )新與現場(chǎng)管理能力提升”培訓班。此次培訓，組織嚴謹，課程安排精心，既有精彩紛呈的課堂講授，又有內涵豐富的現場(chǎng)參觀(guān)。對于提升創(chuàng )新與現場(chǎng)管理能力，強化履職盡責，起到積極的促進(jìn)作用。下面，我就本次學(xué)習情況，分享如下：
在今后的實(shí)際工作中，我們要努力做到以下三個(gè)方面：
一、把責任扛在肩上，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)擔當
在今后的`工作中，要敢于啃硬骨頭，打攻堅戰，勇于擔責。既要主動(dòng)自我加壓，又要學(xué)會(huì )合理調節，增強抗壓能力。保持積極向上的工作態(tài)度，腳踏實(shí)地、行穩致遠、進(jìn)而有為。
在工作中，要不斷進(jìn)行自我反思，始終保持正確的心態(tài)�？朔粋�(gè)“浮”字，深入生產(chǎn)現場(chǎng)、腳踏實(shí)地、持續改進(jìn)，牢固樹(shù)立狠抓落實(shí)、務(wù)求實(shí)效的工作精神。
克服一個(gè)“難”字，直面困難難題，迎難而上，不畏艱險。牢固樹(shù)立“執行有我，使命必達”的擔當精神�？朔粋�(gè)“散”字，敬畏崗位職責，嚴于律己，恪盡職守，牢固樹(shù)立履職盡責、克己奉公的責任意識；克服一個(gè)“粗”字，嚴格工作標準，周密?chē)乐�，精益求精，牢固�?shù)立嚴肅認真、一絲不茍的工作態(tài)度。
二、把目光投向前沿，用創(chuàng )新提高效能
要解決新問(wèn)題，就必須采用新裝備、新工藝以及新的管理模式。
為此，我們必須不斷加強學(xué)習，結合自身工作實(shí)際，強化技術(shù)創(chuàng )新和管理創(chuàng )新。在新設備投入使用過(guò)程中，要克服畏難情緒，不折不扣的管好、用好，充分發(fā)揮新裝備的顯著(zhù)優(yōu)勢，提高生產(chǎn)效能。讓員工樹(shù)立“我想創(chuàng )新、我敢創(chuàng )新、我能創(chuàng )新、我要創(chuàng )新”的意識，積極調動(dòng)大家參與創(chuàng )新，熟練駕馭新裝備的積極性。
三、把員工當做親人，用文化凝聚團隊
作為基層區隊的管理者，在全面了解區隊、班組管理的要點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)及薄弱環(huán)節的基礎上，制定并實(shí)施切實(shí)有效的管理制度，明確各崗位職責要求和考核標準，并達成考核落地，做到公平公正、獎罰分明，是區隊長(cháng)、班組長(cháng)基本的素養，也是區隊、班組管理的基礎。
另外，不可忽視的一點(diǎn)是，在不違反原則的前提下，帶著(zhù)感情抓安全生產(chǎn)，真情投入、換位思考、將心比心更能體現人文關(guān)懷，凝聚人心。例如，誰(shuí)家有個(gè)什么事要第一時(shí)間關(guān)心、幫助。逢年過(guò)節或遇到困難，送上一份慰問(wèn)品，婚喪嫁娶，到現場(chǎng)一句安慰、一聲祝福，就會(huì )讓員工感到溫暖。這個(gè)月誰(shuí)的業(yè)績(jì)突出，到他家里表示一下，送個(gè)錦旗，榮譽(yù)感立馬倍增，而且會(huì )長(cháng)期激勵他本人及周?chē)娜恕?/p>
上下同欲者勝，風(fēng)雨同舟者興，同舟共濟者贏(yíng)。管理，既需要剛度，也需要溫度，規范嚴謹中應不失人情味兒。團隊凝聚力也是一種生產(chǎn)力，員工有歸屬感了，自然工作干勁會(huì )更大。
在今后的工作中，我們要踐行“同一個(gè)河南能源，同樣的使命擔當”理念和“五講五更講”要求，堅持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不斷提升創(chuàng )新與現場(chǎng)管理能力，提高區隊、班組管理水平，任勞任怨、善作善成，為企業(yè)發(fā)展貢獻力量。
創(chuàng )新能力培訓心得體會(huì )范文9
在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)生創(chuàng )新能力培訓后，我對于創(chuàng )新有了更深入的理解，也學(xué)到了如何提升自己的創(chuàng )新能力。以下是我在這方面的心得體會(huì )。
首先，我明白了創(chuàng )新并不僅僅是發(fā)明一件全新的東西，而是用新穎、獨特、有效的方法去解決問(wèn)題。這種創(chuàng )新的思維方式可以應用到學(xué)習、工作和生活中的`各個(gè)方面。
其次，我學(xué)到了創(chuàng )新思維的核心是批判性思維。不盲目接受表面的現象，而是深入挖掘問(wèn)題的本質(zhì)，用批判性的眼光去看待問(wèn)題，這樣才能產(chǎn)生有價(jià)值的創(chuàng )新想法。
此外，培訓還教授了我們一些創(chuàng )新的技巧和方法。比如頭腦風(fēng)暴、逆向思維等。這些方法讓我在面對問(wèn)題時(shí)，能夠拓展思路，產(chǎn)生更多的創(chuàng )意和解決方案。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了如何評估和篩選這些方案，以找到有效的解決方案。
在團隊協(xié)作方面，我認識到了合作的重要性。每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，只有通過(guò)團隊合作，才能大化地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，共同找到好的解決方案。
我明白了創(chuàng )新是一個(gè)持續的過(guò)程。培訓只是一個(gè)開(kāi)始，真正的創(chuàng )新是在日常的學(xué)習和生活中不斷實(shí)踐和積累的。只有不斷地思考、嘗試、失敗、再?lài)L試，才能不斷提升自己的創(chuàng )新能力。
總的來(lái)說(shuō)，這次學(xué)生創(chuàng )新能力培訓對我有著(zhù)深遠的影響。它幫助我打開(kāi)了思路，培養了批判性思維和創(chuàng )新的技巧和方法。我將把這些學(xué)到的知識和技能應用到未來(lái)的學(xué)習和生活中，努力成為一個(gè)具有創(chuàng )新能力的人。
創(chuàng )新能力培訓心得體會(huì )范文10
在參加創(chuàng )新能力培訓后，我深深地感受到了創(chuàng )新思維的重要性，以及創(chuàng )新對于個(gè)人和社會(huì )發(fā)展的巨大影響。以下是我對創(chuàng )新能力培訓的一些心得體會(huì )：
打破思維定式：在培訓中，我學(xué)到了如何避免思維定式的束縛，不局限于傳統的思考方式，而是嘗試從不同角度、不同層面去思考問(wèn)題。這種思維方式讓我在解決一些復雜問(wèn)題時(shí)，能夠找到更具創(chuàng )意的解決方案。
培養批判性思維：創(chuàng )新能力培訓強調批判性思維的培養，要求我們在面對問(wèn)題時(shí)，要勇于挑戰傳統觀(guān)念，以懷疑和批判的態(tài)度去思考。這種思維方式有助于我們在眾多的信息和觀(guān)點(diǎn)中，篩選出有價(jià)值的信息，形成獨立的見(jiàn)解。
激發(fā)創(chuàng )新思維：通過(guò)培訓，我了解到了許多激發(fā)創(chuàng )新思維的技巧和方法，比如頭腦風(fēng)暴、逆向思維等。這些方法幫助我在面對問(wèn)題時(shí)，能夠拓展思路，產(chǎn)生更多的創(chuàng )意和解決方案。
團隊協(xié)作與創(chuàng )新：培訓還強調了團隊協(xié)作在創(chuàng )新中的重要性。通過(guò)與他人合作，可以集思廣益，互相啟發(fā)，共同找到更好的解決方案。這使我意識到，在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時(shí)尊重他人的觀(guān)點(diǎn)和貢獻，是實(shí)現創(chuàng )新的重要途徑。
實(shí)踐與應用：培訓內容不僅涵蓋了理論層面的知識，還涉及了許多實(shí)際案例的'分析和討論。這使我能夠將所學(xué)知識應用到實(shí)際生活中，進(jìn)一步加深了對創(chuàng )新思維的理解和應用技巧的掌握。
總的來(lái)說(shuō)，這次創(chuàng )新能力培訓讓我深刻認識到了創(chuàng )新思維的重要性，以及如何培養和提高自己的創(chuàng )新能力。在未來(lái)的工作和生活中，我將不斷運用所學(xué)知識，拓展思路，積極創(chuàng )新，以更好地解決問(wèn)題和實(shí)現個(gè)人價(jià)值。