音樂(lè )作文400字

時(shí)間:2024-02-09 17:49:03 音樂(lè ) 我要投稿
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音樂(lè )作文400字7篇【實(shí)用】

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的音樂(lè )作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

音樂(lè )作文400字7篇【實(shí)用】

音樂(lè )作文400字 篇1

  有人說(shuō),讓我癡迷的是游泳,有人說(shuō),讓我癡迷的是畫(huà)畫(huà),有人說(shuō),讓我癡迷的是古筍,有人說(shuō)……而讓我癡迷的則是音樂(lè )!

  記得有一次,我迷戀上了一首歌,叫《加加油》。我日夜不停地聽(tīng)這首歌,有時(shí)吃飯嘴里會(huì )蹦出“加加油”三個(gè)字,真的是吃飯都堵不住我的嘴。沒(méi)過(guò)多久,爸爸媽媽鐵了心讓我把這個(gè)“毒”給戒了,我只好與我的《加加油》分別了。那段時(shí)間,我對任何事情都漠不關(guān)心,爸爸媽媽拿我沒(méi)辦法,只好讓我每個(gè)月聽(tīng)一次。

  這還不算厲害的呢,更加厲害的還在后邊呢!

  還有一次,我喜歡上了桃十五的《青檸》,在上音樂(lè )課時(shí),我們在學(xué)一首和《青檸》調調有些相似的歌曲。唱著(zhù),唱著(zhù),我竟唱成了《青檸》,我也是服了我自己。能做到這樣的,真的沒(méi)有其他人了!我走路時(shí)唱、吃飯時(shí)唱、整理房間時(shí)唱……我的腦子里無(wú)時(shí)無(wú)刻都縈繞著(zhù)音樂(lè )。有時(shí)甚至自己在那唱歌,竟然沒(méi)有察覺(jué)到。音樂(lè )已經(jīng)讓我到了忘我的境界,我想我是不是成為“音樂(lè )仙”了。

  現在我會(huì )唱的`歌曲有500多首,有時(shí)候爸爸媽媽在家,我都會(huì )唱給他們聽(tīng)。爸爸媽媽有時(shí)會(huì )把我當成一個(gè)小機器人,對我說(shuō)什么什么歌曲單循環(huán)之類(lèi)的,我們都很開(kāi)心,因為我愛(ài)音樂(lè ),因為我癡迷音樂(lè ),我還進(jìn)了校合唱團,我們還拿了一個(gè)區一等獎!

  音樂(lè )讓我快樂(lè ),音樂(lè )讓我如癡如醉,但我想,作為一個(gè)學(xué)生,主要的任務(wù)還是學(xué)習,我還是要端正自己對音樂(lè )的癡迷程度,把對音樂(lè )的癡迷轉移到學(xué)習上來(lái),成為一個(gè)真正有用和快樂(lè )的人!

音樂(lè )作文400字 篇2

  在節奏感十足的年代里,音樂(lè )如同調味劑,使我們的生活靈魂起來(lái),不再乏味。在我心中,音樂(lè )應該是富有內涵的,只有這樣,它才具有生命力。

  在聆聽(tīng)動(dòng)人旋律的同時(shí),我更注重它潛在表達的主題,通過(guò)歌詞和自己隨意的想象,在我的心中,音樂(lè )便擁有了自己的靈魂,我的思想也隨之跳動(dòng)了起來(lái)。

  在眾多的歌曲中,我最喜歡的要數張韶涵的《隱形的翅膀》了。其中的歌詞這樣唱道:“每一次,都在徘徊孤單中堅強……我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”不知道怎么的,每次一聽(tīng),都會(huì )讓自己感動(dòng)一次。

  是!隱形的`動(dòng)脈是看不見(jiàn)的。它猶如我們心中的精神支柱。在我們的生活里,總會(huì )有些讓人感到不如意的地方,當你遇到挫折時(shí),也許猶豫過(guò),妥協(xié)過(guò)、退縮過(guò);當你努力去做一件事,卻不被人認可時(shí),也許失落過(guò)、困惑過(guò),甚至有時(shí)還會(huì )懷疑自己的能力;當你無(wú)助時(shí),也許彷徨過(guò)、痛苦過(guò),可這些又算得了什么,我們要在徘徊孤單中學(xué)會(huì )堅強面對,那雙隱形的翅膀應該就是我們內心堅定的信念,跟著(zhù)它自由飛翔,帶著(zhù)我們到達夢(mèng)想的彼岸。

  能帶給我啟示甚至心靈震撼的,才是我心中真正的音樂(lè ),它才能成為我心中永恒的旋律,伴隨著(zhù)我度過(guò)每一個(gè)精彩的日子。

音樂(lè )作文400字 篇3

  今天晚上,爸爸媽媽帶我到西安大雁塔廣場(chǎng)去觀(guān)看中國最大的音樂(lè )噴泉。

  我們來(lái)到那里,就看見(jiàn)四面八方的人像潮水一樣涌來(lái)。廣場(chǎng)上人山人海。熱鬧非凡。噴水池前面有一扇大門(mén),還有很多高大的`柱子。柱子上還掛有彩燈,真是漂亮極了!廣場(chǎng)很大,音樂(lè )噴泉分為八個(gè)噴水池,每個(gè)噴水池都有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大。噴水池兩邊種有很多樹(shù)木,里面有很多唐宋時(shí)期大詩(shī)人的雕塑和書(shū)法碑。廣場(chǎng)兩邊有很多仿唐建筑,顯得古樸典雅。往遠望去,大雁塔屹立在噴水池的。前方,顯得。雄偉壯觀(guān)。21點(diǎn)鐘總算到了,廣播里說(shuō):”音樂(lè )噴泉馬上開(kāi)始了,請觀(guān)眾馬上退出池外觀(guān)看噴泉”我們也馬上找了一個(gè)合適的位置站好。隨著(zhù)音樂(lè )響起,噴泉開(kāi)始了,隨著(zhù)音樂(lè )聲的高低起伏不停的變換著(zhù)形狀。有些像孔雀開(kāi)屏,有些像鐵扇公主的芭蕉扇,有些像芭蕾舞演員在跳舞,還有些像花朵合攏、開(kāi)放……,真是說(shuō)也說(shuō)不完,漂亮極了,人們不是發(fā)出陣陣驚嘆聲。有些小孩在噴泉里跑來(lái)跑去,發(fā)出陣陣尖叫聲。

  隨著(zhù)音樂(lè )的停止,噴泉也停止了。人們戀戀不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。

音樂(lè )作文400字 篇4

  在我們的生活中,音樂(lè )無(wú)處不在。例如:演講時(shí)的背景音樂(lè ),在唱歌時(shí)歌曲伴奏,飯店里為了活躍氣氛的音樂(lè )等等。音樂(lè )無(wú)處不在,也讓我們的生活更美好。

  一次,我輔導班的'作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,老師批評了我。在回家的路上,我悶悶不樂(lè ),愁眉苦臉,路過(guò)一家商店時(shí)我聽(tīng)到了我喜歡的一首歌《我好像在哪見(jiàn)過(guò)你》這首歌是我喜歡的一名男歌手唱的,我很喜歡這首歌,不論是從旋律,還是歌手的曲調,都完美的結合在一起。當時(shí)我就停住腳步,站在那個(gè)店門(mén)口聽(tīng)完了這首歌,聽(tīng)完以后我的心情好了許多,不會(huì )在一直把挨批評的事放在心上,也不會(huì )在因為這件事而悶悶不樂(lè )了。

  有時(shí)候,學(xué)習壓力大,或是碰到一些難解的作業(yè),每當這時(shí)我都會(huì )很急躁?偸腔氐阶约旱姆块g里,放一首自己喜歡的歌,融入到這個(gè)音樂(lè )的世界,放松自己,在一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符中我也可以忘掉一切煩惱。在音樂(lè )的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  的確,無(wú)論身處何地,心處何境,音樂(lè )都用一種無(wú)法細究的魅力感染著(zhù)我們,也用一種溫暖人心的力量陪伴著(zhù)我們。展望未來(lái),踏上人生長(cháng)路,若與音樂(lè )相伴,便是與希望比肩;若攜音樂(lè )奔跑,便是向美好出發(fā)。音樂(lè )是我生命中的一部分,因為她,我的生活更加美好!

音樂(lè )作文400字 篇5

  有了音樂(lè )的世界真好!它可以使你走出陰影,獲得陽(yáng)光;它可以使你走出悲哀,獲得快樂(lè )!

  現在有許多的流行音樂(lè )比如《芒種》、《心如止水》、《靜悄悄》……它們可以使人的耳朵“懷孕”。我特別喜歡音樂(lè ),在我生氣的'時(shí)候聽(tīng)一首歌就會(huì )令我的心情好起來(lái)。如果你也是音樂(lè )愛(ài)好者的話(huà),就跟我一起走進(jìn)我的故事吧——

  上周五時(shí),我在家休息。還剩下語(yǔ)文作業(yè)中的日記沒(méi)有完成了,我很是發(fā)愁。我心想:要不然和媽媽商量一下讓我休息會(huì )兒。我立馬起身去找媽媽?zhuān)液蛬寢屔塘浚骸皨寢專(zhuān)覍?xiě)完英語(yǔ)和數學(xué)作業(yè)了,語(yǔ)文也就剩日記了,我可不可以休息會(huì )兒呢?”媽媽爽快地答應了:“行,我可看的表了哦!現在6:30,到7:00就去寫(xiě)日記哦!”聽(tīng)了媽媽的回答,我樂(lè )得一蹦三尺高!我興沖沖地拿著(zhù)我的手機打開(kāi)了媽媽手機的個(gè)人熱點(diǎn)。我連上網(wǎng)打開(kāi)酷狗找到了我的歌單,播放了《芒種》。哦!瞬間我便沉浸在快樂(lè )的海洋中,好像腳底更踩了無(wú)數朵幸福的云!我情不自禁隨著(zhù)音樂(lè )跳了起來(lái)。沒(méi)多久,媽媽也被感染了,直接加入和我一起嗨起來(lái)!我們忘記了時(shí)間,竟一下子玩到了九點(diǎn)半。

  音樂(lè ),是它使我們快樂(lè )、開(kāi)心,讓我們在美妙的歌曲中自由“游泳”,它使我們擺脫世俗中的種種煩惱,更讓我們燃起心中的希望!總之,一句話(huà):音樂(lè )讓生活更美好!

音樂(lè )作文400字 篇6

  快要過(guò)年了,森林之王獅子,打算給動(dòng)物們開(kāi)一場(chǎng)森林音樂(lè )會(huì )。

  那天陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,在綠油油的草地上聚集了許許多多的動(dòng)物,有孔雀、有兔子、有小貓、有河馬、還有螳螂……它們個(gè)個(gè)打扮得花枝招展。

  在螳螂樂(lè )隊和蜜蜂樂(lè )隊的序曲中,嘉賓們腳踏紅地毯陸續來(lái)到了自己的座位上。在主持人—鸚鵡嘹亮的聲音中,音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了!節目?jì)热菘韶S富啦!有兔子和孔雀的舞蹈、有小貓的小合唱、有河馬的男低音獨唱、還有小貓的肚皮舞……最吸引人的是小貓的小合唱了。小貓們一字排開(kāi),按照小花貓、小白貓、小灰貓、黃小貓、小黑貓的順序,邁著(zhù)輕盈的步伐走上了舞臺,開(kāi)始唱起了《月亮與太陽(yáng)》,他們一起張開(kāi)小嘴,身子向左邊側,屁股往右邊擺,尾巴還打著(zhù)拍子,唱得高興的時(shí)候,臉上的小胡子一翹一翹的,可愛(ài)極了。他們那婉轉的歌聲,打動(dòng)了場(chǎng)下的.所有人。最逗人的是河馬大叔的男低音獨唱了,只見(jiàn)他魁梧的身軀,站在那里,像一個(gè)小土丘,嘴巴張得比臉還大,別看嘴張得那么大,可是聲音卻低低沉沉的!班赴!喔!”……

  小動(dòng)物們個(gè)個(gè)亮出了自己的拿手好戲,觀(guān)眾們看得如癡如醉。整個(gè)森林變成了歡樂(lè )的海洋,處處洋溢著(zhù)歡歌笑語(yǔ)……

音樂(lè )作文400字 篇7

  上海有金碧輝煌的外灘,南昌有婀娜多姿的紅谷灘,如果說(shuō)把外灘比作璀璨耀眼的太陽(yáng)的話(huà),那紅谷灘就肯定是清輝遍地的月亮了。

  在初四的晚上,我們全家來(lái)到紅谷灘觀(guān)看音樂(lè )噴泉,在那里聽(tīng)不到城市嘈雜的聲音,看不到從煙囪里冒出來(lái)的滾滾濃煙,更感覺(jué)不到城市那污濁的空氣。紅谷灘音樂(lè )噴泉就像一顆鑲嵌在贛江彼岸的一座亮麗的`豐碑,預示著(zhù)南昌花園城市建設邁上了一個(gè)新的臺階。

  一曲雄壯的音樂(lè )傳來(lái),引起了我的注意,啊,這就是音樂(lè )噴泉呀,伴隨著(zhù)音樂(lè )的高低起伏,噴泉也時(shí)高時(shí)低,時(shí)起時(shí)落,那清澈見(jiàn)地的水池里,燈光異樣光芒,那玲瓏剔透的小水珠落到水里濺起了一朵朵小水花,那伴隨音樂(lè )的噴泉一層一層的向上爬,爭上最高峰,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),和著(zhù)水珠吹到你臉上,雖然涼絲絲的,但還是很舒服?!躲在大噴泉后的噴泉左右搖擺著(zhù),好似一只將要起飛的雛鷹在拍動(dòng)著(zhù)翅膀,雖然天上沒(méi)有月亮,但這里已經(jīng)光彩四溢了。

  隨著(zhù)一組音樂(lè )漸進(jìn)尾聲,時(shí)間也越來(lái)越晚了,寒冷的空氣吹得呼呼響,但人們絲毫沒(méi)有要離去的念頭,蜿蜒的觀(guān)景走廊上依然涌動(dòng)著(zhù)人們的身影。美麗的噴泉、悠揚的旋律、贛江對岸建筑上色彩斑斕的燈光讓人留戀往返,久久不愿離去。

  美麗的音樂(lè )噴泉,你是英雄城南昌的驕傲。坐在回家的車(chē)上,回頭遙望為我們送行的噴泉,真想把它抱回家。雖然噴泉的身影漸漸離我們遠去,但那噴泉伴著(zhù)音樂(lè ),燈光印著(zhù)噴泉交織成的美麗身影卻深深烙印在我的腦海里。

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