設計方案經(jīng)典[5篇]
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編精心整理的設計方案6篇，希望能夠幫助到大家。
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設計方案 篇1
資源收集及環(huán)境創(chuàng )設：
1、每人兩個(gè)杯子（內裝水和牛奶）、花片、塑料盆一個(gè)；
2、人手一塊抹布。
3、各種器具：塑料玩具、小筐、漏斗等。
4、每組一個(gè)大的塑料盆（供幼兒玩水用）
5、教室周?chē)迟N有關(guān)水的各種圖片。
活動(dòng)流程：
一、 組織幼兒玩水，激發(fā)幼兒對水的興趣。
幼兒可以自由地用各種器具玩水，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)水是什么樣的。
二、幼兒嘗試，找出水的特性。
1、 讓幼兒觀(guān)察牛奶和水，比一比，說(shuō)出水是什么顏色的？牛奶是什么顏色的？從中知道水是無(wú)色的。
2、 讓幼兒分別品嘗水和牛奶，說(shuō)說(shuō)它們分別是什么味道的？從中知道水是無(wú)味的。
3、 讓幼兒分別在水和牛奶中放入花片，讓幼兒說(shuō)說(shuō)你看到了什么？從中知道水是透明的。
4、 請幼兒將杯子里的水倒進(jìn)盆子里，讓幼兒觀(guān)察水怎么樣了？引導幼兒感知“流動(dòng)”。
三、 小結水的'特性，自由觀(guān)察教室周?chē)膱D片或自由玩水。
預期目標：人們的生活離不開(kāi)水，幼兒對水非常感興趣，因此在此活動(dòng)中主要目標是讓幼兒用各種感官去感知、了解水的特性，激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的興趣。
設計方案 篇2
活動(dòng)背景：
在進(jìn)行《認識我自己》的主題活動(dòng)中，孩子初步認識了自己的五官，在他們眼里，小手有著(zhù)神奇的變化，從整只手到單個(gè)手指，從指甲到指紋，他們都充滿(mǎn)了好奇，從中知道了自己的小手會(huì )做許多事情，小手的用處真大！正是在這基礎上，我組織了“小手變變變”的活動(dòng)，以期讓幼兒采用不同的手部變化，體驗小手帶來(lái)的神奇變化以及在操作活動(dòng)中的樂(lè )趣，并進(jìn)一步了解小手的用處，萌發(fā)幼兒保護小手的意識。
活動(dòng)目標：
1、嘗試用手的不同變化來(lái)給衣服印花。
2、體驗美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
物質(zhì)準備：顏料、抹布、各種款式的報紙衣服
經(jīng)驗準備：知道花有哪幾部份組成
活動(dòng)過(guò)程：
一、手指游戲導入，引起幼兒興趣
1、寶寶們，和老師一起來(lái)做個(gè)手指游戲吧。來(lái)，把小手藏起來(lái)。
“我的小手變變變，變成毛毛蟲(chóng)爬爬爬。我的小手變變變，變成小兔的耳朵長(cháng)又長(cháng)。我的小手變變變，變成小貓的胡子喵喵喵。我的小手變變變，變成榔頭敲敲敲。我的`小手變變變，變成按鈕嘀嘀嘀�！�
�。ㄍㄟ^(guò)小游戲的導入，激發(fā)幼兒的興趣，為幼兒自己作畫(huà)時(shí)手的不同變化作鋪墊）
2、手指游戲真好玩。我們一起來(lái)給手指朋友留個(gè)影吧。
我的小手變變變，剛才我的小手變成什么了呀？
(幼兒自由說(shuō)，說(shuō)到什么就給什么留個(gè)影，教師示范留影。在留影過(guò)程中與幼兒一起討論換顏料時(shí)該怎么換，顏料不夠時(shí)怎么辦)
�。ㄍㄟ^(guò)教師的示范，幼兒很清楚在自己作畫(huà)過(guò)程中應注意的事項）
二、欣賞討論
1、這些影子朋友真調皮！寶寶看，它們呀一下子又跑到衣服上去了。
出示衣服，這是誰(shuí)的衣服呀？漂亮嗎？小熊穿著(zhù)這么漂亮的衣服要去哪呀？我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)小熊吧�！靶⌒�，小熊，穿著(zhù)這么漂亮去哪��？”“我要去參加生日晚會(huì )”
原來(lái)小熊要去參加生日晚會(huì )，難怪穿這么漂亮呢！那小熊的衣服上有什么呀？這些花真漂亮，五顏六色，它們都是有我們的影子朋友變出來(lái)的。
�。▌�(chuàng )設情境，激發(fā)幼兒創(chuàng )作的興趣）
2、請寶寶們仔細找找，小貓的胡子的影子跑到哪里去了?
小貓胡子的影子跑到這里來(lái)了，那這是花的什么呀？小貓胡子的影子一下子變成了花的花心了，花心在花的中間。
小貓胡子的影子還跑到花的什么地方去了？
這是花的什么呀？小貓胡子的影子一下子又變成了花的花葉，左一片花葉，右一片花葉。（師邊說(shuō)邊演示）
3、榔頭的影子跑到花的什么地方去了？
這是花的什么呀？榔頭的影子一下子變成了花的花瓣，花瓣繞著(zhù)花心轉一轉，敲敲敲�；ò暌嘁恍�，這樣開(kāi)出來(lái)的花才又大又好看。（師邊說(shuō)邊演示）
榔頭的影子還跑到花的什么地方去了？
4、毛毛蟲(chóng)的影子變成了花的花柄，花柄要長(cháng)長(cháng)的（師邊說(shuō)邊演示）
5、小結：原來(lái)每個(gè)影子都可以做花的花心、花瓣、花葉、花柄，你想讓它做花的什么，它就可以做花的什么。
(通過(guò)讓幼兒找找調皮的影子，進(jìn)一步加深幼兒對手的不同造型的變化，并進(jìn)一步鞏固了花的組成部分。在整個(gè)過(guò)程中，幼兒處于主動(dòng)地位，教師兼著(zhù)啟發(fā)、鼓勵的原則在旁引導，使師、幼互動(dòng)顯得自然而和諧。)
三、幼兒作畫(huà)
1、小熊穿上這么漂亮的衣服真開(kāi)心，可是它說(shuō)我不能一個(gè)人快樂(lè )呀，你快樂(lè )，我快樂(lè )，大家一起才快樂(lè )！請寶寶們也用這些影子朋友幫我的小伙伴也來(lái)設計一件漂亮的花衣服吧。
2、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導。
四、展示作品
衣服做好了，小熊真高興！我們一起和小熊穿上這么漂亮的衣服來(lái)跳個(gè)舞吧。
�。ɑ顒�(dòng)結束時(shí)，讓幼兒穿上自己制作的服裝相互評價(jià)，教師參與評價(jià)，再次達到師幼互動(dòng)生生互動(dòng)的效應。同時(shí)也充分體現以幼兒為活動(dòng)的主體，讓幼兒自主評價(jià)，發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性，參與性。）
設計方案 篇3
一、活動(dòng)目的
為了豐富學(xué)生的校園生活，陶冶情操，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)大自然的情懷，同時(shí)深化社會(huì )實(shí)踐教育，進(jìn)一步培養學(xué)生生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力。我校學(xué)生開(kāi)展“走進(jìn)大自然，賞秋之風(fēng)韻”的秋季觀(guān)賞之旅。開(kāi)展此次秋游活動(dòng)，既可以為全體師生營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，放飛同學(xué)們的心情，讓學(xué)生增長(cháng)知識，拓展視野，在陶冶性情的同時(shí)提升實(shí)踐探究的能力，又可以增強同學(xué)們的.集體意識，培養學(xué)生互幫互助，文明謙讓?zhuān)杂X(jué)遵守社會(huì )公德等良好行為習慣。
二、總領(lǐng)隊：劉明春 副領(lǐng)隊：劉樹(shù)軍 周玉平
三、活動(dòng)時(shí)間：xx月1日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校后山（何家山）
六、活動(dòng)要求
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1.要求班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理務(wù)學(xué)生工作。
2.加強對學(xué)生進(jìn)行人身、活動(dòng)、中途、飲食、物品方面的安全教育。
3.教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)聽(tīng)從老師指揮，統一行動(dòng)、要有團隊精神，同
學(xué)之間互相照顧，互相協(xié)作，不得擅自離開(kāi)班級、不掉隊。
4. 教育學(xué)生要有較強的時(shí)間觀(guān)念，嚴格遵守作息時(shí)間。
5. 各班主任在本班做好布置宣傳，每班設若干安全小組，并設安全員，隨時(shí)提醒督促，及時(shí)向班主任報告偶然性事件，過(guò)馬路時(shí)要安全提醒，清點(diǎn)人數。
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1、在來(lái)回路途中要注意遵守交通規則，過(guò)馬路時(shí)，做到“一聽(tīng)二看三通過(guò)”。
2、在游玩過(guò)程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛生。
3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話(huà)，不大聲喧嘩。
4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不能在公共場(chǎng)所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。
5.引導學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，認真觀(guān)察、主動(dòng)體驗、記錄感受。
七、秋游注意事項：
1、本次秋游活動(dòng)時(shí)間定為：xx月1日中午午自習后到操場(chǎng)集合，整隊、清點(diǎn)各班人數并進(jìn)行路途安全教育；2：40準時(shí)出發(fā)。預計1小時(shí)到達目的地，在山頂上休息40分鐘，可以組織一些唱歌比賽等小活動(dòng)，4：20分返回，預計5：00到達學(xué)校；再次清點(diǎn)各班人數，活動(dòng)結束。2、如有不參加的學(xué)生一定要家長(cháng)寫(xiě)好請假條，同時(shí)班主任電話(huà)聯(lián)系確定。
3、每位班主任老師在活動(dòng)前著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，講衛生、遵守紀。
4、以班級為單位，不獨自行動(dòng)，不玩危險游戲，一切活動(dòng)均聽(tīng)帶隊老師的指揮。
5、建議學(xué)生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶貴重物品。
6、活動(dòng)結束后，對走讀學(xué)生強調一定要立即準時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留、玩耍。
7、建議同學(xué)穿運動(dòng)鞋。
8、各班語(yǔ)文、數學(xué)老師一人在隊前，一人跟隊尾，將搗蛋的學(xué)生安排在身邊，確�；顒�(dòng)中學(xué)生的人身安全。
設計方案 篇4
教學(xué)目標：
1、會(huì )認“哦、股”等八個(gè)字，會(huì )寫(xiě)“互、泉”等九個(gè)字。
2、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。
3、通過(guò)學(xué)習懂得泉水給人類(lèi)帶來(lái)的好處，從小樹(shù)立熱愛(ài)大自然，保護資源的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn)：識字、寫(xiě)字、朗讀課文。
教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)
教學(xué)準備：多媒體課件
第一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、激趣導入
1、放課件：泉水從山間流下的情景。
2、指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己看到的。
3、師：今天我們一起學(xué)習課文《泉水》（板書(shū)，生讀題）
二、分段學(xué)文，理解領(lǐng)會(huì )
1、教師美讀第一段，讀完后啟發(fā)：瞧！多美的景色呀！你想讀嗎？趕快讀一讀。學(xué)生自由讀課文。教師指名讀。正音、齊讀。
2、課件出示：一個(gè)小女孩，提著(zhù)瓦罐到水池邊打水的情景。
�。�1）、學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己看到的情景。
�。�2）、想象泉水會(huì )說(shuō)些什么？
�。�3）、出示第二自然段，學(xué)生認讀。
�。�4）、質(zhì)疑：“天然水塔”指的是什么？
�。�5）、自由讀、指名讀，有感情朗讀。
3、課件出示：美麗的杜鵑花在水中照自己的影子的.情景。
�。�1）、學(xué)生說(shuō)自己看到的情景。
�。�2）、想象泉水會(huì )說(shuō)什么？
�。�3）、出示第三自然段，繼續朗讀。
4、按照以上方法學(xué)習第四、五自然段。
5、課件出示第六、七自然段，學(xué)生朗讀感悟，說(shuō)說(shuō)自己讀懂了什么？
三、學(xué)習字詞。
1、連讀全文
�。�1）、用自己喜歡的方式讀文（自讀、同桌讀、對話(huà)讀）
�。�2）、齊讀
2、課件領(lǐng)讀生字、新詞兩遍
3、小組合作學(xué)字、詞。
4、檢查自學(xué)情況。
四、再讀文
1、小朋友們字詞全學(xué)會(huì )了，咱們再讀課文一定會(huì )讀得更好。
2、師生對讀
五、拓展延伸
1、把課文讀給爸爸媽媽聽(tīng)。
3、除了文中提到的這些事，收集泉水給人類(lèi)帶來(lái)的益處。
第二課時(shí)
一、背誦自己喜歡的部分。
二、復習字詞，指導書(shū)寫(xiě)。
1、教師出示卡片，學(xué)生開(kāi)火車(chē)認讀。
2、指導書(shū)寫(xiě)。
三、我會(huì )讀。
出示課后“我會(huì )讀”練習。同桌互讀、指名讀。
四、自編韻文，延伸拓展。
1、啟發(fā)拓展。
�。�1）、除了文中所提到的，說(shuō)說(shuō)自己搜集到的泉水的用途。
�。�2）、學(xué)生討論發(fā)言。
2、自編韻文。
�。�1）、把你所說(shuō)的內容編成像課文這樣的句子，先自編，再小組交流。
�。�2）、每組推薦一位，準備全班匯報。
3、小組推薦者全班匯報，點(diǎn)評、鼓勵。
內容概括：這篇介紹了關(guān)于《泉水》-教學(xué)設計,《泉水》-教案,小學(xué)語(yǔ)文,二年級下冊泉水，希望對你有幫助！
設計方案 篇5
伴隨著(zhù)智慧城市建設的迅速推進(jìn)，在信息技術(shù)變革的推動(dòng)下，城市服務(wù)運營(yíng)產(chǎn)業(yè)也面臨巨大的變化，如從降低成本到獲取附加值的趨勢、從維持運營(yíng)到實(shí)現轉型的趨勢等等。在此背景下，本文分析了智慧城市服務(wù)的基本內涵，論證了智慧城市服務(wù)運營(yíng)產(chǎn)業(yè)在智慧城市產(chǎn)業(yè)鏈中的主導地位，并對智慧城市服務(wù)運營(yíng)產(chǎn)業(yè)興起的背景、產(chǎn)業(yè)細分及運營(yíng)商類(lèi)型、產(chǎn)業(yè)效益進(jìn)行了探索性研究，并介紹了溫江發(fā)展智慧城市服務(wù)運營(yíng)產(chǎn)業(yè)的基本做法。
一、智慧城市服務(wù)運營(yíng)產(chǎn)業(yè)的基本內涵
智慧城市服務(wù)運營(yíng)產(chǎn)業(yè)，目前業(yè)界還沒(méi)有正式的定義。根據筆者研究，可做如下概括：智慧城市服務(wù)運營(yíng)產(chǎn)業(yè)是以云平臺為依托，以服務(wù)租賃為主要模式，以大數據存儲、處理挖掘和利用為主要內容，以向城市政府、企業(yè)、居民提供信息設施、數據、平臺、應用等項目的可持續運營(yíng)、維護服務(wù)為基本特征的產(chǎn)業(yè)。
智慧城市服務(wù)運營(yíng)產(chǎn)業(yè)是智慧城市產(chǎn)業(yè)鏈的一個(gè)最貼近用戶(hù)的環(huán)節，由于其距離客戶(hù)最近、掌握客戶(hù)信息最多、了解客戶(hù)需求最深，往往成為市場(chǎng)采購的發(fā)起環(huán)節，因此又是居于主導地位的龍頭鏈節，在整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈條中扮演著(zhù)需求發(fā)掘、服務(wù)策劃、資源組織、建設管控、后期運維的角色，成為智慧城市產(chǎn)業(yè)的驅動(dòng)引擎。同時(shí)，從經(jīng)濟收益來(lái)看，智慧城市服務(wù)運營(yíng)產(chǎn)業(yè)將是智慧城市建設完成和成熟階段收益最大的產(chǎn)業(yè)。智慧城市產(chǎn)業(yè)鏈條如圖-1所示。
智慧城市服務(wù)是通過(guò)信息技術(shù)作用于城市，為社會(huì )管理、公共服務(wù)、產(chǎn)業(yè)運作帶來(lái)模式創(chuàng )新。而智慧城市服務(wù)運營(yíng)主要體現在三個(gè)方面的業(yè)務(wù)模式創(chuàng )新：
1、由滿(mǎn)足用戶(hù)需求轉變?yōu)閹椭脩?hù)成功，實(shí)現用戶(hù)所倡導的價(jià)值；
2、由直接提供產(chǎn)品獲利轉變?yōu)橐揽慨a(chǎn)品服務(wù)獲利，實(shí)現企業(yè)可持續性獲利；
3、由依靠低成本獲取競爭優(yōu)勢轉變?yōu)檎莆贞P(guān)鍵資源獲取高額利潤，實(shí)現產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)出效應最大化。
二、智慧城市服務(wù)運營(yíng)產(chǎn)業(yè)興起的背景
1、以人為本的服務(wù)理念是智慧城市服務(wù)運營(yíng)業(yè)產(chǎn)生的內在動(dòng)力
服務(wù)的質(zhì)量是滿(mǎn)足用戶(hù)規定或潛在需求的特征和特性的總和。在智慧城市高度信息化環(huán)境下，依托物聯(lián)網(wǎng)、大數據和云計算等新一代信息技術(shù)可以為用戶(hù)提供量身定制的城市綜合服務(wù)和可持續服務(wù)。智慧城市服務(wù)通過(guò)動(dòng)態(tài)化感知、協(xié)同化管理、系統化融合使智慧城市服務(wù)系統具備強大的綜合服務(wù)能力，能使服務(wù)對象更加精準、服務(wù)內容更加前瞻、服務(wù)機制更加完善、服務(wù)效率更加高速，貫徹以人的最大便利為宗旨的城市服務(wù)理念，真正體現以人為本的可持續發(fā)展模式。
2、大量IT服務(wù)外包需求是智慧城市服務(wù)運營(yíng)業(yè)產(chǎn)生的外在推力
隨著(zhù)智慧城市建設的在各行業(yè)、各領(lǐng)域、各層次的迅速推進(jìn)，各類(lèi)智慧化應用正潮水般涌入政府公務(wù)、企業(yè)商務(wù)、居民事務(wù)中。而無(wú)論從精力上還是專(zhuān)業(yè)上看，都需要擁有更加專(zhuān)業(yè)的人才、更加穩定的隊伍、更加規范的流程、更加具備實(shí)施能力的機構來(lái)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)，智慧城市需求不斷變化和技術(shù)不斷演進(jìn)決定了運營(yíng)的必要性。一方面，由于智慧化需求發(fā)展迅速，時(shí)時(shí)處在量變到質(zhì)變的演進(jìn)過(guò)程，導致各類(lèi)智慧應用需要適時(shí)因應變化而持續升級；另一方面，由于信息技術(shù)的發(fā)展迅速、更新迭代快，導致各類(lèi)智慧應用需要跟進(jìn)調適，尤其是進(jìn)行豐富、拓展和創(chuàng )新，這也需要專(zhuān)業(yè)的運營(yíng)商來(lái)應對處置。
3、IT項目交付模式變革是智慧城市服務(wù)運營(yíng)業(yè)產(chǎn)生的必然驅動(dòng)
4、云服務(wù)技術(shù)的出現為智慧城市服務(wù)運營(yíng)業(yè)產(chǎn)生提供了技術(shù)支持
智慧城市服務(wù)需要處理前端物聯(lián)網(wǎng)傳導的海量數據資源，云計算所支撐的城市服務(wù)后臺系統可以對整個(gè)城市數據資源進(jìn)行充分利用和有效整合實(shí)現無(wú)遠不屆、無(wú)處不在、無(wú)所不能的城市“云”服務(wù)。云服務(wù)技術(shù)的出現使得傳統IT服務(wù)交付模式將更加靈活高效，軟件、平臺、基礎設施均可實(shí)現基于云端的集中服務(wù)運營(yíng)，客戶(hù)端成為瘦終端，客戶(hù)使用更加傻瓜化，更加安全，這也就導致支付方式，由一次性購買(mǎi)轉變?yōu)殚L(cháng)期多次的租賃式支付，對于客戶(hù)來(lái)說(shuō)，實(shí)際上市在購買(mǎi)一種專(zhuān)業(yè)服務(wù)。
5、海量數據的存儲、處理、挖掘及安全管理需要專(zhuān)門(mén)的服務(wù)能力
智慧城市應用帶來(lái)數據量的急劇增長(cháng)。海量信息的存儲、處理，以及對這些信息的不斷挖掘分析利用需要強大的基于云方式部署的數據中心來(lái)支撐，從而達到最有效的最高效的信息處理、最廣泛的信息共享、最安全的數據存儲與備、最經(jīng)濟的基礎設施支撐。而大數據技術(shù)的出現，則讓更深入的數據挖掘、分析，進(jìn)而對城市服務(wù)需求進(jìn)行規律性統計和預測成為可能，并衍生出新的服務(wù)項目，這些業(yè)務(wù)也是智慧城市服務(wù)運營(yíng)的組成部分。 三、智慧城市服務(wù)運營(yíng)產(chǎn)業(yè)的分類(lèi)
根據智慧城市向用戶(hù)提供的服務(wù)方式的不同，可將智慧城市服務(wù)運營(yíng)產(chǎn)業(yè)分為基礎設施服務(wù)類(lèi)（Iass）、平臺服務(wù)類(lèi)（Pass）和軟件服務(wù)（Sass）三個(gè)大類(lèi)。具體細分如表-1所示。
表3-1 智慧城市服務(wù)運營(yíng)產(chǎn)業(yè)的分類(lèi)
四、智慧城市服務(wù)運營(yíng)商分類(lèi)
當前，智慧城市服務(wù)運營(yíng)商仍然以傳統的電信運營(yíng)商為主體。隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，越來(lái)越多的平臺運營(yíng)商加入進(jìn)來(lái)，不少的系統集成商也迅速轉型，同時(shí)國家還開(kāi)放了一批虛擬運營(yíng)商參與進(jìn)來(lái)，智慧城市服務(wù)運營(yíng)市場(chǎng)將進(jìn)一步按行業(yè)、領(lǐng)域、區域進(jìn)行細分。
1、電信運營(yíng)商
主要是指電信、移動(dòng)、聯(lián)通三大傳統電信運營(yíng)商；其提供的業(yè)務(wù)主要是以網(wǎng)絡(luò )通信為主的基礎設施類(lèi)服務(wù)，但隨著(zhù)智慧城市的深入發(fā)展，傳統電信運營(yíng)商紛紛采用聯(lián)合、并購或自開(kāi)發(fā)方式，投入巨資開(kāi)拓更具多樣性、市場(chǎng)潛力巨大、高附加值的平臺服務(wù)、軟件服務(wù)。
2、虛擬運營(yíng)商
未來(lái)，電信運營(yíng)業(yè)的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)方式將向“電信運營(yíng)商――虛擬運營(yíng)商――用戶(hù)”轉變。虛擬運營(yíng)商將在整個(gè)電信運營(yíng)業(yè)的鏈條中，處于不可缺少的重要一環(huán)，是21世紀電信企業(yè)新的組織運營(yíng)模式和提供電信服務(wù)的前臺主角，同時(shí)也是智慧城市運營(yíng)產(chǎn)業(yè)的重要組成力量。虛擬運營(yíng)商一般都會(huì )通過(guò)租賃主運營(yíng)商的電信網(wǎng)絡(luò )，或者通過(guò)運營(yíng)增值業(yè)務(wù)進(jìn)行業(yè)務(wù)開(kāi)展。
3、平臺/軟件服務(wù)運營(yíng)商
相對傳統電信運營(yíng)商來(lái)說(shuō)，公共服務(wù)平臺、軟件服務(wù)的商企，是智慧城市產(chǎn)業(yè)的新銳力量，也是未來(lái)智慧城市服務(wù)運營(yíng)市場(chǎng)的主體，其具有業(yè)務(wù)多樣性、創(chuàng )新能力強、市場(chǎng)潛力大的特征。如：騰訊、阿里巴巴、百度、網(wǎng)易、優(yōu)酷、土豆等社交、電商、搜索、電郵、視頻服務(wù)等站，以及提供各類(lèi)一卡通平臺服務(wù)的天府通、杭州通等；提供視頻監控平臺服務(wù)的`�？低�、天地偉業(yè)等；提供公共信用服務(wù)平臺的德信行、遠東資信等；提供智能交通服務(wù)平臺的高德導航、四維圖新等；提供健康顧問(wèn)服務(wù)平臺的熙康、毗鄰等。隨著(zhù)智慧城市建設的深入、智慧應用的普及，平臺/軟件服務(wù)運營(yíng)商將不斷涌現出來(lái)，以更加多樣的服務(wù)區滿(mǎn)足政府、企業(yè)、公眾的智慧化需求。
五、智慧城市服務(wù)運營(yíng)產(chǎn)業(yè)的效益預測
根據統計分析，智慧城市運營(yíng)服務(wù)產(chǎn)業(yè)是智慧城市建設完成和成熟階段收益最大的產(chǎn)業(yè)，將是智慧城市產(chǎn)業(yè)的主導產(chǎn)業(yè)。
預計到20xx年，我國智慧城市建設與服務(wù)運營(yíng)產(chǎn)業(yè)鏈總產(chǎn)值將突破6萬(wàn)億元，在電子信息產(chǎn)業(yè)中的占比將迅速增大，其中，服務(wù)運營(yíng)業(yè)總收入將達36000億元，占比60%；相關(guān)設備制造業(yè)收入將達 7500億元，占比12.5%；網(wǎng)絡(luò )服務(wù)收入將達3000億元，占比5 %；軟件開(kāi)發(fā)收入10500億元，占比將達17.5 %；系統集成收入3000億元，占比將達5%。
六、溫江區智慧城市服務(wù)運營(yíng)產(chǎn)業(yè)探索
溫江區作為住建部智慧城市試點(diǎn)城市，根據溫江地處中國軟件名城――成都市的優(yōu)勢，在對成都周邊區縣信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況調研基礎上，提出了“高位切入，搶占智慧產(chǎn)業(yè)高點(diǎn)；錯位發(fā)展，打造區域經(jīng)濟亮點(diǎn)；借勢發(fā)展，拔高智慧產(chǎn)業(yè)起點(diǎn)，挖潛發(fā)展，發(fā)揮溫江資源優(yōu)點(diǎn)”的策略，將智慧城市服務(wù)運營(yíng)產(chǎn)業(yè)作為溫江智慧城市建設的補充和效益延展，并作為智慧城市產(chǎn)業(yè)的重點(diǎn)發(fā)展方向，確定了加快建設“以服務(wù)運營(yíng)為核心的智慧城市科技產(chǎn)業(yè)園”的任務(wù)。
為此，溫江區編制了《智慧城市科技產(chǎn)業(yè)園規劃》，提出了“大力引進(jìn)和培育基于云數據中心的基礎的數據存儲、數據處理、挖掘和利用的智慧城市服務(wù)運營(yíng)平臺產(chǎn)業(yè)，傾力打造智慧城市服務(wù)運營(yíng)產(chǎn)業(yè)總部基地和企業(yè)集群，并以之為基礎，進(jìn)一步帶動(dòng)下游產(chǎn)業(yè)配套發(fā)展，逐步完善、形成以智慧城市服務(wù)運營(yíng)產(chǎn)業(yè)為主導，集系統集成、軟件研發(fā)、網(wǎng)絡(luò )通信、硬件設備制造、科研咨詢(xún)等產(chǎn)業(yè)環(huán)節為一體的智慧城市特色全產(chǎn)業(yè)鏈�！钡陌l(fā)展定位，其中，在核心鏈條――智慧城市服務(wù)運營(yíng)產(chǎn)業(yè)方面，重點(diǎn)將發(fā)展以云數據中心為基礎，以數據存儲、數據處理、挖掘和利用為技術(shù)支撐的行業(yè)服務(wù)平臺類(lèi)產(chǎn)業(yè)，包括醫療衛生平臺、養老服務(wù)平臺、企業(yè)云服務(wù)平臺、政務(wù)類(lèi)數據托管災備平臺以及城市呼叫中心、視頻監控、社區服務(wù)、智能安防等產(chǎn)業(yè)。預計到20xx年，溫江智慧城市服務(wù)運營(yíng)產(chǎn)業(yè)將形成以運營(yíng)商網(wǎng)絡(luò )和平臺為承載中心，廣納合作伙伴業(yè)務(wù)和產(chǎn)品，實(shí)現面向政府、企業(yè)和居民的智慧城服務(wù)運營(yíng)體系，成為西部最大的智慧城市服務(wù)運營(yíng)企業(yè)總部聚集區、四川省及成都市智慧城市服務(wù)運營(yíng)中心。
全球已經(jīng)進(jìn)入服務(wù)經(jīng)濟、信息經(jīng)濟主導時(shí)代，智慧城市的建設為信息經(jīng)濟發(fā)展提供了巨大市場(chǎng)需求，并正在催生“智慧城市產(chǎn)業(yè)”這一新經(jīng)濟板塊，在可預見(jiàn)的未來(lái)，智慧城市產(chǎn)業(yè)將產(chǎn)生強大的經(jīng)濟拉動(dòng)力。而由于云計算及大數據等新一代信息技術(shù)的應用，IT項目交付方式正在由“交付產(chǎn)品”向“交付服務(wù)”的變革，IT服務(wù)交付將取代傳統的IT產(chǎn)品交付成為智慧城市項目的主體交付模式，“智慧服務(wù)運營(yíng)產(chǎn)業(yè)”作為智慧城市產(chǎn)業(yè)鏈條的龍頭環(huán)節和主導力量，其經(jīng)濟效益可觀(guān)，是智慧城市發(fā)展的必然趨勢，具備大力發(fā)展的價(jià)值。