音樂(lè )作文

時(shí)間:2024-02-09 15:02:47 音樂(lè ) 我要投稿
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實(shí)用的音樂(lè )作文(推薦)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的音樂(lè )作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的音樂(lè )作文(推薦)

音樂(lè )作文 篇1

  萬(wàn)物都有一扇門(mén),而且每扇門(mén)的鑰匙應該都不同。但是,卻有一把特殊的鑰匙可以打開(kāi)任意一扇門(mén),它就是"理想",遠大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。

  "理想"是一個(gè)再普通不過(guò)的話(huà)題,可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它,因為它與我們的生命交織在一起。我們常在討論"理想",有人的理想是想當一名出色的醫生,有人的理想是想當一名杰出的商人,而我的理想是當一名歌手。其實(shí),我以前有想過(guò)當服裝設計師,作家,商人,演員,我真的很喜歡這些職業(yè),可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際,在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們,但仍抱有一絲幻想,而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現而悲傷,。這也捆擾了我好長(cháng)一段時(shí)間,使我找不到人生的目標。不過(guò),現在我再次找到了我的理想,它就是音樂(lè )。

  相信每一個(gè)喜愛(ài)音樂(lè )的人都會(huì )認為音樂(lè )是世界上最迷人的一件事物,而這只是我被音樂(lè )征服的原因之一。更重要的是,音樂(lè )是醫治心理創(chuàng )傷的良藥。音樂(lè )不僅可以治愈歌者的傷痛,也可以醫治和安慰聽(tīng)者。表達情感的方法有很多,有的'人選擇寫(xiě),有的人選擇說(shuō),還有的人選則演,而我選擇唱。這也許跟我的性格有關(guān)吧!雖然我性子比較急,說(shuō)話(huà)比較直,但卻不善于表達情感,因而含蓄迷人的音樂(lè )更適合我。而且,從小我就是一個(gè)"垃圾回收站",身邊的人無(wú)論遇到什麼都會(huì )告訴我,我也習慣了安慰他們,選擇一種好的方式幫助他們,對人對己都很好,所以音樂(lè )很適合我。

  盡管我很確定我的理想是音樂(lè ),卻還是遭到家人的反對,他們只希望我讀好書(shū),不允許我為別的分心可我仍然堅持我的理想,我也證明給他們看,我無(wú)論做什麼都不會(huì )影響我的學(xué)業(yè)。我也相信"心之所愿,無(wú)所不成",終于我獲得了家人的諒解,更得到了母親的支持,這也給了我很大的動(dòng)力。

  歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"目標決定你成為什麼樣的人。"所以,我的目標也就是我的理想就是成為一名音樂(lè )人。不過(guò)我也相信,如果我等待,發(fā)生的只是我變老了,而且,我只對未來(lái)感興趣,因為我將在那里度過(guò)余生。這樣,我就不得不插上翅膀飛向未來(lái)了。

音樂(lè )作文 篇2

  音樂(lè )女神看看說(shuō):“嗯,不錯,就是少了根魔棒。來(lái),你們再按照我教你們的那種方法呼喚魔棒吧!”

  小夢(mèng):“提琴之曲!魔棒現身。!”只見(jiàn)小夢(mèng)手中一根黃色的魔棒,上面是音符。

  玉兒:“百花之笛!玉之魔棒。!”只見(jiàn)玉兒手中一根藍色的魔棒,上面是白云。

  瑤兒:“瑤瑤之琴!瑤兒魔棒。!”只見(jiàn)瑤兒手中一根冰藍色的魔棒,上面是花朵。

  心兒:“心靈之琴!心兒魔棒。!”只見(jiàn)心兒手中一根紅色的魔棒,上面是星星。

  小冰:“冰凍之琴!小冰魔棒。!”只見(jiàn)小冰手中一根白色的魔棒,上面是月亮。

  靈兒:“靈動(dòng)之琴!魔棒現身。!”只見(jiàn)靈兒手中一根冰銀色的魔棒,上面是雪花。

  “嗯,不錯,現在我可以帶你們去見(jiàn)她了!币魳(lè )女神拍拍手,一位女孩便從女神身后走出來(lái)。

  甜甜她們仔細地看這這位女孩。最后總結成這樣的.:

  長(cháng)頭發(fā),橙色的禮服,橙色的鞋子,橙色的魔棒。魔棒上面是翅膀。

  女孩開(kāi)口了:“大家好!我叫媛媛(湯圓圓)。初次到來(lái),請多多指教!

  甜甜她們心里都在喊:“好漂亮的女孩!”但嘴上卻說(shuō):“你好!我是甜甜!薄澳愫,我是小夢(mèng)!薄澳愫,我是玉兒!薄澳愫梦沂乾巸骸薄

  音樂(lè )女神說(shuō):“那現在就開(kāi)始吧!”

  小夢(mèng):“提琴之曲!進(jìn)入夢(mèng)境。!”媛媛笑了笑:“音樂(lè )的翅膀!防!護!罩。!”

  就這樣,小夢(mèng)的進(jìn)攻失敗了。

  玉兒:“百花之笛!綻放。!”(我已經(jīng)講過(guò)了玉兒還有其他的魔法。)媛媛笑了笑:“音樂(lè )的翅膀!花的翅膀。!”

  花飛了。像花瓣似地落下了。

音樂(lè )作文 篇3

  “從前,有一朵美麗的花兒,它有著(zhù)七個(gè)奪目耀眼、光彩照人的顏色:紅,黃,橙,綠,青,藍,紫。它們分別代表著(zhù):勇氣,童真,友誼,希望,愛(ài)心……這朵花兒有個(gè)好聽(tīng)的名字,叫做七色花·……”

  今天,當你走到大馬路小學(xué)門(mén)前,聽(tīng)到這個(gè)美麗動(dòng)人的故事,那么,我們的音樂(lè )會(huì )在這個(gè)金色的秋天拉開(kāi)了序幕!

  “叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”音樂(lè )會(huì )的來(lái)臨,同學(xué)們的表演,隨著(zhù)校樂(lè )器隊的演奏開(kāi)始了,這首歡樂(lè )的吹奏歌曲,把大家帶入了音樂(lè )的高潮,全校的同學(xué)們整整齊齊的坐在操場(chǎng)上,他們有的鼓掌,有的揮舞著(zhù)小紅旗。

  大家歡呼著(zhù)。臺前坐著(zhù)的一排是評委,操場(chǎng)上熱鬧極了,隨著(zhù)這種熱鬧的場(chǎng)面,我們的心情開(kāi)始沸騰了起來(lái)。很幸運我們是八個(gè)班中的壓軸,排在最后上臺演唱!

  蝴蝶飛呀,就像……在這首歌的結束中我們要上臺演出了,不知道同學(xué)們是緊張的,還是被太陽(yáng)曬的直冒汗,為了同學(xué)們臉上的妝不花,席老師便用面紙一個(gè)一個(gè)的,輕輕的拭擦著(zhù)那一張張美麗可愛(ài)的臉龐!可愛(ài)機靈的朱嘉然竟突然忘了領(lǐng)唱的調子,哈哈,知道機靈的她會(huì )即刻找回領(lǐng)唱的.感覺(jué),她是在故意逗大家嗎?

  下面請五(3)班同學(xué)為我們演唱“國家”!我們個(gè)個(gè)面帶微笑,秩序井然的走上了臺,在熱烈的掌聲和歡呼聲中,我們五(3)班更加的團結默契,自信!一張張燦爛的笑臉,像盛開(kāi)的花,光彩美麗。嘹亮的歌聲在校園中回蕩,整齊的動(dòng)作吸引著(zhù)臺下觀(guān)眾的目光。

  杜鈞寧在舞臺上翩翩起舞,為我們的節目又增加了更多光彩,她像蝴蝶一樣的美麗。

  張琳娜自如的打著(zhù)拍子,我們的表演圓滿(mǎn)結束了,在公布獎項時(shí),宣布我們是出彩獎的那一刻,好激動(dòng)呀!同學(xué)們歡呼著(zhù),操場(chǎng)上沸騰起喜悅的笑聲……

  “飛吧飛吧……”在七色花之歌中,我們結束了音樂(lè )會(huì )。

音樂(lè )作文 篇4

  不論人有多快樂(lè ),總會(huì )有失意、難過(guò)的時(shí)候。每次情緒低落的時(shí)候,我總會(huì )打開(kāi)音樂(lè ),讓思緒慢慢隨樂(lè )聲放平,然后再難過(guò)的情緒也會(huì )平復下來(lái)。世間良藥眾多,但是很多東西用藥物是無(wú)法醫治,不過(guò)音樂(lè )對于我來(lái)說(shuō),就是旱田中的甘霖,就是烈陽(yáng)中的綠蔭,它總能夠撫慰我焦躁的心靈。

  音樂(lè )是心靈的解憂(yōu)石,它每次總能將人性最復雜的情緒慢慢平息。每當我們焦躁、想要瘋狂吶喊的時(shí)候,聽(tīng)一聽(tīng)舒緩的輕音樂(lè ),我們的心仿佛流進(jìn)了一股清流小溪,那些傷痛、那些煩惱慢慢就撫平了。我們的情緒安靜了,人自然也回歸平靜。而每當我們振奮之際,播放一首節奏感極強的DJ歌曲,瞬間我們身上的激情細胞都被點(diǎn)燃了,我們會(huì )隨著(zhù)樂(lè )聲舞動(dòng)起來(lái),瞬間會(huì )把所有的煩惱拋諸腦后。

  音樂(lè )不僅能夠讓我們放松,讓我們快樂(lè ),還能夠讓我們有一個(gè)好夢(mèng)。睡前聽(tīng)一聽(tīng)安眠曲,夢(mèng)中一片寧靜。除此外,音樂(lè )還能教會(huì )我們很多道理。音樂(lè )有很多種類(lèi),有狂躁的`,有激情澎湃的,也有低沉傷感,有吵鬧無(wú)趣的,它就像我們的人生,有難過(guò)有快樂(lè ),有焦躁有煩惱,也有平淡和激情。欣賞不同的樂(lè )聲,會(huì )讓你懂得更多人生的哲理。

  我們的人生就像那些音符,不管身處何境地,都要鮮活的跳動(dòng)著(zhù)。人生一世,可以如純音樂(lè )般平淡,也可以如舞曲般狂傲,也可以如那些情歌般瀟灑。珍惜美好歲月,淡然過(guò)好每一日。

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