我的夢(mèng)想音樂(lè )作文

時(shí)間:2024-02-09 09:00:05 音樂(lè ) 我要投稿
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【集合】我的夢(mèng)想音樂(lè )作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想音樂(lè )作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【集合】我的夢(mèng)想音樂(lè )作文5篇

我的夢(mèng)想音樂(lè )作文 篇1

  三年級的時(shí)候,我們才剛上音樂(lè ),所以我很喜歡,但因為老師要抽考吹直笛,所以我就越來(lái)越不喜歡上音樂(lè )課了,因為我根本就不會(huì )吹直笛,而且我也不會(huì )認譜,當時(shí)我在想為么要上音樂(lè )課,難道不上音樂(lè )課會(huì )找不到工作嗎?而且我也在想到底誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè ),要是讓我知道我一定會(huì )很討厭他,考試已經(jīng)到了,我很緊張,到了音樂(lè )教室,老師請我們先練習,幸好有一位同學(xué)教了我怎么看直笛譜,才能過(guò)關(guān),從此以后,我就慢慢練習,而且我也更喜歡音樂(lè )課了。

  每當上音樂(lè )課的時(shí)候,我都很興奮,因為這是我最喜歡的課,而且我也有加入學(xué)校的`樂(lè )隊,這是在三年級時(shí)我吹直笛吹的很好,也多虧那位同學(xué)的教導,我才能進(jìn)入樂(lè )隊,要不然我現在還是一位不會(huì )吹直笛的菜鳥(niǎo),但可惜的是他沒(méi)有進(jìn)入樂(lè )隊,可能是他沒(méi)有常常練習的原因,才導致沒(méi)有辦法進(jìn)入樂(lè )隊,如果少了那位同學(xué),我也沒(méi)有這怎么好的成績(jì),如果少了那位同學(xué),我就像凋謝的小樹(shù)苗,永遠不會(huì )有開(kāi)花結果的一天。

  我覺(jué)得雖然很多人都不喜歡音樂(lè ),但是只要好好練習,終有一天一定會(huì )成功,就像我一樣,原本很討厭音樂(lè ),但經(jīng)過(guò)反復的練習,我才會(huì )吹的這么好,音樂(lè )就像魔術(shù)師一樣,創(chuàng )造更好聽(tīng)的歌曲給我們聽(tīng),讓我們陶醉在它的懷抱里,音樂(lè )就像口香糖一樣,只要你愛(ài)上它,它就會(huì )一直跟著(zhù)你,永遠都放不開(kāi),雖然音樂(lè )的技巧是要磨練的,但你只要好好努力練習,有朝一日,一定會(huì )成為偉大的音樂(lè )家。

我的夢(mèng)想音樂(lè )作文 篇2

  每一個(gè)人都有這只屬于自己的夢(mèng)想,有人夢(mèng)想能帶著(zhù)全家出國游玩,或是自己一人來(lái)到人地生疏的地方,夢(mèng)想當個(gè)旅行家,有人則是長(cháng)期居住在鄉下,非常盼望能夠到都市里體驗上班族忙碌的生活;有人則相反,厭倦的都市的生活,崇拜鄉間的味道,希望可以悠閑的躺在柔軟的草皮上悄悄入睡。而我,最想去的地方,是奧地利首都—維也納,那里是個(gè)充滿(mǎn)音樂(lè )的城市,“維也納大學(xué)”更令我羨慕,那里的學(xué)生們身上都散發(fā)著(zhù)音樂(lè )的光芒,談笑間都像有音符在跳動(dòng)一樣,令我羨慕,羨慕它們天天有音樂(lè )在身旁圍繞,連聞起來(lái)的味道都是充滿(mǎn)藝術(shù)的氣息。

  每年的一月一日,維也納愛(ài)音樂(lè )管弦樂(lè )在金碧輝煌的'金色大廳演奏,并全球直播,雖然我并沒(méi)有實(shí)際的看到,但是我上網(wǎng)搜尋影片,那樂(lè )章、那旋律,彷彿把我整個(gè)人吸進(jìn)樂(lè )譜里,我能想像我在五線(xiàn)譜上跟著(zhù)音符跳著(zhù)舞,陶醉在音階的抖動(dòng),一只只“蝌蚪”游進(jìn)我的腦海,那種既興奮又快樂(lè )的心情,使我懷抱著(zhù)美夢(mèng)。

  維也納是個(gè)能使人激發(fā)靈感的地方,貝爾格、舒伯特、海頓、莫札特和家喻戶(hù)曉的貝多芬等人,都是在維也納找到靈感。

  如果我想到那學(xué)習,得先考上“維也納大學(xué)”,并參加音樂(lè )晉級考檢定考才能成為他們的一員,如果可以的話(huà),在那里待個(gè)三、五年,等學(xué)成回國之時(shí),我相信,那時(shí)的我一定是個(gè)氣質(zhì)出眾的音樂(lè )家,并在各個(gè)不同的地方表演,帶給大家快樂(lè )和歡笑,我可以灑下音樂(lè )的種子,洗滌人么干涸已久的心靈,讓整個(gè)社會(huì )更具藝術(shù)氣息。

  每當夜深人靜,不安的五線(xiàn)譜正在招喚著(zhù)我,心中的旋律化作一階階的音調,伴隨手指敲著(zhù)鍵盤(pán)的“鐺鐺”聲,盤(pán)旋在房里的聲音是如此柔軟,如此地悄動(dòng)我心。我正在用音樂(lè )紀錄我的成長(cháng);我正在創(chuàng )作屬于自己的樂(lè )章。

  夢(mèng)想是靠自己尋找的;夢(mèng)想是快樂(lè )的開(kāi)始;夢(mèng)想可以帶你到你想去的地方。我就是因為擁有夢(mèng)想所以才擁有希望,因為擁有希望才擁有快樂(lè ),也因為擁有快樂(lè )讓我更有動(dòng)力,當我踏上維也納時(shí),就是我實(shí)現夢(mèng)想的第一步。

我的夢(mèng)想音樂(lè )作文 篇3

  小時(shí)候,我是一個(gè)活潑的小孩子,每天跑跑跳跳的,媽媽總是在我睡覺(jué)時(shí)播音樂(lè )給我聽(tīng),讓我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉,這是我對音樂(lè )的第一印象,也是我慢慢喜歡音樂(lè )的原因。

  開(kāi)始學(xué)直笛時(shí),是在二年級的時(shí)候,當時(shí),我憑著(zhù)以前學(xué)過(guò)的小提琴才藝參加考試,結果順利通過(guò)測試,正式加入直笛社團。上第一堂課,媽媽為我買(mǎi)了一支新笛子,讓我帶去學(xué)校,我開(kāi)心帶著(zhù)笛子去上學(xué),對課程充滿(mǎn)許多美好想象。剛開(kāi)始,老師說(shuō)的我竟然聽(tīng)不懂,對于五線(xiàn)譜也看得很吃力,當同學(xué)開(kāi)始練習時(shí),我卻不知做什么才好,后來(lái),我開(kāi)始專(zhuān)注記老師說(shuō)的話(huà),回家后努力練習,漸漸的,我已經(jīng)知道如何吹直笛也看懂五線(xiàn)譜了。

  上了高年級之后,功課越來(lái)越多,玩樂(lè )的時(shí)間越來(lái)越少,每天都有忙不完的事,應付繁忙的課業(yè)后,只能抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習,雖然功課變多了,但我依然不放棄吹直笛,我還是把握每天撥出的.一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,就算只有半小時(shí),我也不放過(guò),因為吹直笛是我紓解壓力的方法,每當吹直笛的時(shí)候,我總是樂(lè )在其中。

  吹直笛帶給我許多快樂(lè ),吹直笛能充實(shí)我的生活,每當我撫摸直笛時(shí),心中總是有一種說(shuō)不出的愉悅,我會(huì )持續吹直笛,享受我的音樂(lè ),讓音樂(lè )乘著(zhù)風(fēng)飛揚再飛揚。

我的夢(mèng)想音樂(lè )作文 篇4

  沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒(méi)有意義的人生。而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì )再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。人的一生前途空曠,誰(shuí)都受過(guò)傷,都是不怕不偽裝,才會(huì )堅持到現在,人的一點(diǎn)夢(mèng)想,一點(diǎn)希望,一點(diǎn)也不輝煌。

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì )努力奮斗。也希望人人能向著(zhù)自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天。

  我喜歡音樂(lè ),我想要發(fā)展我的音樂(lè )道路,可就是因為自己是個(gè)農村里的孩子,家庭經(jīng)濟困難供不起我去讀音樂(lè )。因為讀音樂(lè )需要花很多錢(qián),就算我對音樂(lè )再怎么執著(zhù),我還是不得不放棄我的`音樂(lè )夢(mèng)想。

  當放棄音樂(lè )夢(mèng)想后,我活在沒(méi)有夢(mèng)想的世界里是多么的痛苦與無(wú)奈。那種痛苦與無(wú)奈如洪水般無(wú)盡的蔓延,我真的很遺憾。我漸漸地開(kāi)始變的冷漠起來(lái),那“天空還是昨日的天空,云彩已不是昨日的云彩”。

  沒(méi)有了音樂(lè )夢(mèng)想,我開(kāi)始變的越來(lái)越恨我自己,恨自己沒(méi)有用。我不知道是老天的不公,還是發(fā)展音樂(lè )這條道路本來(lái)就不屬于我的?我一直迷惑,猶如我無(wú)法不想那些丟失的過(guò)程。

  夢(mèng)想,我的音樂(lè )夢(mèng)想,雖然你與我只是擦肩而過(guò)不能融為一體。但你那旋律已給我留下了很深的印象,你永遠都是我生命里的一部分,是我以后記憶里的珍藏品。

  我的音樂(lè )夢(mèng)想,雖然我放棄了你,但我對你的執著(zhù)仍沒(méi)有放棄,因為,你的氣息永遠都流淌在我的心中。

我的夢(mèng)想音樂(lè )作文 篇5

  有一天,我夢(mèng)到我變成了一位大家都尊敬的音樂(lè )家,站在維也納的金色的大廳上,我不僅彈奏出令人陶醉的圓舞曲,令人激昂的進(jìn)行曲,令人潸然淚下的民族舞曲,還博得了觀(guān)眾熱烈的掌聲。從此,我的音樂(lè )夢(mèng)想便一發(fā)不可收拾了!

  夢(mèng)醒第二天,我便告訴媽媽?zhuān)液芟雽W(xué)小提琴。媽媽說(shuō):“我們家現在經(jīng)濟非常困難,光是給你教學(xué)費,買(mǎi)吃的,買(mǎi)用的,上補習班。一個(gè)月就得花掉5000元,哪還有錢(qián)給你學(xué)小提琴呀!而且一把小提琴就得要一千塊錢(qián)以上?墒恰!”

  我本以為我的音樂(lè )夢(mèng)想,到這兒就終止了,可是有一個(gè)電話(huà)卻改變了我的命運。

  原來(lái)這個(gè)電話(huà)是奶奶打來(lái)的`,她原本是打來(lái)問(wèn)我學(xué)習怎么樣的,沒(méi)想到卻成為了我的“救命稻草”,奶奶聽(tīng)說(shuō)我的音樂(lè )夢(mèng)想后問(wèn)我是否真想學(xué),我肯定地回答“是,我保證會(huì )好好學(xué)的!”于是奶奶就東借西湊地攢足了500元,供我學(xué)小提琴。

  轉眼間,我從一年級升到了五年級,小提琴已考了八級。我的過(guò)去已成往事,我的歲月已經(jīng)流逝?墒悄嵌翁鹈鄣挠洃泤s深深地印在我的心頭,揮之不去。

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